工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-04-15 09:33:11 工作計(jì)劃我要投稿

【精華】工作計(jì)劃模板合集五篇

　　光陰如水，很快就要開展新的工作了，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的工作計(jì)劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】工作計(jì)劃模板合集五篇

工作計(jì)劃篇1

　　以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為重點(diǎn)，以美育工作為特色，用美育塑造出品格，讓學(xué)生終生受益。

　　工作重點(diǎn)：貫穿"一條主線"，突出"兩個(gè)重點(diǎn)"，抓好"一個(gè)落實(shí)"，貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線，突出"兩個(gè)重點(diǎn)"：一是：加強(qiáng)班級管理，二是：抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓好"一個(gè)落實(shí)"：落實(shí)常規(guī)工作的開展。

　　主要工作：

　　1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班級管理有序開展。系列活動：利用班、隊(duì)會規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

　　2、養(yǎng)成教育，寓規(guī)范于細(xì)節(jié)之中。

　　a、開學(xué)初各班開展"拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為"主題活動,號召同學(xué)們愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。

　　b、平時(shí)加大對學(xué)生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊(duì)課,晨會等有效途徑教育學(xué)生,讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。

　　c、在心理上積極引導(dǎo)學(xué)生,端正他們心理態(tài)度。同時(shí)盡可能多為學(xué)生提供交流平臺,盡力從源頭阻止此類事情發(fā)生。

　　3、落實(shí)常規(guī)工作

　　(1)繼續(xù)開展文明小學(xué)生評選工作。社會禮儀和奧運(yùn)知識為重點(diǎn)，以及開展我校的特色活動"文明習(xí)慣伴我成長"主題教育系列活動，深化愛國主義教育和文明禮儀教育。

　　(2)實(shí)施學(xué)校的課程全員德育和全過程德育，堅(jiān)持在各學(xué)科滲透德育的原則。

　　(3)開展"和文明做朋友，和奧運(yùn)共成長"主題教育活動

　　a、進(jìn)行"奧林匹克知識競賽"

　　b、"紅領(lǐng)巾節(jié)能活動"

　　c、繼續(xù)開展"星級班集體"評選。

　　(4)營造"以德育人"的教育環(huán)境，突出"以美育人"的辦學(xué)特色，進(jìn)一步細(xì)化校園

　　文化建設(shè)，充分利用班級內(nèi)外展示園地，樓內(nèi)外建設(shè)突出教育性、知識性、藝術(shù)性，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)高雅、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師文化，使自主和合作統(tǒng)一，建設(shè)個(gè)性完善、人格健全的學(xué)生文化。

　　(5)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育

　　以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，

　　(6)強(qiáng)化法制教育、安全教育，增強(qiáng)責(zé)任意識

　　通過晨會、班隊(duì)會等形式，使學(xué)生知法懂法，掌握安全知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。抓好學(xué)生校內(nèi)安全工作，小黃帽路隊(duì)保證三率：學(xué)生帶帽率、執(zhí)舉旗牌率、排隊(duì)率，嚴(yán)格執(zhí)行小黃帽路隊(duì)制。

　　(7)注重學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育，加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系，做好家訪工作，規(guī)范家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長委員會的作用，召開家長會、形成校內(nèi)外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò)，共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。進(jìn)一步提高德育應(yīng)用信息化的能力，充分利用德育網(wǎng)絡(luò)資源。注意德育過程積累，隨時(shí)形成德育資料，妥善保管，認(rèn)真總結(jié)德育工作。

工作計(jì)劃篇2

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)信息宣傳工作，及時(shí)反映全縣統(tǒng)計(jì)工作中的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)和新成果，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，制定20xx年xx縣統(tǒng)計(jì)信息宣傳工作計(jì)劃。

　　一、明確政務(wù)信息股室人員

　　召開局務(wù)會議研究決定，統(tǒng)計(jì)信息宣傳工作由分管辦公室的祖丕繡副局長負(fù)責(zé)，同時(shí)局人秘政策法規(guī)股和綜合股分別確定一位同志為經(jīng)辦人，明確阮小強(qiáng)同志擔(dān)任兼職信息員，負(fù)責(zé)撰寫政務(wù)信息并向相關(guān)單位報(bào)送及向局對外門戶政務(wù)信息網(wǎng)站推送，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)信息由綜合股負(fù)責(zé)提供。

　　二、圍繞中心開展信息宣傳工作

　　20xx年我局政務(wù)信息宣傳工作將著重從以下幾點(diǎn)展開：

　　一是要明確宣傳重點(diǎn)。關(guān)注常規(guī)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)普查、黨建工作與專業(yè)調(diào)查等重點(diǎn)工作任務(wù)，對工作中重大事件、創(chuàng)新舉措及新規(guī)定、新政策、新辦法加大宣傳。

　　二是要及時(shí)挖掘與宣傳優(yōu)秀典型。注重挖掘基層一線的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，激發(fā)職工積極性。

　　三是要開展多樣宣傳形式。積極采用網(wǎng)站動態(tài)通知、海報(bào)、美篇等形式。

　　三、加強(qiáng)信息宣傳工作力度

　　20xx年，我局按季度對股室專業(yè)人員信息的報(bào)送和采用情況進(jìn)行匯總，開展季度信息宣傳情況督導(dǎo)工作，確保全年信息工作計(jì)劃的落實(shí)。同時(shí)，年內(nèi)不定期開展信息宣傳集中學(xué)習(xí)與交流活動，不斷提升全局信息宣傳工作人員的綜合素質(zhì)，確保全年信息宣傳工作上新臺階。

　　四、強(qiáng)化信息工作要求

　　1.找準(zhǔn)上報(bào)信息的切入點(diǎn)。信息工作的根本目的就是體現(xiàn)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的要求。一是克服坐等信息的作法，主動深入基層掌握詳細(xì)資料。二是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求和工作需要，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供翔實(shí)資料。

　　2.抓住上報(bào)信息的著重點(diǎn)。如今年下半年經(jīng)濟(jì)普查我局重中之重的工作，我們就要堅(jiān)持把經(jīng)濟(jì)普查作為信息報(bào)送重點(diǎn)，及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)信息。

　　3.務(wù)求上報(bào)信息的準(zhǔn)確性。要經(jīng)常深入基層，把大量第一線的信息，不坐在辦公室編信息。

　　4.樹立分秒必爭觀念，提高信息的時(shí)效性。堅(jiān)持不論夜間和節(jié)假日，遇到重大信息必須及時(shí)連續(xù)報(bào)送。

　　五、做好報(bào)刊征訂工作

　　我局積極主動作為，安排辦公室人員到郵政部門做好20xx年度《中國信息報(bào)》以及縣委政府等部門單位安排的黨報(bào)黨刊的征訂工作任務(wù)。

工作計(jì)劃篇3

　　沙滘中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班33個(gè)，其中初中統(tǒng)招班6個(gè)，擇校班3個(gè)，普通高中班33個(gè)。近年來，在市電教中心和教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，重視實(shí)驗(yàn)工作，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用。實(shí)驗(yàn)工作促進(jìn)了我校學(xué)生素質(zhì)的全面提高，得到了上級主管部門的肯定。新的學(xué)年，學(xué)校將根據(jù)新的形勢，對照《順德區(qū)中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作考評標(biāo)準(zhǔn)》，著重抓好如下幾個(gè)方面的工作：

　　一、繼續(xù)抓好組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識，完善以校長、教導(dǎo)主任、電教科組長等組成的電教領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制訂學(xué)年電教工作計(jì)劃，補(bǔ)充計(jì)算機(jī)教師和電教管理人員，落實(shí)管理人員的工作責(zé)任制，有效保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，提高學(xué)校實(shí)驗(yàn)管理工作的水平。

　　二、繼續(xù)增加經(jīng)費(fèi)投入，進(jìn)一步充實(shí)教學(xué)設(shè)施

　　新的學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)做好常規(guī)儀器的補(bǔ)充配備工作。針對擴(kuò)班、中考和高考增加聽力考試的情況，學(xué)校將繼續(xù)補(bǔ)充收錄機(jī)、投影機(jī)、顯微鏡等設(shè)備的數(shù)量，保證每個(gè)教學(xué)班有一臺功能完好的收錄機(jī)和投影機(jī)。針對計(jì)算機(jī)教學(xué)的發(fā)展趨勢，學(xué)校將想方設(shè)法，充分利用社會力量，努力做好計(jì)算機(jī)室的配備工作，爭取在開學(xué)第二周前將60座學(xué)生計(jì)算機(jī)室安裝調(diào)試完畢并交付使用，做到學(xué)生上計(jì)算機(jī)課都能上機(jī)操作，保證學(xué)生上計(jì)算機(jī)課一人一機(jī)。本學(xué)期內(nèi)爭取再配備一個(gè)四十座的教師計(jì)算機(jī)室，用于教職工辦公、備課和培訓(xùn)，使教師能充分利用信息技術(shù)用于教學(xué)，以適應(yīng)信息教育發(fā)展的需要。針對目前學(xué)校功能室的數(shù)量和標(biāo)準(zhǔn)已不能滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，學(xué)校將盡力自籌部分資金，爭取鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)教育辦的支持，爭取在本學(xué)期內(nèi)在新建成的功能樓內(nèi)安裝若干個(gè)教學(xué)平臺及綜合電教室，解決功能室數(shù)量不足和落后的局面。

　　三、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究

　　物理、化學(xué)、生物教學(xué)大綱和教材規(guī)定要做的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)均要求100%完成，全部分組實(shí)驗(yàn)均為二人一組。針對中考和高考增加聽力考試的情況，學(xué)校將繼續(xù)采取有效措施，如增加聽力課時(shí)，提高語音室的使用效率。學(xué)校規(guī)定每位老師每學(xué)年至少舉行一次多媒體輔助教學(xué)公開課，科組長、高級教師、教學(xué)能手、教壇新秀要上示范課，新教師要上匯報(bào)課。本學(xué)期將通過“結(jié)對子”的形式，著重抓好新教師的培訓(xùn)工作，使大批新教師盡快適應(yīng)工作崗位。各教研組，特別是物理、生化、電教組要積極開展實(shí)驗(yàn)教研活動，開展符合本校實(shí)際的實(shí)驗(yàn)教改專題試驗(yàn)，積極開展“目標(biāo)分層教學(xué)”試驗(yàn)。電腦教師應(yīng)加強(qiáng)自身的能力培養(yǎng)，爭取為學(xué)校制作若干個(gè)有使用價(jià)值的管理和教學(xué)軟件。繼續(xù)開展計(jì)算機(jī)競賽的輔導(dǎo)工作，爭取在新學(xué)年的計(jì)算機(jī)競賽中取得更好的成績。

　　四、切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn)和信息交流

　　新的學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師之間的信息交流，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。具體做法是：（1）繼續(xù)訂閱《中國教育電視》、《電腦報(bào)》等有關(guān)科技書刊；

（2）向教師傳達(dá)有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作會議精神；

（3）請有經(jīng)驗(yàn)的教師到校傳授電腦軟件制作技術(shù)，加強(qiáng)本校教師的經(jīng)驗(yàn)交流；

（4）派出教師參加上級舉辦的各種講座和培訓(xùn)活動；

（5）觀摩兄弟學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)示范課；

（6）利用衛(wèi)星地面接收裝置，組織教師觀看及錄制有關(guān)報(bào)告及優(yōu)秀課例。

工作計(jì)劃篇4

　　活動時(shí)間：11月1——11月8日

　　活動對象：文學(xué)院20xx級學(xué)生

　　活動簡介：班會由各班心理委員自由主持，各班圍繞增強(qiáng)班級凝聚力，增進(jìn)彼此之間的了解為宗旨展開活動。會上，各班準(zhǔn)備心形貼紙讓同學(xué)們寫下現(xiàn)在的疑惑等思想問題，班會結(jié)束后匯總；同時(shí)總結(jié)同學(xué)們的學(xué)期計(jì)劃。由心協(xié)整理交給校心理健康中心的老師，讓他們來幫助同學(xué)們心中解開的疑惑。針對理工科學(xué)校中文科學(xué)生通常出現(xiàn)的“戀愛至上感”、“專業(yè)無用感”、“弱勢群體感”等問題開展。最后，各班心理委員會后進(jìn)行班會總結(jié)。

　　活動名稱：“摯誠感恩真情回饋”——圖書捐贈活動

　　活動時(shí)間：11月20——11月25日

　　活動地點(diǎn)：升華廣場+樹木嶺學(xué)校

　　合作單位：實(shí)踐部、馬列研究會、宣傳報(bào)道中心、外宣中心

　　活動簡介：在感恩節(jié)來臨之際，文學(xué)院學(xué)子用圖書捐贈的方式回饋社會。

　　（一）十二月

　　1、活動名稱：心理講座

　　活動時(shí)間：12月5日

　　活動地點(diǎn)：一教222

　　合作單位：辦公室、宣傳報(bào)道中心、外宣中心

　　活動簡介：邀請校心協(xié)馬曉紅老師針對文學(xué)院學(xué)子（特別是20xx級學(xué)生）

　　的心理特點(diǎn)開展心理講座

　　2、活動名稱：“溫馨元旦你我共享”——慶元旦詩意短信評比大賽活動時(shí)間：12月20—12月25日

　　合作單位：《文人青春》編輯部、馬列研究會

　　活動簡介：此活動以發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢、感恩社會為目的，并倡導(dǎo)低碳環(huán)保的節(jié)日活動方式

　　20xx年

　　（二）一月

　　活動名稱：心理電影放映

　　活動時(shí)間：1月5日

　　活動簡介：學(xué)期考試將近，此活動用以緩解同學(xué)們的考試壓力，宣傳心理知識。

　　（三）三月

　　1、活動名稱：我的心理報(bào)——報(bào)紙編輯設(shè)計(jì)大賽

　　活動時(shí)間：3月10日

　　合作單位：《心苑》、宣傳報(bào)道中心、外宣中心

　　活動簡介：此活動以發(fā)揮文學(xué)院學(xué)子專業(yè)特長為目的，同時(shí)讓同學(xué)們自主學(xué)習(xí)了解心理知識。活動希望能與校心協(xié)《心苑》聯(lián)合，為其增添報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)靈感。

　　2、活動名稱：“u盤”換換愛——資源交換活動

　　活動時(shí)間：3月25日

　　合作單位：實(shí)踐部、信息部、宣傳報(bào)道中心

　　活動簡介：通過u盤交換的方式，達(dá)到與人溝通、共享資源的目的。

工作計(jì)劃篇5

　　一、學(xué)情分析

　　四年級的學(xué)生接觸英語已有三年時(shí)間，大部分學(xué)生對于英語學(xué)習(xí)興趣很濃，且英語基礎(chǔ)良好。特別是劍橋班，學(xué)生在日常英語學(xué)習(xí)中，他們能做到流利進(jìn)行日常英語短對話、閱讀并理解英語詞句；

　　在英文手寫體書寫方面也打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，已從字母與單詞過渡到了短語和句子的抄寫；

　　同時(shí)具有較強(qiáng)的模仿能力，能在老師的指導(dǎo)下達(dá)到正確發(fā)音、流利朗讀。

　　劍橋班本學(xué)期，我們重點(diǎn)打造特色課程。外教上課，老師們盡最大的努力給與幫助，課后適當(dāng)進(jìn)行復(fù)習(xí)和知識點(diǎn)的梳理。例如，開學(xué)初，外教老師教了skeleton，roundingtothenearesthundred，ordering，digit這些內(nèi)容，中教老師要抽時(shí)間講解一下，讓學(xué)生加深印象。

　　普通班的學(xué)生迎來了很多插班生，407，408班特別嚴(yán)重，高達(dá)20多人。在這種情況下，我們的老師設(shè)置了英語樂園興趣課，針對孩子的基礎(chǔ)進(jìn)行輔導(dǎo)。在集體備課的時(shí)候，我們的課程由淺入深，包括英拓課，都能做到顧及所有的學(xué)生，逐步提高他們的閱讀水平。

　　當(dāng)然，每個(gè)班不管新生，舊生都有學(xué)習(xí)能力教差的孩子，我們會一如既往地充分利用課堂，扎實(shí)基礎(chǔ)，并利用晚修，早讀，抽查學(xué)生知識點(diǎn)，隨時(shí)解答疑問。

　　二、教學(xué)目的與任務(wù)

　　1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習(xí)慣；

　　2、發(fā)音準(zhǔn)確、朗讀流利，準(zhǔn)確掌握書中的重點(diǎn)內(nèi)容；

　　3、不僅能進(jìn)行簡單的日常用語的交流，還能在情境的創(chuàng)設(shè)下進(jìn)行對話交流；

　　4、強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用。本教材體現(xiàn)任務(wù)型、交際教學(xué)思想，注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。著重培養(yǎng)文段的輸出運(yùn)用；

　　5、注重能力的`培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的小組合作能力和運(yùn)用所學(xué)語言去做事情的能力。如在task中學(xué)生需要由小組長進(jìn)行分配任務(wù)，大家分工合作完成所需任務(wù)，最后可以在班上做展示；

　　6、phonics的學(xué)習(xí)，結(jié)合繪本閱讀課程繼續(xù)學(xué)習(xí)字母組合的發(fā)音和拼讀規(guī)律；

　　7、進(jìn)一步提升閱讀技巧與能力。在朗文課程和英拓的課程上，通過“引導(dǎo)精讀”的過程培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧與能力。

　　三、教學(xué)措施

　　1、深鉆教材，挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系，滾動新舊知，合理進(jìn)行單元統(tǒng)整認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，精心設(shè)計(jì)教案；

　　2、創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué)，如：情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和tpr全身反應(yīng)法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語，激發(fā)學(xué)生參與的熱情；

　　3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽說英語，肯定他們的進(jìn)步（尤其是英語學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的學(xué)生），樹立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣；

　　4、在鞏固詞匯認(rèn)讀、書寫和聽寫的同時(shí)，進(jìn)一步鞏固句子的理解、運(yùn)用和書寫，并嘗試涉及小文本的輸出；

　　5、教授新課的過程中不斷加強(qiáng)學(xué)生的課堂行為規(guī)范，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練。做到每一堂英語課有效，落實(shí)。不斷鞏固舊知，新舊結(jié)合，融會貫通，將所學(xué)的知識加以靈活自由的運(yùn)用，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的；

　　6、傳授新知的同時(shí)，進(jìn)行外國文化背景知識的傳授，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解所學(xué)知識的來源和背景，了解英語國家的文化，幫助理解課文和所學(xué)知識。最大地發(fā)掘?qū)W生的潛能，對每一單元的內(nèi)容力爭人人過關(guān)，強(qiáng)化口語，創(chuàng)設(shè)更好的語言環(huán)境。

　　7、采用多種教學(xué)手段，制作ppt，運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，多教授chant和歌謠或小故事等，利用直觀教具，引起學(xué)生的注意力，促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。

　　8、結(jié)合劍橋課程，采用分層教學(xué)法，針對不同程度的學(xué)生在課堂上制定不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，完成不同要求的課堂練習(xí)，課后作業(yè)，達(dá)到不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　9、課堂上采用積極有效的課堂評價(jià)，做到每課一評，課后評價(jià)方式并記錄在案實(shí)行加分獎(jiǎng)勵(lì)制度。通過師生交流和同學(xué)互助，提升學(xué)困生的學(xué)習(xí)信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立融洽的師生關(guān)系，不讓一個(gè)人掉隊(duì)。

　　10、學(xué)習(xí)、探討一些優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。經(jīng)常閱讀教學(xué)方面的相關(guān)書籍，及時(shí)給頭腦充電。不斷總結(jié)自己在教學(xué)方面的得失，經(jīng)常反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式、方法，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)的能力。

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