【實用】工作計劃集錦九篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，為此需要好好地寫一份工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編整理的工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、主要任務目標
按科學新課程要求開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到95%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
二、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。
3、各實驗室必須制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。
4、各實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當的方法，積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。
5、各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。
6、根據教學需要，可以自制一些教具。
7、各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。
8、各實驗室必須做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領用手續，及時做好財產登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。
三、強化管理，合理使用
本學期科學實驗室繼續加強管理，有借有還。在教學時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。
四、加強自制教具在教學中的重要作用。
本學期我們倡導師生共同開辟自然教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與自然科學探究的全過程，培養學生的動手操作能力、創新能力。
五、重視發揮電教手段，優化組合。
科學教學中要優化組合教學手段，努力提高多媒體等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養和提高學生的思維能力的過程中發揮積極的輔作的作用。
工作計劃 篇2
一、加強制度建設，規范開展工作
針對本區工商聯工作現狀及非公企業的特點，在認真做好調查摸底的基礎上，建立健全有關規章制度 。一是建立執委會例會制度。每季度召開一次執委會，圍繞有關非公企業發展的重點、難點、熱點課題進行研討座談，邀請專家學者進行專題講座、答疑解惑，開展會員企業相互交流，著重發現會員企業在生產經營中遇到的難題。二是建立會員交納會費制度。根據本區非公企業現狀，分層次適度收取會費，以保障工商聯工作的正常開展。三是建立調研和考察制度。圍繞本區非公企業開展走訪、調研、問卷調查等活動，了解企業生產經營情況及需求，廣泛征求意見、建議，完成有關調研文章，為工商聯工作的健康開展提供理論支撐；同時，每年組織會員企業外出參觀考察，吸收外地經驗，加強會員間交流，以更好地開展工作。
二、創新工作機制，強化平臺建設
根據區情及企業現狀，在原有工作基礎上創新工作機制。一是強化培訓機制。有針對性地組織開展系列學習培訓活動，圍繞信息交流、維護權益、政策咨詢、企業融資、產權交易等各個方面對會員企業進行分門別類的培訓指導，努力做到會員企業欠缺什么，需求什么，就開展有針對性的培訓，不斷提高企業應對市場的能力 。二是增強交流機制。采用專題講座、組織現場經驗交流會、走出去參觀學習等形式活動，組織會員企業相互交流學習，拓展會員企業之間的交流交往渠道、信息溝通渠道，為企業更好地發展提供信息支撐。三是建立溝通機制。積極搭建會員企業與政府部門之間聯系溝通的平臺，暢通企業與政府的信息交流渠道。邀請政府有關部門開展與民營企業對話，圍繞全區非公經濟發展環境及企業自身狀況等方面廣泛收取意見建議， 增進互相溝通了解，把政府的方針政策及時宣傳到民營企業之中，同時讓政府部門了解民營企業所想、所需、所盼。使工商聯真正成為企業的培訓平臺、交流平臺和溝通平臺。
三、發揮助手作用，搞好協調服務
充分發揮工商聯作為政府管理非公經濟的助手作用，優化服務環境，努力為會員企業的生產、經營、發展，營造一個寬松良好的環境和氛圍。一是開展信息服務，計劃不定期發行秦淮民營信息簡報，在網站上設立工商聯網頁，及時發布政府有關民營經濟發展的法規政策和商務信息，以及會員企業動態，擴展會員企業的信息資源。二是開展維權仲裁服務。組織學習國務院法制辦、全國工商聯《關于依法做好非公有制企業民商事糾紛仲裁工作的意見》，定期開展法律及仲裁知識培訓，提高會員企業運用仲裁方式解決經濟糾紛的能力。三是學習借鑒發達地區商會運作的經驗，建立區域內同行業會員企業交流活動的平臺，促進同行業企業之間公平競爭，企業發展做到自律、誠信的機制，達到共同發展、共同富裕的目的。
四、推進光彩事業，開展捐助活動
充分發掘非公企業家的愛心，積極推進光彩事業和各項社會慈善事業。在捐資助教、項目扶貧、救助困難家庭、提供就業崗位等活動方面，積極組織企業家參與，成立相關機構，形成相應機制，共同為構建和諧秦淮做貢獻。
工作計劃 篇3
一、指導思想：
深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結合學校德育工作的要求，抓好班級教育工作。
二、奮斗目標：
將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發、拼搏”的班風，爭當學校先進文明班；讓學生養成優秀的習慣，為高中三年打下堅實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。
三、班級基本情況：
本班是一個由64名來自各鎮、街道組成的新集體；其中男生36人，女生28人；正取生43人，擇校生21人。
四、本學期基本工作要點：
1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛和諧的班集體
通過早檢、大課間、晚檢、班團會等不同形式，不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍
通過閱讀學生檔案、及近幾天的觀察，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。開學后的第二周，利用班會舉行了的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。
3、制定班規，落實每月操行評分細則的執行
國有國法，班有班規；制定班規，使班級有規可依，讓學生們明白遵守規矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄；第二天早值日班長要對自己的工作進行每日總結，每個月根據操行分評選出三名文明之星。
4、狠抓常規，力求每位同學都形成優秀的行為習慣
課堂紀律、公區和課室清潔、間操出勤、宿舍內務清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規管理的重點，積極配合年部的各項要求，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優秀的學習生活習慣，鑄造優異的班風。
5、持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的最大進步
每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調“班風好——學風好——成績好”的關系，課堂上抓好40分鐘，自習保證專注、高效的學習，早讀和晚上小自習要提早到教室展開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流，及時發現問題、解決問題。加強學法指導，解決分班后對各科老師的不適應感。重視每次小考，搞好每次小組的評比，關注備考與反饋的情況，做好學生心理輔導工作。重視班級前十名的成績，搞好各科輔導。
6、塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了能力鍛煉的.機會。事實上，學生經過初中三年的磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養，讓學生進入自主管理的系統，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。分完理科后，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應該從被動學習轉變主動求知，減少學生對教師的依賴性，這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執行、定期反饋總結，提高學習效率。
7、加強家校聯系，同心協力培育學生成才
學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態，有效地做好學生的思想工作。
本計劃在實踐中進一步修訂、補充和完善，望校領導督促檢查。
工作計劃 篇4
在我上任后我會加強對酒店知識的學習,酒店管理的學習,加強自己的各種人際交往能力,在每天的工作中更加認真，對每天維修單任務進行全面的修理和審核，同時也要加強自身的素質和技術能力，提高對各種突發事件的處理能力。
首先決定清洗和維護鍋爐，對我們的全自動燃鍋爐進行一次系列性全面的保養工作，同時為節省燃油和減少鍋爐的維害，我們將對水質進行全面處理。
近期我將帶領工程部所有員工對發電機和高低壓配電系統進行系統的檢查維護、修復工作，發電機和配電線路從酒店建起到現在已經好多年，每一分鐘都在工作，每一年都在保養維護如今又到了該維護的時期了，這些系統都已有部份的磨損和損壞，所以我們必需在近期展開對發電機和配電系統的檢查、維護、清洗、修復和加強管理和訓練等工作。
酒店一、二樓已開始將由外包工建筑工司進行緊張的改建，我和工程部所有成員將會對這些工程進行質量和技術監督檢察，并從中協助在新年黃金周前使其順利完工。
待解決的問題：
1.為加強自身技術和管理能力也為更好的和各部員工勾通、聯系、配合,在今后我會更積極地去對待工作,同時展開對新進員工進行電腦的正常使用及簡單故障排除和各種常用家電設備技術上的陪訓.
2.對酒店各部門電腦系統和周邊設備進行撿查、保養、修理。
另外由于洗衣房設備老化，又在高溫和各種酸咸水中工作，經常出現故障，我也將會在今后的工作中加強管理和維護讓其能保持工作正常。
由于太陽能的老化和表面污垢，一到冷天或太陽不好就會熱水不夠用，客人時不時提出水不夠熱,為了減少這種情況,我也將在后期的工作中進行撿查和處理,并在近期會對其進行玻璃表面清洗工作.盡量改善水循環系統。
3. 水泵房的電機控制系統的已有一些失靈，或是損壞，也需要一個技術能力比較強的人去撿查修理。
緊跟而來的是對弱電消防系統進行全面系統的檢查及故障處理，眾所周知酒店的消防報警監控系都有很大程度上的損壞，為了明年的消防安全和酒店所有人員的人身安全，急需進行更換和修復，讓其能保持正常的工作壯態。
在此，工作中我還會不斷的學習、借鑒，提高自身素質、技術、管理水平，以求完美。
展看未來，我對自己充滿信心，對工作我全身充滿精神和力量，在錦鵬酒店有我理想和美好未來的憧境。
我會用我的知識技術，管理技巧，把酒店的設備設施搞得更好，同時為了走向現代化、新時代，適應新潮流，酒店會如我所說的每間客房都有新的改進和變化，實現網絡化、數字化、自動化，讓客房就是一個高檔辦公室也是一個溫欣家。
以上我也提到了鍋爐和熱水的問題，為了達到更理想化，我也在構想著能不能我們自己研究設計一個自動電加熱水箱系統。這樣在天上沒有太陽熱水不夠用或是不夠熱時我們就可以用電加熱而不再用昂貴的燃油了；另由于洗衣房的啟用，所以每天都得用鍋爐燒蒸氣，我們用自來水直接注進鍋爐，沒有經過特殊的水質處理，從科學角度看多少會對鍋爐產生一定程度上損傷，所以我也在構想著，研究設計著是不是能用已經報廢的過濾水箱來做一個大型的水質處理器，讓我們都報著成功的希望吧.畢竟這些都是一種美好的設想，如能把這些構想變成事實那么對我們的工作，對酒店的成本和服務上都會有很大的改善。
為了完成以上我所說的目標也為了我工作的順利開展，為酒店設備的能高效正常的工作，我在今后的工作中將會更加認真,負責的去工作，更加會全身心的去投入到工作當中去，更加的去努力學習新的知識和技術，還有更加科學的管理技巧；我會盡我最大的能力用我最熱情的工作情緒去工作，用最科學的管理技巧，最具權威的技術把工程部搞得更好，更團結，更能發揮和體現自身和團體的價值和意義,
我對這次主管評選充滿希望，我所有所有的設想將在這次評選中得以實現，所有的技術才華會得以展示。我一定會勝利！！！
工作計劃 篇5
我已經來到公司一個星期了，在這一個星期中，我對我的工作崗位的工作內容和工作要求都有所了解。為了之后能夠更好的工作，更好的掌握工作內容，讓自己早日能夠獨立工作，我決定制定一個工作計劃，按照工作計劃來進行我的工作，將工作做的更好。
一、持續學習
我目前還只是對工作內容有了一定的了解，并沒有完全掌握，所以，在之后，我要持續的進行學習，了解更多的工作內容。我每天會利用我的休息時間做好第二天工作的準備工作，讓第二天的工作能夠完成得更好。在剛剛進入公司的那兩天，我的工作根本就完成不了，但一個星期之后，我已經能夠在下班之前把工作完成了。雖然工作的質量方面還是有一些問題存在，但是這是因為我還沒有掌握好工作的內容。等我掌握好了工作的內容之后，就能夠提高我的工作質量。所以在之后，我必須不斷的學習，將我的工作在能力范圍之內完成得最好。
二、每日總結
我認為，在當天工作結束之后，對我當天的工作進行一個總結，能夠幫助我更好、更快的進步。總結就是總結一天的工作內容，還有完成需要的時間，跟昨天對比看看自己有沒有進步。還有總結當天的工作有沒有出現錯誤的地方，如果有，把錯誤記錄下來，分析犯錯誤的原因，和總結改進的方法。一段時間之后進行對比，看自己完成工作的時間有沒有縮短，出現錯誤的頻率和次數有沒有減少。這樣就能夠看到自己的進步，并對自己這一段時間的工作有一定的了解。
三、多問問題
要想把工作做的越來越好，光靠自己努力、埋頭研究是沒有用的，還需要同事的幫助。相比于自己來說，同事更有工作經驗，能夠一眼看出你的錯誤，一針見血的點出我的問題。在對一個東西把握不住的時候，可以詢問同事的意見，再慢慢的自己做決定。平時有什么工作上的問題，也可以多問問同事，這樣可以讓自己成長得更快。
四、遵守規章制度
這是最重要的一點，那就是嚴格遵守公司的規章制度。作為公司的一員，遵守公司的規章制度是員工的責任和義務。要嚴格遵守公司的上下班時間，不遲到、早退，有什么事也要請假，不能出現曠工這樣的嚴重違紀行為。
希望通過制定并執行這個工作計劃，能夠讓我工作得越來越好，早日掌握好工作的所有內容。
工作計劃 篇6
新學期，新氣象，新挑戰！初中語文教研組將繼續本著熱愛教學、熱愛學生的思想，努力提高教學質量打造高效課堂。特將本學期的工作計劃如下：
一、指導思想
本學期教研活動工作以高效課堂為主線，以課堂教學改革為主陣地，以全面提高教師自身素質為根本宗旨，以提高課堂教學效率作為校本教研的切入口，進一步加強時間分配模式、現代文課堂教學流程和“三進”工作的研究，強化對“自主、合作、探究”學習方式和“以讀為本”在課堂中的實踐研究，努力推進素質教育，提高我校語文教育質量。
二、教研工作目標
轉變舊的教育模式，繼續推進課堂教學改革，加大改革力度，注重改革的過程和經驗的積累，及時組織本教研組的教師開展語文教研活動，提高語文教研組的整體水平。改革落后的教學方法，真正落實改革在課堂教學中的地位，真抓實效，對改革中出現的問題進行認真分析，鼓勵教師認真、大膽實驗，推進大量讀寫的改革進程，并嘗試進行其他方面的語文教改實驗。
圍繞“說教材”活動、理論學習和小課題進行研討，扎扎實實地開展語文教研活動，認真完成研討專題，提高教師的教學水平，提高我校的語文教學水平，使語文教研活動成為真正提高業務素質的有效渠道。
三、工作重點
（一）學好理論，更新觀念，提高素質
新時期的語文教學應按照語文和語文學科的特點，適應社會需求，強化語文的人文性、實踐性、實用性，提高學生的語文素養。為了適應這種新形勢，不被淘汰，我們全體語文老師在理論學習方面需要做到以下幾點：
1．認真學習先進的教育教學理論和通讀一、二本理論專著。要圍繞“素質教育”“創新教育”等熱點問題，結合語文教學實踐，通過專題學習和討論，提高自身的理論素養，更新教育教學觀念，樹立正確的教育觀和學生觀。
2．每位語文教師要堅持通讀一、二種語文教學研究刊物，及時了解語文教學的動態和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路；同時，結合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經驗，不斷練好自身的語文教學“內功”，從而更好地適應素質教育對語文教師所提出的更高的要求。
3．緊密結合教育教學實際和課題研究，并根據自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率。
（二）狠抓常規，改革教學，提高效率
1．結合學科特點，完善課堂模式。語文學科教學質量的全面提高，關鍵是落實常規、改革課堂教學、提高課堂教學效率。全面實施素質教育，課堂教學是主陣地。要對照新的課程標準的要求和我校打造高效課堂要求，轉變學生的學習方式，繼續探索課堂教學模式，培養學生自主學習的習慣和能力，堅決做到面向全體學生，照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學；努力促使課堂教學結構的最優化，大大提高語文課堂教學效率。
2．加強常規教研，確保教學效果。上好優質公開課，同時，教研組將配合教務處通過每月的抽查備課筆記、聽課筆記、作業批改等多種方式，檢查常規落實情況。
3．課堂結構嚴謹，有頭有尾；授課課型明確，新授課、練習課、復習課、講評課區別分明。每天除了課堂作業外，要有一定量的課外作業，有布置就要有檢查。
4．作文訓練要確保8篇，教師批改要做到“兩個眉批、一個總批”。初一重點訓練學生寫生動的記敘文和簡單的說明文，初二逐步訓練立意較為深刻的記敘文和簡單的議論文，初三訓練應全方位的。作文教學要克服隨意性，形成作文教學的系列性。每一篇作文都要詳細講評，提高學生的寫作能力。初三年級面對的是中考，作文訓練盡量2周一次，采取課內和課外相結合的原則。課內訓練主要是讓學生在規定的45分鐘內完成，課外訓練學生可以盡量地查找資料，充實作文的素材。必須注意并解決學生的書寫問題，書寫較差學生教師可令其交練字作業。盡可能進行片段訓練，逐點逐項落實。
5．注意學困生的教育，管理好課堂教學秩序，能夠個別提醒指導；不辱罵、體罰、恐嚇學生，也不放任自流。
6．聽課每人不少于20次，要聽完組內每一個老師的課，可以反復聽一個老師的課，聽課后可主動寫聽課心得，爭取共同進步。評課活動注重實效性，擴大交流的層面。評課在教師上課后及時進行，采取座談形式，由教研組組長引領，一人主講，人人參與，評課時反對不痛不癢的“無病呻吟”，反對不著邊際的“紙上談兵”。在評課時，力求說出自己的一點感受、一點反思、一點認同或者一點求異。同時，提倡評課者和上課者的現場互動，力求做到暢所欲言、各抒己見。
7．注重語文的課后輔導。各個教師在任教班級內自選培優補差對象，鼓勵優秀生參加校內外各項競賽活動，積極參加各級各類征文活動，參加語文學科的社團活動；特別要注意學困生的輔導，培養他們語文學習興趣，一定要爭取所有的學生愛母語，愛語文老師，愛語文學科。初一、二學生要養成寫日記、積累素材的習慣，每班一月一評。一定要占領學生語文學習的思想陣地，使課內外的學習輔導成為一體，穩步提升學生的語文水平和學科成績。
（三）加強課題研究，培養學生素養
語文教學應當在教給語言知識的同時，著重于引導應用，培養學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養學生應變能力和創新能力的新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養學生的語文素養。在狠抓雙基的基礎上，想方設法擴大學生知識面，正確引導學生看課外書，如在初一、初二開設閱讀課，向學生推薦課外閱讀材料。
任何學習都要注意課內外相聯系，不斷擴展學生的認知領域，即"生活—課堂—生活"。再者，學習本身就包括接受與發現兩種最主要的形式，這就需要不斷鼓勵學生在親身參與中獨立發現。因此，語文教學不僅要重視課堂語文學習，更要重視社會生活中的言語實踐。
本學期要進一步加強課題研究過程管理，及時計劃、及時總結，鼓勵老師們能結合教學實際，積極科研實踐。
（四）堅持正確導向，抓好畢業班教學工作
初三語文老師要進一步深入學習20xx年中考語文考綱和深圳市有關中考命題的有關精神，認真研究中考，真正吃透中考改革的精神實質，從而改革初三語文教學，有重點、有針對性地做好初三語文教學和復習工作。
為有效地提高畢業班的語文教學和復習工作效率，本學期教研組活動中將開展兩次復習工作研討：針對命題意圖、中考考綱作分析；針對中考模擬試卷作分析。同時，初三語文老師要注意，資料信息的收集、篩選，共同研討復習工作。
四、具體活動安排
1．開展豐富多彩的課外活動。
（1）提供各班必讀與選讀書目，要求學生抽時間讀，教師應督促檢查。
（2）組織語文知識競賽。七八年級漢字聽寫大賽（12。13周）
（3）書法等級考試（16周）
2．教研時間及常規檢查
（1）每周四上午17：20—18：00為教研時間。開展教研活動時，以“說教材”、理論學習和初三復習工作研討為教研重點。
（2）落實教學教研常規。每節課應做到“不備課不上課，不簽字不上課”，不定期檢查教案和課堂作業、作文批改情況。
（3）積極參加校內校外的培訓，并傳達或宣傳培訓學習內容。
3．公開課教學活動安排
（1）宗旨：圍繞學校的課改要求，講究課堂藝術和教學效率，堅持“一磨二上三展示”。
（2）時間：見安排表。
（3）要求：有教案，有教學反思。
工作計劃 篇7
一、指導思想
以人為本，以德為先，以培養少年兒童實踐能力為核心內容，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標
(一)堅持“二個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設。
(二)加強學生日常行為規范教育，保持學生良好的行為習慣。
(三)加強法制、安全教育，促進學生健康成長。
(四)深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。
三、重點工作
(一)繼續加強隊員行為習慣養成教育
強化行為習慣養成教育。要求人人會背《規范》、用《規范》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間和午間的監管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學期，針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養成。
(二)扎實推進少先隊基礎常規工作。
堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新臺階。
1.加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。
2.規范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強隊員常規管理，大隊部抓好“文明監督崗”的隊伍建設，配合常規檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核期末計入“文明班級”和“優秀輔導員”考核依據。以“學生正向習慣”研究課題為抓手，督促各中隊開展好習慣養成的各項活動，探索研究隊員習慣養成的有效方法和長效工作機制。
4.繼續推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。
(三)積極深化少先隊實踐體驗活動
以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養成教育為主線，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。
工作計劃 篇8
一、指導思想
積極貫徹黨的教育方針，立足于我校教學實際，以“領雁工程”項目的實施為契機，以“小組建設”課堂教學改革為重點，結合我校兩個區級課題研究，積極、穩妥、有效地深化課堂改革，全面提高教師教學技能，促進教師成長，扎扎實實提高課堂教學效率，提高教學質量。
二、工作要點
1、積極探索“小組建設”課堂變革，促進學生自主學習，提高課堂教學效率，并注意收集整理過程資料迎接領雁工程驗收組檢查。
2、進一步深化我校區級課題--“數字校園環境下的教學模式與教學方法創新”和“學困生課堂轉化策略”專題研究，促進學校課題研究上一個新臺階。
3、各教研組開展好教研月活動，積極組織教師參加賽課活動，爭取在片區復賽中取得好成績，進而參加萬州區區級賽課。
4、抓好常規教研，開展好集體備課等迎接萬州區校本教研基地學校復查。
5、抓好教師培訓，使教師更新教育觀念，適應時代發展；努力構建學習型教師隊伍，讓教師在學習中成長。
6、優化校本課程開發，編寫出立足我校校情、符合我校師生特點、具有實際操作性的校本教材。
三、實施措施
1、加強教科研工作的組織與管理，通過多層次、結構合理的教科研網絡保障教科研工作有效開展。
本學期，我們進一步健全“學校--教導處--教研組--教師”四級科研工作管理網絡。組織并指導課題組的工作，促進點上的課題研究，提高課題研究的水平和質量；密切教研活動與課題研究的聯系，使科研進一步貼近教學、融于教學，更好地為教育教學服務。
學校
我校教科研工作由向林校長主管，陳愛軍校長分管，負責全面部署學校教科研工作，組織師資培訓等。
教導處
教科研工作的具體規劃、檢查、督促、考核等由教導處負責。教導處晏興國主任、張明星主任牽頭，教務員吳中紅老師積極配合、協調做好各項工作，共同促進我校教科研水平穩步提高。
教研組
本校設立小學語文、小學數學、中學文科、中學理科、英語、藝體教研組。
小學語文組長：xxx 小學數學組長：xxx
中學文科組長：xxx 中學理科組長：xxx
英語組長：xxx 藝體組長：xxx
教研組長組織好本組教師參加每周一次的常規教研活動：學習先進教學理論，看優秀教學、講座視頻，課題研究，就教學、小組建設課改中的問題組織研討，集體備課等。
教師
①認真參加學校業務學習和任教的主要學科所在教研組的各種教研活動，完成相關教研工作。
②在課堂中積極踐行“小組建設”課堂教學改革，積極反思教學成敗得失，每月至少完成一篇教學反思。
③加強自學。每一位教師在做好教學工作之余，要充分利用時間閱讀報刊、教育專著，勤練教學基本功等提高專業素養。每位教師每月至少完成600字的讀書筆記。
2、營造學習化環境 ，建設一支結構合理的科研型教師隊伍。
學校組織好全校教師的業務學習。本學期將采用觀看錄像、邀請專家來校作專題講座為本校課題研究工作提供指導、外派教師訪名校學習等方式開展教師培訓。
（2）組織全校教師共讀陶行知教育教學理論著作，并定期開展讀書交流會。
（3）動員廣大教師有效利用課余時間廣泛閱讀教育教學刊物及專著，或上網瀏覽或上圖書室閱覽，不斷學習充電。
（4）新教師繼續采用師徒結對，領導聽課、評課等形式幫助他們在教育教學以及教科研方面迅速成長。
3、加強研究過程的管理，深化主課題研究。
本學期，我校科研課題有重慶市領雁工程項目學校的“小組建設與新課程改革”、區級課題“學困生課堂轉化策略”和“數字校園環境下的教學模式與教學方法創新”。
加強課題組的工作，每個教研組要從本年級、本組教師課題研究實際出發，組織本組成員深入學習和思考現代化教育理念，并按課題思想來認真操作。
工作計劃 篇9
文娛部的主要任務就是為了使同學們有一個輕松的學習環境，使同學們在學習之余增強其音美素質和鑒賞能力，使他們能在學習后得到放松，特設以下幾個活動：
㈠請宣傳部通過廣播站、電視臺播出一些高雅的音樂和一些有關音美的藝術創作，以提高同學們的鑒賞能力。
㈡求得一期黑板報，出一期文娛專刊，宣傳一些有關名曲名家的知識，拓展同學的知識面。
㈢招收文娛干士，配合學校周六的影片播出，以維持活動場地的秩序和衛生，在播出之前組織一些知識競賽和非競拔性的卡拉OK演唱，讓同學們施展自己的才能。
㈣組織師生的聯誼賽，進行辯論、演講，共同登臺表演，互相交流，使師生關系更加融合。
㈤配合學校的文化節活動，做好幕后工作，使文化節順利進行。
㈥充分發揮文娛干士的作用，讓同學們的意見通過文娛干士傳達，使文娛部能更好地為學校師生服務。