舞蹈比賽的流程策劃方案

時間：2024-07-27 10:30:12 詩琳方案我要投稿

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有關(guān)舞蹈比賽的流程策劃方案11篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的有關(guān)舞蹈比賽的流程策劃方案，希望對大家有所幫助。

有關(guān)舞蹈比賽的流程策劃方案11篇

　　舞蹈比賽的流程策劃方案 1

　　一、活動主題：

　　揚民族精神，頌先進文化;舞青春風采，展健康身姿。

　　二、比賽宗旨：

　　為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生舞蹈興趣與能力，陶冶高尚情操，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣;促進我校舞蹈藝術(shù)的進一步繁榮和發(fā)展。

　　三、參賽對象：

　　在校的中小學生

　　四、比賽時間：

　　20xx年12月30日下午2：00

　　五、比賽地點：

　　校舞蹈教室

　　六、比賽內(nèi)容及要求：

　　1、由各班按比賽項目的要求組織學生進行排練，并報送一個舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞(不能超過30人)、獨舞。

　　2、本次比賽參賽作品題材、內(nèi)容不限，鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新，鼓勵積極向上、群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式和內(nèi)容，特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下，追求美好生活、富于時代精神風貌的作品。

　　3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內(nèi)容的理解和表現(xiàn)，在完成技術(shù)技巧的同時，力求準確表達作品形象的性格和情緒。

　　4、每個作品的'演出時間不少于3分鐘，不超過7分鐘;而且是新創(chuàng)作的作品(曾參加演出過的作品不能參加比賽)。

　　七、報名辦法：

　　請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數(shù)于20xx年12月23日前報到音樂老師。

　　八、評獎辦法：

　　1、比賽以現(xiàn)場表演的方式進行評選。

　　3、本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。

　　4、附評分標準：

　　1、舞蹈形式及創(chuàng)意30%

　　2、服裝造型20%

　　3、舞蹈表演技術(shù)30%

　　4、臺風20%

　　九、注意事項

　　(一)演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。

　　(二)本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補充之。

　　舞蹈比賽的流程策劃方案 2

　　指導思想：

　　為活躍校園文化，豐富學生的課余生活，展現(xiàn)學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，讓學生在舞動中盡情地釋放自己的熱情，享受藝術(shù)的樂趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，鍛煉健康的體魄，培養(yǎng)合作意識，營造歡樂和諧的校園文化環(huán)境，以積極的狀態(tài)迎接“六一”兒童節(jié)。根據(jù)我校實際，決定舉辦“陽光校園，童心舞動”學生舞蹈比賽、展演活動。

　　參加對象：

　　一至五年級學生(每班至少一個節(jié)目)

　　舞蹈種類：

　　古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集體舞、健美操等均可。

　　舞蹈形式：

　　個人舞、雙人舞、多人舞、集體舞均可。

　　舞蹈時間：

　　不超過4分鐘

　　舞蹈主題：

　　主題不限，內(nèi)容健康向上，富有時代氣息和學生年齡特點。

　　活動時間及具體安排：

　　第一階段：宣傳發(fā)動(5月7日前)

　　設(shè)計活動方案并下發(fā)至各班主任，明確班主任、搭班教師為輔導教師，音樂老師為技術(shù)指導，音樂課、體活課以及中午時間為訓練時間。

　　第二階段：班級選拔(5月7日——5月22日)

　　各班級全面發(fā)動，挑選適合學生表演的舞蹈，班主任、搭班老師認真指導，為校級比賽做好充分的準備。

　　第三階段：校級評比(5月23日，唱游室)

　　抽簽決定比賽順序。比賽設(shè)評委若干名，當場打分，根據(jù)得分評選一二三等獎及優(yōu)秀組織獎。

　　第四階段：六一展演

　　校級評比中的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目將在六一大隊集會時進行全校公開展演。

　　活動要求：

　　1、各班級要面向全體學生，組織開展形式多樣的舞蹈欣賞、培訓活動，激發(fā)學生參與舞蹈活動的`興趣。要充分發(fā)揮學生的能動性，營造班集體的凝聚力。

　　2、年級組長要統(tǒng)籌本組的報名情況，確保參賽節(jié)目的數(shù)量。

　　3、個人舞、雙人舞必須以班級為單位，集體舞如果覺得困難，低年級可以聯(lián)合組隊。

　　4、可以參考網(wǎng)上的舞蹈視頻，也可以自己創(chuàng)編，其中集體舞可以選用教育部推廣的第一、第二套全國中小學校園集體舞。

　　5、所有節(jié)目比賽時要求學生精神面貌好，動作舒展大方、與音樂合拍。所有參賽節(jié)目需要班主任自備好伴奏音樂。

　　舞蹈比賽的流程策劃方案 3

　　為弘揚音樂文化、激發(fā)學生學習音樂的興趣，提高對音樂的理解、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力，發(fā)揮音樂教育的.審美功能，豐富學生的課余音樂生活，陶冶學生情操，培養(yǎng)濃厚的藝術(shù)興趣，讓學生在生動形象、愉快的舞蹈中，潛移默化地接受教育，從中活躍校園文化生活。學校音樂組、體育組決定于十一月初，舉辦勝利街小學校園集體舞比賽，活動具體要求如下：

　　一、比賽時間：

　　20xx年11月2日下午：3：00開始

　　二、比賽地點：

　　學校大操場。

　　三、比賽內(nèi)容：

　　一、二年級《找朋友》、三、四年級《陽光校園》、五、六年級《小白船》

　　四、參賽對象：

　　1-6年級;以班為單位。

　　五、參賽形式：

　　1、參賽節(jié)目由學校課任組統(tǒng)一安排。(隊伍進場時的形式由各班自定)

　　2、參賽服裝、道具由各班負責。

　　3、比賽次序：從一年級至六年級;以年級為單位。

　　六、比賽評分標準：

　　1.特色分：10分。評價班級在服裝、進退場、男女搭配方面。

　　2.整齊分：50分。評價動作過程以及隊形變化的整齊度。

　　3.技術(shù)分：20分。評價動作的正確、到位、力度。

　　4.欣賞分：20分。評價動作的韻律感和節(jié)奏感，是否體現(xiàn)動感美。

　　七、評分方法：

　　⒈各班比賽前在指定區(qū)域準備，從進場開始即進入比賽狀態(tài)，直至退出比賽場地。

　　⒉由裁判分別從不同角度依據(jù)評分標準對各班進行評判打分，每班比賽一結(jié)束，即有外場裁判收回裁判評分表交記錄臺進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，由中間兩個得分相加除以2為班級最后得分。

　　⒊得分高者名次列前，如相等則以技術(shù)分高者列前，再相等則以欣賞分高者列前，以此類推。

　　八、其它事項：

　　1、領(lǐng)導機構(gòu)：

　　①郝校長為總指揮。

　　②為加強對此次活動的領(lǐng)導，學校成立領(lǐng)導小組，由羅亞平副校長為組長，孫主任、馬艷芳主任為副組長，康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅老師為成員。

　　2、工作機構(gòu)：

　　①編排工作：由課任組康老師主要負責，并由谷、王、李老師協(xié)助。

　　②各班組織工作：由各班主任負責。

　　3、獎項設(shè)置：此次比賽獎項分學段，每段評一等獎一名、二等獎二名，優(yōu)秀獎若干，分別獎勵50、30、20。同時設(shè)優(yōu)秀年級組獎2-3名，獎勵：50元。

　　4、評委：

　　5、賽場紀律與優(yōu)秀組織獎評委：

　　6、后勤工作：

　　舞蹈比賽的流程策劃方案 4

　　一、活動開展的目的：

　　為了充分展現(xiàn)我校學生蓬勃向上的精神風貌，豐富校園文化生活，提高學生對藝術(shù)的興趣與愛好，陶冶學生的藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。為學生提供一個自我展示的平臺，并借此發(fā)掘有舞蹈天分的學生，學校決定舉辦20xx年西南中心小學“舞動童年夢”舞蹈大賽。

　　二、參賽要求

　　1、每班出1——3個節(jié)目，每個節(jié)目人數(shù)不超5人(人員盡量不重復)。

　　2、要求內(nèi)容健康向上，舞蹈類型不限，可現(xiàn)代舞、古典舞、兒童舞、爵士舞、藝術(shù)體操等。

　　3、節(jié)目時間控制在3分鐘以內(nèi)，如超時，評委可根據(jù)現(xiàn)場情況控制表演時間，伴奏音樂自備，統(tǒng)一在表演前一天交陳曲老師。

　　三、報名須知

　　1、報名時間：第十二周周三前

　　2、報名方式：采用辦公網(wǎng)報名的方式，以班級為單位報名。

　　四、比賽時間和地點：

　　時間：5月19日、23日下午2：30至放學

　　第十四周一：五年級

　　第十四周二：四年級

　　第十四周三：三年級

　　第十四周四：二年級

　　第十四周五：一年級

　　地點：體育館

　　五、大賽規(guī)程

　　1、凡獲獎項的學生，都計入“文明花”評比。

　　2、參加學校比賽的.選手原則上按照班級順序進行比賽，具體的參賽順序請參照節(jié)目單。

　　六、評委組成：

　　全校音樂老師

　　七、獎項設(shè)置

　　每級評選出5名“小小舞蹈家”，3名“優(yōu)秀表演獎”，“最具潛質(zhì)獎”、“最佳創(chuàng)意獎”各1名。

　　舞蹈比賽的流程策劃方案 5

　　一、指導思想

　　為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，豐富校園文化生活，培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術(shù)才華和精神風貌，學校決定舉辦校園舞蹈比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　二、比賽時間：

　　一、二年級5月22號上午9：30

　　三、四年級下午3:00

　　五年級5月23號上午9:30

　　三、比賽地點：

　　汶源講堂

　　四、參賽形式：

　　表演形式不限，可一人也可多人，節(jié)目時間3—5分鐘。

　　五、評分標準

　　1.舞蹈內(nèi)容健康向上，符合兒童特點和校園特色。(1分)

　　2.肢體動作協(xié)調(diào)，具有美感。(3分)

　　3.恰當把握旋律節(jié)奏，舞蹈編排及動作設(shè)計恰到好處。(3分)

　　4.具有一定的舞臺表現(xiàn)力，綜合素質(zhì)佳。(2分)

　　5.參賽選手服裝統(tǒng)一，妝容整潔。(1分)

　　七、評委：

　　八、計分員：

　　九、其他要求

　　1.參賽順序由各級部抽簽決定，于5月20日上午大課間交到音樂組辦公室。

　　2.每位參賽選手必須自備音樂。服裝、化妝自行準備。

　　3.各級部準備一名主持人播報本組節(jié)目。

　　4.參賽選手必須按時到場，服從組織者的.安排，否則視為棄權(quán)。

　　5.參賽選手于五月21號到汶源講堂站位，試音樂。

　　十、評獎方式

　　1.評委評比打分，采用十分制。

　　2.按級部評選出：一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名。

　　舞蹈比賽的流程策劃方案 6

　　一、活動背景：

　　自世界魔方協(xié)會(wca)成立以來，魔方已經(jīng)逐步演變?yōu)橐豁椷\動，國外國內(nèi)已經(jīng)舉辦過多次魔方比賽。我國在20xx年首次舉辦了魔方比賽――廣東魔方公開賽，自此之后，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經(jīng)不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。為進一步展現(xiàn)當代大學生豐富多采的學校文化生活和蓬勃向上的精神風貌，現(xiàn)農(nóng)學院學習部、林學院學習部、文理學院學習部合辦此次“指尖的舞蹈”魔方比賽。

　　二、活動名稱：

　　“指尖的舞蹈”

　　三、活動時間：

　　20xx年11月4號―20號

　　四、活動對象：

　　農(nóng)學院、林學院、文理學院、信息科學與工程學院大一到大三的全體學生

　　五、活動步驟：

　　(一)、前期宣傳：

　　1、農(nóng)學院、林學院、文理學院各出一塊宣傳板進行本次魔方比賽預賽宣傳，信息科學與工程學院出兩塊宣傳板進行魔方比

　　賽決賽宣傳要求宣傳板大氣、醒目

　　2、向各系各班負責人宣傳，進取調(diào)動學生們的`參與熱情，利用同學們的交談完成宣傳目的

　　3、進班宣傳，利用早自習或晚自習時間讓學習部干事進班宣傳。

　　(二)、中期準備：

　　1、預賽

　　在報名選手中，分院進行院內(nèi)初賽，總共選出24名選手進行決賽

　　2、準備

　　經(jīng)過預賽的24名選手有為期一周的準備與互相交流時間

　　3、決賽

　　利用魔方三層復原方式進行，賽前選手抽簽安排好組，每兩人為一組，采取“24進12，12進8，8進3，最終賽”賽程

　　要求：魔方全部復原為完成

　　六、具體比賽規(guī)則

　　1、每個參賽者將被分配30秒來觀察打亂的魔方

　　2、在觀察時間內(nèi)，參賽者能夠拿起魔方，可是不能用任何方式擰、轉(zhuǎn)魔方。如果參賽者擰轉(zhuǎn)魔方，視為放棄參賽資格

　　3、30秒時間到，參賽者應立即放下魔方，等待比賽正式開始

　　4、完成后，參賽者將魔方放于桌面以示完成

　　七、獎項設(shè)置：

　　設(shè)立一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。一等獎頒發(fā)榮譽證書、獎狀、獎品，二等獎頒發(fā)獎狀、獎品，三等獎頒發(fā)獎狀、獎品，優(yōu)秀獎頒發(fā)獎狀。

　　農(nóng)學院、林學院、文理學院、信科院學習部

　　舞蹈比賽的流程策劃方案 7

　　為了進取學校陽關(guān)體育活動的開展及提高我院學生綜合素質(zhì)的提高，豐富學校文化生活，進一步推進高校體育新興項目的開發(fā)，促進體育舞蹈的普及和提高，為廣大體育舞蹈愛好者創(chuàng)立一個相互學習、相互交流、觀摩的平臺。

　　活動目的：

　　進取響應學校陽光體育活動的開展，鍛煉與提高我院學生干部的工作水平及工作熱情，讓同學在活動中去不斷提高自我，豐富同學之間的.課余文化生活，特舉辦本次“舞動青春，綻放美麗”為主題的體育舞蹈比賽。

　　活動主題：舞動青春綻放魅力

　　主辦單位：

　　咸陽師范學院體育運動委員會

　　協(xié)辦單位：

　　xxx

　　20xx年5月17日

　　活動地點：

　　xxx學馨苑三樓大學生活動中心

　　活動對象：

　　xxx學院全體同學

　　活動資料：

　　第一單元：摩登舞比賽

　　第二單元：拉丁舞比賽

　　第三單元：交誼舞比賽

　　活動總負責：

　　具體負責：

　　負責部門：

　　xxx學院團總支社團部

　　參賽要求：

　　1、以班級為單位組織報名參賽，可自行選擇舞伴;

　　2、各班必須在20xx年5月2日晚八點將本班報名參加選手姓名及聯(lián)系方式等信息交于學生辦公室;

　　3、選手以選修體育舞蹈及參加過此類項目比賽的優(yōu)先研究;

　　4、項目培訓由社團部組織培訓并作以統(tǒng)一選拔;

　　5、在組織訓練期間任何人不得無故缺席早退或者不參與訓練的。活動安排：

　　在比賽前按比賽秩序冊作以統(tǒng)一安排。

　　活動預算：

　　比賽用水2件×20元=40元

　　比賽選手化妝28人×20元=560元

　　宣傳展板4塊×10元=40元

　　宣傳橫幅1條×4米×6元=24元

　　其他50元

　　總計：714元

　　注意事項：

　　1、各班班長組織好本班同學積極參與活動，并認真完成任務(wù)。

　　2、在活動訓練及比賽中不得無故缺席訓練或比賽，有事須向教師或負責人請假。

　　3、我們將在20xx年5月13日晚8點在學馨苑三樓對活動的整個流程進行一次彩排，請各位參賽選手務(wù)必準時到達。

　　4、有關(guān)本次活動的相關(guān)解釋權(quán)最終由社團部出面解釋。

　　舞蹈比賽的流程策劃方案 8

　　一、指導思想：

　　通過本次比賽活動，培養(yǎng)少年兒童對舞蹈的興趣，提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學生積極向上的精神風貌，營造和諧的校園文化。

　　二、學生表演舞專場比賽

　　表演類別：兒童舞、民族舞、芭蕾、現(xiàn)代舞等。

　　比賽要求：

　　（1）、后新創(chuàng)作，主題鮮明，符合少年兒童年齡特點，富有情趣，樂趣、童趣；能充分調(diào)動少年兒童的生活經(jīng)驗和情感體驗；充滿美的感受，能讓孩子們喜聞樂見的作品。

　　（2）、舞臺表演舞以群舞為主.節(jié)目時間為5分鐘內(nèi) 人數(shù)：5人以上。

　　（3）、服裝統(tǒng)一、體現(xiàn)兒童特點和校園特色，音帶或CD、道具、背景自備。

　　三、校園集體舞專場比賽

　　項目：

　　（1）、規(guī)定舞（從國家教委頒發(fā)的3個小學校園集體舞中自選一個）

　　（2）、創(chuàng)編舞

　　比賽要求：

　　（1）、每支隊伍必須完成規(guī)定舞、自編舞兩個舞蹈的表演。

　　（2）、兩個節(jié)目時間不超過6分鐘，表演中必須要有舞伴的.交換。

　　（3）、每個參賽隊參賽人數(shù)不少于40人，必須男女各半。

　　（4）、音帶或CD自備。

　　四、參加對象：

　　本區(qū)各小學

　　五、時間安排：

　　5月8日（星期四）下午13：30，在徐匯區(qū)青少年活動中心召開各小學領(lǐng)隊會議，布置落實比賽事宜，抽簽。

　　5月16日之前請將報名表寄至上海小學。

　　5月24日（周六）校園集體舞比賽，時間：上午8：30--------11：30

　　下午 13：00——16：30

　　地點：徐匯區(qū)青少年活動中心南廣場

　　6月3日（周二）下午小學舞臺表演舞比賽。時間：14：00----17：00

　　6月5日（周三）下午小學舞臺表演舞比賽。時間：14：00----17：00

　　地點：徐匯區(qū)青少年活動中心劇場

　　六、評選辦法：

　　評委由市、區(qū)級專家組成。

　　七、獎項設(shè)置：

　　本次比賽按比例設(shè)等第獎，并推薦優(yōu)秀的節(jié)目參加上海市的“金孔雀”舞蹈節(jié)的比賽。

　　八、注意事項：

　　1、參賽對象提前半小時到場報道。

　　2、音帶標明作品名稱、校名、抽簽序號、AB面。

　　3、需要特殊燈光，請在報名表后注明。

　　舞蹈比賽的流程策劃方案 9

　　一、比賽目的：

　　舞動我們對激情的詮釋，為了豐富員工的課余生活，展示大家的風采，我司特舉辦首屆時代陽光“楊森杯”舞林大會，以“釋”的形式玉大家進行交流、舞蹈，不僅提高大家的藝術(shù)素質(zhì)，同時也能使大家在氣質(zhì)、審美追求和精神面貌上上升一個高度。

　　二、比賽主題：

　　心隨舞動·放飛夢想

　　三、時間：

　　20XX年9月23日（周四）晚

　　三、參賽人員：

　　全員參加

　　四、參賽要求：

　　1、以部門為單位團體報名，全員參與，參賽舞曲不得少于6人，若部門人數(shù)不夠的可以和其他部門聯(lián)盟；

　　2、每個團隊參賽兩支舞曲，其中一支須為早會舞蹈（過往的`曲目不限），另一支任選，鼓勵原創(chuàng)的舞蹈作品；

　　3、請各團隊負責人在17日（星期五）前將參賽人、曲目報至辦公室倪維處；

　　4、我們將在20日安排各團隊負責人抽取出場順序；

　　5、比賽評委為公司的內(nèi)、外部客戶。

　　6、必須化妝、統(tǒng)一著裝。

　　五、評比辦法

　　1、服裝統(tǒng)一；

　　2、精神面貌好；

　　3、表演生動，有激情；

　　4、編排新穎有創(chuàng)意；

　　5、人員參與情況；

　　6、比賽采用100分制，自己創(chuàng)編加5分，且為評為現(xiàn)場亮分。

　　六、獎項設(shè)置

　　團體第一名，獎勵現(xiàn)金1000元，榮譽證書團體第二名，獎勵現(xiàn)金800元、榮譽證書團體第三名，獎勵現(xiàn)金600元、榮譽證書最具創(chuàng)意獎，獎勵現(xiàn)金800元、榮譽證書原創(chuàng)舞蹈獎，獎勵現(xiàn)金800元、榮譽證書最佳男/女舞者，獎勵現(xiàn)金600、榮譽證書另設(shè)特別獎項一名：有待進步獎。

　　六、大賽組織

　　（一）比賽籌備工作組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　具體任務(wù)：負責比賽的策劃、組織、聯(lián)絡(luò)和舉辦；負責舞臺、舞美、燈光、音響設(shè)計和制作、印制活動宣傳單、邀請函等；負責活動經(jīng)費的調(diào)配使用；

　　（二）接待、后勤工作組

　　組長：

　　組員：保安部、物業(yè)組及思八達戰(zhàn)士。

　　具體任務(wù)：負責領(lǐng)導及嘉賓的邀請和接待工作；人員安全保衛(wèi)工作；保障會議室的用電負荷及正常工作。

　　比賽物資準備：

　　1、氣球：大100個、小500個（用于懸掛舞臺四周及會議室頂墻、舞臺外沿）；（以粉色、紫色、玫紅色為基本色系）

　　2、打氣筒：20個。

　　3、禮花棒：8根。

　　4、布簾（用于演員進口處）

　　5、生日蛋糕（三層）+蛋糕塔+蛋糕推車。

　　6、300人左右的茶點及酒水（每人凳子上放一份）、另四周擺放一圈。紅酒、生啤（用保溫桶裝，2大保溫筒）、礦泉水、點心、水果。

　　7、亮分牌。

　　8、計分紙和筆。

　　9、背景噴繪。

　　10、燈光音響的租賃。

　　舞蹈比賽的流程策劃方案 10

　　一、主辦單位：

　　XX初級中學

　　二、活動時間：

　　20xx年5月4日

　　三、活動地點：

　　塑膠操場

　　四、活動內(nèi)容：

　　上午舉行各班級的舞蹈比賽

　　1、參賽對象為初一、初二各班學生，以班級為代表隊，共9支代表隊。初三學生為啦啦隊，為各比賽隊伍加油助威。

　　2、各參賽隊伍要求人數(shù)在2至20人之間，不得是獨舞。

　　3、舞種不限，如爵士、民族舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞等。

　　4、各隊比賽舞蹈時間總時間在不得超過8分鐘。

　　5、比賽順序由抽簽結(jié)果決定，5月3日各參賽班級班主任到初二辦公室進行抽簽決定順序。不參加抽簽者視為棄權(quán)。

　　6、一支隊伍比賽時，其抽簽順序后的一支隊伍做準備。

　　7、各參賽隊伍需保持現(xiàn)場秩序。

　　8、各參賽隊伍要求服裝統(tǒng)一。

　　9、5月3日各班把伴奏拷貝到吳芝宜老師處，并進行彩排。

　　10、比賽評分采用十分制，詳見附表。

　　11、表演類（不參加評分）節(jié)目兩個，校少年宮舞蹈隊準備一支舞蹈，教師準備一支舞蹈。

　　下午舉行課間操《天天向上》比賽

　　1、參賽對象為初一、初二各班學生，以班級為代表隊，共9支代表隊。初三學生為啦啦隊，為各比賽隊伍加油助威。

　　2、人數(shù)要求全班參加，個別有身體殘疾的學生除外。

　　3、著裝統(tǒng)一，干凈整潔

　　4、形式多變，進場出場的.整齊度以及口號的吶喊，課間操隊形可根據(jù)音樂旋律各班自行組織變換。

　　五、比賽流程：

　　1、8:30各班級就位完畢，播放動感音樂，進行暖場。

　　2、8：45 校領(lǐng)導就坐，評委就坐。

　　3、9:00舞蹈比賽正式開始。

　　4、主持人上場。

　　5、楊小華校長上臺致詞，

　　6、吳芝宜團支書上臺致詞并宣布本年度入團學生名單上臺宣誓，并頒發(fā)優(yōu)秀青年志愿者、優(yōu)秀團員名單上臺領(lǐng)獎。（優(yōu)秀團員代表上臺致辭）

　　7、主持人宣讀舞蹈比賽規(guī)則。

　　8、各參賽選手按抽簽順序上臺表演。

　　9、前三支舞蹈隊表演結(jié)束后評委亮分，公布前三支隊得分情況，后比賽完一個公布前一個合唱隊得分情況。

　　10、主持人宣布最后獲獎班級，各班級代表上臺領(lǐng)獎(合影留念)。

　　11、比賽結(jié)束，各班秩序離場，并清理現(xiàn)場垃圾。

　　12、下午兩點各班到達操場，并按照指定位置坐好。

　　13、2：30課間操比賽正式開始

　　14、前三支隊伍表演結(jié)束后評委亮分，公布前三支隊得分情況，后比賽完一個公布前一個合唱隊得分情況。

　　15、主持人宣布最后獲獎班級，各班級代表上臺領(lǐng)獎(合影留念)。

　　六、獎項設(shè)置：

　　舞蹈：一等獎（1個）、二等獎（1個）、三等獎（2個）

　　課間操：一等獎（1個）、二等獎（1個）、三等獎（1個）、最佳創(chuàng)意獎（1個）

　　七、工作人員安排

　　后勤工作者：

　　音響：

　　劇物整理：

　　評委：

　　統(tǒng)分：

　　舞蹈比賽的流程策劃方案 11

　　舞蹈興趣小組是學生十分樂于參與的一個興趣小組，活動資料與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和優(yōu)良的氣質(zhì)，增強群眾認識，培養(yǎng)學生的樂感。活動面向部分學生，又組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。因此，我結(jié)合學校和本小組的實際狀況，特做出如下的計劃：

　　一、活動目的：

　　通過活動，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上，又感情的進行唱游活動，能夠隨著音樂的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演，寓教育于舞蹈活動之中，使學生潛移默化的理解愛國主義、群眾主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育，讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。

　　1、開學之后，對學生進行強化基本功訓練，使學生腿的開度和腰有必須的控制潛力，壓腿、踢腿、下腰等資料順利完成。

　　2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，能夠進行把上訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

　　3、下一個訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演潛力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

　　4、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的.系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

　　二、活動資料以及措施：

　　1、熱身運動;在訓練前的15分鐘左右的時間里，讓學生做一些簡單、簡單的熱身運動，如：圓軸走步等，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應教室訓練的準備，避免用力過度。

　　2、地面訓練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫忙孩子們進行軟度和開度的"訓練，主要措施有：

　　(1)腳背和膝蓋的訓練

　　(2)肩的開度和前腿的軟度訓練

　　(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練

　　(4)胸腰和腹肌的訓練

　　(5)脊椎和胯骨的訓練