幼兒園教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案

          時(shí)間:2021-08-26 12:00:12 方案 我要投稿

          2021幼兒園教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案范文(通用8篇)

            為了確保活動(dòng)有序地進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?以下是小編整理的2021幼兒園教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案范文(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

          2021幼兒園教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案范文(通用8篇)

            幼兒園教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案1

            20xx年的9月10日,我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和資料,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

            一、活動(dòng)主題

            花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊

            二、活動(dòng)目標(biāo)

            1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。

            2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

            3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)教師的尊敬。

            三、活動(dòng)時(shí)間

            9月x日——9月x日

            四、活動(dòng)地點(diǎn)

            x幼兒園

            五、活動(dòng)資料

            第一階段:以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。

            第二階段:各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

            第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

            幼兒園教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案2

            一、活動(dòng)目的

            9月10日是我國(guó)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩教師的愛(ài)心,感恩教師的勞動(dòng),感恩教師的教誨。同時(shí)經(jīng)過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

            二、活動(dòng)主題

            “濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”

            三、活動(dòng)時(shí)間

            9月4日————9月13日

            四、活動(dòng)資料

            (一)國(guó)旗下講話

            學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話,向全體教職工送祝福,感激師恩。

            (二)主題班會(huì)

            各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以到達(dá)培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉帥教師)

            (三)廣播站送祝福。學(xué)校廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)異常節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎全院學(xué)生為教師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

            ①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

            ②資料:感人事跡、歌頌教師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀、教師寄語(yǔ)等。

            ③9月7日開(kāi)播至9月12日止。

            (四)一聲問(wèn)候

            一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師祝福語(yǔ),熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)!”“感恩教師,祝福教師!”、“祝教師們節(jié)日歡樂(lè)!”“教師,您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間:9月7日———12日。

            (五)一張手抄報(bào)

            各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì),9月7日開(kāi)始展出。

            (六)真情瞬間征圖活動(dòng)。

            請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái),在教師節(jié)來(lái)臨之際,向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時(shí)上課前交至學(xué)工部教師處,屆時(shí)將制作展板展出。

            (七)征文:

            主題:獻(xiàn)給教師的祝福

            要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章資料進(jìn)取、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對(duì)教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫(xiě)。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一教師。

            (八)一句留言

            學(xué)生會(huì)制作以“教師,我想對(duì)您說(shuō)……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我喜愛(ài)的教師留言、送祝福。

            五、活動(dòng)要求

            1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),進(jìn)取準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。

            2、手抄報(bào)資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書(shū)寫(xiě)端正。

            3、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

            4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)(電子版)。

            幼兒園教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案3

            一、活動(dòng)目標(biāo)

            (1)了解老師的工作,體會(huì)老師對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

            (2)通過(guò)游戲增加對(duì)老師的認(rèn)識(shí)。

            (3)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

            二、活動(dòng)準(zhǔn)備

            經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有“六一”國(guó)際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

            材料準(zhǔn)備:老師平時(shí)的工作照片(如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的照片)。

            三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

            重點(diǎn):知道9月10日是教師節(jié)。

            難點(diǎn):用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

            四、活動(dòng)過(guò)程

            1、引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)。

            老師:小朋友們,你們有自己的節(jié)日對(duì)嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號(hào)?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國(guó)際兒童節(jié))老師也有老師的節(jié)日,誰(shuí)知道是在哪天,叫什么節(jié)日呢?

            重點(diǎn):知道9月10日是老師的節(jié)日,叫做教師節(jié)。

            2、游戲:猜猜這是誰(shuí)。

            (1)班里的3位老師分別戴上面具,請(qǐng)幼兒通過(guò)老師的外形、聲音、小動(dòng)作等特征猜猜這3位老師分別是誰(shuí)。(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝)

            (2)請(qǐng)幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。

            3、出示照片,講述老師的日常工作。

            (1)老師:這是老師的工作照片,誰(shuí)能給大家說(shuō)說(shuō)這些圖片里的老師在做什么?(逐一出示,請(qǐng)幼兒回答)

            (2)這些照片記錄了老師平時(shí)的工作內(nèi)容,老師的勞動(dòng)就是為了孩子們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。小朋友們,你會(huì)怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動(dòng)成果呢?(進(jìn)餐時(shí)候不浪費(fèi)糧食、活動(dòng)的時(shí)候積極參與、午休的時(shí)候按時(shí)休息等)

            4、師幼之間用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)彼此的情感。

            老師:小朋友們,你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說(shuō),那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對(duì)老師說(shuō)些什么呢?(鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對(duì)老師的情感,如說(shuō)出對(duì)老師的喜愛(ài)、抱一抱老師等表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

            幼兒園教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案4

            一、活動(dòng)目標(biāo)

            (1)能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。

            (2)愿意與人交流。

            (3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。

            (4)體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng),增進(jìn)對(duì)老師的熱愛(ài)。

            二、活動(dòng)準(zhǔn)備

            經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。

            材料準(zhǔn)備:采訪用的計(jì)劃表、筆。

            三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

            重點(diǎn):了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。

            難點(diǎn):促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流,提高社會(huì)交往能力。

            四、活動(dòng)過(guò)程

            1、從班中老師開(kāi)始,引入活動(dòng)主題。

            請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。

            2、教師節(jié)就要到了,你對(duì)老師的了解有多少呢?

            老師:9月10日是教師節(jié),在幼兒園里,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

            3、準(zhǔn)備采訪材料,做好采訪準(zhǔn)備

            (1)老師:你還認(rèn)識(shí)幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對(duì)小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言相互介紹自己熟悉的老師)

            (2)老師:有的老師我們平時(shí)接觸不多,我們?cè)鯓硬拍芨恿私馑麄兊墓ぷ髑闆r呢?(引導(dǎo)幼兒討論,確定采訪的方式)

            (3)請(qǐng)幼兒對(duì)采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論,看需要準(zhǔn)備問(wèn)些什么,做些什么,最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

            4、開(kāi)展采訪活動(dòng),做好采訪筆記

            (1)全班幼兒分為3個(gè)小組,每個(gè)小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長(zhǎng),然后制定采訪計(jì)劃。每個(gè)小組設(shè)定好提問(wèn)的內(nèi)容,在采訪計(jì)劃表上用圖畫(huà)方式表示出來(lái)。

            (2)每個(gè)小組由組長(zhǎng)帶領(lǐng),在幼兒園中開(kāi)展采訪活動(dòng),老師可以以參與者的身份對(duì)小組活動(dòng)提建議,幫助小組活動(dòng)更好地完成。

            (3)采訪結(jié)束,幼兒有禮貌地對(duì)被采訪的老師致謝。

            5、結(jié)束采訪活動(dòng),集中交流總結(jié)

            (1)全班幼兒集中在一起,由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的`時(shí)候,本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

            (2)在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲,由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng),雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長(zhǎng),我們要尊敬他們!

            幼兒園教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案5

            活動(dòng)意圖:

            小班幼兒剛?cè)雽W(xué),不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛(ài)他們的。同時(shí)尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),也為了讓孩子更加喜愛(ài)老師,我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動(dòng),讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日,也讓幼兒通過(guò)此次活動(dòng)喜歡上老師,喜歡上幼兒園。

            活動(dòng)名稱:

            語(yǔ)言活動(dòng)——老師,您真好。

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

            2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

            3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            幼兒入園這段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、開(kāi)始部分

            1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

            師:今天,我?guī)?lái)了一段好看的視頻,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

            2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

            (1)幼兒觀看視頻。

            (2)教師提問(wèn)。

            師:錄像里有誰(shuí)?老師在做什么?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

            二、基本部分

            1、兒歌《老師本領(lǐng)大》。

            老師本領(lǐng)大

            老師老師本領(lǐng)大,

            會(huì)折紙,會(huì)畫(huà)畫(huà),

            唱歌跳舞頂刮刮,

            我們大家都愛(ài)她。

            我們大家都愛(ài)她。

            2、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

            師:誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

            3、介紹教師節(jié)。

            師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?師向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

            4、幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲節(jié)日好。

            三、結(jié)束部分

            引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)身邊熟悉的老師長(zhǎng)什么樣?

            四、活動(dòng)延伸

            請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作親子禮物————教師節(jié)賀卡或圖形粘貼畫(huà),作品完成后,請(qǐng)幼兒將作品送給老師,再次和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲好。

            幼兒園教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案6

            為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),使教師度過(guò)一個(gè)喜慶祥和的節(jié)日,園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓,全體孩子祝教師們節(jié)日快樂(lè)。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),K歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。

            一、指導(dǎo)思想:

            營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚

            二、活動(dòng)時(shí)間:

            20xx年9月10日

            三、活動(dòng)主題:

            愛(ài)要大聲唱出來(lái)

            四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

            購(gòu)置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場(chǎng)地,調(diào)試音響等設(shè)備。

            五、活動(dòng)流程:

            (一)開(kāi)場(chǎng)致辭。

            主持人:一年一度的教師節(jié)來(lái)到了,在這快樂(lè)的日子里,我們xx幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),下面請(qǐng)園長(zhǎng)做開(kāi)場(chǎng)講話,掌聲有請(qǐng)!

            (二)師德承諾顯真情。

            “為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午,結(jié)合升旗儀式,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語(yǔ),更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

            (三)節(jié)日氣氛濃滿園

            1、個(gè)人K歌活動(dòng)

            歌曲5首,自由參與演唱。

            2、游戲:搶水游戲

            規(guī)則:分年級(jí)組展開(kāi),年級(jí)組內(nèi)兩兩競(jìng)爭(zhēng)搶水(主持人說(shuō):“鼻子、眼睛、嘴”開(kāi)始,便開(kāi)始搶水,看誰(shuí)的反應(yīng)快。),年級(jí)組決出前三名,之后進(jìn)行年級(jí)組對(duì)抗,取得園前三名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

            3、組隊(duì)唱歌

            歌曲5首,兩兩自由組合。

            4、游戲:搶椅子

            規(guī)則:主持人播放音樂(lè),當(dāng)音樂(lè)停止,開(kāi)始搶椅子,椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個(gè)。

            5、年級(jí)組歌曲爭(zhēng)霸

            先年級(jí)組內(nèi)決出前三,之后年級(jí)組前三進(jìn)行對(duì)抗,取得園內(nèi)前三獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

            6、游戲:海草舞(集體),丁老師領(lǐng)舞,全場(chǎng)互動(dòng),互嗨。

            (四)教師園內(nèi)自助餐

            幼兒園教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案7

            20XX年的9月10日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是—幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:XXX。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

            一、活動(dòng)主題

            花滿校園語(yǔ)成蹊

            二、活動(dòng)目標(biāo)

            1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

            2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

            3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。

            三、活動(dòng)時(shí)間

            9月x日——9月x日

            四、活動(dòng)地點(diǎn)

            XX幼兒園

            五、活動(dòng)內(nèi)容

            第一階段:以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

            第二階段:各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

            第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

            幼兒園教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案8

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

            2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

            3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

            2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

            3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

            4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

            活動(dòng)時(shí)間:

            20xx年9月10日上午

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開(kāi)談話活動(dòng)。

            二、第一節(jié)活動(dòng)課

            1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

            以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫(huà)畫(huà),唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛(ài)她。我們大家都愛(ài)她。

            2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

            我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

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