學校組提升工作計劃

時間：2021-02-16 17:32:34 工作計劃我要投稿

【實用】學校組提升工作計劃3篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，為此需要好好地寫一份工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的學校組提升工作計劃3篇，歡迎大家分享。

【實用】學校組提升工作計劃3篇

學校組提升工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導，以中心工作計劃為導向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，幫助家長轉變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力，促進孩子的健康和諧發展。

　　二、工作目標

　　1.進一步健全家委會管理機構，成立幼兒園發展指導委員會，參與園所管理。

　　2.開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容。

　　3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，引導家長找到最好的教育策略，實現教育的最優化。

　　4.充分挖掘與利用家庭、社區教育資源，為幼兒教育服務。

　　三、具體措施

　　(一)進一步健全家委會管理機構，參與園所管理

　　1.根據市局精神，為了進一步健全家、園、社會的合作，成立幼兒園發展指導委員會，邀請家長代表、社區代表以及企事業代表加入發展指導委員會，與幼兒園共商園所發展大計，制定“十三五”發展規劃，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿意的教育。

　　2.定期開展發展委員會以及家委會的活動，共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，隨機對幼兒園衛生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發展獻計獻策。

　　(二)開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容

　　1.開展靈活多樣的指導活動。

　　每學期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學習科學的育兒方法；每學期定期開放一次半日活動，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進幼兒發展；每月開展家訪活動不少于2次，了解孩子在家的情況，傾聽家長的需要，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題，認真填寫好上門家訪記錄；辦好中心家教專刊，每學期不少于3次，每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。

　　2.多途徑增進家園聯系。

　　繼續發揮網絡的作用，將網絡作為家園有效融合、密切聯系的快捷通道。進一步建設好中心微博、中心家長學校網頁、幼兒園網頁、班級網頁、路路通、qq群等，并利用網絡平臺加強家教的宣傳，不僅讓家長了解幼兒園園所動態、重大活動、幼兒發展等情況，同時，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經驗與心得。

　　3.開展家長助教活動。

　　家長是幼兒園老師的.合作伙伴，有許多家長也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，總結上學期家長助教的情況，繼續開展家長助教活動，但要思考活動的必要性與不可替代性，突出助教活動的特色，保證助教的切實有效，有助于幼兒的發展。

　　4.開展親子活動。

　　結合季節、節日、主題教學的需要，開展親子活動，既加強了幼兒園與家庭的聯系，又增進了親子之間的感情。

　　三、充分挖掘與利用家庭、社區教育資源，為教育服務

　　1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源，了解各班家長的特長，為幼兒的教育教學活動需要提供幫助，可以開展家長助教等活動。

　　2.形成社會資源庫。《綱要》指出：“充分利用環境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。”因此，我們要摸排幼兒園周邊的社會資源，根據資源設計出適合孩子或者親子活動的內容，并提前做好聯系同坐，為幼兒走出園門的活動提供方便。

　　(三)切實加強管理，完善家長學校建設

　　1.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全，檔案資料規范。

　　2.積極申報五星級家長學校。對照五星級家長學校的要求，審視自身的工作，對薄弱環節加強管理與建設，爭取在11月份中心各園申報五星級家長學校。

　　四、每月工作安排

　　二月份

　　1.制定XX年的家長工作計劃。

　　2.及時與家長溝通，做好開學工作。

　　3.各園根據實際情況，召開新學期的家委會會議以及家長會議。

　　4.結合元宵節開展相應的親子活動。

　　三月份

　　1.各園完成新學期的家委會會議以及家長會議。

　　2.設計、發放 20xx年第一期家教專刊。

　　3.做好0-3歲早教指導的活動計劃。

　　4.及時更新網上家長學校的內容（上傳上學期家長獲獎論文）。

　　四月份

　　1.成立幼兒園發展指導委員會

　　2.開展親子閱讀活動。

　　3.預約林老師講座。

　　4.開展春游等春季親子活動。

　　5.積極參加“尋找蘇州好家長”活動

　　五月份

　　1.下發20xx年第二期家教專刊

　　2.各園根據實際需要開展家長講座，并上傳講座相關資料。

　　3.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。

　　六月份

　　1.結合兒童節，大班畢業典禮等契機，開展親子活動。

　　2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。

　　3.評選學期好家長。

　　4.開展家教心得評選活動。

　　5.做好學期家長工作總結。

　　6.開展家長滿意度測評活動。

　　七、八月份

　　1.開展假期安全指導。

　　2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。

　　3.假期家庭走訪活動。

　　九月份

　　1.新生家訪。

　　2.制定學期家長工作計。

　　3.下發20xx年第三期家教專刊。

　　4.召開各年齡段家長會。

　　5.開展小班家長專題講座。

　　6.完成家委會成員的補充，召開家委會會議。

　　十月份

　　1.林老師講座預約。

　　2.舉行“家長開放日”活動。

　　3.各園根據需要開展中大班家長專題講座。

　　十一月份

　　1.各園根據實際做好星級家長學校申報工作。

　　2.評選優秀家長，并進行表彰。

　　3.各園根據需要開展親子活動。

　　4.下發20xx年第四期家教專刊。

　　十二月份

　　1.開展家長滿意度測評活動。

　　2.開著迎新年親子活動

　　3.家長學校年度工作總結。

　　4.迎接家長學校考核。

學校組提升工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　人類社會進入二十一世紀，教育面臨著的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

　　二、工作目標：

　　(一) 開辟多種渠道，夯實"家長學校"的管理。

　　(二) 采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。

　　三、具體工作：

　　(一)開辟多種渠道，夯實"家長學校"的管理。

　　中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調指出："關心和保護中小學生健康成才，不僅是教育部門和學校的職責，而且是全社會的責任和義務，要把社會和家庭教育密切結合起來，形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。"因此，建立健全"家長學校"的管理，顯得尤為重要。

　　1、家長委員會管理扎實有效。本學期，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

　　2、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2 次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

　　3、精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，并成系列化。

　　4、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內，由校方發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家校聯系，開家長會時，學校還將下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

學校組提升工作計劃篇3

　　學校教育、社會教育、家庭教育的有機結合是造就一代新人的必要條件。學校教育是主體，社會教育是家庭教育、學校教育的外部環境、補充和擴展，而家庭教育則是學校教育、社會教育的基礎。

　　中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調指出,關心和保護中小學生健康成長，不僅是教育部門和學校的職責，而且是全社會的責任和義務，要把社會和家庭教育同學校教育密切結合起來，形成全社會關心中小學生健康成長的輿論和風氣。當前，在改革學校教育工作的同時，必須充分發揮學校指導家長教育的作用，使家庭教育和學校教育相互配合、協調一致，起到強有力的輔助作用。

　　具體做法與要求：

　　一、健全家長學校的管理，做到四個落實。

　　１．組織落實。建立校務委員會，家長委員們應該密切聯系本校、本班的家長，及時反饋家教的信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理。

　　２．時間落實。家長學校的學習時間根據學段的不同特點，每學期舉辦１－２次。每次課后，都安排班主任及任課老師與家長們見面，相互交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

　　３．教師落實。聘請教育、教學經驗豐富，并熱心鉆研教育科學的干部和教師擔任家長學校，保證師資質量。而且上課內容相對穩定，這樣有利于教員總結、充實提煉。

　　４．學員落實。每期上課前三天發出通知，并附上信息反饋。家長收到后，可根據實際情況，進行調休、調班、請假等，保證家長能出席，并加強考勤工作。

　　二、進行系列家庭教育。

　　１．制訂教學計劃，做到有序實施。

　　２．按計劃要求，結合本校的實際情況進行系列講座。每講一課，除必要的理論知識外，穿插大量的本校各種典型事例，并運用電化教學手段，請家長們觀看有關的電視錄像。

　　三、開展豐富多采的活動。

　　1、聘請有豐富家教經驗、并熱心于家教研究的家長來校講述如何重視家庭教育，運用科學的方法教育子女的經驗。

　　2、開展咨詢服務。對家長提出的家庭教育實踐中遇到的疑難問題，給予解答，或共同研討。