工作計劃

          時間:2021-02-26 09:29:03 工作計劃 我要投稿

          工作計劃六篇

            時間過得飛快,我們又將迎來新一輪的努力,我們要好好計劃今后的工作方法。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編精心整理的工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

          工作計劃六篇

          工作計劃 篇1

            一、指導思想

            堅持“預防為主,防消結合”的方針,緊緊圍繞消防安全工作,在公司領導和公安消防機關的領導下,充分發揮消防安全管理機構的職能作用,進一步完善消防安全管理機制,創造良好的生產、生活環境,確保生產的順利進行,促進公司的全面發展。

            二、工作目標

            強化消防重點要害部位的安全防范工作,提高全體員工的安全意識和火場自救逃生能力,進一步完善消防裝備和設施,確保公司生產和生活的穩定,保障全年無特重大火災的發生。

            三、全年主要任務和措施

            1、安全辦每月例行一次安全檢查,對查出隱患不及時整改的,按考核制度進行考核;

            2、對到期(報廢)滅火器材進行更換、充裝,購置、配備新車間滅火器材,定期測試維護消防設施;

            3、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通,消防安全疏散標志、消防設備處于正常狀態;

            4、嚴格落實崗位消防安全自查、定期檢查相結合的防火檢查制度,及時發現火災隱患,嚴格落實火災隱患的安全防范措施;

            5、不定期開展消防安全宣傳教育,利用宣傳欄,發放宣傳單,條幅、宣傳畫等形式加大消防安全宣傳力度,定期開展消防預案演練活動,提高全體員工的防火技能和逃生技能;

            6、完善消防安全教育培訓、防火檢查巡查、用火用電管理、重點部位管理、火災隱患整改、獎懲等各項規章制度;認真落實消防安全責任制,建立消防安全責任體系。

            7、對外來單位人員按消防安全相關規定管理,違章者嚴肅處理。

            四、每季度工作計劃如下:

            (一) 第一季度工作

            1.狠抓今冬明春防火工作,組織各單位自覺進行隱患自查工作,同時做好春節期間的安全防范工作;與各部門簽訂消防安全責任書;

            2.認真總結和分析,繼續探索消防安全工作新思路,把消防安全工作抓緊、抓實、抓到底。

            (二) 第二季度工作

            1.四月份對義務消防隊員進行消防安全培訓,認真組織員工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規,考核達標上崗;

            2.召開消防管理例會,總結上半年工作情況,下達下半年工作目標及要求;

            3.組織消防安全大檢查,排查隱患,及時組織整改。

            (三) 第三季度工作

            1. 督促各單位把夏季消防安全列入重要議事日程,及時排除安全隱患,確保經營安全;

            2.組織消防安全大檢查,全面檢查制度、消防隊伍建設及消防設施情況,排查隱患,及時組織整改;

            3.七月份組織開展消防應急預案演練活動。

            (四) 第四季度工作

            1.認真組織開展防火工作的宣傳,全面檢查所有崗位配備的滅火器材,確保實效和數量;

            2.結合上級部位的部署,積極開展“119”消防安全的宣傳教育活動,提高消防員的安全感、責任感和警惕性;

            3.召開消防安全管理例會,總結下半年工作情況,下達明年消防安全工作目標。

          工作計劃 篇2

            一、班級情況分析:

            1. 本班現有托兒17名,女孩8名,男孩9名。

            年齡在2歲3個月以上:其中新入園的有11名,通過與家長的溝通以及幼兒入園調查表中了解到新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園,所以入園后會感到恐懼陌生;也有幾個小朋友是上過幾天的所以適應的還算較快。

            2. 幼兒的發展情況:

            經過一學期的學習與培養,班里的大部分幼兒在自理能力方面有了很大的進步,大多數幼兒可以獨立進餐、午睡、區教活動等。幼兒對集體概念也有了初步意識。

            一學期我們和孩子的感情線也拉近了,所以孩子們放假時能和家長說想老師了,這使我們非常欣慰。

            孩子的禮貌用語運用的也越來越多了,見到客人能在老師的引導下主動問好,入園離園能和老師打招呼,家長們常說:孩子張大了。

            有膽小的孩子也能在課上發言了,但還存在一些不足,雖然有些孩子的集體意識有了初步概念,有些孩子還有欠缺,所以,我們會精心照顧每個幼兒,讓每個幼兒都能夠身心健康。

            二、工作任務和措施:

            1. 健康領域:

            逐漸適應集體生活,保持穩定、愉快的情緒。初步養成一日生活中必要的生活、衛生習慣。喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等的活動,能從中獲得愉快的體驗。能合群地參加體育游戲,并能執行簡單的游戲規則。有初步的安全意識。

            措施:

            (1.)通過日常生活中吃飯,脫穿衣服、端拿水、玻璃杯等物品

            (2)通過戶外活動,教幼兒初步學習自然協調的快慢跑和跳躍,鉆爬能力。

            (3)用游戲的方式教幼兒安全知識,培養幼兒初步的自我保護意識。

            2. 語言領域:

            喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。樂意回答成人提問,也能向

            成人提出簡單的問題。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌,并有自發模仿的積極性。會一頁一頁翻書和看書,看完后歸原位。喜歡結伴或獨自在同伴面前念兒歌。

            措施:

            (1) 通過一日的各種活動,訓練幼兒的語言表達能力。喜歡聽成人講故事,并讓幼兒學說故事中的語言。

            3. 社會領域:

            樂意在成人的幫助下學習自己的事情自己做。能遵守簡單的生活常規和行為準則,并逐漸養成習慣。能親近老師和同伴,樂意幫助他們做點事。在成人的指導下,樂意與同伴交換或分享事物和玩具。會主動地或在成人的提醒下使用禮貌用語。

            措施:

            (1) 鍛煉幼兒在老師的幫助下自己穿衣等。

            (2) 通過游戲:“請你象我這樣做”告訴

            幼兒什么該做,什么不該做。

            (3) 在間點時,可以讓幼兒給其他幼兒發放食物,學會大家分享。

            (4) 對于生病或不適的幼兒,能問一問:你不要緊吧?學會互相關心。

            (5) 在老師的提醒下會使用禮貌用語:老師好,再見等等。并逐漸用英語/

            4. 科學領域:

            對周圍的許多事物有自發的敏感性和好奇心,有探索的愿望。能認識并說出3~4種顏色,認識圓形、方形。知道1和許多,能點數2~3件物品。

            措施:

            (1) 可以拿出一件幼兒感興趣的東西,問一問老師要做什么,引起幼兒好奇心

            (2) 通過玩玩具可讓幼兒歸類區分2個物體的上下,里外等。

            (3) 在美術課上認識顏色,和顏色做朋友。

            5. 藝術領域:

            樂意參加音樂活動,對音高和節奏有初步的感受和表現力。喜歡參加美術活動,能大膽地嘗試用多種材料進行造型游戲。對線條、色彩等有初步的感受和表現力。能運用手指、手腕的活動進行粘貼、搓泥等操作。

            措施:

            (1) 放一些節奏強的音樂讓幼兒大膽感受去跳,感受音樂的活力,積極地運用肢體語言進行表現。

            (2) 引導幼兒在認識紅、黃、藍三原色的基礎上,豐富色彩的認識培養他們對色彩的喜愛。

            (3) 聽節奏歡快的音樂時讓幼兒任意選擇樂器,老師拍手練習幼兒節奏感。

            (4) 在美術課上練習安全使用剪刀的技能,鍛煉手指、手腕的靈活性。

            三、家長工作:

            1. 召開家長開放日,向家長介紹班級總體情況,介紹本學期活動,了解

            工作重點及特色活動,幼兒匯報表演,讓家長了解幼兒的基本能力,提出寶貴的意見和建議,以便工作的改進。

            2. 家長的作用是潛移默化的,家長的一舉一動都對幼兒產生影響,所以,家長工作是十分必要的。

            (2) 通過教育活動為幼兒提供互助溝通和表現自己的機會和條件,給幼兒創設空間,讓幼兒能大膽的說出自己的想法提出問題。

            (3) 可以用比賽的形式對幼兒的母語和英語進行簡單的發音練習。

            (4) 在區域

            活動中,可以讓幾個或多個幼兒為大家講故事,鍛煉幼兒的膽量和表現自己的能力。

            3. 在園里多組織親子活動,拉近老師,家長,幼兒三者之間的距離。

            4. 幼兒在家有特殊的變化,及時和老師溝通,做好家園聯系工作。增強與老師的相互理解,增進老師和家長之間情感聯系。

            四、班級協調:

            班級老師將發揮各自所長,互相幫助,共同探討,協調班級工作的各個環節,認真,細致的照顧好每個幼兒。大家努力做好班級的工作。

            一、 五、每月工作安排:

            月份

            內容

            2~3月份

            1.穩定幼兒情緒

            2.主題活動:我愛我家、好媽媽、各種各樣的汽車、有用的剪刀、小牙白又白

            3.幼兒過生日活動

            4.開展愛媽媽活動

            5.幼兒學習新集體舞

            4月份

            1.主題活動:豆乖乖、金魚和蝌蚪、好聽的聲音、花、草和樹、好看的顏色

            2.“三月三”放風箏

            5月份

            1.六一活動排練

            2.主題活動:動物運動會、躲貓貓、小手小腳

            3.幼兒踏青活動

            4.踢毽子比賽

            6月份

            1.主題活動:我喜歡過節天熱了、寶寶長大了、快快樂樂上小班

            2.“六一”慶祝活動

            7月份

            迎“七一”幼兒歌詠會

          工作計劃 篇3

            一、網站、微博seo優化。科技是第一生產力。互聯網已經成為了現代社會不可或缺的重要組成部分。互聯網在世界范圍內迅速普及,隨著上網人數的迅速增加,互聯網正在深刻地改變著生活,影響著世界。網絡推廣目的就是產品的推廣和品牌的維護、宣傳。推廣是想讓更多的人了解、知道我們的產品,我們的品牌。掌握seo優化技術,能夠提高我們推廣內容被搜索引擎抓取的概率,進而提高了我們的工作效率,降低了我們的工作量,減少了我們的工作成本。xx年我將豐富學院網站內容,及時更新信息,加大微博推廣力度。

            二、加強溝通,密切各部門工作關系,起到一個上傳下達的中間協調作用。與上級溝通主要是要充分領悟上級領導的意思,把握住方向,同時將自己和其他部門的觀點很好的傳達給上級。與其他部門溝通主要是執行上級的決定以及收集整理部門各項信息。在傳達精神及布置工作任務及協調各部門工作時,我的工作原則是務必真誠、謙虛。

            三、強化公司相關制度,以及相關使用表格。文件正式的格式,文件發放與回收管理流程,物品采購。認真做好文件、合同、資料、報刊的收發與存檔。認真監督、管理公司印章的使用。做好各項會議記錄、學習總結、

            四、做好固定資產管理工作,嚴格按資產的管理流程辦理審批手續。

            五、完成公司領導交代的其他日常工作,認真做好領導的助手。

            六、辦公耗材的管控。辦公耗材包括辦公室電話費用、辦公用的打印紙(定期回收其他部門的廢舊打印紙,并進行可利用與不可利用的分類)等,做好宣傳指導工作,在公司內部樹立起勤儉節約的工作作風

          工作計劃 篇4

            新能源燃氣協會的成立來之不易,感謝院團委領導、老師以及社團聯合會的關心與支持。新能源燃氣協會剛剛成立初期,很多細節的工作都還在探索階段,工作計劃如有不足還請您批評指正。現工作計劃如下:

            一、 工作宗旨

            協會本著“和諧、熱情、求實、探索”的工作理念,做到相互學習、交流、共同進步、共同提升、積極向前、熱情大方的工作宗旨。

            二、 工作主題

            在院團委的領導下,圍繞社團聯合會的具體安排,以協會發展為核心,以招收會員和滿足廣大會員的愛好為目標,以保證廣大會員的權益為目的,以開展協會活動為手段,以穩定協會為基礎,組織相關知識技能大賽和協會活動,以滿足會員和廣大學生的精神文化需求,服務校園文明建設。

            三、 重點工作

            1、未來兩個星期內發展、招收會員

            2、把協會大體框架完善起來

            四、 部門分配

            1、 會長、副會長:做好平時的日常監督管理,組織策劃各部活動,學期末對會員和部長做最后評定

            2、 組織部:籌備協會各方面事項,負責協會日常會議準備工作,做好例會記錄,以及會員檔案的管理工作

            3、 宣傳部:宣傳協會活動,為活動準備文娛節目

            4、 外聯部:負責對外聯絡以及校內其他協會,為活動邀請嘉賓

            5、 財務部:負責協會的日常開支和資金的保管。技術部:負責設備檢查、維護、拆裝及歸類整理;專業技術指導和安全指導

            6、 技術部:負責設備檢查、維護、拆裝及歸類整理;專業技術指導和安全指導

            五、 例會制度 協會的例會分為會員大會、會長會議、部長會議和部門會議四種。所有與會人員應嚴格遵守會場紀律。各種會議召開的`條件背景和基本會議事務:

            1、會員大會:協會的最高權力機關,會員大會每月召開一次。總結當月工作并對下月工作作出計劃

            2、部長會議:由各部部長組成,每周一次,討論協會上一周的活動和本周工作安排。如有特殊情況不能出席會議需寫出書面申請,會議由專人做記錄

            3、部門會議:部門會議由部長視情況決定會議召開的時間、地點及次數,主要檢查本月工作進展情況。部門會議由部長主持。部門會議,部長、副部長、會員必須參加。如有特殊情況未能出席會議者,必須向部長或主管會長請示,經批準后方可不出席,否則按缺席處理。如有重大活動,可由部長臨時召集召開臨時會議,傳達上級指示,并研究工作進展。部門內部要做好會議記錄

            4、各項會議要求盡量短小精干,將問題集中處理。部門會議紀錄各部門應妥善保管,學期期末交組織部存檔

            5、例會的出勤情況將作為考核會員干部的參評標準之一

            六、人事考核制度

            為充分利用新能源燃氣協會人力資源,發現優秀人才,規范管理,提高效率,推動協會快速健康發展,特制定本辦法。協會人事考核本著公平、公正、公開的原則進行,考核結果納入協會評優工作。本辦法所規定人事考核事項由組織部和會長會議操作,其他任何部門和個人不得干涉,阻擾考核工作。協會人事考核主要基于出勤情況、會議紀律、績效三個方面進行(其中出勤情況包括會議出勤情況和活動出勤情況)。

            七、考核方面

            (一)出勤情況

            1、協會實行嚴格的出勤制考核,不能出席會議或參加活動者,須有正當理由并向各部部長請假

            2.每次活動會員到場后應首先到負責部門簽到

            (二)會議紀律考核

            1、協會任何人員進入會場或活動現場應先檢查通訊工具是否調為振動或關機,若沒有,應及時調整

            2、若出現會中手機或其他通訊工具鈴響,影響會議或活動秩序,一次會議或活動中同一人出現第二次類似情況,視情節而定,給予在部門大會進行通報批評

            3、不得無故早退

            (三)績效考核

            協會人員必須完成協會交給的任務,若沒有及時或未完成任務,給協會帶來損失者根據不同情況給予處理;情況嚴重者直接開除出會員隊伍。

            (四)考核方式

            會員的考核:采取干事自評、部門同事互評、所在部門部長點評,組織部的考核記錄,按一定比重綜合作出最后的考核評價。

            部長的考核:采取所屬部門評價、部長自評、其他部長互評、會長和副會長評價,組織部的考勤記錄,按一定比重綜合作出最后的考核評價。

            對于會長、副會長的考核:采取會長、副會長自評,會長、副會長互評,各部部長評價,組織的考勤記錄,按一定比重綜合作出最后的考核評價。

          工作計劃 篇5

            一、目標

            知道個人衛生習慣對健康的影響,初步掌握正確的個人衛生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響,養成良好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體,學會自我保護;學會加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識,掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環境衛生對個人健康的影響,初步樹立維護環境衛生意識。

            二、基本內容

            (1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢,預防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規律;偏食、挑食對健康的影響;經常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發育和健康;經常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

            (2)疾病預防:接種疫苗可以預防一些傳染病。

            (3)心理健康:日常生活中的禮貌用語,與同學友好相處技能。

            (4)生長發育與青春期保健:生命孕育、成長基本知識,知道“我從哪里來”。

            (5)安全應急與避險:常見的交通安全標志;行人應遵守的基本交通規則;乘車安全知識;不玩危險游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛生安全;遠離野生動物,不與寵物打鬧;家養犬要注射疫苗;發生緊急情況,會撥打求助電話(醫療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。

            三、切實上好健康教育課。

            四、開展多種形式的健康教育活動。

            五、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

            1、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

            2、在傳染病流行季節,對學生嚴密關注,認真執行信息報告制度。

            六、繼續認真做好健康教育的建檔工作。

            健康教育是學校創衛工作的重點,學校高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整。健康教育工作計劃社區衛生站健康教育工作計劃居委會健康教育工作計劃

          工作計劃 篇6

            為深入實施“三關工程 ”,著力解決外出務工家庭子女生活、教育等方面的問題,傾情關愛留守兒童,努力構建和諧校園,辦人民滿意的教育,根據遵縣教工發[20xx]5號文件精神,結合我鎮實際,特擬定如下工作計劃:

            一、繼續完善“三關”工程工作方案及相關制度

            1、認真貫徹落實好遵義縣教育局《關于開展以 “養成教育”活動為載體,加強青少年思想道德建設的“黨建帶團建”工作實施意見》精神,以《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《中學生日常行為規范》和《遵義縣中小學生養成教育讀本》為主要內容,建立健全學生學習、生活的規范體系,使養成教育規范化、經常化、科學化。

            2、落實責任,強化措施,進一步建立和完善代理家長考核制度。認真督促各校建立留守兒童登記臺帳,要求每半年對留守兒童的變動情況進行一次全面核查,并建立和完善留守兒童管理臺帳,全面、準確掌握留守兒童的生活和學習情況。代理家長每月填寫關愛留守兒童記錄表(附后)一次,由學校統計情況寫出材料并于每月25日前上交中心學校辦公室。

            二、繼續開展以關愛留守兒童學習、生活為重點的各項活動

            1、擴大親情電話覆蓋面。

            各校要進一步加大對已開通親情電話的管理和使用力度;代理家長要督促留守兒童(重點對象)每月和家長通一次電話,向家長匯報學習和生活情況,并作好有關記錄;對還沒有安裝親情電話的學校,督促其盡快開通。

            2、充分利用網絡,開通“親情QQ”。

            凡是接入寬帶網絡的學校,要充分利用網絡優勢,申請2—3個免費QQ ,通過視頻系統無償為留守兒童定期與在外務工的親人“見面”提供服務。特別是逢春節、端午、中秋、重陽等節日,各校要認真組織留守兒童通過“親情QQ”與親人 “見面”的活動。

            3、加強親情信箱管理。

            進一步加強親情信箱的管理,充實親情信箱內容和形式,按時把留守兒童的心聲傳遞給家長,及時把家長對學校管理提出的建議和對代理家長的希望反饋到位。擬于6月初在全鎮留守兒童中開展“我的代理家長”征文活動,評選優秀,進行表彰。

            4、加強學校家庭教育工作指導教師培訓。

            5月下旬選派1名有經驗的教師參加家庭教育培訓班學習,回學校再對學校的其余老師進行二級培訓。中心學校還將定期或不定期的檢查學校開設親情心理咨詢室的情況,各學校要聘請受過心理學培訓的老師擔任“心理醫生”,和留守兒童進行談心活動,在“問一問”中營造愛的氛圍,了解他們的心理動態,以便及時疏通心理情結。結合全縣開展的中、小學生養成教育活動,學校要把對重點留守兒童的教育擺在首位,代理家長充分發揮主渠道作用。

            5、扎實開展結對幫扶活動。

            各校要結合實際,在年內切實有效地開展幫扶結對活動2至3次,以進一步增強教師的責任感,加深師生情誼,不斷提高師生的綜合素質。在幫扶對象上,要組織開展好中心地方學校、教師、學生與邊遠地方學校、教師、學生的結對幫扶。在幫扶載體上,要充分利用節假日開展主題實踐活動。在“六一”國際兒童節,開展“同在一片藍天,共享一束陽光”主題活動,組織中心地方學校學生和邊遠學校留守兒童開展結對助學幫扶活動。在中秋和重陽兩節期間,開展“共進一次餐,傳遞一份愛”和“兩地書,親子情”主題實踐活動,組織代理家長與留守兒童共進一次餐,把關愛傳遞給每一位留守兒童。

            6、 認真開展“六個一”活動。

            各校要結合實際,每月切實開展好“六個一”活動:代理家長每月與結對的留守兒童談一次心、檢查一次家庭作業、作一次作業輔導、進行一次家訪、共進一次親情晚餐。各間學校每月召開一次代理家長座談會。

            7、加大宣傳引導,抓好隊伍建設。

            各校要做到重點留守兒童100%落實代理家長,并落實代理家長各項任務要求。要大力宣傳優秀代理家長,激勵先進,營造氛圍。表彰并推選一批優秀代理家長參加教育局擬于11月下旬開展的全縣優秀代理家長經驗交流座談會。各校要根據各自的具體情況,適時表彰一批工作突出的代理家長和表現良好的留守兒童。

            8、加強信息上報,注重信息反饋。

            各校要采取多形式、多渠道的方式收集信息,并對相關活動開展情況及時提煉,撰寫工作信息和調研文章,上報中心學校辦公室,每月25日前必須交一篇以上。中心學校辦公室將根據各校上報情況,綜合整理,加強反饋。

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