關(guān)于慶祝國慶活動方案范文（精選5篇）
為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。活動方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于慶祝國慶活動方案范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慶祝國慶活動方案1
一、活動目的：
通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題：
“祖國在我心中”
活動對象：
全體師生
活動時間：
20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動準(zhǔn)備：
各班布置教室 黑板板畫主題 懸掛標(biāo)語 氣球、彩帶若干
三、活動內(nèi)容：
1、 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2、 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3、 評比標(biāo)準(zhǔn)：
儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。
普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
現(xiàn)場演出效果好。
慶祝國慶活動方案2
一、活動概述
1、活動主題：構(gòu)建和諧社區(qū)共創(chuàng)溫馨家園——金牛小區(qū)慶國慶健身聯(lián)誼活動
以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的'感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個歡樂、祥和的國慶節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建昆明最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)！
2、活動目的：樹立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己社區(qū)的情感；加強各方溝通，提高業(yè)主滿意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位；回饋業(yè)主，報答社會，提高佳園物業(yè)公司、金牛小區(qū)的知名度和美譽度。
3、主辦單位：佳園物業(yè)金牛服務(wù)中心
4、協(xié)辦單位：維尼國際健身俱樂部
五維太極養(yǎng)生研究所
金牛武警中隊
5、活動時間：2015年9月25日（周日）19：30~21：30，活動當(dāng)天早上10：00維尼健身相關(guān)人員進入小區(qū)布置活動現(xiàn)場并開展宣傳活動。
6、活動地點及主要內(nèi)容：活動在金牛小區(qū)內(nèi)小廣場舉行，主要內(nèi)容以健身項目表演、業(yè)主現(xiàn)場身體測試、集體健身操（舞）表演以及互動游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨穑浞终{(diào)動業(yè)主參與活動積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎。
7、活動對象：金牛小區(qū)全體業(yè)主
8、現(xiàn)場布置：活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設(shè)施安裝及調(diào)試。
現(xiàn)場布置由維尼負責(zé)、物業(yè)公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。
9、小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務(wù)必做到位，及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負責(zé)。
10、物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動信息，請業(yè)主到物業(yè)公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業(yè)主需留下手機號，作為抽獎憑據(jù)。
二、活動主要流程
1、主持人宣布活動開始并介紹活動主要內(nèi)容
2、維尼健身開場表演：搏擊操
3、物管小常識有獎?chuàng)尨穑蛇�原生活館提供獎品
4、五維太極少兒拉丁舞表演
5、維尼健身瑜伽表演
6、維尼健身傣族舞表演
7、抽取三等獎三名
8、武警金牛中隊擒敵拳表演
9、維尼健身草裙舞表演
10、五維太極街舞表演
11、維尼健身啦啦操表演
12、抽取二等獎兩名
13、維尼教練印度舞表演
14、五維太極表演陳式心意混元太極拳
15、維尼健身杠鈴操表演
16、維尼健身肚皮舞表演
17、抽取一等獎一名
18、活動結(jié)束
注：現(xiàn)場抽獎細節(jié)描述
1、以業(yè)主手機號為抽獎憑據(jù)，如中獎人員不在場，則視為無效獎，繼續(xù)抽取；
2、抽獎活動穿插在整個活動中，分三次完成。第一次抽出三等獎三名、第二次抽出二等獎兩名、第三次抽出一等獎一名；
3、抽獎人由主持人隨機邀請現(xiàn)場業(yè)主現(xiàn)場抽獎；
4、主持人將抽出的手機號報讀三遍，中獎業(yè)主上臺領(lǐng)獎時由客服人員（物業(yè)公司提供）核對業(yè)主信息無誤后，即可領(lǐng)取相應(yīng)獎品；若抽出的手機號在主持人連續(xù)報讀三遍后無人領(lǐng)獎，則推到下一輪繼續(xù)抽出。
5、獎項設(shè)置：一等獎一名，獎品為維尼健身價值2280元的年卡+毛絨玩具；二等獎兩名，獎品為維尼健身價值1280元的半年卡+毛絨玩具；三等獎三名，獎品為維尼健身價值880元的季度卡+毛絨玩具，現(xiàn)場所有觀眾都可獲贈維尼健身價值100元的健身卡。
慶祝國慶活動方案3
一、指導(dǎo)思想
為進一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象，學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
三、活動措施安排
1、學(xué)校支部與工會組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎?wù)摺；顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結(jié)束。
2、大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學(xué)校給予評比獎勵。同時學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學(xué)校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風(fēng)景。
3、學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。
4、學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻禮。
5、強化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛(wèi)生死角，同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻精神，對周邊環(huán)境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材；要求做到交通安全，邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展；要求做實衛(wèi)生防疫安全，在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
6、結(jié)合板房實際，渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標(biāo)語與對聯(lián)的張貼等，完善慶祝活動硬件建設(shè)。
7、學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一！
慶祝國慶活動方案4
一、活動指導(dǎo)思想
為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、國慶節(jié)活動主題：
“懷感恩之心，唱祖國頌歌”
三、國慶節(jié)活動日期：
XX年10月1日——XX年10月31日。
四、國慶節(jié)活動安排
（一）詩歌創(chuàng)作比賽活動
參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”
參與對象：3——6年級全體學(xué)生。
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：班級選拔
各班班主任利用國慶放假時間，組織學(xué)生進行“我愛我的祖國（或?qū)W校）”詩歌自創(chuàng)活動。國慶假期結(jié)束，各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交xxx處，
電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊部—XX國慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。
第二階段：校級評比
語文組及大隊部組織老師對征文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。
評委老師：xxx
第三階段：校級展示
優(yōu)秀習(xí)作展示：
（1）學(xué)生謄寫獲獎習(xí)作，進行展覽；
（2）各班利用班隊課欣賞同學(xué)們創(chuàng)作的詩歌。
（3）利用紅領(lǐng)巾小廣播朗讀獲獎詩作。
上交截止時間：XX年10月11日
（二）板報競賽
參賽主題：“ 祖國媽媽，我愛您”
參與對象：1——6年級全體學(xué)生
檢查時間：XX年9月30日中午12：00
（三）班隊活動展示課。
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結(jié)教育自擬主題
參與對象：5——6年級全體學(xué)生。
活動要求：
（1）各班班主任利用國慶放假時間，組織學(xué)生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國61周年以來，在民族團結(jié)上做出的努力。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
（2）在8k紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出具有特色的小報，增強學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間：XX年10月12日
（五）格言征集大賽
參賽主題：“感恩母校”
參與對象：3——4年級全體學(xué)生
活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學(xué)生進行“感恩格言”創(chuàng)作活動。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部———XX國慶節(jié)安排———感恩格言文件夾。
截止時間：XX年10月12日
（六）班隊課安排
主題：“感恩祖國”
參與對象：1——6年級全體學(xué)生
活動安排：
一年級聆聽愛國故事（或觀看視頻）并進行愛國教育；
二年級學(xué)唱愛國歌曲并進行愛國教育；
三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網(wǎng)盤———大隊部———XX國慶節(jié)安排中已共享，請班主任老師提前下載。競賽中有突出表現(xiàn)的給與加分，并納入四好少年評比。
慶祝國慶活動方案5
一、活動目的
通過本次慶祝活動，加強全體學(xué)生的的愛國主義教育，培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感，調(diào)動全體學(xué)生參與活動的熱情和積極性。
二、活動主題
懷感恩之心，唱祖國贊歌
三、活動安排
（一）“我與國旗合個影”攝影比賽
1、參與年級：一、二年級
2、要求：作品必須含有“學(xué)生”和“國旗”元素，可個人照也可小集體、大集體照，可用手機等設(shè)備拍攝，畫面布局合理，有創(chuàng)意。
3、截止時間：10月9日，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。
4、負責(zé)人：朱燕萍
（二）“祖國在我心”紅歌合唱賽
1、參與年級：三、四年級
2、要求：各班自主選擇愛國曲目，音樂自備，形式為全班大合唱
3、時間：國慶長假以后，具體時間另行通知
4、負責(zé)人：
（三）“愛國情強國志報國行”主題征文活動
1、參與年級：五、六年級
2、征文要求：
（1）緊扣主題，彰顯時代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。
（2）內(nèi)容真實，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)適當(dāng)。可記敘文、議論文、詩歌等，也可以是學(xué)習(xí)心得、日記、主題調(diào)查報告等。
（3）嚴(yán)禁抄襲，不侵犯他人合法權(quán)益。
（4）電子文檔，注明作者學(xué)校、班級、姓名、電話、身份證號、指導(dǎo)老師（指導(dǎo)老師點評可呈現(xiàn)在文末），作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學(xué)照、家庭照、集體照及所在學(xué)校的建筑圖、校園風(fēng)光、校門、校名校訓(xùn)等相關(guān)圖片。
3、時間：10月25日前
4、負責(zé)人：
（四）“我和我的祖國”觀影活動
1、參與年級：全體學(xué)生，集體觀看電影《我和我的祖國》
2、時間：9月25日班會課時間
3、負責(zé)人：
（五）“感恩祖國”主題班會
1、參與年級：全體學(xué)生
2、時間：10月9日班會課
3、負責(zé)人：
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