幼兒園中班圣誕節策劃的活動方案

          時間:2021-11-16 16:12:30 方案 我要投稿

          幼兒園中班圣誕節策劃的活動方案范文(精選5篇)

            為了確保活動取得實效,就需要我們事先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班圣誕節策劃的活動方案范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

          幼兒園中班圣誕節策劃的活動方案范文(精選5篇)

            幼兒園中班圣誕節策劃的活動方案1

            活動目標:

            1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛。

            2、通過游戲、表演節目等活動體驗節日的喜悅。

            活動過程:

            一、活動導入

            1、聆聽節奏樂《鈴兒響叮當》。

            2、請幼兒相互交流自己過圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。

            3、欣賞PPT《圣誕節的由來》,介紹圣誕節的由來。

            二、游戲:你我同樂

            1、雪花飛飛

            2、圣誕老人送禮物

            3、灌籃高手

            4、蹲蹲樂

            5、猴子賣桃

            三、表演節目

            1、圣誕節來了,我們準備了許多好看的節目,一起看看吧!

            2、幼兒表演童話節目。

            四、祝福送給好朋友

            1、圣誕節來了,你想和誰分享這個節日呢?

            2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說句好聽的話。

            3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

            圣誕節知識儲備

            1、紅、綠、白,是圣誕節的色彩;

            2、圣誕節的餅干和糖果是特意為圣誕節準備的;

            3、圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節的象征;

            4、裝飾圣誕樹是圣誕節的活動;

            5、圣誕裝飾物和花環是被懸掛在圣誕樹上的;

            6、圣誕節有特殊的圣誕之歌;

            7、在圣誕節可以聽見鈴聲和圣誕頌歌;

            8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

            音樂準備

            1、《紅鼻子馴鹿魯道夫》

            2、《鈴兒響叮當》

            3、《圣誕節的12天》

            4、《祝愿大家圣誕快樂》

            5、《薄荷棒棒糖之歌》

            6、《圣誕老人》

            7、《爬上屋頂》

            8、《圣誕老人來到鎮上》

            9、《圣誕循環詩》

            10、《圣誕節的圣歌》

            幼兒園中班圣誕節策劃的活動方案2

            一、活動時間:

            20xx年12月25日

            二、活動地點

            本班教室

            三、活動目的

            1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

            2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

            3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

            四、活動前期準備

            1、教師準備:環境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾

            活動宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

            2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人

            3、家長準備:

            1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)

            2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備

            3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

            星期六我們一起共度圣誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

            如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,

            家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

            注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

            幼兒園中班圣誕節策劃的活動方案3

            活動目標

            1、在聽、說、讀、寫的環境中初步了解一些新年的事情,激發體驗過新年的樂趣。

            2、培養觀察力和動手操作能力。

            活動準備

            1、聽故事材料:故事磁帶、錄音、耳機、蠟筆、紙。

            2、給小動物讀信材料:長毛絨玩具若干,信封上畫上小動物頭像或他們的名字,信紙上也畫小動物頭像或他們的名字,每張信紙上都有單幅或多幅看圖講述。

            3、新年大餐菜譜材料:蔬菜和葷菜圖片、菜譜貼在一次性盤子上,雙面膠。

            4、寫祝賀語材料:祝賀語已經寫在長方形紅紙上。記號、磁板。

            5、制作賀卡材料:蠟筆、紙。

            6、裝飾“我的家”:娃娃家場景布置。拉花、縐紙、吸管、糨糊、彩燈、橡皮泥、糖紙。

            活動過程

            (一)激發幼兒過新年的情感

            (二)分組進行過新年的準備

            1、聽--故事《小馬過生日》

            玩法:幼兒帶好耳機聽故事,根據故事要求畫出小動物及送給小馬的禮物。

            2、說--給小動物讀信

            玩法:幼兒自由選擇一只長毛絨動物為對象,并找出寫給小動物的信,編故事給它聽。

            3、讀--新年大餐菜譜

            更多名師教案,大、中、小班教學視頻,配套教案,ppt。

            玩法:幼兒拿到盤子,看清菜譜后找相應的菜,再用雙面膠粘住。

            4、寫--新年祝賀語

            5、畫--制作賀卡

            6、美工--裝飾“我的家”

            (三)交流準備工作

            (四)建議與提示

            1、在活動前老師需了解一些本班幼兒對過新年的認知情況。

            2、在活動中使用木偶“小馬”,引起幼兒興趣。

            3、分享交流過程中再次使用木偶首尾呼應,并使用多媒體教具。

            幼兒園中班圣誕節策劃的活動方案4

            一、活動目標:

            1、渲染歡樂氣氛,激發幼兒園的活力和凝聚力。

            2、加強對孩子西方文化的了解,促進幼兒互相團結友愛地相處。

            二、活動時間和地點

            20xx年12月23日和12月25日幼兒園B棟活動室

            三、活動內容:

            12月23日

            1、收齊幼兒手工制作卡片。

            2、通知幼兒明天帶一個蘋果來園。

            3、上午聯歡會彩排。

            12月24日

            1、根據圣誕節的傳統贈送蘋果,寓意新的一年平平安安,我們在24日請每位幼兒從家中帶一個蘋果到幼兒園并相互贈送給自己的好朋友。并以這個送蘋果的活動為開始,讓每個孩子更加期待25日的圣誕節的活動。

            2、上午各班老師組織全園的孩子自己動手裝飾圣誕卡片為當天的集體活動。

            3、下午發通知,通知明天家長來園參加聯歡會。

            12月25日

            1、事先在學前班,大班聯系好4名幼兒,請他們7:30滲入滲出園,由大班老師帶領帶上圣誕帽子,在幼兒園門口當圣誕老人,給每位滲透園的幼兒發一顆糖。

            2、上午請一名老師戴上圣誕帽,到小、中、大班發圣誕禮物--圣誕帽。

            3、9:00各班在活動室集中,開始圣誕節聯歡會。

            4、結束后每位幼兒發一個圣誕果,圣誕帽,道具,掛歷,11:30通知家長接孩子回家,明天繼續上課。

            四、活動需要:

            彩紙、燈籠、圣誕帽、卡片、圣誕樹、圣誕音樂、圣誕裝飾物、話筒、禮物,道具等

            五、幼兒園氛圍創設:

            幼兒園環境布置:將倉庫中的兩棵圣誕樹放在門口并入行裝飾,飾好的配備彩燈,彩帶和圣誕裝飾物,并對大門和入門走廊進行布置。

            六、人員安排:

            園長:照相,安排次序。副園長:后臺播放碟片,安排次序。指導員:主持節目小二班調一名教師:觀護學前班幼兒其它教師:觀護本班幼兒保育員:門口接待,把好門關,防止幼兒外出。

            幼兒園中班圣誕節策劃的活動方案5

            一、活動名稱:

            歡樂的圣誕節

            二、活動目標

            1、了解西方的傳統節目圣誕節。

            2、體驗與老師、父母在一起歡慶節日的美好和歡樂。

            3、培育幼兒能英勇的在集風光前展現和表現自己。

            4、訓練幼兒的觀看力量及動手的敏捷性。

            三、活動預備

            1、裝飾有節日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節'墻飾。

            2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。

            3、即時貼剪成的'“紅色圓形'、“黃色半月形'、“綠色小松樹形',幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內。

            四、活動過程

            (一)活動導入

            1、老師:圣誕節到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今日,小丑姐姐(另一名老師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶'的嬉戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個嬉戲怎么玩。

            2、示范講解“尋寶'玩法:

            出示范例,請幼兒觀看“娃娃'臉上有什么?都是些什么樣子?什么顏色?

            老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去后要仔細的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員'檢查正確后,可領一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。

            3、家長也同幼兒一樣去“尋寶',標記分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

            4、幼兒、家長一起進行“尋寶'嬉戲。

            (二)圣誕舞會圣誕歡樂(互動舞蹈)

            幼兒、家長查找到“寶'后逐一進入“舞場'。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕歡樂》舞。

            (三)智多星嬉戲

            1、老師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可奇妙了,里面有很多奇妙的嬉戲題卡,請小伴侶上來摸一摸。依據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格)來表演,做對了,老師扮演)會嘉獎你一個小獎品。

            2、“智多星'和幼兒進行摸題智力嬉戲。

            (四)觀賞童話劇圣誕節的來歷

            1、老師:小伴侶,我們又跳舞又做嬉戲,來慶祝圣誕節,那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

            2、下面請觀賞由我們班小伴侶和家長一起共同表演的童話劇圣誕節的來歷。

            (旁白—老師):很久很久以前,在一個特別寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場。

            乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

            富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

            乞丐(困難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

            窮人:我很貧困,只有一片面包,但我情愿分一半給你。

            乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):感謝你,善良的孩子,美好、平安會永久伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,細心照看它,它會永久祝愿你。

            (旁白)慢慢的,松樹枝真的發芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

            (五)圣誕老人送禮物

            1、老師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美妙的愿望,圣誕老人肯定會幫你實現的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

            2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡快的音樂和孩子們的歡樂,圣誕老人推著禮物消失在大家面前。

            3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。

            4、幼兒說號碼選禮物。

            (六)自助餐

            幼兒拿著心愛的禮物,歡樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節日的歡樂!

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