小小班班級工作計劃

          時間:2020-10-18 17:06:11 工作計劃 我要投稿

          小小班班級工作計劃范本

            一、現(xiàn)狀分析:

          小小班班級工作計劃范本

            (一)人數(shù)

            本班現(xiàn)有11人,其男生4人,女生7人。

            (二)存在的情況

            1、存在分離焦慮。

            2、各項生活理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依耐性強,飲食習慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。

            3、生活規(guī)律、方式的變化。在家里生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。園有規(guī)律的生活使感到很不習慣

            4、家長焦慮情緒對的影響。剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,會和一起流淚,不忍離去。有的家長在門口,或在窗外窺看。家長身情緒對有很大影響。

            (三)優(yōu)勢

            我們教師在帶好年齡較小的都有著豐富的經(jīng)驗,每個教師合作意識強,溝通、協(xié)調(diào)好。

            二、主要措施。

            園小小班是離開家庭走向集體生活的關(guān)鍵階段,也是適應集體生活的重要時期,該時期的因此"以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合"是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的'一條重要準則,注重"保有教,教有保,然滲透,教養(yǎng)合一"的觀點。結(jié)合規(guī)程與實踐工作發(fā)現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)喜歡園的集體生活,激發(fā)高高興興地上園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活健康成長。

            (一)保教工作

            1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,如:通過創(chuàng)設(shè)我在園生活"愉快的一天"的照片、家長與在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使喜歡園的集體生活;布置適合小小班活動的各個區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導適應園環(huán)境,同伴為主,讓愉快地參加各項活動。

            2、注重保育工作,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。本班教師與保育員要注意教育一致,互相配合對進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋襪,己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個位置進行餐后活動。

            3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班的實際情況,制定托班一日生活常規(guī),重點教育初步懂得遵守集體生活的各中為規(guī)則,在老師的共同配合教育

            下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達己的意愿,并與同伴一起玩的習慣,注意的禮貌習慣的培養(yǎng),班上老師應引導覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。

            (二)安全工作

            小小班年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行

            1、教師學習安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。

            2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時采取措施。

            3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

            4、各個教師提高在活動過程的觀察力度,嚴防走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。

            (三)家長工作

            1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解的性格、生活習慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄做好家長工作――專題《新生入園專欄》,讓孩子盡快地適應園集體生活。

            2、召開家長會,向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。

            3、建立個人成長檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應的資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。

            4、向家長宣傳,引導家長積極參加家長學校的講座,鼓勵家長積極參加園務(wù)活動如:親子活動、征文、開放日等活動。

            (四)月份安排

            九月份:

            1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,進行家訪,接待新生入園,穩(wěn)定情緒。

            2、根據(jù)本班情況制定班級計劃,建立個人成長檔案。

            3、家長工作:(1)召開家長會(2)家長學校講座選家委會會員2名。

            4、進一步完善班級周工作表內(nèi)容,使之更加規(guī)范。

            十月份:

            1、引導積極參與游戲活動。

            2、開展各種活動培養(yǎng)懂禮貌,會說簡單的禮貌用語。

            3、對進行正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。

            4、家長工作:配合班級活動,引導孩子認識家各種玩具的名稱、用途。

            十一月份:

            1、參加全園性秋游活動。

            2、培養(yǎng)懂得用簡短的語言表達己的意愿,并與同伴一起玩的習慣。

            3、家長工作。(1)家長學校講座(2)配合班級活動。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。(3)配合園部開展"我和孩子共成長"家教征文活動。

            十二月份:

            1、與家長合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境,開展"迎新"活動。

            2、教育在活動愛護玩具。

            3、家長工作

            (1)家長開放日活動。

            (2)新年親子登山活動。

            進行家園協(xié)調(diào)對孩子進行愛護玩具的教育(配合成長檔案進行)

            一月份:

            1、配合園部開展"親子樂園"新年游園活動。

            2、攥寫班級總結(jié)。

            3、整理個人成長檔案材料,并向家長分發(fā)。

            4、家長工作。在假期家長繼續(xù)充實孩子的個人成長檔案材料內(nèi)容,開學帶來。

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