最新世界讀書日策劃方案

          時間:2022-03-14 11:09:17 方案 我要投稿

          最新世界讀書日策劃方案(精選5篇)

            為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的最新世界讀書日策劃方案(精選5篇),歡迎大家分享。

          最新世界讀書日策劃方案(精選5篇)

            最新世界讀書日策劃方案1

            一、活動主題

            一張紙獻愛心

            二、活動主旨

            “一張紙獻愛心”工程是通過建設覆蓋全國的廢紙募捐渠道,實現(xiàn)棄置資源向善款的轉化,廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士,從本單位做起、從我做起,立即行動起來,把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌模瑥亩丫栀洀U舊紙張(報紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》,贈給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學生。

            三、活動目的

            促進校園的精神文化發(fā)展,建設和諧書香校園

            四、組織形式

            1、本活動由黃淮學院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦,讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。

            2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收。

            3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,資金用來購買新華字典,之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學

            五、活動時間安排

            1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收并進行宣傳活動。

            2、4月23日早上8:30讀書協(xié)會將在黃淮學院北區(qū)圖書館前設立捐贈點,接收同學們的捐贈,并會為同學們登記注冊,將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學校。

            3、中午12:00回收儀式結束。

            4、下午14:00將廢紙集中出售,并將資金換成字典。

            5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學。

            六、注意事項

            1、活動前期準備足夠的倡議書及海報,自己造足夠的校園影響。

            2、落實回收小組的工作是否到位。

            3、活動當天理事負責當天的秩序問題,責任分配落實到個人。

            七、活動倡議書

            “一張紙獻愛心”活動倡議書

            最新世界讀書日策劃方案2

            一、活動主題

            “閱讀的力量”。

            二、活動時間

            20xx年4月18日——20xx年4月28日。

            三、活動目的

            宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,推動更多的人參與閱讀和學習,培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。

            四、活動具體安排

            1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

            利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識,推廣科學的閱讀方法,公布讀書倡議書。

            時間:4月18日————4月28日。

            地點:圖書館大廳責任部門:辦公室。

            2、開展愛心圖書漂流活動

            為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的.山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。

            時間:4月18日。

            地點:坡頭鎮(zhèn)責任部門:讀者服務部。

            3、《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

            圖書館將邀請河南省圖書館學會常務理事,學術委員會副主任,河南省高校人文社會科學優(yōu)秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座,進一步豐富市民閱讀生活,引領市民閱讀能力的提升。

            時間:4月21日。

            地點:一樓報告廳責任部門:讀者服務部。

            4、世界讀書日精品圖書推薦

            在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

            時間:4月18日前責任部門:采編部。

            5、開展“世界讀書日”新書展覽活動

            圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

            時間:4月23日——4月28日。

            地點:圖書館二樓大廳責任部門:流通部采編部。

            6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

            時間:4月23日——4月28日。

            地點:圖書館二樓大廳責任部門:采編部技術部。

            7、開展為館外點更換圖書活動

            在活動期間,回訪館外點,開展為館外點更換圖書活動。

            時間:4月20日——4月28日。

            責任部門:讀者服務部。

            8、“共享書香,快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

            開展以“共享書香,快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動全民的讀書熱情。

            時間:4月23日——4月28日。

            地點:圖書館二樓大廳。

            責任部門:閱覽部。

            9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。

            利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,豐富活躍廣大讀者的文化生活。

            時間:4月23日——4月24日下午3:00。

            地點:圖書館六樓展播廳責任部門:信息技術部。

            10、推進24小時街區(qū)圖書館建設,打造圖書館文化服務新亮點。

            時間:近期責任部門:信息技術部。

            五、活動要求

            1、各相關部門要精心組織、認真籌備,協(xié)作協(xié)調,務求實效。

            2、除第四項、第十項活動外,每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,積極與新聞媒體加強溝通,擴大影響。

            最新世界讀書日策劃方案3

            一、活動主題

            閱讀文化經(jīng)典,建設書香校園

            二、活動內容及安排

            (一)推薦館藏優(yōu)秀書目

            向全校師生推薦優(yōu)秀圖書書目,通過校內網(wǎng)、圖書館網(wǎng)頁、微信等方式進行宣傳。

            (二)優(yōu)秀讀者評選

            根據(jù)以下條件,從學院的在校生中評選出優(yōu)秀讀者10名進行獎勵。

            評選條件

            1.學習勤奮,自覺遵守圖書館規(guī)章制度,無損壞圖書等違章記錄,具有良好的道德品質。

            2.充分利用圖書館的館藏資源,借閱圖書量大,且借閱內容豐富(即在圖書館綜合、藝術社科、專業(yè)書庫均借閱過圖書)。

            圖書借閱量、借閱內容的統(tǒng)計時間:20xx年11月1日至20xx年4月30日

            (三)“優(yōu)秀閱讀班級”評選

            根據(jù)20xx年3月份、4月份班級讀者到館率(讀者到館率=借書人數(shù)/班級總人數(shù))和各班級人均借閱圖書冊數(shù)(人均冊數(shù)=班級借閱總冊數(shù)/班級總人數(shù),2個月人均借閱8冊為上限),評選出10個優(yōu)秀閱讀班級進行表彰。其中,3月份班級人均借閱冊數(shù)占30%,4月份占70%。

            (四)讀書征文

            本次征文圍繞“閱讀文化經(jīng)典”為主題,抒寫自己關于一本書的讀書體會或自己的讀書故事。

            征文題目自擬。稿件要求:主題鮮明,文筆流暢,語言生動,字跡清晰,文字在1000字左右,必須原創(chuàng)。作者要注明所在系、班級、真實姓名。

            圖書館將組織教師對征文進行評審,評出一等獎二個;二等獎三個;三等獎五個進行獎勵。

            (五)參觀淄博市圖書館(博物館)

            組織部分熱心讀者參觀圖書館(博物館)。

            (六)與學院社團“大學生馬克思主義理論研究社” 聯(lián)合舉辦讀書沙龍活動。

            最新世界讀書日策劃方案4

            一、指導思想

            用閱讀引領成長,讓每一位學生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗,讓他們學會感激,懂得感激,學校將舉辦“經(jīng)典潤童年,書香溢校園”讀書節(jié)活動,通過激趣、導讀、導思進而達到導行、導寫,讓同學們在讀書中感知學習的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

            二、活動目的

            1、圍繞“經(jīng)典潤童年,書香溢校園”這一主題,有計劃、有目的、有指導性地開展讀書活動,營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學生愛好書籍,博覽群書的好習慣,在校內形成熱愛讀書的良好風氣。

            2、通過活動,大幅度提高學生的閱讀量,使學生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長見識,培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

            3、通過活動,提高學生思想道德素質和文化素質,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高,使學生體驗生命的活力,提高生命境界,培植校園綠色文化。

            三、領導小組

            組長:

            副組長:

            組員:

            四、活動主題

            經(jīng)典潤童年,書香溢校園

            五、活動時間

            20xx年4月—20xx年10月

            六、活動安排:

            第一個階段:啟動階段(4月)

            制定活動方案、營造讀書氛圍。

            做好環(huán)境布置:校園掛宣傳橫幅,出宣傳黑板;班級建立完善圖書角。

            第二階段:活動階段(5月至9月)

            1、利用好每周一節(jié)午讀課時間指導閱讀,積極引導學生學會讀書的方法和技巧,讓他們在讀書中找到樂趣。

            2、開放閱覽室,利用班上圖書角,培養(yǎng)學生借閱圖書的良好習慣。

            3、各個年段開展各種活動提高學生參與讀書的積極性。

            4、舉辦“名著大家談”主題隊會。

            5、各班開展“讀書好少年”評比,好書推薦等活動。

            6、學校開展“書香班級”評比。

            第三階段:評比總結階段(10月)

            學生讀書成果展示。

            “讀書好少年”評比

            “書香班級”驗收評比。

            召開總結表彰大會。

            七、具體活動安排

            時間內容負責人四月份“經(jīng)典潤童年,書香溢校園”讀書活動啟動儀式。

            班級圖書角的完善。

            各班班主任五月份“名著大家談”主題隊會。

            “祖國在我心中”征文,每班上交5篇。

            五六年級辦“書墨飄香”讀書小報,并進行評比

            四年級開展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽。

            一二年級開展“搖頭晃腦”古詩,兒歌背誦比賽。

            三年級“圖書跳蚤市場”好書義賣。

            各班班主任

            六月份四年級“快樂寶貝”課本劇表演評比

            五六年級進行“燃讀書激情,讓生命精彩”演講比賽。

            三年級開展“經(jīng)典成語小品秀”活動。

            七八月份“家庭讀書總動員”好讀書,讀好書,親子同讀一本書各班班主任九月份低年級“故事大王”講故事比賽。十月份讀書成果展示。

            總結表彰。

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            書籍是人類智慧的結晶,是走向未來的基石,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。為把我校打造成一個書香四溢的校園,讓師生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,我們啟動“書香校園”綠色讀書行動工程,在全校范圍內掀起一個讀書、愛書、用書的高潮,讓書香縷縷飄逸校園,讓花園式的學校成為學生的學苑、樂園。

            一、指導思想:

            以建設“學習型社會”精神為指針,以創(chuàng)建“學習型學校”為導向,以新課程改革為契機,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體,挖掘人、材、物、時間、信息等資源,營造書香校園,努力塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。

            二、讀書宣言:與經(jīng)典為友,塑造美好心靈。與博覽同行,開拓廣闊視野。

            三、活動目標:

            1、在教師中倡導“閱讀生活化、學習終身化”的學習理念,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進教師提高業(yè)務素質,享受閱讀、享受教育、享受人生。

            2、在學生中倡導“與好書交朋友”的思想,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書好習慣,讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式,為其終身學習打下基礎。

            3、營造濃厚的“書香氛圍”,促進學校內涵式、人文化發(fā)展,提高辦學品位,努力創(chuàng)建“學習型學校”,打造有特色的校園文化。

            四、活動要求

            1、教師讀書系列

            教師讀書活動做到“五個一”:

            ①每人制定一份讀書計劃。

            ②每期精讀一本教育理論書籍。

            ③每月讀一本教育雜志。

            ④每周記一次“讀書成長卡”。

            ⑤每期寫一篇讀書心得體會。

            提倡教師讀好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊。讀理論專著,強教學實踐。讀兒童文學,悟童心童真。讀報紙雜志,解世事風情。

            2、學生讀書系列

            開展“我讀書,我成長,我快樂!”活動,做到“八個一”:

            ①制定一個讀書計劃。

            ②設立一本讀書筆記。

            ③每月讀一本好書。

            ④每周摘錄一句名句名言。

            ⑤每期編寫一份讀書小報。

            ⑥每月撰寫一篇讀書心得體會。

            ⑦每天有半個小時的讀書時間。

            ⑧每周背誦一首經(jīng)典詩詞或一句文言經(jīng)典。

            3、家庭讀書系列

            開展“親子共讀”活動,要求家長督促孩子每天閱讀課外書的時間不少于30分鐘,按要求做好讀書筆記,并在《親子讀書手冊》上簽字。把雙休日某一小時定為“同讀一本書”時間,和孩子共同閱讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道,倡導家長在孩子過生日時以書為禮品。

            五、實施措施

            (一)擴大宣傳,營造氛圍。

            1、發(fā)放“營造書香校園,打造人文學校”倡議書,張貼宣傳“書香校園”的標語、名人名言,班級開設“書海拾貝”、“書香園地”、“好書推薦”、“讀書角”“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等專欄,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書行動的序幕。

            2、利用班會、國旗下講話、黑板報、“讀書心語”紅領巾廣播等形式,宣傳讀書的重要性,介紹讀書的方法。

            3、通過召開家長會、《“書香校園”行動告家長書》等形式,喚起家長對學生多讀書、讀好書的廣泛關注和支持。

            (二)健全制度,保障實效。

            1、學校制定“讀書活動考核辦法”、“書香班級”、“書香家庭”、“閱讀之星”評選辦法。

            2、班級結合實際,制定讀書方案,做到有目標、有措施、有考評,簡潔明了,易于操作。

            3、學校把“書香班級”建設情況納入班級評比項目,在讀書節(jié)活動過程中進行評估。

            (三)運籌帷幄,搭建平臺。

            1、建立四級書庫。

            ①開展“節(jié)約零用錢,購買好書看”主題班會,引導學生建立個人小書庫。

            ②同學與同學之間建立“好書交換站”,確定一天為“獻一本看百本”讀書交換日活動,建立班級書庫。

            ③完善學校圖書館管理,讓圖書“流動”起來,使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣,建立好學校書庫。

            ④指導學生利用專業(yè)讀書網(wǎng)進行網(wǎng)絡書庫閱讀。

            2、建立讀書成長冊。讀書成長冊含個人小檔案、讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。

            (四)活動引領,推進行動。

            1、每學年開展一次“讀書節(jié)”活動。展示讀書成果,交流讀書經(jīng)驗,展演課本劇,開展“點燃書香”讀書演講比賽、“我與書的故事”讀書征文比賽、“名人名言書簽制作”比賽、讀書知識競賽、讀書筆記評選、讀書小報展、詩歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書之樂趣,品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書名言”征集活動,“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書沙龍活動。

            2、每周開設一節(jié)閱讀指導必修課,進行美文薦讀、讀書心得交流或語文實踐活動。

            3、每周一組織好“每周一句古名言”、“我最喜愛的一本書”國旗下演講比賽。

            (五)表彰激勵,增厚底蘊。

            1、每學年選出一次“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”、“優(yōu)秀導師”。

            2、每學年開展一次讀書晉級考核,讀書級別分一至六級。

            知識就是力量。通過“綠色讀書行動”,我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典,與知識為友,攜大師同行。每一個家庭都能“坐擁藏書、靜心閱讀、以書為友”,上至天文地理,下至草木蟲魚,大至立身處世,小至人情物理,情的萌動,語的呢喃,靈的呼喚,盡在其中。讓師生靈動的心自由地翱翔于“學海”、“書山”之間,讓讀書成為習慣,讓學習成為樂趣,形成一種風氣,一種氛圍,一種促使師生主動學習、自由發(fā)展的人文環(huán)境。

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