幼兒園迎新年慶元旦方案

          時間:2021-12-02 13:21:25 方案 我要投稿

          2022年幼兒園迎新年慶元旦方案范文(精選5篇)

            為了確保事情或工作扎實開展,就需要我們事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的2022年幼兒園迎新年慶元旦方案范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          2022年幼兒園迎新年慶元旦方案范文(精選5篇)

            幼兒園迎新年慶元旦方案1

            設計思路:

            20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

            活動內容:

            幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

            活動宗旨:

            1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

            2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

            3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

            參與人員:實驗中班所有家長及小朋友

            節目單:

            開場:新年好

            1、小拜年,恭喜恭喜

            2、歌曲《好大一個家》

            3、歌舞《踏浪》

            4、游戲《小海龜登陸》

            5、舞蹈《Open your dream》

            6、歌舞《三只熊》

            7、詩朗誦《再別康橋》

            8、歌曲《春曉》

            9、舞蹈《健康動起來》

            10、家庭游戲《足球寶貝》

            11、歌曲《荷塘月色》

            12、舞蹈

            13、親子游戲《同舟共濟》

            14、歌曲《愛我你就抱抱我》

            15、舞蹈《小星星洗澡》

            16、家長游戲《紙杯傳水》

            17、武術操《精忠報國》

            18、魔術《神奇魔術棒》

            19、自由表演時間段

            20、親子游戲《春雷陣陣響》

            21、頒發紀念品

            結束《假如幸福你就拍拍手》

            (注:節目如有變動需提前給老師說)

            附:

            游戲1、《小海龜登陸》游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

            游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

            游戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

            游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。

            游戲4:春雷陣陣響。游戲規則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

            幼兒園迎新年慶元旦方案2

            活動目標:

            1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

            2、通過游戲,感受溫馨的同伴之間的友好情感。

            3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

            活動形式

            擊鼓傳花

            活動過程:

            一、開場:

            1、幼兒一起致新年賀詞:祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)

            2、放音樂,大家齊唱《新年好》

            二、主題活動:

            以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節目。

            (一)、第一輪擊鼓傳花

            1、幼兒集體節目《兒歌聯說》、《古詩吟唱》。

            2、師幼游戲:魔毯 游戲準備:報紙

            游戲規則:分兩組進行,每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規定時間內用腳將紙踩碎,每個組的報紙踩得最小,哪個組獲勝。

            (二)、第二輪擊鼓傳花

            1、幼兒集體節目,《快樂歐伯拉》

            2、游戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準備:氣球

            游戲規則:分兩組進行,每組6人。每位幼兒拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹大獲勝。

            (三)、第三輪擊鼓傳花

            1、幼兒集體節目:歌曲大聯唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

            2、游戲:搶椅子。游戲準備:椅子6個

            游戲規則:分兩組進行,每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉,音樂一停,大家就搶小椅子坐,沒有搶到的回去,然后拿掉一個小椅子,看到最后誰能搶到最后一把小椅子。

            三、活動結束:為幼兒分發新年禮物。

            幼兒園迎新年慶元旦方案3

            一、活動時間

            20xx年12月31日。

            二、活動目的

            1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

            2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

            三、活動過程

            1、來園活動(各班教室)。

            2、生活活動。

            3、新年心愿包活動。

            準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

            玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

            4、親子運動會。

            準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。

            過程:

            1)律動“新年好”。

            2)元旦活動親子游戲。

            a、放鞭炮

            準備:每班自制炮竹一個。

            玩法:每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

            b、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

            玩法:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

            c、運彩球

            準備:彩色的球、圈

            玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

            d、搶氣球游戲

            準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

            玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

            e、開火車

            準備:起跑處標志。

            玩法:由家長或老師(6—8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

            f、剝桔子

            準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

            玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

            g、踩氣球

            準備:氣球。

            玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

            5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動結束。

            四、元旦活動注意事項

            1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

            2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

            3、活動時要注意安全。

            4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

            5、大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的'小朋友。

            五、結束語

            寶貝們今天和爸爸媽媽,爺爺奶奶做的游戲開心嗎?那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的進步,心里也一定幸福和開心的,孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的,家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家今天快樂,明天快樂,天天快樂,感謝大家的光臨與參與,新年元旦活動到此結束,謝謝大家!家長們回去的路上一定要小心、慢走,再見!

            幼兒園迎新年慶元旦方案4

            一、活動宗旨:

            辭舊迎新、全員參與,過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行 與健康為伴”為主題,通過全體教職工的共同參與,切實提高教職工的身心素質,在各項活動中,增進同事間的團結與友誼,增強凝聚力,營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。

            二、活動參加對象及時間:

            參加對象:全鎮幼兒園教職工

            活動時間:20xx年元月1日上午 8:30—11:00

            三、活動內容:

            (一)“與青奧同行 與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)

            活動時間:8:30-9:20

            活動負責人:xxxx

            長跑地點:中心園塑膠操場(3圈)

            獎勵辦法:參加人員獲活動紀念品一份。

            (二)娛樂活動項目 (活動時間:9:30——10:50)

            1、“快樂健身操”

            活動地點:大三班活動室

            活動負責人:xxxx

            2、羽毛球

            活動地點:塑膠操場

            活動負責人:xxx

            3、娛樂紙牌

            活動地點:大一班活動室

            活動負責人:xxxx

            四、活動要求及人員安排:

            (一)活動要求:

            1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;

            2、為保證活動的順利開展,請大家遵守每一項活動的規則,服從活動負責人員的統一安排;

            3、本次活動的所有獎品及紀念品統一到獎品組領取;

            (二)活動人員安排:

            1、活動領導小組:

            組長:xxx

            副組長:xxx

            組員:xxx

            2、獎品組:

            負責人:xxxx 領獎地點:保健室

            3、后勤組:

            負責人:xxx

            人員:保育員、食堂人員及門衛保安

            (1)準備本次活動所需器材及相關場地準備工作;(門衛保安)

            (2)供應好茶水,做好就餐準備相關工作;(食堂人員)

            (3)負責所有活動相關的攝像工作;(xxxx)

            (4)做好活動后場地的衛生工作。(保育員)

            幼兒園迎新年慶元旦方案5

            活動日期:

            12月30日上午9:50

            活動場地:

            共享空間內

            活動來源:

            中國元旦歷來指的是農(夏、陰)歷正月初一。“元旦”的“元”,指開始,是第一的`意思,凡數之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起,象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來,就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。

            為了讓幼兒感受節慶活動帶來的快樂,以及知道一些簡單的元旦知識,我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動。

            活動目標:

            1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

            2、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

            活動準備:

            1、PPT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統一、集體裝扮(各班教師根據表演內容進行制作)、相機(每班一位教師及時抓拍精彩鏡頭)。

            場地安排:7個班級在共享空間內坐成一個長方形,班級與班級之間面對面,空出中間的場地(兒歌、歌曲在原地起立表演,舞蹈類節目到中間的空地上表演)

            2、學習兒歌《新年到》

            活動流程:

            一、開場集體詩歌朗誦《新年好》!

            兒歌《新年好》

            四季里收成好,轉眼又是新年到,

            豐收的新年多熱鬧,大街小巷放鞭泡;

            舞龍燈踩高蹺,迎財神接元寶,家家戶戶樂逍遙,

            過新年人人笑,見面說聲新年好。

            二、主持人介紹元旦的來歷。

            三、每班輪流表演節目。

            四、大合唱《新年好》

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