音樂學科組教學工作計劃

          時間:2020-11-22 16:29:32 工作計劃 我要投稿

          音樂學科組教學工作計劃范本

            在學!扒筚|(zhì)量、抓細節(jié)、講學習、務(wù)實事”的辦學方針指導(dǎo)下,在羅校長的“強化團隊意識,注重細節(jié)管理”的精神倡導(dǎo)下,音樂組將以課堂教學為核心,以強化細節(jié)管理為基礎(chǔ),以向高校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生為實破口,以培養(yǎng)學生終身藝術(shù)觀念和提高學生審美意識,藝術(shù)修養(yǎng)為目標,特制定本學期工作計劃如下:

          音樂學科組教學工作計劃范本

            一、指導(dǎo)思想

            切實貫徹“三個代表”重要思想,以落實學校工作為核心,積極投入二期課改,認真學習研究課改新教材,促進教師由觀念向時間轉(zhuǎn)化;以學科教學展示為契機,深化課堂教學研究,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的學科組,形成學科特色。

            二、教材分析

            本期學科教材以高中音樂欣賞教材為主,開發(fā)校本教材,結(jié)合實際,以審美為核心,重在培養(yǎng)人的素質(zhì),改善教材的多樣化、選擇性和探索性,緊密圍繞高中音樂教學模塊,體現(xiàn)和促進學生個性發(fā)展。

            三、學生現(xiàn)狀分析

            1、學生音樂藝術(shù)活動參與面不廣,自主學習收集資料,感受美、理解美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的經(jīng)驗不夠。

            2、合作意識不強,學生個性發(fā)展不突出,藝術(shù)潛能沒有得到全面開發(fā),對音樂活動缺乏關(guān)注和參與。

            四、任務(wù)和目的

           。ㄒ唬┘訌妼W習,轉(zhuǎn)變觀念,樹立四種意識。

            1、要樹立學習意識,認真學習教材,新課程標準和教育理論,深化學習本學科相關(guān)專業(yè)知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平。

            2、要樹立責任意識,以主人翁的態(tài)度,關(guān)注學校,關(guān)心學生,敬業(yè)愛崗。

            3、要樹立質(zhì)量意識,把提高教學質(zhì)量作為本期工作的重點,把握教學中的每一個環(huán)節(jié),研究教材、學生、教法、學法等。

            4、要樹立發(fā)展意識,注重實際,明確職責,更新觀念,不斷構(gòu)建新的課程觀。

            (二)注重細節(jié),重視過程,抓好常規(guī)工作。

            1、規(guī)范備課、聽課、評課制度,每周搞好一次教研活動,集中學習新課程、新理念,加強教師業(yè)務(wù)學習和合作交流。

            2、以年級組為單位組建專業(yè)訓(xùn)練隊,并分層進行訓(xùn)練與管理。

            3、積極參與和配合學校完成新學期的各項活動,組織好校園周周樂活動,營造良好的校園藝術(shù)氛圍。

            4、組織好5月份的全縣初三年級音樂特長生選拔工作以及縣中小學師生藝術(shù)節(jié)文藝會演。

            5、抓好高三音樂專業(yè)生的文化學習及后段高考錄取志愿填報。

            6、加強音樂學科的教學交流與課題研究,鼓勵全組教師積極撰寫音樂教學論文與課例,組織本組老師參加“云陽杯”教學比武,培養(yǎng)青年教師,夯實學科組中堅力量。

            五、教學工作措施

            1、做到教研活動定時、定點、有計劃地開展活動,要逐周探討教學實際問題,要有中心議題,共同交流,相互引領(lǐng)。

            2、要認真研究教材,從課堂教學的組織入手,精心設(shè)計課堂教學環(huán)節(jié),優(yōu)化教學過程。

            3、采用有效的學習型教研方式,開展專題研究,重點研究教學活動中遇到的實際問題,不斷更新教師觀念,不斷改善教學行為,不斷提高教學效果。

            六、新教材培訓(xùn),促進新課程的實施

            1、篩選一些有代表性的、有價值的內(nèi)容,有計劃地、系統(tǒng)地進行教研教改。

            2、認真組織學習教育部XX年新課標高考大綱,關(guān)注音樂教育的.發(fā)展,關(guān)注高中音樂新課標的要求,切實整合教學資源,研究教育動態(tài)。

            七、教研教改

            1、以聽課、評課與觀課、議課相結(jié)合的教研方式,開展以說課—上課—反思—評課形式進行的課堂教學研討活動。

            2、完善評價機制,采用“基礎(chǔ)+專業(yè)”的考試方式,促使學生在高中階段自覺提高音樂審美欣賞能力,促使學科教育教學盡快接近教育部XX年新課程高考大綱要求。

            八、課外活動

            在過去的基礎(chǔ)上,認真總結(jié)經(jīng)驗,開展豐富多彩的課外音樂活動,建立管樂、民樂、合唱、舞蹈團隊,推進課外音樂活動的普及與提高。

            九、基本情況

            本組共有六名專職音樂教師(其中中學一級教師1人,中學二級教師3人,中學三級教師2人),教學工作熱情高、事業(yè)性強,學歷達標,熱愛本職工作,在教學方法、教學模式等方面能夠進行大膽嘗試,銳意創(chuàng)新。

            十、周工作安排

            第一周:制定本期工作計劃

            第二周:①安排本期教研活動

           、诟髂昙墝I(yè)生組隊集訓(xùn)

            第三、四周:①迎“兩基”國檢

           、诮虒W檢查

            第五周:①“云陽杯”教學比武初賽

           、谡n外活動檢查

            第六—八周:①“云陽杯”教學比武復(fù)賽、決賽

           、趯W科組教師專長晚會節(jié)目排練

            第九周:①高中音樂欣賞課教學模式探討

            ②觀課、議課

            第十周:①教學檢查

            ②初三音樂特長認定測試

            第十一周:縣中小學師生藝術(shù)節(jié)文藝調(diào)演

            第十二、十三周:①前段學習情況總結(jié)

           、诮虒W資料、特長生資料歸檔管理

            第十四、十五周:課外活動、興趣小組課匯報

            第十六周:期末教學檢查

            第十七、十八周:①期末檢測

           、谒囆g(shù)器材清理

            第十九周:①期末總結(jié)

           、诎才偶倨谔亻L生訓(xùn)練有關(guān)事宜

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