最新小班幼兒中秋節活動方案

          時間:2021-09-09 12:12:33 方案 我要投稿

          最新小班幼兒中秋節活動方案范文

            為有力保證活動開展的質量水平,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編收集整理的最新小班幼兒中秋節活動方案范文,歡迎大家分享。

          最新小班幼兒中秋節活動方案范文

            最新小班幼兒中秋節活動方案1

            一、主題目標

            1、知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷,知道中秋節又叫團圓節。

            2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

            二、環境創設

            1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

            2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

            3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。(事先發放記錄單)。

            三、區域活動

            開開心心來中秋

            1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

            2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

            3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

            4、制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

            四、家園共育

            1、有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

            2、與幼兒一起準備一個燈籠,是共同制作的。

            3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。

            最新小班幼兒中秋節活動方案2

            【活動目標】

            1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂。

            2、喜歡民族節日,了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。

            3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

            【活動準備】

            1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

            2、民間故事《常娥奔月》。

            【活動過程】

            1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

            2、介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

            3、了解人們在中秋節的活動。問:你是怎么過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什么?

            4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。

            教師問:月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?

            引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹;月餅為什么是圓的呢?

            在中秋節歌曲中,分享月餅。

            最新小班幼兒中秋節活動方案3

            活動目的:

            ⒈通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的`來歷,知道中秋節是我國的傳統節日。

            ⒉讓幼兒通過品嘗月餅,制作水果拼盤,月餅拼盤等活動體驗節日的快樂。

            ⒊通過活動,促進親子交流,增進幼兒與家長之間的感情。體驗節日的快樂。

            活動準備:

            ⒈水果、月餅家長提供。

            ⒉呼啦圈、氣球若干個。

            ⒊一次性水果盤

            活動過程:

            第一環節:

            1、介紹中秋節的

            第二環節:

            親子其樂融融

            1親子游戲:蜈蚣散步

            先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?蜈蚣媽媽想著:這孩子跑到哪去了?推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

            目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

            準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

            1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

            2、隨著一、二、一、二的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協調,不能亂。

            提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。

            再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆

            3親子制作水果拼盤和月餅拼盤

            按六個家庭為一組,利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。

            第三環節:

            放孔明燈,活動結束

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