德育工作計(jì)劃

          時(shí)間:2021-04-12 14:42:44 工作計(jì)劃 我要投稿

          實(shí)用的德育工作計(jì)劃3篇

            日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編收集整理的德育工作計(jì)劃3篇,歡迎大家分享。

          實(shí)用的德育工作計(jì)劃3篇

          德育工作計(jì)劃 篇1

            一、指導(dǎo)思想:

            以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),圍繞學(xué)校工作中心,以愛國主義教育為重點(diǎn),以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,從基礎(chǔ)德育入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,突出活動(dòng)和滲透,研究方法,探索途徑,加強(qiáng)針對性、主動(dòng)性、全面性,在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫,推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            二、主要工作:

            ㈠充分發(fā)揮校園文化的育人功能

            1、發(fā)揮“百草亭”電視臺、校園宣傳櫥窗及班級板報(bào)等文化陣地的宣傳功能,不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn),營造和諧的校園氛圍。

            2、開展豐富多彩的主題活動(dòng)。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等重要紀(jì)念日,開展班隊(duì)活動(dòng)、講故事、演講、手抄報(bào)等多種形式的活動(dòng),寓教于樂,陶冶情操。搞好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。

            3、加強(qiáng)特色文化建設(shè)。大力加強(qiáng)少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學(xué)教育,拓寬少先隊(duì)傳統(tǒng)文化陣地,利用班隊(duì)角、黑板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào),借用優(yōu)秀的書籍報(bào)刊,幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。利用學(xué)校《百草亭報(bào)》和百草亭電視臺大力宣傳校園文明佳事。

            ㈡多渠道提高學(xué)科德育滲透功能

            1、充分利用班隊(duì)會課、健康安全課,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,開展主題鮮明、積極向上的班隊(duì)活動(dòng)。依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),各班認(rèn)真研究班隊(duì)活動(dòng)設(shè)置,制定班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,有針對性地開展教育活動(dòng),切實(shí)有效提高學(xué)生素質(zhì)。

            2、加強(qiáng)學(xué)科德育研討活動(dòng),大力倡導(dǎo)“德育為先”的教育理念,全體教師要將德育滲透到每一節(jié)課當(dāng)中,關(guān)注每一個(gè)孩子的行為習(xí)慣、道德養(yǎng)成教育。

            ㈢構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)洛

            1、重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,成立家長委員會。利用“戈公振故居”、“文化廣場”、“城市展覽館”等校外德育教育基地開展多種實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的道德情感。

            2、定期召開家長會進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。利用社區(qū)教育的資源,進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。

            ㈣加強(qiáng)師德建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)

            1、建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,每一位教師都要做到關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時(shí)時(shí)為師,處處為表。要更新理念,樹立以人為本的新思想。充分認(rèn)識德育為首的含義,要樹立全員育人意識,形成人人、事事、時(shí)時(shí)、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著眼于細(xì)、活,要扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,要在班級管理過程逐步樹立“沒有完成時(shí),只有進(jìn)行時(shí)”的理念,永遠(yuǎn)追求完美。不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn),更好地做好自己的班主任工作。

            2、確立“全員育人”的觀念。通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到人人都是德育工作者,事事、處處都能育人,學(xué)校通過規(guī)章制度,明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù),尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),把學(xué)生、家長、社會的滿意率的情況作為評價(jià)教師教育教學(xué)工作的重要依據(jù),讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù),并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。

            3、舉行“學(xué)趕超”活動(dòng),提升師德修養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)第二屆全國“最美鄉(xiāng)村教師”優(yōu)秀事跡,開展師德論壇,學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村教師身上的“美”,找出自己與鄉(xiāng)村教師間的差距,所有教師認(rèn)真制定趕超計(jì)劃,把學(xué)習(xí)體會內(nèi)化成工作動(dòng)力,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的精神,促進(jìn)全校形成良好的'工作氛圍。

            三、工作安排:

            九月份:

            1、舉行暑假生活匯報(bào)會

            2、組織觀看中央電視臺“開學(xué)第一課”

            3、慶祝第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng),學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”

            5、班級環(huán)境布置

            6、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)

            十月份:

            1、以“歡度國慶”為主題,進(jìn)行板報(bào)評比活動(dòng),開展實(shí)踐活動(dòng)

            2、開展建隊(duì)日活動(dòng),組織新同學(xué)入隊(duì)儀式

            3、開展“我把祖國比母親”中隊(duì)主題活動(dòng)

            4、“四個(gè)好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)

            5、開展“追尋黨的足跡”主題實(shí)踐活動(dòng)

            十一月份:

            1、“低碳節(jié)能,綠色校園”為主題,進(jìn)行板報(bào)評比活動(dòng)

            2、少先隊(duì)課題活動(dòng)及輔導(dǎo)員培訓(xùn)

            3、開展“五講四美三熱愛”活動(dòng),進(jìn)行手抄報(bào)評比

            十二月份:

            1、開展“學(xué)偉人、尋足跡、談思想”主題活動(dòng),組織講偉人故事比賽。

            3。開展“我的教育故事”評選活動(dòng)

            2、開展“手拉手互助”學(xué)習(xí)活動(dòng)

            一月份:

            1、舉行“元旦文化藝術(shù)節(jié)”

            2、評選文明班級、優(yōu)秀班主任

            3、舉行法紀(jì)報(bào)告會暨散學(xué)典禮

            4、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃,部署暑假生活

          德育工作計(jì)劃 篇2

            一、工作目標(biāo)

            加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師的綜合素質(zhì),樹立良好的師德形象,建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教育隊(duì)伍。

            1、建立一支管理過硬,深受學(xué)生家長、社會歡迎的班主任工作隊(duì)伍。

            2、教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生告別不文明行為。

            3、注重學(xué)生心理健康教育,及時(shí)矯正不健康的心理,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

            二、具體措施

            1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度來約束師生的行為,以保證群體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

            2、加強(qiáng)組織建設(shè),充分發(fā)揮各級職能部門的作用,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)年、班主任包班、班干部包學(xué)生,做到分工合作,責(zé)任到位,確保德育工作的勝利進(jìn)行。

            3、發(fā)揮班主任的職能作用

            班主任要認(rèn)真分析班級情況,制定出符合班級實(shí)際的工作計(jì)劃。計(jì)劃要體現(xiàn)出學(xué)業(yè)目標(biāo)、教育目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)。

            4、定期召開家長座談會。

            讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,了解學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,與家長一起研究教育學(xué)生的方案,力爭家長理解,支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。

            5、以班隊(duì)活動(dòng)為載體,樹班風(fēng)、帶學(xué)風(fēng)、促校風(fēng)。

            各班根據(jù)實(shí)際情況組織召開形式多樣 的主題班會,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會如何與人交往、與人為善、如何樹立自信心、怎樣面對挫折、正視別人的批評和自己的不足,以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)生活、適應(yīng)社會的能力,形成良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì),為人生之路奠基鋪石。

            6、以豐富校園生活為主旋律,開展文體活動(dòng)。

            為使學(xué)生在輕松愉快的中讀書學(xué)習(xí),做到勞逸結(jié)合,舉辦文藝活動(dòng),使校園生活豐富多彩。

            7、以“第二課堂”為主渠道,宣傳法律法規(guī),強(qiáng)化法律意識。

            8、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建濃厚的育人氛圍,開展“我能行”的小主人行動(dòng)教育。

          德育工作計(jì)劃 篇3

            一、指導(dǎo)思想

            以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以養(yǎng)成教育為核心,從德育基礎(chǔ)入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,培養(yǎng)自律、自主、自信、自強(qiáng)的新世紀(jì)人才。

            二、工作思路

            1.確立一種意識:以學(xué)生為主體。

            2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育、班級管理。

            3.確立三個(gè)觀念:德育為首、全員育人、以人為本

            4.搞好四個(gè)結(jié)合:課內(nèi)與課外相結(jié)合;學(xué)校與家庭相結(jié)合;主題活動(dòng)與常規(guī)活動(dòng)相結(jié)合;傳統(tǒng)美德與體驗(yàn)教育相結(jié)合。

            三、具體措施

            (一)注重師資培養(yǎng)、夯實(shí)德育隊(duì)伍

            1.在教師中樹立大德育觀念,培養(yǎng)人人參與德育的意識,加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

            2.引導(dǎo)教師貫徹學(xué)校德育的六導(dǎo)向性要求:對孩子微笑;與孩子交友;給孩子機(jī)會;幫孩子明理;教孩子求知;讓孩子自主。

            3.培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育生力軍即班主任隊(duì)伍。班主任工作是學(xué)校德育工作的核心,依據(jù)學(xué)校班主任師資現(xiàn)狀加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),利用各種觀摩、競賽等活動(dòng)促進(jìn)班主任工作的有效開展。

            4.積極開展德育科研活動(dòng)。全體教師參與德育研討、反思,人人撰寫教育敘事及反思,努力做到教、研合一,以研促教。

            (二)強(qiáng)化學(xué)生管理、培養(yǎng)良好習(xí)慣

            1.晨會、班隊(duì)會:有計(jì)劃、有目的地上好晨會及班隊(duì)會,每月開展晨會與班隊(duì)會的觀摩活動(dòng),促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)與交流,。

            2.常規(guī)管理:制定金小學(xué)生一日常規(guī),并嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行管理,定期檢查評比。

            3.習(xí)慣養(yǎng)成:出臺學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成目錄,并就每一個(gè)好習(xí)慣提出具體要求。以定檢查與不定期回頭查相結(jié)合的方式,幫助學(xué)生保持好習(xí)慣。

            4.建立以班主任為主,課任老師共同教育的管理模式,對班級進(jìn)行全方位管理。班主任是班級管理和學(xué)生管理的核心,課任老師協(xié)助班主任管理,杜絕班主任在與不在兩個(gè)樣的現(xiàn)象發(fā)生。

            (三)豐富活動(dòng)形式、促進(jìn)能力增長

            德育活動(dòng)是學(xué)生增長見識,培養(yǎng)創(chuàng)造力、凝聚力的重要途徑,利用各種節(jié)日開展富有創(chuàng)造力的德育活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行時(shí)時(shí)教育,促進(jìn)學(xué)生各種能力的發(fā)展。

            1.結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時(shí)組織活動(dòng),進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德傳承教育。

            2.加強(qiáng)安全教育。各班利用班隊(duì)會、晨會等大力開展珍愛生命教育,交通安全、衛(wèi)生安全、防水、防火、防電安全等,加強(qiáng)自我保護(hù)意識。

            3.加強(qiáng)法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國青少年權(quán)利保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),深化法律意識,提高自身素質(zhì)。

            4.加強(qiáng)班級文化建設(shè),利用班級生態(tài)角、爭章角、圖書角、主題墻報(bào)等陣地,塑造良好的氛圍,樹立班級形象。

            (四)建立建全制度、量化德育成果

            1.制定各項(xiàng)常規(guī)制度,《金小學(xué)生一日常規(guī)》、《金小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成手冊》等;

            2.制定班級常規(guī)考評制度,對班級常規(guī)進(jìn)行考核、評比。

            3.制定班主任工作考核制度,對班主任工作進(jìn)行量化考核。

            4.制定學(xué)生考核評比方案,對學(xué)生的行為表現(xiàn)進(jìn)行有效評價(jià)。

            (五)發(fā)展特色教育、提升整體素質(zhì)

            分步實(shí)現(xiàn)學(xué)校一動(dòng)一靜、動(dòng)靜結(jié)合、內(nèi)外兼修的特色教育模式,一動(dòng)即一項(xiàng)體育愛好,利用社團(tuán)開設(shè)羽毛球特色課程,使學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),塑造學(xué)生樂觀向上、積極陽光的風(fēng)貌。一靜即書法教育,書法是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,結(jié)合寫字課程進(jìn)行寫字與書法教育,使學(xué)生從小通過書法練習(xí)得到心靈的滋潤,在欣賞與練習(xí)中塑造學(xué)生高尚的藝術(shù)修養(yǎng)。

            (六)家校聯(lián)合教育、實(shí)現(xiàn)全面育人

            1.辦好家長學(xué)校,建立家長委員會,建立家校互動(dòng)平臺。通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。

            2.特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo),對該類家庭的學(xué)生給予關(guān)愛。

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