國慶節的活動方案

          時間:2021-09-08 15:22:20 方案 我要投稿

          國慶節的活動方案范文(精選6篇)

            為了確保活動得以順利進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的國慶節的活動方案范文(精選6篇),歡迎大家分享。

          國慶節的活動方案范文(精選6篇)

            國慶節的活動方案1

            一、活動目的

            為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶62周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以懷感恩之心,唱祖國頌歌為主題的系列教育活動。

            二、活動主題:

          懷感恩之心,唱祖國贊歌

            三、活動安排:

            1、手抄報創作比賽活動。

            參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題

            活動要求:

            (2)在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。

            上交截止時間:20xx年9月日

            2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。

            參賽主題:感恩祖國感恩學校

            參與對象:16年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。

            活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題:感恩祖國詩歌朗誦比賽。各班在9月日將參賽題目報德育處。

            比賽時間:2015年10月日下午具體時間另定。

            比賽地點:各班教室

            3、感恩祖國主題班隊活動課。

            主題:感恩祖國

            參與對象:16年級全體學生活動安排:

            一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

            三~六年級舉行我對祖國知多少知識競賽,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。

            提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。

            時間地點:20xx年10月日下午第大休息在多媒體教室

            四、其他:

            班主任利用9月日(周三)晨會課向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。

            國慶節的活動方案2

            一、活動主題:

            xx慶雙節,家具滿送風暴暨xx周年慶

            二、活動時間:

            20xx年9月26日至20xx年10月7日

            三、活動內容:

            活動1、店慶感恩回饋,豪華大禮滿就送

            【活動地點】一樓商務中心

            【活動方式】

            活動期間,同一顧客在XX家居消費滿額即可獲贈豪華大禮:

            滿100000元及以上可獲得TCL對開門冰箱一臺,每天2名

            滿50000元及以上可獲得飛利浦48寸電視機一臺,每天5名

            滿30000元及以上可獲得松下空氣凈化器一臺,每天10名

            滿10000元及以上可獲得知名品牌電飯煲一臺,每天20名

            滿5000元及以上可獲得福臨門食用油一桶,不限量

            【活動細則】

            ①獎品設置5個檔位,超出低檔位但未達到高檔位的,按低檔位計算。如:消費者購物滿29000元,則按照10000元檔次贈送電飯煲一臺,而不能按照30000元檔次贈送松下空氣凈化器一臺。

            ②顧客需按商場統一收銀要求在指定地點(商務中心處)刷卡付全款后方能參加此活動;

            ③消費者可持刷卡憑證(臺頭為XX家居的刷卡小票)和銷售合同到商場一層商務中心處進行登記兌換;

            ④當日購物票據限當日參加活動,隔日作廢。獎品數量有限,先到先得,送完為止;

            ⑤顧客如需退貨換貨,需退還相應禮品,如禮品已使用或破壞包裝則按禮品的實際價值從貨款中扣除。

            注:根據客流大小,相應的增加獎項,盡量回饋好客戶

            活動2、店慶狂歡Party,進店送好禮

            【送禮地點】XX北正門,北2門,北3門

            【活動內容】

            活動期間,只要顧客關注XX官方微信平臺,即可獲贈精美的XX定制紙巾盒一個或環保購物袋一個。

            活動3、感恩16載,家具專場特賣會

            【活動地點】xx沙發區(古典家具文化街)

            【活動內容】

            因現有沙發區招商不太順利,特在此區域打造一個專場特賣會,讓一些商家在此處理家具,同時對收取少許租金,讓這個區域熱鬧起來。

            活動4、國慶節7天文藝演出活動

            【活動內容】

            國慶假期期間,為了招引更多顧客,增添節日氣氛,特在XX廣場正門搭建舞臺,進行文藝演出。文藝匯演主要以歌舞、打擊樂為主,對招引客戶有一定作用。

            注:商定后附帶演出節目單和流程。

            四、活動道具:

            1、擎天柱廣告:

            18M*6M共3塊。位置分別為:

            高速公路xx方向一塊(雙面);

            高速公路xx方向一塊(雙面);

            xx橋頭處一塊(雙面);

            2、懸掛廣告:

            路旗199根(xx收費站至xx街道路兩旁);

            落地燈箱90個(xx收費站至xx街道路兩旁);

            氫氣球條幅20條;

            充氣拱門6個;

            迎賓大廳懸掛條幅4條;

            引導牌20個;(洗手間引導牌;獎品兌換處引導牌)

            廣場四周的刀旗30根;

            廣場注水刀旗10根;

            活動海報400張;

            扶梯廣告畫面10面;

            北正門巨型廣告貼3面;

            廣場舞臺搭建及背景一面。

            國慶節的活動方案3

            一、活動目的

            通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

            二、活動主題:“祖國在我心中”

            三、活動對象:全體師生

            四、活動時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

            五、活動準備

            各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

            六、活動內容

            1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。

            2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。

            3、評比標準:

            (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

            (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

            (3)普通話標準、聲音洪亮。

            (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

            (5)表達詩歌的情感準確自然。

            (6)現場演出效果好。

            七、活動具體要求

            1、以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。

            2、誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。

            3、1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

            4、活動主要負責人及分工:

            評委:x

            統分員:x

            會場布置:x(音響)

            國慶節的活動方案4

            活動目的:通過本次慶祝活動,培養中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

            時間:x月x日:x點

            地點:x小學大操場(如遇下雨全校觀看《xx》,開幕式順延至國慶節后)

            組織策劃:x

            藝術總監:x

            評委會成員:x

            活動準備:

            1、各級詩歌朗誦排練。負責人:級組長(語文組長協助)

            2、彩旗隊排練負責人:x

            3、主持:學生與老師各一名負責人:x

            4、信息技術支持負責人:x

            5、活動現場調控負責人:x

            6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

            橫幅:x小學四屆藝術節開幕式葉子

            1、每班個小氦氣球負責人:x

            每人寫上對藝術節的'祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任

            2、月日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:x、各塊負責人

            3、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:x

            開幕式程序:

            1、開場合唱《少,少,祖國的春天》校合唱團

            2、主持人宣布開始。

            3、全體起立,唱國歌。

            4、馬校長為開幕式致辭。

            5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:x)

            6、大隊長x宣布:“x小學四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:x)

            7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

            學生座位:以級為單位六個方陣。

            一級負責人:x

            三級負責人:x

            五級負責人:x

            二級負責人:x

            四級負責人:x

            六級負責人:x

            建議:朗誦時間—分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主。

            1、教師愛國歌曲聯唱。負責人:xx

            2、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

            3、開幕式結束,各班退場。

            評獎辦法:

            1、設立級組織獎若干個。

            2、評比標準:

            (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

            (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生齡特點。

            (3)普通話標準、聲音洪亮。

            (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

            (5)表達詩歌的情感準確自然。

            (6)現場演出效果好。

            國慶節的活動方案5

            一、活動目的:

            為實施素質教育,貫徹教育方針,弘揚愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚名族精神,報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。

            通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富,從而激勵同學們具有積極向上,樂觀進取的精神,培養學生的愛國主義情操,培育民族精神,激發學生學習和開展文藝活動的興趣,激活學生的創新思維,豐富學生的課余文化生活,在國慶節來臨之際,特舉辦“__之聲————迎國慶”文藝匯演活動。

            二、活動主題

            慶國慶、頌祖國

            三、活動人員

            全體師生

            四、活動類容與安排

            1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可,人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

            2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統一、整潔、美觀、大方。

            3、各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。

            4、演出時間:9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。

            5、演出地點:露天舞臺

            6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

            五、評分標準

            1、每節目按照100分制來評比

            2、節目內容健康向上,表達得體,體現南中學生良好的精神面貌(30分)

            3、節目有創新,層次鮮明,感情豐富。(20分)

            4、精神飽滿,儀態大方,服裝整齊,上下場安靜有序、速度快。(20分)

            5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)

            6、節奏準確,演出與伴奏配合默契。(20分)

            策劃:__

            撰稿:教師主持

            主持:學生甲學生乙

            音響及現場準備:調度:

            記錄:

            六、活動程序:

            1、校長獻詞

            2、節目表演

            3、校長總結

            4、頒獎儀式

            5、活動結束

            七、評比辦法:

            1、評委:(統計)。臨時通知

            2、評分采取去掉一個分和一個最低分后,合計成總分。

            3、節目評獎按總分進行確定等次。

            八、有關方面負責人

            安全:各班主任、門衛、值周教師;紀律:各班主任;后勤(總務處);節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景:藝術組;場地服務:__統領,由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

            九、獎勵:

            設:一等獎三個,獎金各100元;二等獎三個,獎金各50元;優秀獎四個。

            國慶節的活動方案6

            七天的國慶節假期在一定程度上對消費者的消費熱情造成影響,同時去年開始的物價上漲加大了美發店鋪的經營成本。因此本店制定了理發店國慶節活動方案。

            一、活動主題

            “繽紛國慶節,五大驚喜大放送”。

            二、活動日期

            三、活動目的

            利用國慶節期間活動吸引更多的新顧客進店消費,從而擴大顧客群,提高店鋪的整體營業額;同時通過一系列的促銷活動適當引導顧客向高附加值的項目消費或多項目消費,提高客單價及利潤;讓顧客產生好感,提升品牌形象。

            四、活動內容

            (一)天天前5名,低至5、1折

            想燙就燙,活動期間每天前5名顧客消費原價元的數碼燙可享受5、1折優惠。

            (二)消費滿送,消費滿送

            一次性消費滿元(或充值元)送元的現金券;

            一次性消費滿元(或充值元)元送元的現金券。

            (三)加“元”=“元”

            活動期間消費元(或充值元),加元可購買原價元的產品,即省元;購買元以上其它美容/美發產品可以優惠元,詳細參與活動產品請向店員咨詢。

            (四)夏日套餐精選,漂亮更出色

            1、美容超值體驗套餐:原價元,體驗價元(每人限體驗一次),皇室SPA松筋駐顏術(元)+中醫經絡祛黑眼圈(元)+全息身體理療=元。

            2、燙+染+護理+水木年華高效潤發,原價元,活動優惠價元美一天。

            (五)“新”的選擇,特惠放送

            式洗護元,活動期間嘗新體驗價元

            五、活動內容操作細則說明

            主要以折扣優惠吸引顧客入店,創造銷售機會;具體燙及原價多少請根據本店實際情況設定;本打折項目只是吸引顧客進店的吸引點,盡量不拿本店主推項目來打折,顧客入店后,只需告知顧客有此項活動,可以向顧客推薦更高端的項目或套餐。

            注:部分生意比較差的分店可以以此方式設定有一定利潤受歡迎的項目為主推。

            (1)元面值的現金券不能使用于洗剪吹及特價項目/套餐,每次限用一張,不能兌現金,不設找贖,不能與其它優惠活動同時使用,有效使用期:月日至月日;

            (2)元面值的現金券不能使用于洗剪吹及特價項目/套餐,每次限用一張,不能兌現金,不設找贖,不能與其它優惠活動同時使用,有效使用期:月日至月日。

            (3)消費滿或均指顧客結帳時的金額,送券時如顧客不能接受元面值的現金券時,可以送三張面值元的現金券代替元面值的現金券。顧客進店消費。

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