學(xué)校國慶節(jié)主題活動策劃方案

          時間:2022-02-10 14:40:41 方案 我要投稿

          學(xué)校國慶節(jié)主題活動策劃方案

            為了確保事情或工作得以順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的學(xué)校國慶節(jié)主題活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

          學(xué)校國慶節(jié)主題活動策劃方案

          學(xué)校國慶節(jié)主題活動策劃方案1

            為了充分展示學(xué)生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第61個生日的時候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計,我校把國慶活動搞得有聲有色。現(xiàn)總結(jié)如下:

            一、學(xué)校重視,同事合作,充分準備

            1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

            2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。

            在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。

            二、報名踴躍,參與積極

            自活動宣布開始,班主任就積極激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

            三、活動的精彩,令人回味

            1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規(guī)范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

            2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同(!)學(xué)們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的'聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

            3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

            “迎國慶”系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

          學(xué)校國慶節(jié)主題活動策劃方案2

            為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立68周年,進一步推動班集體建設(shè)年工作,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。

            一、活動主題:

            “祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

            二、活動時間:

            20xx年x月x日

            三、活動內(nèi)容:

            1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。

            2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數(shù)不少于20人。

            評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,如有特色,可酌情加分。

            3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。

            四、活動形式:

            低年級:音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)

            中年級:多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

            高年級:籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)

          學(xué)校國慶節(jié)主題活動策劃方案3

            一、活動目的:

            通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

            活動主題:“祖國在我心中”

            活動對象:全體師生

            活動時間:20xx年9月29日——20xx年9月30日

            二、活動準備:

            各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

            三、活動內(nèi)容:

            1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

            2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

            3.評比標準:

            (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

            (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。

            (3)普通話標準、聲音洪亮。

            (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

            (5)表達詩歌的情感準確自然。

            (6)現(xiàn)場演出效果好。

            四、活動具體要求:

            1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。

            2.誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達自己對祖國的熱愛。

            3.1x3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4x6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

            4.活動主要負責(zé)人及分工:

            評委:xx

            統(tǒng)分員:xx

            會場布置:xx(音響)xx

          學(xué)校國慶節(jié)主題活動策劃方案4

            一、活動背景

            金秋十月,在舉國歡慶祖國60大壽慶典的同時。我們這班意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒的高校學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié),風(fēng)華正茂。就讓我們在這特殊的日子,熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我,燃燒自我吧!

            二、活動目的、意義和目標

            活動的目的是發(fā)揚愛國精神、促進房產(chǎn)班與讀書協(xié)會的友誼。增進讀書協(xié)會在學(xué)院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團結(jié)向上!

            沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有:可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國風(fēng)情,回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日,發(fā)揚愛國情懷,銘記傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化!我們的目標是:“舉校同慶、八系同樂”。中國學(xué)子,中國情懷。

            三、活動介紹

            活動名稱:深秋十月,品書、品樂、品人生。

            活動內(nèi)容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風(fēng)竹子舞。

            活動單位:讀書協(xié)會、08房地產(chǎn)班聯(lián)合舉辦。

            活動時間:暫定為10月中旬。(10月xx日晚上19:00xxx22:00)(視天氣情況)

            活動地點:中區(qū)籃球場。

            活動嘉賓:老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。

            協(xié)辦單位:醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術(shù)協(xié)會、書畫協(xié)會等

            活動觀眾:全院所有人員。

            四、資源需要

            a、人力資源:房產(chǎn)班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。分外聯(lián)(公關(guān)部)部、宣傳部、組織部、學(xué)習(xí)部、秘書部、人力資源部。

            b、物力資源:需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺一個、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。

            五、活動安排

            1、前期宣傳期:10月9號xxxx10月16號

            主要宣傳方式:a、發(fā)放宣傳傳單b、粘貼宣傳海報c、懸掛宣傳條幅d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳

            (備注:1、10月13號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部負責(zé)。)

            2、10月14號前完成部分邀請函制作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部負責(zé)。

            3、10月15、16號為派傳單日。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部及其組織部負責(zé)。(在各飯?zhí)煤透綄偻ǖ琅砂l(fā)。讀書協(xié)會負責(zé)1、3飯?zhí)煤推鋮^(qū)域、08房產(chǎn)班負責(zé)2、4飯?zhí)煤推鋮^(qū)域。

            4、10月16號前協(xié)會學(xué)習(xí)部、班級資訊部篩選出600道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學(xué)題目。

            5、10月14號前,協(xié)會、班級公關(guān)部拉贊結(jié)束。拉贊目標:原點小筑園、保利城地產(chǎn)、祈福輝煌臺等。)

            2、活動準備期:10月17號xxxx10月xx號

            (備注:經(jīng)過實地考察我院中區(qū)籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區(qū)籃球場長約60米,寬約45米。有燈柱共16根。

            其中共有6.5個大場,場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設(shè)備齊全。)

            i、活動準備:0、猜謎區(qū)布置、兌換區(qū)布置、中心舞臺布置。

            1、樂器、音響、燈光、麥克風(fēng)、燈籠。2、主持人確定。3、會場布置:椅凳準備整齊。4、服裝準備(向模特隊借取)。

            5、頒獎及禮儀培訓(xùn)。6、協(xié)助單位邀請。7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。

            ii、場地準備:1、活動現(xiàn)場布置:如策劃圖所示每5米掛一個燈籠。用塑膠線將所有區(qū)域圍起來。在燈籠掛放線上點綴彩色,氣球和彩帶,營造節(jié)日氣氛。2、舞臺搭建、嘉賓席布置、純凈水的擺設(shè)、節(jié)目單制作。

            3、出入口布置。4、音響、燈光、音響設(shè)備搬運及擺放。5、后勤準備:(食物、飲料、獎品發(fā)放、表演人員安置、工作人員調(diào)動、服裝更換等)

            具體工作安排如下:

            0、協(xié)會、班級秘書部在10月18號派發(fā)邀請函到各個嘉賓手中。(協(xié)會、班級秘書部負責(zé)。分配到各個成員)

            1、組織部在10月16、17日將剩余活動所需用品購買齊備。(燈籠、禮炮特殊購買。)

            2、10月xx號14:00——14:30音響等器材、桌、椅、凳的搬運。(工作任務(wù)主體:協(xié)會、班級全體男生)

            3、10月xx號14:30——16:00區(qū)域布置:舞臺搭建、嘉賓席、演出準備席、兌換區(qū)擺放、塑料線的圍圈、

            彩帶、氣球、燈籠的放置、電源的安置、音響的放置。(工作任務(wù)安排:協(xié)會、班級組織部、人力部輔助)

            4、10月xx號16:00——16:30燈謎、字謎、文學(xué)題目的懸掛。(工作任務(wù)安排:學(xué)習(xí)部和資訊部負責(zé))

            5、10月xx號16:00——17:00人力部檢查各區(qū)域布置情況,立刻反饋并實施整改。(工作任務(wù)安排人力部)

            6、10月xx號17:00——18:00留下少數(shù)工作人員看守現(xiàn)場,其余人員吃飯、洗澡、換裝等(18:00必須集中并實行考勤、

            人員按照安排進入崗位待命籌備)

            3、活動現(xiàn)場(內(nèi)容安排)10月xx號(分為3個區(qū)域安排、2個時間段分配)

            (備注:第一、第二區(qū)域為第一時間段;第三區(qū)域為第二時間段)

            第一區(qū)域:外圍燈謎區(qū)(文學(xué)藝術(shù)文化)、

            第二區(qū)域:兌換圈(飲食、手工文化)

            第三區(qū)域:中心演出區(qū)(音樂舞蹈藝術(shù)文化)

            具體工作安排如下:

            0、18:00——18:10安置食物、飲料、獎品。

            1、18:10——18:20秘書部通知各協(xié)助演出單位。(協(xié)會秘書部負責(zé))

            2、18:20——18:30協(xié)會、班級組織部分居于各區(qū)域四面、準備活動中的秩序維持、猜謎點(2個猜謎區(qū)有4個工作人員指引)

            工作人員準備就緒、兌換區(qū)工作人員(10名,協(xié)會、班級各派5名)準備就緒。

            3、18:30——18:40通知燈光師傅調(diào)音和調(diào)節(jié)燈光。(協(xié)會組織部負責(zé))

            4、18:40——19:45協(xié)會、班級公關(guān)部正裝位于迎賓口準備迎賓。(設(shè)置來賓簽名處:入口旁)

            5、19:45——19:00各表演單位到場準備。(班級秘書部跟進)

            6、19:00——19:10開場:主要來賓老師講話。(話音落:禮炮)

            7、19:10——20:10第一時間段:猜謎時間(與此同時,舞臺上的主持可走動式播告猜謎情況。伴隨猜謎時間,舞臺上一起

            唱起<<大中國>>。(工作安排:班級秘書部準備好歌詞,練好歌準備伴唱)

            (備注:20:10后進入第二時間段:中心舞臺傳統(tǒng)音樂舞蹈匯演)

            8、20:10——20:25醒獅隊助興樂開懷。

            9、20:25——20:40詩朗誦(我愛我的祖國)

            10、20:40——20:55教師樂器演奏展示(協(xié)會、班級秘書部負責(zé)找尋)

            11、20:55——xx:10管樂團演奏

            12、xx:10——xx:25民族舞演出(與此同時,竹子舞大家同樂。主持人要邀請大家共舞之)

            13、xx:25——xx:40樂隊演出

            14、xx:40——xx:50對聯(lián)(書畫展示)

            15、xx:50——22:00幸運抽獎及其頒獎。(特別獎產(chǎn)生方式為:謎題答對最多者居之、幸運獎產(chǎn)生方式為嘉賓抽之)

            16、22:00——22:10大合唱2:明月幾時有(女生領(lǐng)唱)

            17、閉幕。

            4、活動后期:當晚活動結(jié)束后

            i、活動結(jié)束后所有工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作;(工作安排:人力部負責(zé)統(tǒng)籌。男生搬運、女生打掃等)

            ii、各負責(zé)人完成自己的工作即可離開會場;

            iii、活動結(jié)束后將對此次活動的各項工作進行全面細致的總結(jié)。

            六、活動經(jīng)費預(yù)算

            項目數(shù)量單價總金額說明

            小海報10份5元50元

            大海報3份30元90元

            展板3塊50元150元各大飯?zhí)瞄T口

            宣傳欄3個免費

            橫幅2條免費學(xué)校申請

            網(wǎng)站1個免費學(xué)院本身有

            場地費1個免費學(xué)校申請

            竹子4根20元赤泥購買

            宣紙60張1.5元90元

            邀請函制作10—20份2元40元

            材料打印xx份免費學(xué)校申請

            透明膠、雙面膠10個1.5元15元現(xiàn)場裝飾

            氣球2包7元14元現(xiàn)場裝飾

            打氣筒3個10元30元現(xiàn)場裝飾

            塑料絲10卷(一卷15米)2元20元現(xiàn)場裝飾

            彩帶1—203元60元現(xiàn)場裝飾

            禮炮4束15元60元現(xiàn)場裝飾

            燈籠32個15元480元現(xiàn)場裝飾

            換食劵換飲劵

            難50份(2.5元)中100份(1.5元)易150份(1元)425元

            (50個中國結(jié)為獎品劵。歸入易得150份中。)

            1名特別獎1個50元,200元名著書籍(10名幸運觀眾),10個4x5元50元本子,面具50個2.5元125元

            嘉賓席、匯演嘉賓用水2箱30元60元

            合計:1979元

            七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

            內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,我們在環(huán)境改變的時候

            必須懂得隨機應(yīng)變,各部門部長需立即做出應(yīng)變手段。在活動中應(yīng)注意:安全問題、秩序問題、領(lǐng)

            獎次序、表演順暢問題等。把握活動動脈,關(guān)注活動細節(jié)等。

            八、活動負責(zé)人及主要參與者

            組織者:房地產(chǎn)班班長鄭xx

            讀書協(xié)會會長唐xx

            參與協(xié)會:

            嘉賓組織:

            九、活動獎項

            a設(shè)置1名特等獎:分別獎勵名著一冊。

            b設(shè)置5名幸運獎:分別獎勵本子。

            c設(shè)置換食劵、換飲劵、換獎品劵共300張

            十、商家補償計劃

            名稱形式備注

            冠名權(quán)本次活動可以“xx社團活動月”等來命名。贊助總金額要過半數(shù)方有冠名權(quán)。

            傳單宣傳傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單。該項目可獨立。

            小冊子宣傳如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)由商家自己提供。

            海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標志物商家自行設(shè)計也可。

            廣播臺宣傳公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出要另收一些宣傳資金。

            十一、贊助方案

            (1)贊助贊助擁有活動的冠名權(quán),擁有活動的一切商家補償計劃。

            (2)多家聯(lián)合贊助(考慮3x5家,每個贊助商400xx600元左右)贊助最多的可以得到冠名權(quán),其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動。享有部分商家補償計劃的條款,具體由贊助的資金的多少決定。

            (3)商家可以自我選擇宣傳方式,不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。

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