小班中秋節(jié)活動主題方案

          時(shí)間:2021-09-17 10:49:58 方案 我要投稿

          關(guān)于小班中秋節(jié)活動主題方案范文

            為保證活動高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編收集整理的關(guān)于小班中秋節(jié)活動主題方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關(guān)于小班中秋節(jié)活動主題方案范文

            小班中秋節(jié)活動主題方案1

            一、活動目標(biāo)

            1、明白每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的歡樂。

            2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

            3、明白吃月餅的意義,體會分享的愉快。

            二、活動準(zhǔn)備

            1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

            2、民間故事《常娥奔月》。

            三、活動過程

            1、經(jīng)過討論月亮的變化,讓孩子們明白農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

            2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們明白中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

            3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎樣過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

            4、觀察月餅,經(jīng)過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

            5、月餅有很多種,誰來介紹一下自我的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

            6、月餅為什么是圓的呢?

            7、教師小結(jié)。

            8、分享月餅。

            9、嘗試用聲音、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的感受。

            小班中秋節(jié)活動主題方案2

            一、主題來源

            中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),是幼兒所熟悉、感興趣的`,又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

            二、主題目標(biāo)

            小班:

            1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是我國傳統(tǒng)的佳節(jié),初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

            2、喜歡聽中秋節(jié)的故事,學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。

            3、初步了解中秋節(jié)的民俗,懂得好東西應(yīng)與大家分享,萌發(fā)對家人的親情。

            4、以“快樂“為中心點(diǎn),帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動,以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

            三、主題開展時(shí)間

            9月13日至21日為期一個(gè)周的“快樂中秋節(jié)“活動。

            四、活動類型

            1、聽一聽:聽一個(gè)關(guān)于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》。

            2、做一做:用橡皮泥做一個(gè)月餅。

            3、畫一畫:“小手畫月餅“,“月亮婆婆“,鼓勵(lì)幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。

            4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。

            五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):

            1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋“為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋“圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事“的圖文并茂資料或者“中秋詩詞“等等。

            2、“情意濃濃,愛滿中秋“賀卡展。(適合大班)

            3、“慶中秋燈籠大匯演“親子制作比賽。(適合中班)

            4、“慶中秋燈籠大匯演“作品展示。(適合小小班、小班)

            5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計(jì)的月餅圖案“。(適合大班)

            六、家園共育

            1、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

            2、鼓勵(lì)家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

            七、分散活動的配合

            1、參觀月餅街

            2、級組自助餐——月餅品嘗大會。(小、中班級組)

            3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃,愛滿中秋“賀卡展。——(大班級組)

            4、親子花燈制作大賽。——(中班級組)

            八、活動內(nèi)容建議

            1、社會:《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

            2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》

            3、科學(xué):《會變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥?》

            4、美術(shù):《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

            5、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

            6、計(jì)算:小班《數(shù)月餅》、分類;大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》。

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