七年級3班班主任工作計劃

          時間:2020-10-28 10:45:30 工作計劃 我要投稿

          七年級3班班主任工作計劃

            為做好本學(xué)年的班主任工作,使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提升,培養(yǎng)學(xué)生自主,合作,創(chuàng)新的能力,特制定計劃如下:

          七年級3班班主任工作計劃

            一.指導(dǎo)思想:

            以學(xué)校法育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重點。結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各科教育

            活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵,自我教育,自我管理的'能力,積極探索個性培養(yǎng)的

            途徑。

            二.班級現(xiàn)狀分析:

            本班本學(xué)期共有50人,其中男生24人,女生26人。經(jīng)過去第一學(xué)期的接觸對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解

            。絕大數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些補助的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高。學(xué)生的課堂常規(guī)有

            待規(guī)范。大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高。所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

            三.具體措施如下:

            (一)行為規(guī)范教育:

            1.進(jìn)校離校注意排隊整齊,安靜,主動與校門口的老師,同學(xué)打招呼。

            2.在教室里安靜,不打不鬧,不喧嘩。

            3.上課聽講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

            4.作業(yè)公整,認(rèn)真,自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

            5.掌握一定的勞動技能,關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

            (二)班級管理:

            1.上學(xué)不遲到。有事要主動向老師請假。

            2.自己整理書包,學(xué)具,書桌。

            3.獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對自己提出一定的要求,并努力達(dá)到。

            4.逐步做到“班級事,人人管”自己管理好自己。

            5.逐步養(yǎng)成互幫互助,互相競爭的好品質(zhì)。

            6.逐步掌握協(xié)助老師管理班級的能力

            7.逐步形成一支小干部隊伍。并通過培訓(xùn)和輪流制度,幫助各位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部,參與班級管理。以提高

            服務(wù)水平和管理水平。

            (三)學(xué)生的心理健康教育:

            1.處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),受到大家的歡迎。多交朋友,正確處理同學(xué)之間的矛盾。

            2.處理好個人和班級之間的關(guān)系:找一個人為大家服務(wù)的崗位,找一個幫助別人的機會。為班級出一個點子,比比

            誰是最懂感恩的人。

            3.處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

            (四)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點

            1.加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)訂正習(xí)慣。

            2,加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

            3.加強自理能力的培養(yǎng):合理利用零用錢,學(xué)會管理班級的事務(wù)。

            (五)加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制

            1,各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“智慧星”。

            2,值日評比天天進(jìn)行,周周進(jìn)行總結(jié)獎勵。

            3,綜合實踐活動扎扎實實進(jìn)行,讓學(xué)生人人有收獲。

            四.月工作安排

            二月份:

            1.報名注冊。

            2.座位安排,班干部任用。

            3.打掃教室衛(wèi)生。

            4.統(tǒng)計乘車,在外住宿的學(xué)生名單。

            5.更新教室的黑板報。

            6. 寒假作業(yè)檢查評比。

            7.落實“三困生”名單。

            三月份:

            1.“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題教育活動。

            2.慶祝“三八婦女節(jié)”。

            3.植樹節(jié)活動。

            四月份:

            1.加強廣播體操訓(xùn)練。

            2.春游活動。

            五月份:

            1.舉辦“勞動節(jié)”黑板報。

            2.期中考試。

            3.期中家長會。

            4.語文課外讀書競賽。

            六月份:

            1.“六一兒童節(jié)”慶祝活動。

            2.復(fù)習(xí)備考。

            3.對學(xué)生進(jìn)行夏季安全教育。

            4.各項教學(xué)工作總結(jié)。

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