【推薦】演講比賽方案模板匯總9篇
為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編整理的演講比賽方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講比賽方案 篇1
一、前言:
為迎合中學本月主題“講文明、樹新風”，橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽。
二、活動目的：1、 有利于破除不文明行為，為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍，和諧的校園氛圍發揮作用。
2、繁榮校園文化，培養學生的主人翁意識，學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起；
3、 選拔優秀的演講人才；
4 、通過演講活動，為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高同學們學習的積極性；
三、活動原則：
以“講文明、樹新風”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個角度出發，寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受，并以演講的形式表達對國家、學校的熱愛，對榮辱觀和講文明的認識或思考等。文章要有真情實感，文體不限，文字長短以演講五分鐘為限。
四、活動細則：
1。活動時間：20xx年4月2日下午三點(20xx年3月25日至26日為報名時間）
2。活動地點：學校禮堂
3。嘉賓：雷校長、乾太校長、仲云校長、重良主任、松柏主任、小森主任。
4。主持：陳朗瑩、黃沙
5。音響兼統分：彭志強老師、陳軻
6。評委：邀請中學領導為主要評委，另聯校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。
7。評分原則：本著公平、公正、公開的原則
8。參賽選手要求：
（1）橋亭中學七、八年級學生，性別年齡不限，每班需至少提交兩篇
（2）主題為“講文明、樹新風”，題目自選，要求內容積極、健康、向上
（3）如有背景音樂，請自帶曲目
（4）時間限制（演講限時5分鐘， 超過5分鐘時有音樂提示）
（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
9。比賽規則：a。演講為無命題演講，內容積極向上，感情真摯
b。參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權
c。參賽選手根據編排順序依次上臺演講
d。要求選手用普通話脫稿演講，語言表達生動流暢
e。本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
并同時設立指導獎，獲獎的前三等獎指導老師將獲得相應的獎勵。
f．比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發的榮譽證書及相關獎品，并加榮譽分。
10。a、評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）
儀表形象：（20分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態自然，動作適度。（10分）
演講內容：（40分）
3）主題鮮明，符合主題內容。（10分）
4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（10分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
語言藝術：（30分）
6）發音標準，流利。（10分）
7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
演講時間： （10分）
11選手參賽形式：個人形式
12。參賽人數：在3月26日之前報名的同學均有參賽資格
13。時間安排：前3天開始做宣傳準備工作
3月25日—3月26號報名
4月1號下午第七節課為比賽時間
演講比賽方案 篇2
一、比賽宗旨：
教師被譽為“人類靈魂的工程師”，“太陽底下最光輝的職業”，在人類歷史發展長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，他們守著一方凈土、勤耕三尺講臺；用粉筆揮灑激情、用生命熔鑄崇高；默默無聞、無怨無悔，充分展現了人類最崇高的精神。為了進一步弘揚師德風范，牢固樹立科學的人才觀、學生觀和教育觀，促進教師注重師德修養的自覺性和主動性，提高我們賽區教師的演講能力和綜合素質，值此之際，特舉行賽區教師師德演講復賽比賽。
二、比賽內容：
圍繞“愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表。”的主題，從尊重學生、公平對待每一位學生、促進學生素質全面提高以及愛崗敬業、無私奉獻等方面確定內容。結合本人的工作實際，談談自己的感受和體會。要求思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，題目自擬。
三、比賽對象：各單位選派一名選手參賽。
四、比賽辦法：
比賽為復賽。參賽者以抽簽的方式分為一個組同時參加，選出2名選手代表翁西賽區參加全縣決賽。
五、比賽要求：
1、參賽選手每人寫一篇演講稿（篇幅控制在演講用時不超過10分鐘）。
2、參賽者按抽簽決定的'順序上臺演講，采用站立式脫稿演講。
3、選手必須使用普通話，著裝大方得體，適當修飾儀表。
4、比賽過程中，選手可以自帶ppt或vcd、cd等配音碟帶，以增強演講效果。
六、評分辦法：
1、以百分制計分，去掉一個最高分和最低分，取平均分計算成績。
2、每位選手演講時間限定在10分鐘內，9分30秒時工作人員舉牌提示，10分鐘鈴響為扣分時限，超1—10秒扣2分，超11—20秒扣5分，超20—30秒扣10分，最高扣20分，時間不足5分鐘一律扣5分。
3、如參賽選手的得分相同，則由評委商議后另行投票決定。
七、評分標準
1、內容30分。
內容緊扣主題，中心突出，層次分明，邏輯性強；
文筆流暢自然，文章風格貼切；
文章語言富有感染力和警示作用。
2、語言30分。
普通話標準、流利；
吐字清晰，節奏優美。
3、表達30分。
表情自然大方，動作恰當；
注意演講的藝術和技巧；
感情處理得當。
4、臺風10分。
上下場禮儀、儀態大方自然；
服裝得體，整體印象良好。
八、評委：各單位帶隊領導（主管德育的副校長，東道主除外。）
九、主持人：賴娓順
十、獎勵：
1、所有按照要求完成比賽的選手均發紀念品一份。
十一、比賽時間：XX年6月11日上午9時
十二、比賽地點：階梯教室
說明：如果情況有變，另行通知。
附：
翁西八校演講比賽復賽程序安排表
1、主持人介紹評委。
2、主持人宣讀評分標準。
3、按抽簽的先后順序正式比賽。
4、公布比賽結果及頒獎。
5、比賽結束。
演講比賽方案 篇3
一、參賽辦法
比賽分初賽、預賽和決賽三輪進行，初賽由各學校工會組織，選出3-5名選手參加預賽；預賽由各片工委主辦、片工委選定學校承辦，取前三名選手參加決賽。決賽由縣教育工會主辦，縣眾興實小承辦。
二、參賽人員
全縣教育系統教職工。
三、參賽時間和地點
1、初賽：2月20日前在各學校分別舉行；
2、預賽：2月24日前在片工委選定學校舉行；
3、決賽：2月28日在眾興實驗小學階梯教室舉行。
四、評分標準(見附件)
五、獎項設置
比賽設特等獎3名、一等獎6名、二等獎若干，優秀組織獎3名，由縣教育局、教育工會頒發獎匾和獲獎證書，并給予獎勵。
六、參賽要求
1、各校黨政、工會要從突出政治、服務全局的角度來認識本次比賽的目的和意義，要把本次比賽當成開學的首要工作任務進行部署和落實，并為比賽提供必要的保障；
2、各片工委、學校工會要做好初賽、預賽組織工作，確保在規定時間內完成比賽任務，并將比賽結果及時向上級工會報告。
泗陽縣教育工會
20xx年2月9日
“發揚楊樹精神，弘揚落實文化”主題教育演講比賽評分標準
評分項目
具體內容
分值
演講材料
思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內容充實具體，生動感人。材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現時代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。文字簡練流暢，具有較強的思想性。
30分
語言表達
演講者語音規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。
30分
形體語言
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
10分
主體形象
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
10分
會場效果
演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。
10分
演講時間
不超過6分鐘
10分
演講比賽方案 篇4
活動目的：
為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現自我的平臺，擬于明年三月份舉辦職醫第四屆英語演講比賽。
活動時間：XX年3月份
活動地點：j3-101
比賽方式：初賽、復賽、決賽
承辦單位：english show
參加對象：河南衛生職工學院全院學生
具體流程：
一、賽前準備
1、準備策劃，向團委申辦活動。
2、向多媒體管理中心申請教室。
3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。
4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓（或評委）。
5、邀請英語教研室老師做評委。
6、采集參賽選手信息并制作ppt課件。
二、比賽環節
1、初賽
比賽時間：3月1、2日
比賽地點：j3-101
比賽評委：english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表
比賽規則：采用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進入復賽
2、 復賽
比賽時間：3月8日
比賽地點：j3-101
比賽評委：english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表
比賽規則：采用取平均分法從進入復賽的25名參賽選手中選取12人進入決賽
3、 決賽
比賽時間：3月12日
比賽地點：j3-101
比賽評委：英語教研室老師7人、院團委老師1人
比賽規則：采用取平均分法從進入決賽的10人中評出一、二、三等獎以及優秀獎（一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名），并頒發獎杯和證書。
比賽要求：1.各參賽選手需組織至少10人的親友團進行助威加油。
2.對比賽會場進行必要的裝飾。
三、賽后工作
1、召開10級負責人會議，對比賽進行總結與反思，為以后工作積累經驗。
2、準備活動通訊稿。
3、準備活動總結。
附表1 決賽具體流程 ：
4、主持人開場白 。
團委老師講話致辭，并宣布比賽開始。
5、比賽過程：
1主題演講環節：選手依據比賽規定的主題進行不低于3分鐘不長于5分鐘的演講
2看圖發揮環節：選手根據圖中的信息，用自己的語言加以說明，時間不超過2分鐘
3老師提問環節：評委老師根據選手前兩個環節的參賽內容或所表現出的問題進行提問，對選手的整體水平有一個全面認知，并依據選手表現給出本環節的得分，成績記入總成績進行最終評比。
4、評委老師對總體和參賽選手的表現進行點評。
5、主持人宣布比賽成績和名次 。
6、由學生處、團委、英語教研室老師為獲獎選手頒獎。
7、參賽選手與老師、english show10級負責人合影 。
8、主持人宣布活動結束 。
9、按照統一安排，到場人員依次退場。
附表二 活動經費預算：
1、證書10個（每個3元）共30元
2、一等獎獎杯一個、二等獎獎杯兩個、三等獎獎杯三個
3、宣傳條幅8米（每米5元）共40元
4、決賽現場裝飾物（氣球、彩紙、彩帶等）30元
總預算：366元
附表三 演講比賽規則
1、 參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。
2、 成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。12
3、 參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。
附表四 比賽評分標準
按演講內容、語言表達、流利程度、演講技巧、儀表形象、時間把握、綜合印象等七部分進行評分，滿分為100分。
演講內容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上。
語言表達：20分。語言規范，口齒清楚。發音標準，語調自然。
流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢。
演講技巧：20分。表達生動，體態語言和表演技巧運用貼切。
儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方。
時間把握：10分。時間把握準確到位，時間控制在4-6分鐘。
綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出整體評價。
附表五 評分表
演講比賽方案 篇5
一、活動主題
我和我的班級 ， 我的教育故事
二、活動目的
1、增強班主任的自信心，自豪感，繁榮校園文化，展示班主任隊伍的風采和形象。
2、進一步增強師生的拼搏進取精神。
3、交流班級管理經驗，同建育人環境，共享育人資源。
三、 活動內容
以“我和我班的故事 ，我的教育故事”為主題，盡情發揮參賽選手的講演才能，以各自不同新穎的角度和方式展示自我風采。
四、活動內容
1、比賽時間：本周四中午XX:40
2、 比賽地點：后操場
3、比賽形式：選手根據指定主題自擬副標題進行演講，時間3—5分鐘。
五、活動準備
1、參賽對象：全體班主任。
2、演講主題：我和我班的故事，我的教育故事
3、內容要求：原創，源于范里一中學校班級管理真實故事；體現積極進取精神、創新思維、健康向上。
4、自備輔助材料。
六、具體流程
1、主持人介紹到場評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽規則，評分細則。
3、比賽開始，選手根據比賽的抽簽順序進行比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5、所有選手比賽完后，主持人上臺宣布比賽結果。
七、評分標準
1、儀表形象（20分）
①、著裝整齊、大方得體（10分）
②、姿態自然、動作適度（10分）
2、演講內容（50分）
①、主題鮮明，符合主題內容（25分）
②、內容充實，事例動人，貼近班級生活，富有鮮明時代特色（15分）
③、行文流暢，用詞精煉，詳略得當（10分）
3、語言藝術（30分）
①、發音標準，流利（5分）
②、節奏處理得當，技巧運用自如（10分）
③、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮（10分）
④、能脫稿演講（5分）
八、評分規則
評委明確給出每位選手評分，（評分為整分數）由工作人員進行最后匯總，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。
學校決賽獎項設置
一等獎4名，二等獎6名，三等獎若干名
九、主持人的選定
比賽主持人：雷寧常建新
十、評委及分工
評委：劉憲波 王娟 李云鵬 薛曉燕 孫青 郭妞 魏江輝 郭陽
攝像音響：王富民 李江華
組織學生：李華
統計算分：李慧娟 周蘭
十一、注意事項
1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2、進入會場，手機需設置靜音。
3、體育老師及時組織學生
演講比賽方案 篇6
為進一步加強教師職業道德建設，充分展示青年教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚我校廣大教師教書育人、為人師表的職業情操，經學校研究，定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽，方案如下：
一、指導思想
號召全體教師弘揚我校“踏實協作，追求卓越”之精神，踐行“寓愛于真，寓教于樂”之教風，為人師表，關愛學生，勤勉敬業，立言力行，終身學習，開拓創新。通過講述身邊的故事，展示全校教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚全校教師教書育人、為人師表的職業情操。
二、活動主題
青春托起中國夢、師德鑄就教育魂
三、演講內容
演講稿要求主題鮮明深刻，內容充實具體、事例真實感人，條理清晰，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。
1、演講內容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一；
2、以自身的經歷或先進的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進事跡，展現優秀教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范；
3、闡釋自己對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會；
4、演講題目自擬。
四、比賽規則
1、每位選手演講時間為5分鐘；脫稿演講。
2、比賽順序以賽前抽簽方式確定；
3、采取現場評分辦法進行評分。
4、評分標準與獎勵記分采取100分制，滿分100分，具體標準如下：
A、演講內容（40分）要求：條理清晰，主題鮮明，內容充實具體，事例真實感人，富有啟發性。
B、語言表達（20分）要求：普通話標準，語速適中，表達流暢，語言貼切、生動，富有真情實感。
C、表情儀態（20分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。
D、演講效果（20分）要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。
記分時，去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值（保留兩位小數）即為選手最后得分。根據選手得分情況從高到低評出獲獎選手。
本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名，并頒發證書及獎品。
五、具體要求：
1、選手條件：20xx年元月1日（含）以后出生的老師必須參加。
2、各科室要廣泛宣傳發動，精心組織，認真準備。
3、演講稿應當觀點鮮明，事例真實，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞，演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲。
4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處；
演講比賽方案 篇7
一、指導思想：
以推進“書香校園”建設為目的，以讀書演講活動為載體，優化校園文化環境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質全面和諧發展，以本次比賽為契機在全校掀起新的讀書熱潮。
二、活動目的：
（1）激發學生讀書的興趣，培養學生善讀善思的習慣。
（2）給學生提供讀書交流的機會，抒發自己讀書的獨特體驗。
（3）培養學生口頭表達能力，展示學生風采。
三、演講內容：個人讀書心得或讀書故事。
四、主題與口號：點燃讀書激情，共建書香校園
五、比賽時間：10月20日
六、參賽對象：五—六年級學生
七、比賽地點：會議室
八、獎項設置：
本次比賽設第一名1個；第二名2個；第三名3個
演講比賽方案 篇8
一、活動目的
為了提高青年教師的教學素質，塑造良好的青年教師形象，同時也是為了激發青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的力量提高青年教師的主人翁意識，增強凝聚力，為幼兒園發展貢獻堅實的力量，更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。
二、演講主題
本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”，抒發自己的真情實感。
三、時間安排
20xx年9月26日（星期五）晚上6：30鐘
四、活動地點
多功能教室
五、參賽對象
我園青年教師（35歲以下）
六、評分細則
參賽選手以抽簽順序依次上臺演講
評委依據以下標準打分（100分制）
1、演講內容（30分）：緊扣工作實際，觀點鮮明，立意深刻，內容充實，邏輯嚴密，情理交融；
2、語言表達（20分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，語調生動，節奏靈活，自然流暢，聲情并茂；
3、形象風度（20分）：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作；
4、演講效果（20分）：生動感人，發人深省，催人奮進，引發聽眾內心共鳴；
5、時間掌握（10分）：不足時或超時，酌情減分。
計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分，最后所得平均分為該選手的最后成績
參賽選手演講完畢，主持人統一繳計分人員統計
七、評審小組：
組長：鄔春紅
評委：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴
計分人員：汪新玲、徐志英
主持：樂文虹
八、獎項設置
一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名
為進一步加強我校青年教師隊伍建設和師德師風建設，規范教師教育行為，提高教師思想政治素質，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。
一、演講主題：
“青春在奉獻中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。
二、活動目標：
通過讀書演激發青年教師奉獻精神，愛崗敬業。能挖掘自己在教育教學中的優秀事跡或閃光點，提高業務水平，規范教師教育行為。
三、演講內容：
演講內容：圍繞教育教學中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結合實際，演講時間5—10分鐘內，演講要聲情并茂，形式新穎。
四、活動方式：
每次學校全體教師例會時，兩位教師進行演講
五、時間地點安排：
時間：擬定從20xx年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。
六、演講標準：
本次比賽演講采用10分制計分。
1、思想內容占6分：主題鮮明深刻2分、聯系實際2分、材料典型有力2分。
2、表達形式4分：有聲語言2分、體態1分、全場效果0。5分、儀表0。5分。
七、有關要求：
各學年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。
八、組織領導：略
演講比賽方案 篇9
北師大學株洲附校“感恩教育”主題演講比賽活動方案 為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青年風采，根據我校關于開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定于9月28日下午在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜公布如下：
一、主辦部門：學工處、學校教研室、語文組承辦
二、演講形式
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
三、參賽對象：
各年級通過初選，選派5名學生參加學部決賽。
四、比賽時間：20xx年9月28日（星期五下午6---7節課） 比賽地點：圖書室前大理石廣場
五、比賽規則：
1、本次比賽采用限時演講，時間限為4―6分鐘。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿
4.一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。
六、評分標準：
（一）、 演講內容（35分）
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）
2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）
（二）、語言表達（35分）
1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）
2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）
（三）、形象風度（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
（四）、綜合印象（5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
（五）、會場效果（10分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。
七、獎勵辦法：
各年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（共15名）
八、演講比賽活動流程
1、比賽安排
活動組長：吳炳金
會場布置：學工處
主持：待定
評委組：周崇典、吳炳金、馬軍、黃建華、李林華、廖勇、唐瓊 總計分：初三（1）班學生兩人
2、比賽流程：
1、布置會場
2、升國旗
3、宣讀評委以及比賽規則和評分標準
4、演講開始
5、公布比賽結果，頒獎
6、活動總結
7、比賽結束
語文教研組
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