第二學期鎮(zhèn)中心學校教研工作計劃

          時間:2020-12-18 16:35:34 工作計劃 我要投稿

          第二學期鎮(zhèn)中心學校教研工作計劃

            隨著社會的不斷發(fā)展,教育也在不斷的向前發(fā)展與進步,其中教育科研是教育發(fā)展的直接動力,它不斷的推動教育車輪向前進步。搞好教育科研是學校教育不斷進步的重要舉措,因此在本學期的教育教學工作中,我校將采取以下計劃:

          第二學期鎮(zhèn)中心學校教研工作計劃

            一、抓教學常規(guī)工作

            任何成功的事業(yè)都不可能一蹴而就的,它必須有一個循序漸進的過程。要想有好的收獲,就離不開平時辛苦的勞動。因此,要想提高本學年的教育教學質量,必須從常規(guī)做起,我們必須從現在做起:

            1、加強管理,認真督導教師做好教學。

            在教學中,不斷加強對教師的管理,促進教學體制的完善,增強教師責任感意識。從而更有效地提高學生的學習成績。

            ⑴不定期的進行教案的檢查。

            ⑵隨時步入課堂聽課。

            ⑶加強作業(yè)批改的檢查。

            ⑷加強后進生、優(yōu)等生進取工作的管理。

            2、督導教師按規(guī)定的課程表進行上課。

            為了響應教委及學生自身素質提高的要求。學校必須實行素質教育,把學生培養(yǎng)成社會主義建設者和接班人。因此,在上課時,教師不能把提高學生基礎科成績作為自己侵占學生藝體課的理由。

            ⑴隨時步入課堂,進行實課與課表的對比檢查。

            ⑵通過課堂課表的檢查,檢查教師上課內容是否與當堂的科目相符。

            ⑶通過學生反映的情況進行調查,檢查教師是否有擠占學生課堂的情況。

            3、處理好轉學生的完善手續(xù)工作。

            加強轉學生手續(xù)的完善工作。轉入學生必須具有完善的手續(xù)方可轉入本校進行學習。

            對于流失生,促使班主任去追其原因,務必使其返校,不能放走一位學生流失。

            4、狠抓畢業(yè)班教學及帶動工作。

            畢業(yè)班教學是一所學校教學質量的重中之重。抓好畢業(yè)班教學是學校的首要任務。:

            ⑴增強教師的責任感意識。

            ⑵選派優(yōu)秀教師擔任六年級教學工作。

            ⑶認真擬定好教學計劃、復習計劃。

            ⑷教師擬定后進生輔導方案及后進生的預定目標。

            二、努力推進教研、科研工作

            (一)科研工作

            1、做好“開設藝術課程,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的研究”揭題工作。

            在本期中,將搞好“開設藝術課程,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的'研究”揭題工作。順應素質教育的精神,開展與學生的身心發(fā)展相適應的藝術課程,培養(yǎng)學生的音樂、美術等各方面的能力。從而促進學生的全面發(fā)展。把教育科研推向新的起點。

            (二)教研工作

            1、開展由低、中、高段教師分別擔任的語數教研示范課。

            為了不斷提高教師的業(yè)務水平和教學能力,學校將開展低、中、高段教師分別擔任的語數教研示范課。在教研示范課中,將由有經驗的有能力的教師擔任,講出水平講出風格。改變以前指定教師上課的弊端。示范課分別為低段的語文,中段的數學、高段的語文。要求做到精益求精,各位教師在聽課后寫出自己的感受和想法,共同交流。

            2、開展藝體課程體育示范課。

            認真開展藝體課程體育示范及。在我校藝體課程處于薄弱環(huán)節(jié),許多藝體課程都是語數教師兼職。出現語數偏重的現象,因此,本期中,將強化藝體課程的重要性,由經驗較豐富的教師擔任示范課的執(zhí)教。教會其他教師如何上好一堂體育課。

            3、開展學科知識競賽。

            本期中,將在學生之間的學科知識競賽。通過對知識競賽的方式提高學生的積極性和踴躍性。使他們的興趣得到有效的提高。從而達到提高他們學習成績的目的。

            總之,教研工作是一項長期堅持不懈的工作,還有很多問題等待我們去不斷的探究,在今后的工作中,將以更多的熱情和精力投入到教研工作當中,把學校的教育科研推向新的一個起點。

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