工作計劃

關于工作計劃集合7篇

　　時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，是時候開始制定工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？下面是小編精心整理的工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　20xx學年是我校發展的關鍵一年,學校各項工作將緊緊圍繞“造精品、創特色”這六字目標,堅持“人本管理,和諧育人,魅力辦學,特色發展”的辦學思路,堅持以學生發展為本、以教師發展為本、以學校發展為本的辦學理念;堅持“四抓”:一抓教師隊伍建設,二抓學校特色發展,三抓校園文化建構,四抓精細化管理。進一步增強率先意識、領先意識、爭先意識,在鞏固已有辦學成果的基礎上,高標準、高質量、高水平的建設社會認可、家長滿意的知名學校、品牌學校。以實際行動詮釋“耕耘”的學校精神。

　　二、總體目標

　　1、教師維度:職業素養提升與專業成長并重,建設“親和+嚴謹”的教師團隊;

　　2、學生維度:興趣習慣養成與質量提升并重,培養“教養+智慧”的二小學子;

　　3、學科維度:教學規范建樹與創新實踐并重,引領“簡約+高效”的課堂文化;

　　4、校園維度:豐富文體活動與書香科技并重,培育“平安+活力”的校園文化;

　　三、主要工作

　　(一)以“學校發展”為本,大力推行依法治校,全面提升學校管理水平。

　　實施依法治校是深化教育改革、實現教育發展的需要,是現代化學校和教育的重要體現,是完成新時期教育工作的重要保障。我們要根據教育部《關于加強依法治校工作的若干意見》,不斷加強學校內部管理,調動一切積極因素,大力推進依法治校進程,全面提升學校管理水平,使學校各項工作以嶄新的面貌躍上一個新的臺階。

　　1、全面貫徹規范化管理,探索科學的學校管理模式

　　一是教育法律法規等規章制度貫徹執行要到位。

　　學校各部門要加大教育教學管理力度,切實加強教育教學督導工作,對違反師德規范、減負要求、教學四項達標工作不力、日常辦公不勤等現象決不能姑息,要及時提出處理辦法,努力提高學校依法治校水平。

　　二是安全和諧校園建設要到位。

　　學校安全工作要專人負責,人人參與,層層監控,面面俱到,事事落實。要規范和加強門衛值班制度,嚴把校園出入的第一道關口。要利用校園網、校報、黑板報、校園廣播等各種形式,廣泛開展安全教育。要定期對學校的食堂衛生,用水、用電進行安全檢查,及時消除安全隱患。要加大對現代化設備安全管理力度,積極培訓、落實責任,嚴格督查。要實行學校財產責任制,對各班、各室等公物實行登記管理。要加強對學校購物的申購、登記、借還、報損、維修、檢查等工作,確保正常使用,努力把學校建成一個平安的校園、文明的校園。

　　三是以人為本的精細管理要到位。

　　“精細化”是一種全方位的管理文化、管理理念。唯有精細才是最真,精細化管理是提高學校辦學水平和人才培養質量的重要保證。我們要在行政管理、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理等方面突出精細化,深入踐行以人為本的理念,關注每一個老師和學生的發展,精心做好教育管理的每一個細節,促進學校內涵發展,最大限度地發揮優質教育資源的效益,為教師和學生實現最優發展營造健康、和諧的大環境。因此,我們必須將“精細化”作為理念全面指導我們的管理和教育教學工作。一是各項工作目標明確、分工清楚,各部門協同一致,各項工作有條不紊、務實創新;二是提高執行精細化管理的能力。管理過程“嚴、細、實、恒”,培養完美極致的工作態度和作風,打造精工細作的本領,防止出現虎頭蛇尾,喊得響做得少,出現問題相互埋怨等現象的出現。三是精細化管理要強調管理的出發點和歸宿是人。學生要關注學生心靈,注重情感投入,堅決杜絕教育工作簡單化、粗暴型;管理教師要落實以課堂教學為中心的全過程、全方位的質量管理體系。教學管理人員要放下架子,俯下身子,擠出時間,深入課堂,做好強化跟蹤聽課和指導,積極追求課堂管理的精細化,為教師專業化成長服務。四是要視精細化管理為絕招,真正做到“簡單的招式練到極致就是絕招”;所謂的絕招,都是在精耕細作里錘煉出來的,需要一股子韌勁拼勁,需要持有一顆平常心,穩扎穩打,把點點滴滴的工作精致、精細、精心地做好。

　　四是學校財務管理要到位。

　　財務工作是學校各項工作的重要組成部分,嚴肅財經紀律,嚴格財務管理,一絲不茍落實,精益求精操作,是保障學校發展的基礎性工作。一要做到基礎工作扎實,二要做到收入管理規范;三要做到支出管理嚴格;四要做到財務監管得力。

　　五是學校后勤管理要到位。

　　牢固樹立服務思想,充分認識到“后勤即服務”,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿點,緊密配合學校開展的各項活動,切實做好總務后勤工作,為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。

　　六是其他管理工作要到位:

　　要加強黨支部建設,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,建立保持共產黨員先進性的長效機制,開展“一個黨員一面旗幟”的教育,真正發揮黨員的先鋒、模范作用。

　　要加強工會、共青團和婦女等工作,充分發揮工會參政、議政的職能,組織開展豐富多彩的活動,把學校建設成為充滿活力、積極向上的大家庭。

工作計劃 篇2

　　一、社團工作原則和工作思路

　　大學生地方經濟社會發展服務研究會是唯一由我校首屆研究生發起成立的一個校級綜合性社團。協會宗旨：為安慶師范學院大學生提供社會調研鍛煉平臺，為安慶地方經濟社會事業的發展建言獻策。協會性質：實踐性、公益性、學術性。本期我們將努力提升社團地位和形象，緊跟團委的步伐，著力打造核心社團文化，創新工作內容。

　　二、本學期社團工作的方向

　　1、不依規矩，不成方圓——搞好組織建設：

　　管理混亂，勢必造成組織渙散。我們地方發展研究會堅持以制度管人。在“基礎項”這方面，落實到人，明確分工，責任到人。及時進行學習《安慶師范學院大學生社團管理條例》、《安慶師范學院學生社團財務管理辦法》等法律法規。密切聯系導師。積極配合校團委、學生社團管理中心的工作；除特殊情況外（必須請假）均按時參加相關會議；按時交納社團活動等材料。我們經常向劉燕老師、唐雪蓮老師、金忠良老師等匯報和請示工作。

　　2、眾人同心，其利斷金——統一思想建設：

　　在安慶師范學院黨委宣傳部的正確領導下，在學校團委的直接監管和指導下，在社管中心和兄弟社團的熱情支持下，在會長吳曉峰及全體成員的共同努力下，上下一心，團結一致，去爭取立項，去實踐，去奮斗。這樣的社團才是好社團。

　　3、揚長避短，創新發展——凸顯活動建設：

　　沒有活動，就沒有活力和生機。所以，這學期我們要充分利用資源，凸顯活動建設。另外，要及時用圖片和文字及時記錄我們自己開展的活動和參加的別的社團各種活動，這要成為我們地方發展研究會今后的一項重要的制度性常規工作。加強和各兄弟社團的合作。把現有工作推上一個新臺階。

　　4、打造精品，提升形象——建設核心文化：

　　豐富會員生活，搞好博客建設。這是我們社團全體成員的精神家園，更是我們社團對外的宣傳窗口！我們博客.這學期我們將響應校團委的號召，緊扣社團文化藝術節，提升自己的社團品牌核心文化，我們將盡力打造“立足地方，服務發展”的最新最好的理論性社團，編輯出版會刊（暫定）簡報《和諧地方》。

　　三、總述：

　　冬去春來，萬象更新。雖然我們地方研究會在工作中還存在著不少亟待解決的或大或小的問題，但我們相信，有學校黨委和團委的領導，有社管中心同志和兄弟社團的支持，有全體會員的積極努力，我們有信心，更有能力把我們的地方發展研究會，全面推向新的輝煌明天！

　　附件：

　　四、本學期社團主要活動：

　　地方發展研究會本期活動計劃安排一覽表活動名稱暫定時間參與人數主持人備注新年開學大會全體成員15人吳曉峰

　　曲磊（例會）會徽設計大賽—全校師生陳瓊需經費“憶苦思甜·走進獨秀園”清明掃墓活動全體成員15人和嘉賓約4人吳曉峰

　　曲磊

　　陳瓊需經費期中總結大會全體成員15人吳曉峰

　　曲磊（例會）首屆“地方杯”

　　理論論文大賽全校師生吳曉峰

　　陳瓊需經費出版會刊簡報編輯部約5人陳瓊曲磊需經費期末總結大會全體成員15人吳曉峰

　　曲磊（例會）

工作計劃 篇3

　　在新的一年里，我科將根據醫院發展的總體目標以改革創新的意識，求新務實的精神，腳踏實地的作風，做好我科的各項工作為提高藥品的質量，提高科室創新發展以及為我院創造更大的經濟效益一下是我科20xx年工作計劃：

　　1、我們必須必須抓好藥品的質量安全。

　　2、落實并執行國家基本藥物政策，加強基本藥物使用，優先采購基本藥物，提倡臨床醫師優先使用國家基本藥物，爭取國家基本藥物適用率達到90%。

　　3、堅持網上采購，加強各科室溝通，征詢各科室用藥計劃滿足臨床需要。

　　4、進一步加強藥品的管理，嚴格執行麻、精藥品的“五專一定”，確保采購，保證使用安全。

　　5、在院領導的領導下開展醫務人員的抗菌藥物臨床應用培訓，加強臨床醫生合理用藥的培訓，加強合理用藥的檢測。

　　6、加強業務學習，提高科室人員的業務素質，提高科室人員的職業素質。

　　7、加強藥品不良反應的報告制度。

　　人們的健康需求增加，醫療市場日趨規范，市場競爭更加激烈，這也給我們的發展帶來前所未有的`機遇。因此，必須抓住這一難得的歷史機遇，尋求新的突破，提高核心競爭力。讓我們滿懷激情，以改革創新的意識、求真務實的精神、腳踏實地的作風，為提高藥品質量、推動科室創新發展，做出積極的貢獻!讓我們共同攜起手來，集中智慧、凝聚力量、齊心協力、銳意進取、努力工作、更有作為!以發展為目標，以質量為抓手，以服務為根本，為醫院衛生事業的發展注入新的活力!

工作計劃 篇4

　　為了培養同學的平安意識和學習簡單的平安自救方法，小朋友是祖國的花朵和未來，讓他們健康、快樂的生長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，平安教育也是其中不可缺少的一部份。我班制定本班平安教育計劃：

　　1、活動平安教育

　　教育同學遵守規則，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

　　2、簡單自救方法教育

　　識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育同學不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、家長姓名等，訓練引導同學識別方向，告誡同學不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育同學學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養同學識別方向，告誡同學不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育同學學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養同學多做力所能和的事，學會自理。

　　3、家庭平安教育

　　向家長宣傳平安教育的重要性，以和同學園的平安教育活動，請家長積極配合同學園做好平安教育工作，和家居生活平安與家居活動環境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。

　　4、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以和對觸電后急救常用知識的了解和應用。

　　5、生活平安教育

　　教育同學不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以和消毒物品，教育同學入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

　　6、藥品管理平安教育

　　請家長配合將需吃藥的同學的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免同學誤食。

工作計劃 篇5

　　一、提高認識，加強領導，建立健全組織領導機構

　　我局嚴格樹立全縣疫情無小事的觀念，將傳染病防控工作納入常規管理工作中。建立健全傳染病防控組織體系，成立由局長負總責的傳染病防控工作領導小組，分工明確，責任到人，任務落實，確保各項防控措施落到實處。

　　二、利用多種形式，開展傳染病防控知識宣傳教育，增強全縣人民的防病意識和防病能力

　　充分利用媒體、藥品宣傳手冊、撲克牌、宣傳欄等宣傳廣告、藥品、醫療器械培訓等形式，大力宣傳有關常見傳染病的防控知識和預防食物中毒知識，引導人民群眾養成文明、科學、健康的生活習慣和方式，增強他們的防病意識，提高自我保護能力。

　　三、進一步完善各項規章制度，有針對性地開展各項防控工作，加強監督檢查

　　建立健全傳染病防控工作各項制度，制定規范的零售藥店、醫療機構、衛生所等的管理制度、常見病、多發病、傳染病預防制度和疫情監測及報告制度，全面落實工作責任制，并采取積極有效的具體措施，重點加強冬春季、秋冬季傳染病的防控工作。

　　加強我局傳染病疫情監測、報告工作：由辦公室負責本局的傳染病疫情報告工作。根據《傳染病防治法》的要求，加強傳染病監測工作，切實做到“四早”（早發現、早報告、早隔離、早治療）。

　　配合個線管部門，做好常見傳染病相關疫苗的預防接種工作，建立有效免疫屏障，嚴防各種傳染病傳入我縣。

　　四、扎實做好健康教育工作，有效防治群眾常見病

　　充分發揮食藥監系統優勢，利用新聞媒體、培訓、活動宣傳、懸掛橫幅、設立宣傳欄等形式，積極組織開展形式多樣的健康教育宣傳活動，有效預防全縣群眾傳染病的發生和發展。

工作計劃 篇6

　　本學期有幸擔任綜合組的組長，為了使我校音體美，信息技術，心理學學科在新學期里能按部就班地開展，就需要制定計劃如下：

　　一、指導思想：

　　以提高全組老師的教學素質，培養適應21世紀教育的優秀教師圍繞，展開教研組研訓，認真搞好教研組的各項活動，為此，本學期教研工作組的重點是認真學習音體美、信息技術新課程標準，并在具體的教學中認真貫徹，激發和培養學生學習音體美、信息技術的興趣，培養具有創造性和創新力的學生。

　　二、教研工作目標：

　　1、抓實抓好特長平時輔導，把“小組合教學”落實到課堂中去。

　　2、認真貫徹音體美、信息技術新課程標準，轉變教育觀念，改革課堂教學建設高素質教師隊伍，激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率。

　　3、積極配合學校開展的各項活動，如運動會開幕式排練，校藝術節等校園文化建設。

　　三、教研工作重點：

　　1、根據教材的特點，要求教師在教學過程中注重理論聯系實際，與其它學科的結合，取長補短，提高教學質量和教學效果。

　　2、根據學生的生理和心理特點，結合創新、發展的需要，激發學生對音體美、信息技術的興趣。培養他們的積極創造習慣。

　　3、運用現代化的教學手段，提高知識技能的傳授效益。

　　4、探索合理的課堂教學結構，創造多樣的教學方法，營造輕松愉快的課堂氣氛。

　　四、工作措施：

　　1、各學科圍繞“如何有效課堂”這一主題，每組組織一次集體備課教學研討

　　2、鼓勵教師進行業務進修提高，多閱讀教學書刊，定期組織教師進行讀書交流會。

　　3、集體學習討論課課堂教學如何評價，并貫徹到教學中。

　　五、教研活動安排：

　　第一周教研計劃安排

　　第三周五一放假

　　第五周校本“評價專題”研討課——音樂學科，

　　第七周校本“評價專題”研討課——美術學科

　　第八周期末總結，整理檔案

工作計劃 篇7

　　一、縣社機關聯系幫助基層對象。

　　根據委[20xx]35號文件安排，縣直部門（單位）聯系幫助基層工作聯系點一定三年不變，縣供銷社聯系鄉鎮為鄉，聯系重點村為鄉村、村，包括鄉所轄社區。

　　二、主要工作任務：

　　1、在聯系幫助鄉和聯系（幫扶）重點村，深化“掛、包、幫”和“三走進三連心”活動。協助聯系鄉和聯系（幫扶）村制定新農村建設規劃、新村規劃和幫扶工作規劃，按照“一村一策”，因地制宜思路，整合資源、工作打捆，打牢聯系（幫扶）村加快發展的基礎。幫助聯系村推進基礎設施建設，完善農田、水利、交流配套等設施，跟進文化、衛生、就業等公共服務，強化城鄉環境綜合整治，全力幫助改善農村生產生活條件。引導聯系（幫扶）村干部群眾樹立市場經濟理念，選擇確定主導產業，以縣社智力、技術、資源等優勢，幫助聯系（幫扶）村解決在發展特色優勢產業中遇到的困難和問題。幫助選好配強村干部、村黨組織書記，采取多種方式提高聯系（幫扶）村村“兩委”干部帶頭致富、帶領發展的能力，把聯系（幫扶）村村“兩委”建成堅強的戰斗堡壘，同時幫助其培養、回引一批致富帶頭人，注重從優秀致富帶頭人中培養發展黨員，從優秀黨員中培養挑選村干部，為其長遠發展奠定組織基礎提供人才支撐。

　　2、推動農村扶貧開發。按照委辦[20xx]72號文件，積極幫助幫扶貧困村爭取幫扶貧困村幫扶項目、資金等政策支持和行業政策、項目、資金的傾斜。幫助完善基礎設施，突出發展特色產業，加強產業指導，建設現代農業產業基地，引導發展農民專合組織，建立農民長期穩定增收機制。注重科教扶貧，幫助落實國家農村義務教育各項政策，開展農村科技實用技術和營銷知識培訓，大力推廣良種良法，推動產業升級和優化。切實幫助聯系（幫扶）村群眾增加收入，努力實現脫貧致富。

　　3、加快新農村建設。堅持規劃引領，加快聯系（幫扶）村新農村建設步伐。培育現代農業規模經營主體，加快聯系（幫扶）村發展現代農業。指導推進聯系村新型居民點建設，及時完善聯系（幫扶）村的基礎設施，指導建好村級公共服務活動中心。引導聯系（幫扶）村大力發展集體經濟，探索發展資源開發型、股份合作型、項目帶動型、服務創收型等村級集體經濟。大力支持聯系（幫扶）村實施村村通有線電視、電話、互聯網工程，加快農村電網改造升級，信息服務普及。

　　三、工作措施：

　　1、加強領導。聯系幫助基層工作是改進作風，密切聯系群眾的一次重要工作，必須加強領導。縣社要把聯系鄉鎮工作納入機關工作的重要議事日程，定期研究工作，認真安排部署，精心組織開展，切實開展督導，確保工作順利開展。成立縣供銷社聯系基層工作領導小組，由任組長，任副組長，為成員。為分管領導；辦公室為職能科室，負責宣傳、總結、信息上報和人才培訓及協調聯系等工作，業務科負責指導聯系鄉農村經濟發展，幫扶產業規劃、實施、農技良種推廣和村級集體經濟發展及農民專合組織發展等工作。財審科負責指導項目立項、實施、資金爭取、財務管理等指導工作。

　　2、建立聯系制度。一是實行機關干部職工“結對幫扶”制度，機關職工每人聯系一戶困難群眾，社領導每人聯系2戶困難群眾和一位村支書（村干部）。二是每月開展一次進村入戶結對幫扶活動，了解社情民意，幫助制定幫扶計劃，解決生產生活中困難。三是建立機關干部職工民情手冊，人手一份，作為幫扶活動記錄和考核。

　　3、精心開展工作。全體干部職工要按照安排，積極參與聯系幫助基層工作，縣社領導要帶頭組織、帶頭參加活動。務必從制定發展規劃，擬定幫扶計劃，落實幫扶措施入手，把各項幫助基層工作落到實處，務必收到實效，以實際行動改進作風，密切與群眾的聯系。

　　4、加強督促檢查。縣社要按月公布聯系鄉鎮工作開展情況，季度一結、半年一總結、年終一考核，對不參與活動或工作不負責任者，縣社要給予嚴肅批評或扣減工作津貼。