有關(guān)工作計(jì)劃范文匯總10篇
時(shí)間過(guò)得飛快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，說(shuō)到寫(xiě)工作計(jì)劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，我們組織部也將有新的面貌。希望20xx年的我們更加輝煌；對(duì)于新學(xué)期的工作，我們將有計(jì)劃有規(guī)劃的進(jìn)行，這一學(xué)期3月份的工作安排如下 ：
一、常規(guī)工作：
（一）每周按時(shí)出席例會(huì)，做到不遲到、不曠會(huì)；
（二）例會(huì)過(guò)程中認(rèn)真記錄會(huì)議內(nèi)容，會(huì)議后積極完善會(huì)議記錄；
（三）按時(shí)上繳工作計(jì)劃和總結(jié)，并對(duì)要開(kāi)展的活動(dòng)及時(shí)作出具體方案；
（四）認(rèn)真負(fù)責(zé)地傳達(dá)團(tuán)支書(shū)工作計(jì)劃，積極配合團(tuán)支書(shū)完成工作，做好團(tuán)組織關(guān)系。
二、中心工作：
（一）認(rèn)真收繳好第一季度的團(tuán)費(fèi)（每名團(tuán)員交3元)；
（二）收取檔案袋，并進(jìn)行檢查和整理(檔案袋包含：團(tuán)支部團(tuán)員、團(tuán)干匯總表，團(tuán)支部新學(xué)期工作計(jì)劃、團(tuán)支部上學(xué)期工作總結(jié)，團(tuán)支部臺(tái)賬，特色團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)、匯總表，團(tuán)支部獎(jiǎng)懲情況匯總表；
四、六級(jí)與計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過(guò)情況匯總表，預(yù)備黨員和入黨積極分子一覽表，對(duì)組織部以及團(tuán)工作的意見(jiàn)和建議)；
（三）團(tuán)員證的收取、注冊(cè)以及丟失團(tuán)員證的補(bǔ)辦；
（四）認(rèn)真完成民主評(píng)議表的填寫(xiě)指導(dǎo)及審核匯總；
（五）PU平臺(tái)的宣傳推廣以及使用培訓(xùn)；
（六）配合其他部門(mén)工作。我部門(mén)成員將積極配合學(xué)生會(huì)其他部門(mén)工作，更多的為我院學(xué)生服務(wù)。
三、工作期望：
（一）增強(qiáng)內(nèi)部交流，想要做好工作，首先要從自身做起；所以在今后的工作過(guò)程中，要不段進(jìn)行內(nèi)部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強(qiáng)部門(mén)的團(tuán)結(jié)意識(shí)；
（二）增強(qiáng)部門(mén)間的交流，在認(rèn)真完成本部門(mén)工作的同時(shí)，主動(dòng)了解其他部門(mén)的需要。并及時(shí)給予協(xié)助，積極配合工作。增強(qiáng)部門(mén)人員的人際交往能力。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，新學(xué)期又開(kāi)始，用滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn)，我相信，只要我們共同努力，那么，我們就一定能夠把我們的工作做得更好，去更好的服務(wù)于大家！
工作計(jì)劃 篇2
一、工作思路
思想政治（品德）學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步反思課改、深化課改，提高思想政治（品德）課程的實(shí)效性；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效益；營(yíng)造良好的教研氛圍，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，切實(shí)抓好教研組建設(shè)和青年教師培養(yǎng)，提高教研對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用；積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。
二、工作重點(diǎn)與措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
針對(duì)《思想品德》教材修訂的實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科過(guò)程性研修方案，采取多種方式引導(dǎo)教師加深對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材有關(guān)內(nèi)容的理解，提升教師開(kāi)發(fā)教材及課程資源的能力。
繼續(xù)引導(dǎo)教師研讀《課型范式與實(shí)施策略》（中學(xué)政治），并進(jìn)一步堅(jiān)強(qiáng)對(duì)政治學(xué)科課型的研究，在規(guī)范課型實(shí)施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。
開(kāi)展常州市和市區(qū)初中思想品德學(xué)科基本功競(jìng)賽。引導(dǎo)教師開(kāi)展課堂教學(xué)展示和評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)促教，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
2、深化思想政治（品德）課程改革，提高課程實(shí)施水平
加強(qiáng)課程統(tǒng)整研究，探索提高思想政治（品德）教學(xué)實(shí)效性、提高德育有效性的措施和方法。加強(qiáng)品德（政治）課程與校本課程、研究性學(xué)習(xí)、公民教育項(xiàng)目、e學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)課程、學(xué)校德育活動(dòng)等方面的統(tǒng)整，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步體現(xiàn)本課程的生活性、主體性、實(shí)踐性和養(yǎng)成性，提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。
進(jìn)一步加強(qiáng)公民教育項(xiàng)目研究，探索公民教育的本土化、特色化、校本化發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)公民教育的過(guò)程性管理，加大公民教育推進(jìn)力度。
加強(qiáng)研究課活動(dòng)指導(dǎo)，提高研究課的引領(lǐng)作用和評(píng)價(jià)導(dǎo)向。組織好“春暉精品課”錄制，積極參加江蘇省“名師大課堂”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)直播活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)。
3、加強(qiáng)教育科研研究，提高教學(xué)效益
繼續(xù)參與教育部重點(diǎn)課題“義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及研究”的研究，做好學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控工作。加強(qiáng)“學(xué)科關(guān)鍵能力”的研究，圍繞學(xué)科關(guān)鍵能力加強(qiáng)對(duì)部分學(xué)校期中試卷進(jìn)行質(zhì)量分析、命好期末試卷，做好教學(xué)評(píng)價(jià)工作。
繼續(xù)開(kāi)展省十二五規(guī)劃課題《基于問(wèn)題解決學(xué)習(xí)的品德學(xué)科教學(xué)策略的研究》。引導(dǎo)各校政治學(xué)科教研組積極申報(bào)、參與市級(jí)、校級(jí)課題研究。通過(guò)課題研究，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展。
鼓勵(lì)老師積極撰寫(xiě)反應(yīng)課改的教學(xué)反思、教學(xué)論文，組織優(yōu)秀論文參加江蘇省初高中思想政治優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選。
4、切實(shí)抓好畢業(yè)班工作，提升教學(xué)質(zhì)量
切實(shí)抓好xxxx年高考的研究工作，召開(kāi)高三教學(xué)研討會(huì)，著重探討復(fù)習(xí)教學(xué)的特點(diǎn)和方法，交流教學(xué)計(jì)劃，探索處理教學(xué)要求與教材的關(guān)系，主干知識(shí)和基本能力培養(yǎng)的關(guān)系，專(zhuān)題教學(xué)與知識(shí)系統(tǒng)整合的關(guān)系。
組織好本學(xué)期的模擬考試和考后分析分析，積極做好高考、中考信息的收集、整理、傳遞工作。
三、關(guān)于初中教學(xué)工作
1、組織初中教師開(kāi)研究課，提高課堂教學(xué)實(shí)效，提高思想品德課的育人功能。
2、開(kāi)展新教材培訓(xùn)工作。
3、組織九年級(jí)教師認(rèn)真研究常州市xxxx年中考思想品德學(xué)科考試說(shuō)明與要求，明確中考思想品德學(xué)科試題改革的方向，充分發(fā)揮中考對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向作用。
4、加強(qiáng)課題研究和論文撰寫(xiě)指導(dǎo)工作
5、組織常州市初中思想品德學(xué)科基本功比賽。
四、關(guān)于高中教學(xué)工作
1、引導(dǎo)高二年級(jí)教師研究xxxx年江蘇省學(xué)業(yè)水平（必修）測(cè)試的試題研究和復(fù)習(xí)策略研討。
2、組織高三教師研究xxxx年江蘇省政治學(xué)科高考說(shuō)明，關(guān)注考試說(shuō)明發(fā)生的變化。通過(guò)研究，明確高考導(dǎo)向與試題改革的特點(diǎn)。
3、召開(kāi)常州市高三政治教學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)研討會(huì)，組織高三教師交流、研討本年度重大時(shí)政專(zhuān)題和復(fù)習(xí)教學(xué)策略。
4、組織蘇錫常鎮(zhèn)第一、二次模考政治學(xué)科閱卷及評(píng)價(jià)工作，分析、總結(jié)前一階段學(xué)生復(fù)習(xí)情況，研究下一階段復(fù)習(xí)教學(xué)策略。
5、對(duì)xxxx－xxxx年度國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事進(jìn)行歸類(lèi)整理，結(jié)合教材，形成熱點(diǎn)問(wèn)題的解題思路。
6、組織高一、高二教師開(kāi)公開(kāi)課，探討高一、高二教學(xué)與高三教學(xué)的聯(lián)系，從整體上規(guī)劃高中三年的教學(xué)工作。
附：具體日程安排
三月份：
1、教研組長(zhǎng)會(huì)議。
2、初中思想品德學(xué)科基本功比賽理論考試。
3、市區(qū)青年教師會(huì)議。
4、品德學(xué)科與心理輔導(dǎo)學(xué)科聯(lián)合教研活動(dòng)。
5、組織高二年級(jí)教師研究學(xué)業(yè)水平測(cè)試。
6、完成高三一模考試閱卷及分析評(píng)價(jià)工作。
四月份：
1、七年級(jí)思想品德研究課兼新教材培訓(xùn)活動(dòng)。
2、市區(qū)初中基本功比賽。
3、八年級(jí)思想品德研究課。
4、九年級(jí)中考研討會(huì)。
5、召開(kāi)常州市高三政治教學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)研討會(huì)：高三政治公開(kāi)課、學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》、研討熱點(diǎn)專(zhuān)題。
五月份：
1、xxxx年常州市公民教育項(xiàng)目評(píng)比活動(dòng)。
2、常州市初中思想品德學(xué)科基本功競(jìng)賽。
3、青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)觀摩課。
4、教學(xué)沙龍。
5、完成高三二模考試閱卷及分析評(píng)價(jià)工作。
六月份：
1、七年級(jí)教師新教材培訓(xùn)。
2、課題研究活動(dòng)。
3、組織參加江蘇省xxxx年思想品德（政治）優(yōu)秀論文評(píng)比。
4、期末試卷命制。
5、精品課拍攝。
七月份：
1、期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及分析評(píng)價(jià)。
2、本學(xué)期工作總結(jié)。
3、下學(xué)期工作計(jì)劃。
工作計(jì)劃 篇3
20xx年消防安全工作要繼續(xù)貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》和公安部《關(guān)于機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，嚴(yán)格單位消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，有效杜絕重、特大火災(zāi)事故的發(fā)生，不斷增強(qiáng)公司抵御火災(zāi)的能力，確保年度公司主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)全面完成，為加速企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的消防安全環(huán)境，現(xiàn)將20xx年消防工作計(jì)劃制定如下：
一、指導(dǎo)思想
1、緊密?chē)@“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，認(rèn)清形勢(shì)、思路清晰、要求明確、任務(wù)具體、落實(shí)到位，建立長(zhǎng)期有效的消防安全管理機(jī)制。
2、深入領(lǐng)會(huì)“自我管理、自我檢查、自我整改、自我負(fù)責(zé)”的消防安全管理機(jī)制。明確工作任務(wù)，強(qiáng)化工作責(zé)任，切實(shí)將公司的消防安全工作落到實(shí)處。
3、進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、加大宣傳力度，全面提高員工的消防安全認(rèn)識(shí)，在全公司大力營(yíng)造關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命的氛圍，全面增強(qiáng)抵御火災(zāi)的能力。
二、工作目標(biāo)
1、重、特大火災(zāi)事故為零。
2、控制一般火災(zāi)事故，力爭(zhēng)全年不發(fā)生火災(zāi)事故。
3、火災(zāi)隱患整改率100%。
三、主要任務(wù)
1、提高認(rèn)識(shí)精心組織各單位要提高對(duì)防火工作的認(rèn)識(shí)，深刻吸取火災(zāi)事故的教訓(xùn)，充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)事故的危害和影響。切實(shí)增強(qiáng)防火工作的責(zé)任感和緊迫感，對(duì)本單位防火工作面臨的形勢(shì)、存在的問(wèn)題、薄弱環(huán)節(jié)要認(rèn)真進(jìn)行研究，落實(shí)防火工作措施，并制定具體的實(shí)施方案。各單位一把手為第一責(zé)任人，要定期研究本部門(mén)、本單位消防工作存在的問(wèn)題及隱患，真正把防火工作落到實(shí)處，確保本部門(mén)年內(nèi)不發(fā)生火災(zāi)事故。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任各單位要認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)本單位消防工作的領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行逐級(jí)消防安全責(zé)任制和崗位防火責(zé)任制，做到職責(zé)明確、責(zé)任到人、各負(fù)其責(zé)，有效避免互相推諉現(xiàn)象發(fā)生，使消防工作層層有人抓，事事有人管。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)。誰(shuí)使用、誰(shuí)管理”的原則，加大管理力度，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處置，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，保障單位消防安全。
3、加強(qiáng)檢查突出重點(diǎn)各單位要做好日常和節(jié)假日期間及重點(diǎn)季節(jié)的防火安全檢查，在檢查中，充分做到“四個(gè)結(jié)合”，即是把檢查和整改結(jié)合起來(lái)，邊查邊改。
一是把檢查與落實(shí)責(zé)任和責(zé)任追究結(jié)合起來(lái)。
二是把檢查與加強(qiáng)消防基礎(chǔ)工作結(jié)合起來(lái)。
三是把檢查與專(zhuān)項(xiàng)整改結(jié)合起來(lái)。全年消防檢查的重點(diǎn)是：本單位的消防重點(diǎn)部位、易燃易爆部位、庫(kù)房、人員比較集中的場(chǎng)所、疏散通道、消防器材及其它消防設(shè)施、本單位用火、用電情況等。在檢查中要從每一處環(huán)節(jié)和每一個(gè)部位查起，做到檢查到位不留死角，對(duì)查出的問(wèn)題要立即組織整改，對(duì)未能整改的火災(zāi)隱患要列入整改計(jì)劃，限期進(jìn)行整改，在未整改前采取可靠的安全措施，做到萬(wàn)無(wú)一失。
4、強(qiáng)化管理注重實(shí)效各單位要定期對(duì)本單位內(nèi)部配備的消防器材設(shè)施進(jìn)行全面檢查，保證器材設(shè)施充足、完好、有效。嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人私自鎖閉、封堵和占用疏散通道、安全出口、消防水源。遮擋、覆蓋疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明。挪用、圈占、埋壓消防器材及設(shè)施，違者按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
各單位要加強(qiáng)用火、用電、用氣及易燃易爆危險(xiǎn)品的管理，嚴(yán)格臨時(shí)動(dòng)火和生活用火的審批制度。未經(jīng)批準(zhǔn)嚴(yán)禁采用明火取暖、照明，擅自拉接臨時(shí)電線，增加用電負(fù)荷及使用非生產(chǎn)電熱器具。燃?xì)庠O(shè)備、管路、閥門(mén)、輻射器、安全裝置等要定期、專(zhuān)人進(jìn)行檢查、測(cè)試，防止可燃?xì)怏w泄漏，燃爆事故的發(fā)生。加強(qiáng)易燃易爆危險(xiǎn)品的管理，普通庫(kù)房不得存放易燃易爆危險(xiǎn)品。
油品和危險(xiǎn)化學(xué)品等庫(kù)房有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)或滅火方法不同的易燃易爆危險(xiǎn)品不得混存、混放。尤其是春節(jié)將近，嚴(yán)禁單位和個(gè)人將鞭炮等易燃易爆危險(xiǎn)品帶入廠區(qū)。對(duì)違章用火、用電、用氣的單位和個(gè)人及違反易燃易爆危險(xiǎn)品管理規(guī)定的，將依據(jù)公司經(jīng)濟(jì)責(zé)任制進(jìn)行處罰。
加強(qiáng)對(duì)外來(lái)施工人員的管理，簽訂防火合同，明確責(zé)任，履行必要的消防審批手續(xù)。凡進(jìn)廠施工的外來(lái)施工單位要繳納防火抵押金，按施工周期收取管理費(fèi)。外來(lái)施工人員入廠前相關(guān)部門(mén)要對(duì)其進(jìn)行消防安全培訓(xùn)和施工現(xiàn)場(chǎng)的消防安全監(jiān)督、管理工作，確保施工期間不發(fā)生火災(zāi)事故。
5、加強(qiáng)宣傳營(yíng)造氣氛火災(zāi)事故慘烈，教訓(xùn)深刻，但多是因有患不除、違章操作、麻痹大意造成的。提高全員消防安全認(rèn)識(shí)、控制人的不安全行為是消除火災(zāi)事故的重要措施。各單位利用各種形式對(duì)員工進(jìn)行自覺(jué)遵守消防法規(guī)和公司有關(guān)防火規(guī)定的安全教育，增強(qiáng)全體職工的責(zé)任認(rèn)識(shí)和憂患認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決杜絕流動(dòng)吸煙、違規(guī)操作等習(xí)慣性違章的發(fā)生。
不但要抓好新入廠員工的消防安全培訓(xùn)，還要推進(jìn)消防安全三個(gè)能力建設(shè)，即：?jiǎn)T工撲救初起火災(zāi)的能力，引導(dǎo)人員疏散的能力以及查改身邊火災(zāi)隱患的能力。并通過(guò)消防演練不斷提高員工消防技能。通過(guò)廣泛的宣傳、教育，促成人人講消防安全，個(gè)個(gè)抓消防安全的優(yōu)良局面，營(yíng)造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。
6、常抓不懈以人為本各單位要始終本著“認(rèn)識(shí)到位、宣傳到位、責(zé)任到位、措施到位、整改到位”管理機(jī)制，牢固樹(shù)立以人為本的管理理念，不斷加大對(duì)消防工作的考核力度，進(jìn)一步規(guī)范和完善公司的消防安全管理工作，提高消防安全管理水平，構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的消防安全防控體系。
力爭(zhēng)把消防安全工作當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)抓緊抓好，建立以消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理為基本措施的長(zhǎng)效機(jī)制，牢固樹(shù)立長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴的思想認(rèn)識(shí)。確保自身消防安全工作能夠很好的滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)現(xiàn)實(shí)需要，扎實(shí)推進(jìn)消防工作社會(huì)化進(jìn)程。
工作計(jì)劃 篇4
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆二中、三中全會(huì)精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新群眾文化，以“文化指導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，培育骨干，促進(jìn)群眾文藝隊(duì)伍建設(shè)，豐富了群眾文化生活。特制訂如下工作計(jì)劃。
一、免費(fèi)開(kāi)放工作
做好文化館免費(fèi)開(kāi)放正常工作（如音樂(lè)、舞蹈、書(shū)畫(huà)等藝術(shù)培訓(xùn)班、開(kāi)放電子閱覽室等）。
二、認(rèn)真做好基層群眾文化輔導(dǎo)、培訓(xùn)工作
1、組織策劃好社區(qū)文化活動(dòng)。一年組織廣場(chǎng)文化活動(dòng)不少于12次，社區(qū)文化活動(dòng)部少于12次。
2、做好文化培訓(xùn)和輔導(dǎo)，培訓(xùn)各類(lèi)文藝人才300人/次以上，文藝輔導(dǎo)不少于1500人/次。
3、組織完成省市群眾文化調(diào)演工作。
4、每年組織1—2次基層文藝骨干培訓(xùn)班。
三、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作
1、做好縣申報(bào)國(guó)家級(jí)保護(hù)名錄后續(xù)跟進(jìn)工作。一是設(shè)立縣戲陳列室，二是進(jìn)一步做好田村中心小學(xué)戲傳承傳播基地建設(shè)。三是做好2個(gè)民間業(yè)余戲劇團(tuán)及以縣演藝公司演員為班底的專(zhuān)業(yè)劇團(tuán)戲傳承工作。
2、收集有歷史、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)價(jià)值，代表地方特色的非物文化遺產(chǎn)有關(guān)實(shí)物。
3、進(jìn)一步挖掘我縣特色非遺項(xiàng)目，收集有關(guān)文字、錄音、影視采集等第一手資料。
六、日常事務(wù)
1、按時(shí)做好有關(guān)材料上報(bào)工作。
2、及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神。
工作計(jì)劃 篇5
20xx年曾經(jīng)曩昔了，做為一位平安員我對(duì)20xx年的平安任務(wù)有以下計(jì)劃：
1、增強(qiáng)公司的中協(xié)平安標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)管。建造公司進(jìn)廠中協(xié)單元平安經(jīng)管條約與中協(xié)暫且施任務(wù)業(yè)平安經(jīng)管條約。監(jiān)視中部職員進(jìn)廠平安操縱，催促公司部分的中協(xié)平安經(jīng)管義務(wù)，保護(hù)公司平安消費(fèi)次序。
2、增強(qiáng)平安消費(fèi)、職業(yè)衛(wèi)生、消防平安、平安知識(shí)、平安司法等圓面常識(shí)的宣揚(yáng)，按期停止張貼宣布，或到場(chǎng)公司期刊平安任務(wù)議論與倡議，促進(jìn)公司的平安文明空氣。
3、停止公司各平安任務(wù)材料的臺(tái)賬化經(jīng)管。分門(mén)別類(lèi)對(duì)公司現(xiàn)有及體例的歌平安任務(wù)材料的經(jīng)管，辨別建檔一致經(jīng)管。
4、構(gòu)造到場(chǎng)公司的新員工平安常識(shí)培訓(xùn)、和各特種做業(yè)等的相干常識(shí)的公司內(nèi)培，并停止審核監(jiān)視，增強(qiáng)員工平安認(rèn)識(shí)。
5、增強(qiáng)公司的平安經(jīng)管軌制化。體例草擬公司平安消費(fèi)經(jīng)管軌制及規(guī)章、催促各部分平安消費(fèi)規(guī)程及崗?fù)げ倏v標(biāo)準(zhǔn)軌制化扶植、監(jiān)視車(chē)間消費(fèi)裝備的保護(hù)與利用軌制化。
6、增強(qiáng)平常車(chē)間平安消費(fèi)情況與裝備狀況的監(jiān)視，和做業(yè)職員的'背規(guī)做業(yè)經(jīng)管。當(dāng)真收現(xiàn)車(chē)間消費(fèi)的平安隱患，多理解車(chē)間詳細(xì)狀況，多理解操縱工情面況，實(shí)時(shí)反應(yīng)成績(jī)并催促各部分的整改與完美。
7、增強(qiáng)對(duì)各消費(fèi)裝備對(duì)象、操縱技能、消費(fèi)資料及產(chǎn)物的理解，并停止相干平安剖析戰(zhàn)倡議，幫助引導(dǎo)消費(fèi)做業(yè)中的詳細(xì)平安任務(wù)。
8、做好工傷變亂的統(tǒng)計(jì)與講述經(jīng)管任務(wù)。停止剖析與查詢拜訪，經(jīng)過(guò)對(duì)義務(wù)人的處分、變亂平安教誨宣揚(yáng)任務(wù)，防備削減變亂的產(chǎn)生與喪失。
9、增強(qiáng)對(duì)平安設(shè)備裝備、平安防護(hù)用品的經(jīng)管任務(wù)。包含對(duì)滅水器、消防栓、平安分散標(biāo)記、應(yīng)急燈等的保護(hù)與經(jīng)管。和平安帽、平安鞋、防護(hù)手套、防護(hù)服等的收放與更新及利用情況的統(tǒng)計(jì)與監(jiān)視。
10、增強(qiáng)與各消費(fèi)部分司理、主管的交換，實(shí)時(shí)反應(yīng)車(chē)間的平安消費(fèi)任務(wù)情況并提出相干倡議或議論，構(gòu)造到場(chǎng)相干集會(huì)舉止，配合促進(jìn)公司平安消費(fèi)任務(wù)。
11、增強(qiáng)公司與當(dāng)局羈系部分平安任務(wù)的互助。加入?yún)^(qū)、鎮(zhèn)平安消費(fèi)集會(huì)、培訓(xùn)，向帶領(lǐng)報(bào)告請(qǐng)示當(dāng)局部分下達(dá)的相干告訴，并構(gòu)造落實(shí)。歡迎各當(dāng)局羈系部分的檢討監(jiān)視任務(wù)，落實(shí)相干整改及改善倡議。
工作計(jì)劃 篇6
20xx年，對(duì)我們電力物資公司來(lái)說(shuō)，是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年。在和電業(yè)超市分離后，我們的工作重點(diǎn)要盡快的轉(zhuǎn)移到為局內(nèi)部所需各類(lèi)材料的供應(yīng)上來(lái)，要進(jìn)一步加大供貨力度，嚴(yán)格按照材料計(jì)劃的具體要求，嚴(yán)格做到保質(zhì)、保量、低價(jià)、按時(shí)供應(yīng)。按照我公司制訂的《今后三年發(fā)展規(guī)劃和思路》，我們認(rèn)為，有局黨委的大力支持和關(guān)心、指導(dǎo)，我們的前景還是光明的。雖然我們面臨著沒(méi)有經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，當(dāng)前電料市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，開(kāi)拓市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)困難重重，材料計(jì)劃流失嚴(yán)重等一系列問(wèn)題，但我們絕不辜負(fù)局黨委的重托和公司全體員工的期望，我們?cè)谡J(rèn)真思考和分析論證的基礎(chǔ)上，根據(jù)企業(yè)當(dāng)前的實(shí)際情況，特制訂出20xx6工作計(jì)劃，具體如下：
一、作為我局電力物資供應(yīng)的主要單位，要積極完成局各類(lèi)電力物資的供貨任務(wù)，切實(shí)保證局所需各類(lèi)電力物資按時(shí)、按質(zhì)、按量供給，同時(shí)，還要努力拓寬電料營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)，在如今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，電料市場(chǎng)更是良莠混雜的情況下，我們要采取切實(shí)可行的措施，積極拓展外部市場(chǎng)空間，不斷尋求企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。具體要做好以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)備品備件的管理力度，采取得力措施確實(shí)保障我局備品備件的需求。為此，我們要根據(jù)局備品備件材料計(jì)劃，積極準(zhǔn)備，按時(shí)、按質(zhì)、按量組織貨源。同時(shí)，為避免占?jí)嘿Y金，我們要積極與各兄弟單位協(xié)調(diào)，共享各類(lèi)備品備件資源的合理使用，這樣以來(lái)，如果局電力維修需要哪些備品備件，我們就能在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)的供給，從而有效提高工作效率和資金使用率。
2、克服困難，采取切實(shí)有效的措施，努力拓展外部電料市場(chǎng)。為此，我們要以靈活機(jī)動(dòng)的營(yíng)銷(xiāo)策略、質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的各類(lèi)電力物資、熱情周到的服務(wù)，全力以赴搞好市場(chǎng)電料經(jīng)營(yíng)工作。不斷提高市場(chǎng)占有份額。
3、據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年我局完成供電量2.64億千瓦時(shí)，同比增長(zhǎng)了12.23％，當(dāng)年新增客戶容量9575千伏安，如我局供電量按每年遞增10％計(jì)算，那么依此類(lèi)推，20xx年供電量起碼可超過(guò)3億千瓦時(shí)，新增容量至少能達(dá)到一萬(wàn)千伏安。因此，每年至少需要新增100KVA變壓器100臺(tái)，加上與其配套的各類(lèi)高低壓電力材料，經(jīng)濟(jì)效益十分可觀。隨著電力事業(yè)的持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展，這將是一個(gè)前景光明的市場(chǎng)。另外，我局每年的電力設(shè)施維修所需要的各類(lèi)電力材料預(yù)算也是個(gè)不小的數(shù)字。如果能由我們統(tǒng)一組織供應(yīng)，那我們就有信心盡快扭轉(zhuǎn)當(dāng)前負(fù)債累累的局面，加快企業(yè)發(fā)展步伐。從而使企業(yè)從由局扶持到橫向拓展，以電業(yè)局為依托，借助自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)勢(shì)出擊，奮力拓展外部電料市場(chǎng)，利用三年時(shí)間，爭(zhēng)取成為我縣經(jīng)營(yíng)各類(lèi)電力材料的龍頭老大。
4、積極做好局各類(lèi)勞保用品、辦公用品的供應(yīng)工作。我們要積極協(xié)調(diào)好局屬各單位的關(guān)系，爭(zhēng)取他們的大力支持，把局屬各單位的勞保用品、辦公用品等材料計(jì)劃交由我們供應(yīng)。為做好這項(xiàng)工作，我們既要按時(shí)、按質(zhì)、按量的及時(shí)保證各類(lèi)勞保和辦公用品的供應(yīng)，還保證服務(wù)到位，價(jià)格合理，利潤(rùn)透明度高。
5、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，完善服務(wù)措施，拓寬服務(wù)范圍。我們要切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)素質(zhì)的提高工作，不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持和期望，積極做好物資供應(yīng)工作。保證做到以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的商品積極完成上級(jí)交給的各項(xiàng)供貨任務(wù)。并進(jìn)一步加強(qiáng)員工服務(wù)素質(zhì)教育，努力拓展外部電料市場(chǎng)，為實(shí)現(xiàn)既定的發(fā)展目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格物資訂購(gòu)管理，各類(lèi)物資訂購(gòu)要做到貨比三家，即:同類(lèi)物資比質(zhì)量、相同質(zhì)量比價(jià)格、相同價(jià)格比信譽(yù)。實(shí)行采購(gòu)、合同、審批分離，做到采購(gòu)人員不訂合同；訂合同后交領(lǐng)導(dǎo)審批。確保各類(lèi)電力物資能夠質(zhì)量?jī)?yōu)、價(jià)格廉，嚴(yán)格按照材料計(jì)劃要求及時(shí)供應(yīng)。
工作計(jì)劃 篇7
為了使學(xué)困生在學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面能有更大的進(jìn)步，現(xiàn)做以下分析和計(jì)劃。
學(xué)困生及原因分析：
1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)有較大困難。（王富_、鄭云_、華夢(mèng)_、楊騰_）
2、學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、自覺(jué)，需要人監(jiān)督和督促，需加點(diǎn)壓力再稍加以輔導(dǎo)能夠獨(dú)立完成（何__、琚__、____、宋__、葉__、劉__）
以上是學(xué)習(xí)上有困難的，還有個(gè)別幾位在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上需重點(diǎn)加以引導(dǎo)、幫忙的。
1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不夠，貪玩，不認(rèn)真，導(dǎo)致成績(jī)不夠穩(wěn)定。（謝__、楊__、王__、葉__）
2、良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成不夠，對(duì)自我要求松懈，時(shí)而犯點(diǎn)小錯(cuò)誤（如不夠守紀(jì)、講臟話、有意無(wú)意動(dòng)下其他同學(xué)）。（王富_、宋__、王__、琚雯_、童_、謝__）
學(xué)習(xí)上的學(xué)困生：
1、分析每個(gè)學(xué)生，指出缺點(diǎn)，使其明確不足在哪，同時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立信心和上進(jìn)心。
2、在日常的教學(xué)中，提出嚴(yán)格、明確的要求，如學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、當(dāng)天務(wù)必完成的學(xué)習(xí)作業(yè)量等。
3、在課堂上盡可能的多關(guān)注學(xué)困生，視當(dāng)堂的學(xué)習(xí)資料和學(xué)生的學(xué)習(xí)水平多給予他們回答問(wèn)題和表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，了解學(xué)生對(duì)本堂課所學(xué)知識(shí)的掌握程度，從而提高課堂效率。
4、課后多加以督促，利用空余時(shí)光對(duì)課堂所學(xué)資料查漏補(bǔ)缺、加以輔導(dǎo)。對(duì)于自控力差，不夠主動(dòng)、自覺(jué)的學(xué)生要求定時(shí)、定量完成。
5、發(fā)動(dòng)小組內(nèi)同學(xué)還有小老師的力量。
6、與家長(zhǎng)持續(xù)聯(lián)系，交流溝通，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校的工作一齊來(lái)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，共同幫忙孩子進(jìn)步。
學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣上的學(xué)困生：
1、分析每個(gè)學(xué)生，指出缺點(diǎn)，使其明確不足在哪，同時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立信心和上進(jìn)心。
2、在平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中，提出嚴(yán)格、明確的要求，如學(xué)習(xí)態(tài)度（端正、認(rèn)真、課堂上作業(yè)上應(yīng)有的表現(xiàn)等）、行為習(xí)慣（良好的行為習(xí)慣有哪些？對(duì)照自我的不足在哪？藥如何去端正？）。
3、觀察、了解、談話，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的行為，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣的苗頭，視狀況、程度或談話、或批評(píng)，端正態(tài)度，知錯(cuò)改正。
4、要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，適當(dāng)給予鼓勵(lì)，樹(shù)立信心，更好的揚(yáng)長(zhǎng)避短。
5、開(kāi)展小組競(jìng)賽，利用學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，在必須程度上約束自我的行為。
6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流，家校合理，使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
工作計(jì)劃 篇8
一、本學(xué)期文科培優(yōu)工作的指導(dǎo)思想：
以質(zhì)量為核心，強(qiáng)化、細(xì)化和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提高教學(xué)工作的實(shí)效性和針對(duì)性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
二、加強(qiáng)備課組成員合作，積極利用集體的力量。
1. 互相說(shuō)課
把同學(xué)科教師相互說(shuō)課作為備課組進(jìn)行教學(xué)研究的基本形式，聽(tīng)課后集體評(píng)課，及時(shí)指出主講教師的不足并真誠(chéng)地提出改進(jìn)建議，通過(guò)聽(tīng)課，達(dá)到相互交流，共同提高的目的，科學(xué)把握教學(xué)的深度和廣度。
2. 共同準(zhǔn)備培優(yōu)資料和教案
⑴集體備課主講
發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)資源共享。備課組活動(dòng)每月三次，兩文科老師輪流準(zhǔn)備培優(yōu)資料，備好答案，提出重點(diǎn)難點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。
⑵加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理。
狠抓學(xué)習(xí)落實(shí)情況，抓作業(yè)、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。
⑶發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性
提倡學(xué)生先動(dòng)手做，然后相互討論和切磋，自己動(dòng)手解決能解決的問(wèn)題。同時(shí)，總結(jié)和歸納提出問(wèn)題，最后在老師的指導(dǎo)下解決問(wèn)題。
三、務(wù)實(shí)力行，推行幾項(xiàng)舉措
1、科學(xué)安排，實(shí)行培優(yōu)補(bǔ)差。
培優(yōu)補(bǔ)差，是培養(yǎng)“尖子生”群體和提高學(xué)科均分，提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。年級(jí)組在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上重點(diǎn)突出，科學(xué)安排，定時(shí)間、地點(diǎn)，定對(duì)象、定輔導(dǎo)教師。
（1）培優(yōu)對(duì)象：文科平行班每班12人共24人組成一個(gè)數(shù)學(xué)培優(yōu)班。
（2）文科數(shù)學(xué)培優(yōu)老師：由胡四蓮和萬(wàn)胥老師擔(dān)任。
（3）補(bǔ)差教學(xué)主要在課外落實(shí)。每班實(shí)行科任教師負(fù)責(zé)制，每位教師負(fù)責(zé)本班優(yōu)生，管教管導(dǎo)。
2、人文管理，落實(shí)學(xué)情反饋制度。
每周備課組教研會(huì)，培優(yōu)老師要對(duì)本班學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況作總體分析和具體分析，既要客觀評(píng)價(jià)成績(jī)，同時(shí)也要通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地制定下一步工作方案，有的放矢的彌補(bǔ)漏洞、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、穩(wěn)步前進(jìn)。
定期通過(guò)學(xué)生面談或就教與學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)匯總情況，及時(shí)與相關(guān)學(xué)生溝通，幫助其發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)思路，落實(shí)改進(jìn)措施。
3、培養(yǎng)優(yōu)生三個(gè)重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高中學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，它不像初中的課程，可以憑借小聰明在考試前突擊一下就把成績(jī)提上去，對(duì)于難度更大、覆蓋面更廣的高中內(nèi)容來(lái)說(shuō)，預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、筆記等等都是必不可少的環(huán)節(jié)，不但這樣，還有一些習(xí)慣性的做法需要培養(yǎng)，尤其是優(yōu)生應(yīng)當(dāng)盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
⑴練后反思的習(xí)慣
在讀書(shū)和學(xué)習(xí)過(guò)程中，尤其是復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行過(guò)強(qiáng)度較大的練習(xí)，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識(shí)引申、擴(kuò)展、深化，因此，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。一般說(shuō)來(lái)，習(xí)題做完之后，要從五個(gè)層次反思：1.怎樣做出來(lái)的？想解題采用的方法；2.為什么這樣做？想解題依據(jù)的原理； 3.為什么想到這種方法？想解題的思路；4.有無(wú)其它方法？哪種方法更好？想多種途徑，培養(yǎng)求異思維；5.能否變通一下而變成另一習(xí)題？想一題多變，促使思維發(fā)散。當(dāng)然，如果發(fā)生錯(cuò)解，更應(yīng)進(jìn)行反思：錯(cuò)解根源是什么？解答同類(lèi)試題應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？如何克服常犯錯(cuò)誤？“吃一塹，長(zhǎng)一智”，不斷完善自己。
.⑵切磋琢磨的習(xí)慣
《學(xué)記》上講“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。”同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的，遇到問(wèn)題要互幫互學(xué)，展開(kāi)討論。每一個(gè)人都必須努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，像蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華，經(jīng)過(guò)反復(fù)加工，釀造知識(shí)蜂蜜。
⑶總結(jié)歸納的習(xí)慣
每章每節(jié)的知識(shí)是分散的、孤立的，要想形成知識(shí)體系，課后必須有小結(jié)。對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括，抓住應(yīng)掌握的重點(diǎn)和關(guān)鍵。對(duì)比理解易混淆的概念。每學(xué)習(xí)一個(gè)專(zhuān)題，要把分散在各章中的知識(shí)點(diǎn)連成線、輔以面、結(jié)成網(wǎng)，使學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化，這樣運(yùn)用起來(lái)才能聯(lián)想暢通，思維活躍。
應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的優(yōu)良習(xí)慣還有許多，諸如有疑必問(wèn)的習(xí)慣，有錯(cuò)必改的習(xí)慣，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，查找工具書(shū)的習(xí)慣，健康上網(wǎng)、積極探究的習(xí)慣等等。
工作計(jì)劃 篇9
一、企管中心的職責(zé)
企管中心為集采項(xiàng)目日常管理的常設(shè)機(jī)構(gòu)，對(duì)項(xiàng)目管理小組負(fù)責(zé)，主要是擬定項(xiàng)目管理的制度、計(jì)劃，對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展進(jìn)行適時(shí)的跟蹤、協(xié)調(diào)、監(jiān)督，協(xié)助項(xiàng)目管理小組對(duì)項(xiàng)目主要執(zhí)行單位的考核評(píng)估工作。具體職責(zé)內(nèi)容參見(jiàn)《XX集團(tuán)
[20xx]號(hào)附件：（xx集團(tuán)企管-005）一二級(jí)協(xié)議藥品采購(gòu)管理規(guī)定V3.0》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《協(xié)議藥品采購(gòu)規(guī)定V3.0》）。
二、企管中心監(jiān)管內(nèi)容
企管中心對(duì)集采項(xiàng)目的供應(yīng)商、業(yè)務(wù)主體在集采品種（含協(xié)議指標(biāo)）、價(jià)格、貨期、庫(kù)存數(shù)量、質(zhì)量、款項(xiàng)（含返利）、票據(jù)、相關(guān)文件歸檔等各個(gè)方面進(jìn)行監(jiān)管。
2.1 關(guān)于集采品種的管理
2.1.1企管中心對(duì)各子公司提交的集采廠家、品種明細(xì)、協(xié)議指標(biāo)、協(xié)議政策等應(yīng)進(jìn)行核實(shí)、提出建議，并組織項(xiàng)目管理小組成員、企管中心集采負(fù)責(zé)人、各子公司集采負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)討論、確定。
2.1.2 企管中心應(yīng)監(jiān)督各業(yè)務(wù)主體按期（月度新增協(xié)議報(bào)備日期為次月10 日前）提供所代理品種的生產(chǎn)商、購(gòu)進(jìn)渠道、品種品規(guī)、年度任務(wù)量、付款政策、返利政策、安全庫(kù)存、采購(gòu)人員、購(gòu)進(jìn)渠道聯(lián)系方式等資料（情況緊急的，各業(yè)務(wù)主體亦可在采購(gòu)合同或協(xié)議簽字的5 個(gè)工作日內(nèi)）向集團(tuán)報(bào)備。
2.2 關(guān)于集采價(jià)格的管理
2.2.1 企管中心定期分析市場(chǎng)行情，了解集采品種的市場(chǎng)價(jià)格變化情況，及
時(shí)向項(xiàng)目管理小組及各業(yè)務(wù)主體通報(bào)。針對(duì)子公司因價(jià)格因素而采取外采的情況，企管中心應(yīng)監(jiān)管子公司是否符合《協(xié)議藥品采購(gòu)規(guī)定V3.0》關(guān)于外采的規(guī)定及流程。
2.2.2企管中心對(duì)采購(gòu)主體是否平銷(xiāo)給集團(tuán)其他業(yè)務(wù)主體進(jìn)行監(jiān)管，避免出現(xiàn)加價(jià)銷(xiāo)售行為。
2.3 關(guān)于貨期的管理
2.3.1企管中心不定期對(duì)集采供應(yīng)商的貨期準(zhǔn)確率進(jìn)行評(píng)估、建檔，并向各子公司通報(bào)貨期準(zhǔn)確率低的供應(yīng)商。
2.3.2各業(yè)務(wù)主體對(duì)其他業(yè)務(wù)主體應(yīng)保證貨期的準(zhǔn)確率，企管中心對(duì)此進(jìn)行監(jiān)督、協(xié)調(diào)。
2.4 關(guān)于庫(kù)存的管理
2.4.1各集采負(fù)責(zé)人應(yīng)嚴(yán)格掌握集采品種的庫(kù)存情況，企管中心每月兩次定期核查、分析庫(kù)存情況，與倉(cāng)庫(kù)配合檢查實(shí)物庫(kù)存與系統(tǒng)數(shù)據(jù)是否相符，并對(duì)庫(kù)存不足品種通報(bào)給對(duì)應(yīng)集采負(fù)責(zé)人，提醒補(bǔ)貨。
2.4.2 企管中心應(yīng)與銷(xiāo)售部門(mén)保持定期的聯(lián)系，根據(jù)銷(xiāo)售員反饋的市場(chǎng)情況提醒采購(gòu)員向廠家爭(zhēng)取優(yōu)惠政策。
2.5 關(guān)于質(zhì)量的管理
企管中心應(yīng)監(jiān)督各業(yè)務(wù)主體及相關(guān)單位對(duì)集采品種藥物進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量管理，保證質(zhì)量。
2.6 關(guān)于款項(xiàng)（含返利）的管理
2.6.1集團(tuán)企管中心將每月一次對(duì)各業(yè)務(wù)主體集采返利進(jìn)行核算。廠家實(shí)付主體公司返利則由采購(gòu)主體公司確認(rèn)后，每月一次報(bào)由企管中心備案，以便及時(shí)跟
蹤集團(tuán)年度返利獲得情況。
2.6.2 企管中心組織、協(xié)調(diào)各公司的返利分配。
2.6.3 針對(duì)應(yīng)收賬款管理，企管中心與財(cái)務(wù)中心配合，監(jiān)督各業(yè)務(wù)主體合同款項(xiàng)支付方式，并提醒各公司嚴(yán)格按照不超過(guò)45天的賬期回款。
2.7 關(guān)于票據(jù)的管理
企管中心應(yīng)監(jiān)督各公司集采票據(jù)及時(shí)歸檔或錄入系統(tǒng)。
2.8 關(guān)于文件的管理
各公司應(yīng)及時(shí)將集采相關(guān)計(jì)劃、協(xié)議、合同等向企管中心報(bào)備或歸檔，企管中心不定期檢查核實(shí)是否貨、款、票、文件一致。
三、其他
企管中心主導(dǎo)與信息中心合作做好集采流程、單據(jù)管理工作。
企管中心協(xié)調(diào)項(xiàng)目開(kāi)展所需的資源及項(xiàng)目的外部工作，為各公司項(xiàng)目提供項(xiàng)目管理的咨詢和指導(dǎo)，并提供項(xiàng)目管理培訓(xùn)，以及其他支持。
工作計(jì)劃 篇10
進(jìn)入服裝店已經(jīng)3個(gè)月了，對(duì)品牌的認(rèn)知在一定認(rèn)知程度上有了更深的了解，也慢慢的從以前的角色跳入到另一個(gè)角色當(dāng)中，學(xué)會(huì)首先自我接受，自我改變。在逐漸改變的過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)很多插曲會(huì)讓我覺(jué)得無(wú)從下手。人員的管理，貨品的管理，店鋪的管理等等，不得不讓我跳出以前的模式去自己突破。自我感覺(jué)3個(gè)月的改變程度不大。
1、自我要求過(guò)低，沒(méi)有清楚認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)。
2、出現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有第一時(shí)間想辦法解決而依靠外界力量。
3、不會(huì)主動(dòng)的進(jìn)行無(wú)論上級(jí)還是下級(jí)的溝通。
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