工作計劃

          時間:2021-03-06 14:24:45 工作計劃 我要投稿

          【熱門】工作計劃錦集五篇

            光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【熱門】工作計劃錦集五篇

          工作計劃 篇1

            為了進一步提高保安部全體的工作效率、服務意識以及應對處理各類突發事件的能力,堅持20xx年全年無責任事故發生,在公司領導的指引下,圍繞安全第一、防治結合的工作思路,特制定工作計劃具體如下:

            一、消防安全

            1、做好日常消防工作,有計劃的對區域進行消防安全檢查并建立完善的消防安全檔案,對每天的巡查結果做好記錄,發現問題及時排除

            2、保安部所有員工均為義務消防員,要求每位在職員工必須做到“四懂”即懂得火災危險性,懂得預防火災的措施,懂得火災撲救的方法,懂得火場逃生的辦法;“四會”:即會報火警110,會使用滅火器材,會撲救初期火災,會組織人員疏散

            3、對公司所有員工開展消防知識教育培訓,提高消防安全意識,每年進行不少于兩次的消防應急演練,提高全體員工的應急處置能力

            4、開展消防普法教育,提高員工消防法律意識

            二、治安管理

            1、貫徹和落實關于公司治安管理的規定,實行群防群治,組織員工學習治安管理制度及相關規定,從自身落實做起

            2、加強對區域各處的巡查力度,防止可疑人員進行偷竊及

            破壞活動,發現問題及時處理并上報

            3、做好區域的治安保衛任務,做到預防為主,防止突發事件的發生

            4、加強內部管理力度,并對外來人、車管控,車輛指定其位置的擺放有序,不得亂停亂放,禁止閑雜無關人員進入區域,影響正常工作秩序

            6、加強員工的培訓力度,使其有較好的能力處理各種突發事件,達到辦事高效的工作方針

            三、隊伍建設及培訓

            1、與政府相關部門銜接,接受部隊退伍軍人,并在網上發布招聘信息,面向社會招納一批合適人員來壯大部門人員,接受相關專業培訓,使之能達到公司要求

            2、加強和完善保安部的管理制度,對員工實行半軍事化的管理,針對員工的優勢和不足進行全方面的技能培訓,來增強員工全面素質

            3、樹立保安部員工的整體形象,特別是對顧客服務、禮節禮貌方面要做到主動,儀容儀表干凈整潔、言語文明,維護企業形象,但對違法犯罪分子絕不手軟!

            4、每周召開一次部門會議,傳達公司相關信息,及時了解員工思想動態,做好統一思想工作

            5、對法律法規、服務禮節、溝通技巧、消防器械操作,擒拿格斗等進行計劃培訓,達到公司要求,成為公司一只召之

            即來、戰之及勝的主力軍

            四、日常工作

            1、班前對員工的儀容儀表、精神面貌進行抽查,并對文明用語及業務知識進行培訓指導,崗位上不定時對業務技能的掌握抽查,及時糾正不足之處,防止安全隱患和責任事故發生

            2、每月進行消防安全檢查,并做好相關記錄,開展防火宣傳,制止違反消防安全規定的一切行為

            3、增強保安部員工與各部門之間的協調能力,發揚傳、幫、帶作用,做到取長補短

            4、培養每位員工有良好的上進心及主動性,服從領導安排,提高辦事效率,以積極的心態完成上級交代的各項任務,以企業為家的主人公精神

            5、做好交接班工作記錄,使每位員工對上班情況有所了解,對事件作好記錄,有證可查,保安部經理對每天值班狀況進行監督

            五、內務衛生

            1、個人衛生必須保持干凈整潔,有良好的個人形象

            2、杜絕三長出現(頭發、胡須、指甲過長)

            3、衣物必須勤洗勤換,員工必須勤洗澡,身上不能帶異味

            4、上崗前不吃帶異味的東西

            新的一年,保安部將緊緊圍繞“形象要有新變化,服務要有新變化,禮節禮貌要有新變化,安保要有新變化”的思路,突出“變化”二字,樹立保安部新形象

            保安部:李玉紅

            20xx年11月23日

          工作計劃 篇2

            一、加強組織建設

            1、擬于今年五月召開市圖書館學會第五屆會員代表大會;

            2、做好常德市圖書館學會會員的重新登記工作和湖南省圖書館學會個人會員的發展工作。

            二、開展學術交流

            1、2月,轉發20xx中國圖書館學會年會征文通知,做好宣傳動員工作;

            2、3月,轉發洞庭湖區圖書館工作協作委員會第九屆年會的征文通知,做好宣傳發動工作;

            3、4月,組織各會員單位認真開展“4.23全民學習周”及5月“圖書館服務宣傳周”的圖書館服務宣傳活動;

            4、7月,做好洞庭湖區圖書館工作協作委員會第九屆年會征文的收交工作;同時做好九月份益陽會議的組織協調工作。

            三、擴大行業交流與合作

            1、邀請業內專家組織舉辦專題學術報告會1~2場;

            2、組織專題學習考察活動和會員單位間的聯歡活動,如:11月,積極爭取、組織會員參加在廣東東莞召開的“20xx中國圖書館學會年會”。

            四、強化教育培訓

            1、做好全省圖書館員業務培訓班的報名組織工作;6月,舉辦一期圖書館基礎業務知識培訓班;

            2、全年在市圖書館內組織圖書館實用技術學習和考試10次以上。

            五、開展協作協調

            1、積極組織開展基層圖書館(室)業務輔導和調研;

            2、根據上級主管部門要求,做好流通分館(點)的建設與管理工作,開展送書下鄉和文化幫扶活動;

            3、組織做好全市各類圖書館古籍線裝書的登記填報工作。

            六、認真編輯出版

            1、編輯發行會刊《圖書館工作》4期;

            2、在湖南圖書館網站、市圖書館網站和《文化信息》、《社會組織報》、《常德論壇》等市級新聞媒體上及時發表學會及行業的各類信息;

            七、做好市民間事務管理局、市社科聯、市物價局、市財政局對學會的年度審核工作。

          工作計劃 篇3

            4月個人工作計劃

            三月中旬我剛剛進入公司,在這半個月里我努力適應新工作,不斷理清思路。了解到辦公室是承擔著公司部門之間的協調、人事、檔案管理、文件管理、接待等工作,是傳遞信息、政策落實、上下內外溝通的窗口,是為公司中心運作起到輔助作用的綜合部門。 根據實際情況,制定4月工作計劃如下:

            一、 做好當月內部文件、外來文件或是當月簽訂的合同,編排序號后登 記臺賬,同時做好文件的影印整理工作。

            二、 在4月25日前將5月需要申報的人員保險變更表及時做好,交由 辦公室主任審核后至社保局申報。

            三、 做好低值易耗品和勞動保護用品的分類整理,做好出入庫登記,按 時清點,按需發放。

            四、 月底前做好食堂的加班用餐記錄和食堂各項材料的采購費用的登記與匯總,月底時報至辦公室主任處。

            五、 做好對辦公室設備的維護與保養工作,維護好包干區內的衛生。 及時、認真、準確的完成領導交辦的其他臨時性工作。 由于剛剛進入公司不久有許多地方了解的不夠深入細致,還需要改進;但我會盡快熟悉公司的企業文化,加強與同事之間的溝通,讓自己盡快的融入到工作團隊中去;并且根據實際情況進行合理分工、合理安排;認真落實崗位職責,確保工作井然有序。 以上是4月份初步工作計劃,敬請領導指正。

            xx

          工作計劃 篇4

            XX年全體建二人緊緊圍繞“差異化經營,提升品牌內涵”的經營戰略以及“打造企業執行力”的管理戰略這兩條主線開展工作,并取得了突破性的進展。

            一、經營業績穩步上升,銷售突破億元大關。 實際銷售完成年度考核計劃的130%,同比增長15%,所實現的純利同比增長381%。確立了武商建二在青山區域市場的領先市場地位。 經營調整成效凸顯。全年引進新渠道104個,淘汰品牌123個,調整率達70%以上。全場七大品類均實現20%以上的增幅,最高和最低毛坪較去年增長26%和13%。 兩個工程兩手齊抓。“打造20個百萬品牌”和“引進10個成熟品牌”的“兩手抓”工程,有21個品牌實現了銷售過百萬的`業績,整體銷售同比增長36%,占全場銷售總額的27%。 擴銷增利企劃先行。突破常規,通過整合資源,把握熱點,推出個性化的營銷活動,在營銷造勢上始終保持區域領先優勢。

            二、服務體系不斷完善,現場管理成效斐然 。XX年建二狠抓現場管理,全面推行“親情式服務”體系,在一線員工中開展“服務意識 ”的大討論。對商場硬件設施進行了全面維修和整改,使賣場形象煥然一新。

            三、“執行”觀念深入人心,人力資源不斷挖潛。 以“打造企業執行力”為指導思想貫穿全年的培訓工作。共進行了900多小時,萬余人次的各類培訓,真正實踐了建立學習型組織,培養知識型人才的工作要求。進行了兩次較大規模的輪崗,涉及崗位異動37人,在員工中形成了強烈的反響。

            XX年的工作成績顯著,但也存在以下六點制約企業發展的問題: 問題一:經營結構與發展目標不協調的狀況依然非常明顯。 問題二:對市場形式的預見性與具體經營舉措實施之間存在矛盾。 問題三:促銷形式的單一性和不可替代性禁錮了營銷工作的發展。 問題四:日常性的銷售與熱點性的銷售差異仍未縮小,反而有擴大的趨勢。 問題五:全場性應季商品的貨源及結構問題沒有改變。 問題六:供應商渠道的整合在XX年雖有改變,但效果并不明顯。 XX年,青山周邊區域的商業競爭將日趨白熱化。面對前有中南銷品貿的整裝待業,后有青山百貨的步步緊追,我們將從以下幾個方面重點入手:

            1、抓春節市場,確保開門紅,誓奪年度目標 以春節營銷工作為先導,全面實施旺季市場經營戰略,確保

            2、二月份開門紅及年度經營目標的順利實現。

            3、準確把握市場定位,實施差異化經營 略微調高經營檔次,跟青商、徐東、銷品茂實行整體錯位,打造區域時尚百貨。特別是在區域市場內實現主流品牌獨家經營的格局。

            4、組建貨品部,實施進銷分離,加大招商調整力度 通過組織架構的健全,為加快調整進度提供有力的軟環境,使調整工作一步一個腳印地向前發展,從而達到區域百貨經典的經營格局。

            5、以四樓的改造與經營為契機,全面整合場內資源 做強做大是企業經營的第一要務。以開發擴大四樓經營面積和內容作為XX年的首要任務,進一步提升商場的經營功能,開發新的經濟增長點。

            6、狠抓百萬品牌,全面發揮二八效應 要從招商、裝修、營銷、人員、考核等各方面全面整合,提高百萬品牌的成功率、成活率,使已有的百萬品牌發揮領軍作用。

            7、狠抓渠道優化,減小因供應商實力弱對經營造成的制約 在渠道整合上選擇有實力的品牌和供應商,淘汰或擇優選擇一些非廠商或一級代理商的供應商,在營銷、價格、貨源、退換貨等方面爭取更多的政策。

            8、科學分析,力求突破,全面推行親情化營銷 XX年的營銷工作要突破較為單一的促銷模式,加強情感式營銷。通過宣傳、陳列、服務整體造勢,包裝更生活化、時尚化,達到吸引客源,促進銷售的目的。

            9、實施員工素質工程,實現人才發展戰略轉型 XX年,我們將加大企業人才的培養和儲備力度,實施培訓“五個一”工程。同時,加大企業制度的執行力度,進一步規范全場員工的工作行為,形成和諧、規范的良好工作氛圍。

          工作計劃 篇5

            一、指導思想:

            以全面推進素質教育為目標,以實施課程改革為契機,立足校本,狠抓實效,大力促進教師專業化發展。貫徹教學教研工作計劃,課堂教學以精講、互動、高效為指導,教研工作以校本為中心,努力提高語文學科的教學質量,培養學生的人文素質,開拓創新、更新觀念、與時俱進、真抓實干,緊緊圍繞學校本學期工作目標,認真學習《新課程標準》,積極、穩妥、有效地深化語文課程改革實驗,進一步加大課堂教學改革的力度,規范教學常規管理,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,積極推進名師工程,全面提高學生語文綜合素養。

            二、工作要點:

            (一)、認真學習,大膽實踐,深入推進語文課程改革實驗。

            1、深化語文課堂教學改革,大膽實踐探索。以課程改革為契機,堅持“精講、互動、高效”的原則,繼續落實課堂教學評價機制,實現三個“轉變”:由重視教學效果向重視教學過程轉變;由重視知識傳授向重視方法設計轉變;由封閉性課堂價值取向向開放性價值取向轉變。要確立以活動促發展的意識,通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發現、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式,將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來,重視興趣的激發、獨特體驗的激活和朗讀作用的發揮。上課既要有課前的預設,又要開放地納入彈性靈活的成分。對于師生互動中出現的創造火花,教師應敏銳地抓住它,并予以引燃,使不同的體驗發散共享,從而超越預設的目標。

            2、繼續認真學習《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《語文課程標準》等教育文件,轉變觀念。要潛心研究了解語文課程改革背景、指導思想、改革目標,熟悉課程標準的目標、內容和要求。繼續注意轉變以下教育觀念:課程觀,從“文本”走向“體驗”;教學觀,從“傳道、授業、解惑”走向“教學相長”;人才觀,從培養“筆桿子”走向育人“打底子”;科學觀,從“封閉”走向“開放”;目標觀,從單一目標走向多個目標。要繼續努力將教改基本理念轉化為語文教學過程的具體行為,整合優化教學過程。

            3、改革評價制度。課堂教學評價要從重教師轉向重學生,關注學生的發展,學生評價要突出整體性和綜合性評價,注意從多角度考慮全面提高學生的綜合素養;加強學生的自我評價和相互評價,努力讓家長積極參與評價;做到形成性評價和終結性評價相結合,單一評價和多種評價相結合,基礎性評價和創造性評價相結合。提倡學生采用成長記錄袋的方式,收集能夠反映學生自己學習過程和結果的資料,如關于學生平時表現和興趣潛能的記錄、學生的自我反思和小結、教師和同學的評價、來自家長的信息等,在評價中獲得體驗和發展。

            4、加強課題研究,積極開展個人課題的研究,爭取多出成績。

            5、加強課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學法,積極上好課改實踐課、研究課,開展評課交流,及時反思、提煉和總結經驗。同時要努力將教研組建設為學習型組織,重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習,加強教研組信息化建設步伐,整體促進教研組業務水平的提高,爭創學校先進教研組。

            (二)、悉心指導,優化服務,規范語文教學常規管理。

            1、加強集體備課,各備課組精誠團結,注重合作,做到節約勞動、提高效益、資源共享,切實注重教學效果,提高整體教學質量。要加強管理,做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生,做到目中有人,留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配,本學期教研組將配合教導處就以要求及時調研、指導、服務。

            2.重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成,采取切實的措施經常抓,反復抓,為學生可持續發展打下良好的基礎。

            3.加強教學質量監控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。要控制期末復習時間,提倡期中調研分析,特別重視培優補差工作。教研組將配合教導處多次、小范圍地進行隨機質量調測,及時分析反饋調控。同時加強各類素質競賽,如朗誦比賽、、聽寫比賽等,以促進學生素質全面發展。

            (三)、加大力度,催長骨干。

            1.加強教師的培訓。教研組將在教導處指導下定期開展多層次的校本培訓,切實轉變教師觀念,進一步推進課堂教學結構、內容、方法和手段的改革。同時,組織教師配合學校創建學習型校園,每學期讀一本教育專著,完成5000字左右的讀書筆記;寫一篇心得體會,上一堂公開課等。

            2、重視學科帶頭人、教學能手的跟蹤培養和使用工作,注意做好推薦開課、講學培訓、外出參觀學習、課題研究參與等催長活動。同時也要重視發揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用,注意教師的均衡性發展,落實教學管理中以人為本的理念,真正促進教師隊伍建設。

            3.認真組織參加各級各類教學評優活動,為青年教師的脫穎而出提供更多的機會。本學期將組織進行“每人一節精品課”活動,讓每一位教師都能上出一堂好課,并請學校領導、名師進行組織評優。

            三、具體安排:

            三月份

            1、制定教研組工作計劃、學科工作計劃。

            2、期始聽課調研。

            3、低年級語文集體備課活動。

            4、低年級語文同課異構活動。

            5、“三環五段”自主課堂教學模式教學研討。

            四月份

            1、中年級語文同課異構活動。

            2、高年級語文集體備課活動。

            3、舉行全校師生硬筆書法展示賽。

            五月份

            1、期中學科抽測。

            2、舉行全鎮師生現場寫作競賽。

            3、低年級語文同課異構活動。

            4、組織參加“昭陽實小杯”學生現場作文競賽、教師現場寫作競賽。

            5、中年級語文集體備課活動。

            6、學生綜合素質考查(一)。

            7、聽課調研(語文組)。

            六月份

            1、低年級語文集體備課活動。

            2、舉行畢業班復習研討活動。

            3、學生綜合素質考查(二)。

            七月份

            1、組織參加各學科論文評比。

            2、進行學生作業書寫評比。

            3、組織期末調研測試。

            4、進行學期工作總結,布置學生暑期讀書活動。

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