志愿者支教活動方案

          時間:2021-11-22 10:41:12 方案 我要投稿

          志愿者支教活動方案范文

            為了確保活動得以順利進行,往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?以下是小編收集整理的志愿者支教活動方案范文,希望能夠幫助到大家。

          志愿者支教活動方案范文

            志愿者支教活動方案1

            小學(xué)生是祖國的花朵,是祖國的未來,他們肩負(fù)著傳承中華民族偉大傳統(tǒng),具有建設(shè)祖國的崇高使命。為了祖國的未來能夠蒸蒸日上,培養(yǎng)孩子們的日常德育十分必要,身為一名青年志愿者,我們有責(zé)任將中華民族的傳統(tǒng)美德傳授給下一代。所以我們可以利用暑假,到附近鄉(xiāng)村小學(xué)進行支教。

            一、主辦單位:

            共青團xx區(qū)委、xxXX區(qū)教育局、xx市義工聯(lián)合會。

            二、支教主題:

            寓教于樂·愛灑校園。

            三、支教內(nèi)容:

            (一)支教的重點不在于提高成績,而是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。相比學(xué)習(xí),暑期支教更多的是一種陪伴。我們是孩子們的支教老師,教授他們文化課,但更多的是以一個大哥哥或大姐姐的身份陪伴他們,讓孩子們度過一個快樂的暑假。

            (二)課程安排

            1、德育講堂:道德經(jīng)、義工聯(lián)活動展示。

            2、興趣課:音樂、舞蹈、繪畫、體育。

            3、文化課:督促孩子們完成假期作業(yè)。

            (三)支教隊伍及授課情況暫定如下(不再接受非專業(yè)教師報名參加活動),以下代課老師及授課科目,經(jīng)面試篩選后,方可正式上崗。

            四、支教時間:

            20xx年x月。

            五、活動地點:

            xx小學(xué)

            六、活動目的:

            1、把知識傳播給孩子們,帶去新知識,拓展他們的視野,增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣,希望對他們未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。

            2、讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會,回報祖國,實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗,學(xué)會面對各種困難,磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,并豐富他們的業(yè)余生活。

            3、充分利用志愿者的社會影響力,呼吁社會,爭取更多社會力量參與支教活動。

            七、活動流程:

            1、聯(lián)系學(xué)校,并與該校負(fù)責(zé)人協(xié)商好。

            2、活動前的宣傳:首先在協(xié)會內(nèi)部動員,號召大家積極參與,然后在社會上招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。

            3、要有專門負(fù)責(zé)人對此次活動進行詳細(xì)的解說,并負(fù)責(zé)收集募捐的讀物和文具并進行登記。

            4、志愿者選定:

            (1)對支教志愿者的要求:有較好的課堂組織能力,有較好的語言表達能力(口齒清晰,說話有條理,把復(fù)雜知識簡單化,思路清晰等),能帶動課堂氛圍。

            (2)對進行支教的課程要有充分的準(zhǔn)備。

            (3)面試支教志愿者,檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力,其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。

            5、確定各個方面負(fù)責(zé)人的職責(zé)分工。

            八、經(jīng)費預(yù)算:

            1、交通費:支教隊伍控制在10人以內(nèi),往返市區(qū)交通費10元/人×2次=200元。

            2、生活費:20元×10人×15天=3000元。

            3、資料費:共計590元。

            鉛筆(支)1元/人×60人=60元

            橡皮(塊)2元/人×60人=120元

            畫圖本1元/人×60人=60元

            體恤(學(xué)生)10元/人×15人=150元

            體恤(老師)20元/人×10人=200元

            4、日用品:共計54元。

            口哨(個):5元/個×4個=20元

            花露水(個):12元/個×2個=24元

            創(chuàng)可貼(個)0。5元/個×20個=10元

            5、材料費:96元。

            條幅6米×8元×2條=96元

            合計:200+3000+590+54+96=3940元

            九、愛心贊助公示:

            十、注意事項:

            1、要求每一名參加活動的人員佩戴“XX市義工聯(lián)合會”會徽,做到著裝整潔,文明授課。

            2、注意自身安全及保護每名孩子的安全。

            3、如開展戶外活動,要考慮好當(dāng)天的天氣情況,并做好防護措施,經(jīng)會長同意后,方可進行。

            志愿者支教活動方案2

            一、活動引言:

            為了響應(yīng)團中央關(guān)于鼓勵大學(xué)生投身志愿服務(wù)的倡議,與團省委“沃愛——江西省大學(xué)生志愿活動”協(xié)同一致;為了豐富小學(xué)生的.業(yè)余文化生活,幫助家庭困難的孩子,讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動,希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學(xué)習(xí)和拓寬眼界的平臺。

            二、活動目的及意義:

            深入社區(qū)基層,了解和支援基礎(chǔ)教育,盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。感受“送人玫瑰,手有余香”的意義,讓志愿者精神薪火相傳。

            三、活動時間:

            3月—6月

            四、活動參與人

            旅游學(xué)院青年志愿者

            五里明德小學(xué)全體學(xué)生

            五、活動流程:

            (一)活動安排

            1.3月9日(周三待定)下午舉行活動啟動儀式。

            2.活動具體次數(shù):每星期一次或每兩星期一次,一次2小時左右,時間一般固定在周五(待定)。

            3.義務(wù)輔導(dǎo)地點:

            單對單或以興趣班的形式在五里明德小學(xué)教室,以減少安全隱患,實在有需要也可以另外協(xié)商地點。

            4.具體實施細(xì)則:

            (1)人員選拔:在各班篩選一些學(xué)習(xí)相對比較好的、耐心、負(fù)責(zé)的志愿者,和小學(xué)生結(jié)對幫扶。

            (2)支教形式:一對一的輔導(dǎo)和興趣班。對于一對一的輔導(dǎo),每名志愿者可分配以一至兩名學(xué)生,每一星期或每兩星期,由學(xué)生會組織志愿者集體赴五里明德小學(xué),利用小學(xué)生下午放學(xué)時間,在學(xué)生的教室進行一對一或一對二的課外功課輔導(dǎo)。

            (3)課程設(shè)置:主要可有語文朗誦,英語口語,趣味數(shù)學(xué),體育運動,素質(zhì)拓展,音樂舞蹈等課程。

            (4)總結(jié)活動:中期開展回訪活動,邀請小學(xué)生參觀大學(xué)校園(4月)。六一兒童節(jié)前后進行活動總結(jié)聯(lián)誼表彰。

            (二)活動后期

            1.每個月定期與小學(xué)班主任聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及志愿者的服務(wù)情況,為以后長期的合作做鋪墊。

            2.定期召集志愿者開會,了解活動進行情況。并談?wù)剛人感想及意見和建議等。總結(jié)、改進活動中的不足之處。

            3.設(shè)立專門博客,將志愿者的總結(jié)心得和活動照片發(fā)布到網(wǎng)上供更多人學(xué)習(xí)。

            4.志愿工作進行了一個月,舉行支教工作經(jīng)驗交流會,大家在一起總結(jié)一個月的支教經(jīng)驗,并對下一次的支教活動作出安排。

            5.擬定于六月一日舉行支教活動總結(jié)表彰大會和聯(lián)歡晚會。

            七、預(yù)期效果:

            受輔導(dǎo)的同學(xué)的成績可以有所提高,與此同時,也豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活;進行輔導(dǎo)的同學(xué)也能從中受益,提高自身能力;宣揚了青年志愿者的精神,讓愛心可以傳遞下去。

            八、注意事項:

            1.如若有同學(xué)因時間等問題而要暫停義務(wù)支教的活動,請和活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系,我們可找其他同學(xué)接手這些活動。

            2.支教期間不得擅離職守,一般不將小學(xué)生帶出小學(xué),若有校外活動必須取得小學(xué)教師許可,一切聽從安排,切實做好本職工作。一定要保證學(xué)生人身安全。

            志愿者支教活動方案3

            一、指導(dǎo)思想

            為了進一步加快師資隊伍建設(shè),促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以更新辦學(xué)理念、提升教育質(zhì)量為目標(biāo),切實發(fā)揮和放大優(yōu)質(zhì)教育資源效益,加強農(nóng)村基礎(chǔ)教育師資建設(shè),推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。和大力推進學(xué)校教育現(xiàn)代化進程和素質(zhì)教育的和諧發(fā)展,努力創(chuàng)設(shè)“人人平等地享受優(yōu)質(zhì)教育資源”,結(jié)合教育局整體部署和學(xué)校的實際情況,本學(xué)期起城南小學(xué)與幸福路小學(xué)進行城鄉(xiāng)學(xué)校對口支教工作。秉著學(xué)習(xí)交流、探討扶持、共同發(fā)展的原則,著力于師資隊伍建設(shè),加強課堂教學(xué)改革與研究,促進區(qū)域整體教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,努力營造可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

            二、主要目標(biāo)

            1.加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌安排,精心組織,初步建立兩校聯(lián)動的城鄉(xiāng)學(xué)校對口支教長效工作機制。

            2.以校本培訓(xùn)為抓手,在學(xué)校管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面發(fā)揮骨干教師的團隊意識和輻射作用,形成同伴互助、共同成長的良好局面。

            3.構(gòu)建區(qū)域特色,以學(xué)校特色活動為載體,共享教育資源,擴大宣傳力,將品牌做優(yōu)做強。

            三、組織機構(gòu)

            1.學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組

            組長:

            副組長:

            成員:

            2.選派城鄉(xiāng)學(xué)校對口支教人員必須是思想先進,作風(fēng)正派,教育教學(xué)以及科研能力強,并有一定管理經(jīng)驗,原則上以學(xué)校中層或骨干教師為主,經(jīng)學(xué)校競聘競崗行政審核后報教育局備案。對支教活動中表現(xiàn)突出的教師,在評聘職稱、評優(yōu)評先、提拔等方面優(yōu)先考慮。本學(xué)期選派兩位老師到幸福路小學(xué)學(xué)習(xí)交流。

            四、交流學(xué)習(xí)內(nèi)容與措施

            1.切實加強德育陣地建設(shè)。

            (1)班主任間加強班級管理工作方面的經(jīng)驗交流活動,充分利用學(xué)校的櫥窗、班級的園地和板報,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育,共同參與學(xué)校的特色建設(shè)。

            (2)節(jié)日教育。利用晨會課、班隊活動課組織學(xué)生開展系列競賽與文娛活動。

            (3)依托校外德育基地等社會辦學(xué)力量,兩校師生定期與不定期開展幫困助教助學(xué)活動。

            2.課堂教學(xué)的扶持與研討要細(xì)水長流。

            (1)師徒結(jié)對子。選派我校骨干教師分學(xué)科結(jié)對子,師徒間可根據(jù)學(xué)校自身情況,開展形式多樣的集體備課、聽課、評課活動,日常也可通過QQ、Email等網(wǎng)絡(luò)工具進行溝通交流,及時傳遞課程改革中的新理念、新方法、新手段,力求實效。

            (2)校本培訓(xùn)雙向化。兩校間互相參與重大的教育教學(xué)活動,如教學(xué)名家的專題培訓(xùn)、講座、課題開題結(jié)題活動、評優(yōu)課等,形成資源共享。

            (3)成果展示。注重階段性的反思與互訪,有計劃地開設(shè)展示課、匯報課,采用靈活有效的考核方法,期末做好資料積累。

            3.學(xué)校管理層面扎實開展常規(guī)管理方面的交流,不斷研究支教中的新問題、新方法,及時總結(jié)經(jīng)驗,提升效能。

            五、對口支教工作要求

            1.學(xué)校建立工作臺賬,完善支教活動的檔案資料,大型活動要有影像資料,日常工作要有記錄,力爭使各項具體工作制度化、規(guī)范化。

            2.掛職培訓(xùn)教師在活動期間接受要雙方學(xué)校的管理,兩位走教教師以本校管理為主,掛職培訓(xùn)教師以培養(yǎng)單位管理為主。活動結(jié)束后,兩學(xué)校雙方根據(jù)支教教師的工作表現(xiàn),對支教教師進行鑒定考核,并提出考核等次(優(yōu)秀、良好、合格、不合格),填寫《支教教師考核表》,上報區(qū)教育局人事科備案。

            3.掛職培訓(xùn)教師要撰寫學(xué)習(xí)體會上報學(xué)校和區(qū)局人事科存檔。

            4.掛職培訓(xùn)教師未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自離開所在崗位,否則視為曠工,無正當(dāng)理由,逾期不歸或連續(xù)脫崗超過2天或累計超過4天的,年度考核時定為不合格,并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

            六、績效考評

            為了使支教幫扶工作達到應(yīng)有的目的、取得成效,要實行定期和不定期考核,切實保障支教工作效果。學(xué)校將組織相關(guān)辦公室對支教工作定期或不定期檢查,并將檢查情況記入教師年度考核分中。認(rèn)真記載支教教師和結(jié)對教師的工作和學(xué)習(xí)情況,定期進行綜合評價,特別要對學(xué)校結(jié)對教師進行跟蹤問效、檢查驗收。支教結(jié)對教師要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)認(rèn)真真地做好工作,按時完成支教工作任務(wù)。通過支教,不僅使自己的教學(xué)和管理工作能力有明顯的提升。

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