心理部個(gè)人工作計(jì)劃（通用14篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的心理部個(gè)人工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心理部個(gè)人工作計(jì)劃 1
心理部作為一個(gè)重新整合、重新獨(dú)立的部門(mén)，這一學(xué)期應(yīng)該算是我們部門(mén)一個(gè)新的開(kāi)始，也是一次大力宣傳和大力發(fā)展我們部門(mén)的一次很好的機(jī)會(huì)。因此，在這個(gè)學(xué)期，心理部的工作顯得尤為緊張和重要。
問(wèn)起心理部是什么概念，我想很多同學(xué)都會(huì)抱有這樣的想法：只有心理有問(wèn)題，有心理疾病的人才會(huì)去心理咨詢(xún)吧。在這個(gè)學(xué)期，我最大的期望是讓我們?cè)旱耐瑢W(xué)對(duì)心理部這個(gè)概念有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。
作為一名普通的大學(xué)生，我想每一位同學(xué)都會(huì)有苦惱、傷心、迷茫、煩躁、開(kāi)心的時(shí)候。苦惱時(shí)，我們希望有人能傾聽(tīng)我們的問(wèn)題，給予我們一定的鼓勵(lì)和支持;傷心時(shí)，我們希望有人能陪在自己身邊，靜靜地聽(tīng)我們傾訴，輕輕地給予我們安慰;迷茫時(shí)，我們希望有人能指出我們的問(wèn)題所在，指導(dǎo)我們前進(jìn)的`方向;煩躁時(shí)，我們希望有人能在自己身邊幫助自己平伏心情，能讓自己盡快地冷靜下來(lái)考慮問(wèn)題;開(kāi)心時(shí)，我們當(dāng)然希望有人能與自己分享這份喜悅。而重組后的心理部，就是為此而生，比起是專(zhuān)業(yè)的心理治療中心，它更應(yīng)該是我們大學(xué)生傾訴的場(chǎng)所，是同學(xué)間情感交流的平臺(tái)。心理部，它應(yīng)該以聊天室的身份存在。我們部門(mén)不能肯定地說(shuō)能解決同學(xué)的問(wèn)題，但是我們承諾，只要你向我們部門(mén)傾訴，你就一定會(huì)有所收獲，有所感悟，因?yàn)樵谶@里，你不再是一個(gè)人。只要你有事情想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)，有情緒想找地方發(fā)泄，我們心理部的大門(mén)隨時(shí)都會(huì)為你敞開(kāi)。
轉(zhuǎn)眼，接任制作系系心理部的工作已經(jīng)有半年了，在上半年我們部門(mén)針對(duì)制作系系學(xué)生中存在的問(wèn)題，定期召開(kāi)心理委員會(huì)議，并且開(kāi)展了"如何以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待大學(xué)生活"的主題班會(huì)，以此來(lái)幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀，減少學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力。這兩個(gè)活動(dòng)都給大家?guī)Я艘欢ǖ膸椭⑶倚睦聿吭诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，每周通過(guò)調(diào)查報(bào)表來(lái)了解各班同學(xué)是否存在異常情況。
從上半年活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，我們也意識(shí)到了，心理部在某方面還存在不足，為了在新的學(xué)期更好的為我們制作系的同學(xué)服務(wù)，更好的幫助大家解決心理問(wèn)題，避免不必要的悲劇發(fā)生，在新的學(xué)期特制定如下計(jì)劃：
一、日常工作。
1、定期召集各班心理委員開(kāi)會(huì)，討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出解決的辦法，情況嚴(yán)重的及時(shí)向輔導(dǎo)員和心理負(fù)責(zé)老師反映。
2、讓心理部的成員在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中多與各班心理委員溝通。
3、定期召開(kāi)不同的活動(dòng)，來(lái)幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力，如：開(kāi)主題班會(huì)，組織娛樂(lè)活動(dòng);請(qǐng)外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問(wèn)題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識(shí)，加強(qiáng)自身心理素質(zhì)，來(lái)更好的幫助同學(xué)。
5、積極準(zhǔn)備迎接5.25心理健康日。
二、配合其他部門(mén)的工作，共同促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)步。
1、加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門(mén)的交流與溝通，互相合作，相互進(jìn)取。
新的學(xué)期，我們心理部將會(huì)以最新的狀態(tài)，最認(rèn)真的態(tài)度來(lái)為同學(xué)們服務(wù)，隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們中存在的問(wèn)題，認(rèn)真做一名傾聽(tīng)者，做大家的朋友，幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁。
2、心理部成員每次例會(huì)必須按時(shí)參加，不得出現(xiàn)早退，曠會(huì)等現(xiàn)象。
3、積極參加其他部門(mén)的活動(dòng)，給與其他部門(mén)力所能及的幫助。
經(jīng)常與其他部門(mén)成員一起交流，使學(xué)生會(huì)更加和諧、溫馨。
心理部個(gè)人工作計(jì)劃 2
在這個(gè)櫻花爛漫的季節(jié)，我們充滿(mǎn)激情的走過(guò)了三月“德育實(shí)踐月”，繼而我部又積極的投入到四月“心理健康月”。“德育實(shí)踐月”的順利開(kāi)展，為提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)、創(chuàng)建兩型校園發(fā)揮了巨大的作用。現(xiàn)在，“心理健康月”活動(dòng)的全面開(kāi)展，也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)其真正的目的，使同學(xué)們從中受益無(wú)窮。
“心理健康月”，顧名思義，就是為解決同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的心理問(wèn)題而舉行的一個(gè)活動(dòng)月。正常的學(xué)習(xí)生活需要有正常的心理狀態(tài)，而正常的心理狀態(tài)需要有正確的方法去引導(dǎo)，為了能讓同學(xué)們擁有健康的心理狀態(tài)，我們部門(mén)將會(huì)在四月份開(kāi)展以下活動(dòng)：
現(xiàn)實(shí)生活中的你，也許總是喜歡沉默、總是喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，你的默默無(wú)聞讓我們感覺(jué)到你是那么的陌生;也許你的生活歷程中充滿(mǎn)著酸甜苦辣、也許你的心底隱埋著我們無(wú)法察覺(jué)到的壓抑。你坎坷的心理成長(zhǎng)歷程應(yīng)讓我們，讓生活在你身邊的每個(gè)人去了解，這樣每個(gè)人才會(huì)真正的了懂你。也許在你的身邊有些人總是默默無(wú)聞的給予著你鼓勵(lì)、力量、信心，是你不畏于生活道路上的困難艱苦，是你勇于挑戰(zhàn)自己，勇于戰(zhàn)勝自己。也就是那一個(gè)默默無(wú)聞的人給了你自信，給了你感動(dòng)。現(xiàn)在，我們?yōu)槟銊?chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，為你提供一個(gè)平臺(tái)，向
我們展示不一樣的你，讓我們和你一起分享你的成長(zhǎng)故事，心路歷程，分享你的感動(dòng)。為此，我們將在4月11日19點(diǎn)于學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行“關(guān)注默默無(wú)聞的你”的演講比賽。
在4月25日19點(diǎn)于食堂三樓我部會(huì)舉行“陽(yáng)光之星”心理健康知識(shí)競(jìng)賽。此次活動(dòng)以傳遞健康心理為目的，并通過(guò)知識(shí)競(jìng)答、小組活動(dòng)等方式評(píng)選出我系的'“陽(yáng)光之星”。在忙亂復(fù)雜的學(xué)習(xí)生活中，要想每天都過(guò)得陽(yáng)光，每天都過(guò)的舒暢，就必須要有個(gè)健康的心理。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅可以了解同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)認(rèn)識(shí)程度，還可以了解同學(xué)們?cè)谛睦矸矫嫠嬖诘膯?wèn)題。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們會(huì)在系里進(jìn)行一些活動(dòng)，幫助叫大家解決自己所存在的心理問(wèn)題，最終為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的健康心理環(huán)境。這次活動(dòng)的舉行，其最終目的就是希望通過(guò)此次活動(dòng)緩解同學(xué)們的心理壓力，使同學(xué)們的的心理更加陽(yáng)光。
除了以上兩個(gè)活動(dòng)是我部門(mén)在四月份的主要活動(dòng)外，我部門(mén)還要配合院級(jí)活動(dòng)“我愛(ài)記單詞”的順利發(fā)展。對(duì)于此次活動(dòng)，我部門(mén)會(huì)根據(jù)活動(dòng)的具體要求積極配合。首先，我部門(mén)會(huì)通知每班的學(xué)委在各班里進(jìn)行宣傳，并從每班推薦至少一名同學(xué)參加此次活動(dòng)，并且參與的同學(xué)應(yīng)對(duì)英語(yǔ)感興趣，對(duì)記單詞有自己的方法，具備一定的英語(yǔ)技能，因?yàn)檫@樣的同學(xué)參與此次活動(dòng)才會(huì)有更明顯的效果。總之，我部門(mén)會(huì)全力配合院級(jí)活動(dòng)，并祝愿“我愛(ài)記單詞”活動(dòng)能夠取得的圓滿(mǎn)成功。
四月“心理健康月”是值得期待的月份，形式多樣的活動(dòng)將要全面開(kāi)展起來(lái)，我部門(mén)會(huì)以積極的態(tài)度發(fā)動(dòng)我系學(xué)生參加豐富多彩的活動(dòng)。這不僅僅是為了完成我部門(mén)的任務(wù)，更是給同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)去展示自己，讓同學(xué)們能在活動(dòng)中有所收獲，得到真正的成長(zhǎng)。
為讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)心理，加強(qiáng)心理，促進(jìn)同學(xué)們引起對(duì)心理的重視并了解溝通真正的內(nèi)涵，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)同學(xué)，拉進(jìn)同學(xué)們的距離，我們還將開(kāi)展一次大型的心理主題班會(huì)。
加強(qiáng)心理咨詢(xún)室的咨詢(xún)工作，幫助同學(xué)們緩解學(xué)習(xí)以及生活中的壓力。重點(diǎn)放在將要實(shí)習(xí)的學(xué)生中，幫助同學(xué)們解決實(shí)習(xí)之前遇到的各種心理問(wèn)題。
四月份的活動(dòng)，四月份任務(wù)我部門(mén)都會(huì)以積極的態(tài)度去面對(duì)。我們不要求工作做得多么完美，我們要求是盡心盡力的其做每件事。我相信在我們部門(mén)全體成員的共同努力下，四月“心理健康月”一定會(huì)給我們每個(gè)人愉快而美好的回憶。
心理部個(gè)人工作計(jì)劃 3
上學(xué)期工作計(jì)劃新學(xué)期，新氣象!在過(guò)去一個(gè)學(xué)期中，我部門(mén)積極配合學(xué)校心理咨詢(xún)中心的工作。及時(shí)了解同學(xué)的心理健康狀況，并及時(shí)向我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師反映。上學(xué)期我部門(mén)在開(kāi)展活動(dòng)方面也豐富多彩，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識(shí)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，得到了校心理咨詢(xún)中心老師和校心理部的肯定。在以后的工作中我們將會(huì)繼續(xù)努力，更好的服務(wù)于我系同學(xué)。以下是我部門(mén)本學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、在常規(guī)工作方面：
1、積極地與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作;
2、每月召開(kāi)兩次部門(mén)例會(huì)，在對(duì)前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù)，并對(duì)前期工作中出現(xiàn)的`不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正;
3、每周晚日由部門(mén)干部向各班心理委員收取班級(jí)心理健康狀況匯報(bào)表和班級(jí)心理委員日志，并及時(shí)交給我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師檢查和批閱，對(duì)其個(gè)別情況進(jìn)行了解幫助;
4、每?jī)蓚�(gè)月部門(mén)制作至少一次的心理健康知識(shí)展板進(jìn)行宣傳;
5、每月對(duì)部門(mén)博客進(jìn)行多次更新;
6、每月按時(shí)參加校心理部工作會(huì)議。
二、在活動(dòng)方面：
1、10月份新干部選拔培訓(xùn)。對(duì)部門(mén)新干部進(jìn)行考核選拔強(qiáng)化培訓(xùn)讓其盡快進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，更好的完成部門(mén)工作。組織大一各班心理委員參加學(xué)校心理咨詢(xún)中心的大一班級(jí)心理委員培訓(xùn)活動(dòng)。10月10號(hào)世界精神衛(wèi)生日將開(kāi)展一些活動(dòng)，同時(shí)以海報(bào)的形式通知，再準(zhǔn)備出一塊成果展。
2、11月份心理主題班會(huì)評(píng)比。針對(duì)每班的實(shí)際情況開(kāi)展一次心理主題班會(huì)活動(dòng)，組織同學(xué)們進(jìn)行一次心理電影賞析。
3、12月份心理講座心理信箱。請(qǐng)我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師開(kāi)展一次心理講座，要求每個(gè)班都制作一個(gè)心理信箱，當(dāng)有些同學(xué)心理遇到問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)紙條的形式寫(xiě)好放進(jìn)信箱里，讓我們及時(shí)了解情況。
4、元月份心理健康常識(shí)展板心理調(diào)查問(wèn)卷。聯(lián)合系宣傳部出一次心理健康常識(shí)展板，組織本系同學(xué)進(jìn)行一次心理調(diào)查問(wèn)卷，并做好分析處理工作。
以上就是我部門(mén)本學(xué)期的工作計(jì)劃，如果有什么不足的請(qǐng)老師和同學(xué)們多多指導(dǎo)。我們將認(rèn)真的對(duì)待工作，高效率的完成工作。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，更好的為我系同學(xué)服務(wù)!
心理部個(gè)人工作計(jì)劃 4
心理健康部是我院學(xué)生會(huì)開(kāi)設(shè)的一個(gè)部門(mén),它主要是負(fù)責(zé)了解大學(xué)生的心理素質(zhì),是大學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活必不可少的一個(gè)組織。為下學(xué)年取得更好的成績(jī),心理健康部做出以下幾點(diǎn)工作計(jì)劃。
1、招新，做好宣傳工作，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，并公平、公正競(jìng)選，選出有能力、有經(jīng)驗(yàn)者。
2、定期為學(xué)辦各位同學(xué)做好心情溫度計(jì)的統(tǒng)計(jì)，對(duì)有問(wèn)題者應(yīng)及時(shí)上報(bào)老師并做好疏導(dǎo)和幫助，現(xiàn)定為每月15日下發(fā)心情溫度計(jì)，16日收取，以密切關(guān)注各位同學(xué)的心理健康。時(shí)間若有改動(dòng)則會(huì)通知各班心理委員。
3、11月將在厚德廣場(chǎng)舉辦“感恩節(jié)”活動(dòng)，并積極配合校心理部做好此次活動(dòng)，在學(xué)辦鼓舞同學(xué)們積極參加活動(dòng)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。由于現(xiàn)在具體時(shí)間還為確定，確定后我們會(huì)予以通知。
4、跟隨校心里組織心理講座，做好各項(xiàng)宣傳工作，這對(duì)同學(xué)們的大學(xué)生活有很積極的促進(jìn)作用。
5、20xx年5月心理健康月的.宣傳，并且會(huì)舉辦各項(xiàng)活動(dòng)，如“心理小報(bào)”“心理論文”“海報(bào)”等的制作。具體的時(shí)間及要求我們會(huì)另行通知。
6、5.25“心理健康日”將在厚德廣場(chǎng)舉行各項(xiàng)活動(dòng)，我部門(mén)將做好一切規(guī)劃。具體時(shí)間及要求會(huì)另行通知。
7、在課余時(shí)間，我們將會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行小活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。我們將做好各策劃等工作。
以上就是心理健康部大致的工作計(jì)劃，計(jì)劃的不完善，還請(qǐng)老師給予一定的指導(dǎo)，我們一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做事，不辜負(fù)各位老師對(duì)我們的信任，只要有大家的支持，相信我們會(huì)做得很好！
心理部個(gè)人工作計(jì)劃 5
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我們經(jīng)管系心理部積極的配合院大學(xué)生心理健康室的工作，了解同學(xué)們的心理健康情況，并在同學(xué)中間開(kāi)展了一系列有關(guān)心理健康的活動(dòng)，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識(shí)，并且取得了一定得成績(jī)。但由于心理部是一個(gè)新成立的部門(mén)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，從而在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中難免存在一些不足之處，因此本學(xué)期我部將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)積極發(fā)展壯大心理部，使其能更好地為同學(xué)老師們服務(wù)。本學(xué)期我們將在上學(xué)期開(kāi)展的系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，努力提升活動(dòng)質(zhì)量而不僅僅是為了追求數(shù)量。每一次的活動(dòng)都需要我們相應(yīng)的付出。既然付出了，我們就要收到活動(dòng)的真正效果—讓廣大同學(xué)從活動(dòng)中切實(shí)獲益，而不僅僅停留在自?shī)首詷?lè)的層面上。
第一學(xué)期的工作計(jì)劃主要有以下幾點(diǎn)：
一、更好的培養(yǎng)干事的素質(zhì)
一個(gè)學(xué)生會(huì)干事素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生會(huì)運(yùn)作情況的好壞，只有高素質(zhì)的干事才能高效率的完成工作，這樣才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。作為一個(gè)新設(shè)立的學(xué)生會(huì)部門(mén)，我們應(yīng)當(dāng)為干事提供一個(gè)發(fā)揮自身價(jià)值的舞臺(tái)，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自我。在新的學(xué)期我們將以如下措施，提高干事的能力。
1、培養(yǎng)干事時(shí)間管理的能力，合理分配并管理好自己的時(shí)間，處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，做好模范帶頭作用。
2、培養(yǎng)干事獨(dú)立完成工作的能力，將每次活動(dòng)劃分成若干部分交由干事處理，為他們提供積極表現(xiàn)自己個(gè)人能力的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、提高干事互助合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的能力，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)干事之間，干事與干部之間，團(tuán)體與團(tuán)體之間的合作溝通。
二、部門(mén)建設(shè)
(1)溝通工作
1、積極的與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作。
2、部門(mén)每個(gè)月開(kāi)一次例會(huì)，在對(duì)前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù)，并對(duì)前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正。
3、積極宣傳與傳達(dá)院的信息，以最高的效率向同學(xué)們提供心理健康方面的知識(shí)。
4、加強(qiáng)同各班的心理委員的溝通，并定期召開(kāi)心理委員交流會(huì)，以便更好的了解同學(xué)們的心理健康情況。即時(shí)向輔導(dǎo)員老師反映有關(guān)情況，搭好同學(xué)與輔導(dǎo)員老師之間的溝通橋梁。
(2)和諧團(tuán)隊(duì)
1、注重整體。強(qiáng)化整體意識(shí)，凝聚心理部的力量更好的為院學(xué)生會(huì)服務(wù)。
2、群力群策。認(rèn)真聽(tīng)取每個(gè)人的意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、確認(rèn)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)，肯定個(gè)人成績(jī)。獎(jiǎng)罰分明，對(duì)表現(xiàn)積極良好的干事給予肯定和表?yè)P(yáng)，對(duì)于消極對(duì)待工作的干事提出批評(píng)，并提出建議，確保每個(gè)人都為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)。
4、尋找并利用差異和爭(zhēng)論，導(dǎo)致創(chuàng)新。
5、相互信任，坦率溝通，保證每個(gè)人都能夠百分之百支持決定
6、為取保工作質(zhì)量，請(qǐng)假需經(jīng)部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)批準(zhǔn)，開(kāi)會(huì)前，實(shí)行簽到制。
(3)人員安排
明確職責(zé)，做好本職工作
部長(zhǎng)：總體負(fù)責(zé)本部活動(dòng)的策劃和安排，作為與主席、其他部門(mén)聯(lián)系的紐帶，安排好部員的工作，認(rèn)真開(kāi)好例會(huì)。
副部長(zhǎng)：配合好部長(zhǎng)的工作。具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作，在活動(dòng)的'開(kāi)展中，領(lǐng)導(dǎo)并幫助干事完成任務(wù)。
干事：積極完成自身任務(wù)，力爭(zhēng)創(chuàng)新。
三、配合其他部門(mén)做好學(xué)生日常工作
各部門(mén)只有積極配合才能使學(xué)生會(huì)的作用發(fā)揮到極致，學(xué)生會(huì)才能在同學(xué)們心中樹(shù)立起威信，才能更好的為同學(xué)服務(wù)。
1、在其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)我們會(huì)認(rèn)真的配合這些部門(mén)的工作，并且積極參加，帶動(dòng)同學(xué)們的積極性。讓同學(xué)們知道，作為一個(gè)部門(mén)我們有自己的職責(zé)，并努力做一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。
2、在今后的工作中我們部會(huì)繼續(xù)協(xié)同其他部門(mén)做好早點(diǎn)名等工作。
四、組織相關(guān)心理健康方面的活動(dòng)
活動(dòng)一
活動(dòng)名稱(chēng)：心靈窗口
活動(dòng)時(shí)間：從十月開(kāi)始每三周一次，一學(xué)年
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)方式：以宣傳海報(bào)為主、以記者部電子雜志心里板塊為輔，宣傳一些關(guān)于大學(xué)生如何適應(yīng)大學(xué)環(huán)境和解決大學(xué)生普遍存在的心理誤區(qū)的方法的資料。
活動(dòng)目的：讓更多的大學(xué)生了解心理方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)自我調(diào)整、自我完善。
合作部門(mén)：宣傳部、記者部
活動(dòng)二
活動(dòng)主題：心理知識(shí)講座
活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)管學(xué)院09級(jí)班委、宿舍舍長(zhǎng)
活動(dòng)方式：講座為主，海報(bào)宣傳、電子雜志宣傳為輔。邀請(qǐng)我校大生心理健康咨詢(xún)中心李老師、林老師和曾老師為09級(jí)班委、宿舍舍長(zhǎng)作講座。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)三
活動(dòng)主題：女性師生交流會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：全院女生
活動(dòng)方式：交流會(huì)
活動(dòng)目的：旨在對(duì)在校女大學(xué)生進(jìn)行心理教育，對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的戀愛(ài)觀，就業(yè)以及人生價(jià)值觀進(jìn)行全面的思想培育，了解女大學(xué)生活與學(xué)習(xí)中遇到的困難，回答女大學(xué)生有關(guān)專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)就業(yè)等方面的問(wèn)題。此次活動(dòng)的主要意義是使大學(xué)生有一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)的自主性，使女大學(xué)生對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和自我發(fā)展的規(guī)劃。
部門(mén)配合：文藝部，宣傳部
活動(dòng)時(shí)間：十一月
合作部門(mén)：生活部，宣傳部，文藝部等
活動(dòng)四
活動(dòng)主題：09級(jí)心理委員培訓(xùn)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：09級(jí)心理委員
活動(dòng)方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查講座現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)
活動(dòng)目的：新生入學(xué)以來(lái)在學(xué)習(xí)，生活，工作等方面積壓了很多問(wèn)題，平時(shí)因個(gè)中原因缺乏與專(zhuān)業(yè)老師，輔導(dǎo)員老師的交流，希望通過(guò)這次講座能使新生調(diào)整心態(tài)，為自己的發(fā)展作出規(guī)劃。加強(qiáng)心理委員與心理部的聯(lián)系，增強(qiáng)同學(xué)與老師之間的溝通。
活動(dòng)時(shí)間：十月下旬
合作部門(mén)：生活部宣傳部網(wǎng)絡(luò)部文藝部組織部
五、工作展望
心理部本學(xué)期的工作，要樹(shù)立心理部在校形象。積極發(fā)揮心理部的溝通作用，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，培養(yǎng)良好的心態(tài)去面對(duì)新的環(huán)境，增強(qiáng)其適應(yīng)能力。以上是我部的工作安排，相信我們有熱情，有激情，一定會(huì)越做越好，我們經(jīng)管院學(xué)生會(huì)也一定會(huì)越來(lái)越好!
心理部個(gè)人工作計(jì)劃 6
一、開(kāi)展宣傳教育，普及心理健康知識(shí)。
本學(xué)期，心理健康教育工作室將通過(guò)宣傳欄、“陽(yáng)光信箱”、“陽(yáng)光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式，擴(kuò)大心理健康教育工作的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理健康教育工作室，及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。
二、積極有效地開(kāi)展個(gè)別心理咨詢(xún)工作。
本學(xué)期，心理健康教育工作室將設(shè)立“心理咨詢(xún)?nèi)铡薄ⅰ瓣?yáng)光信箱”，并制訂咨詢(xún)員值班制度，加強(qiáng)“陽(yáng)光信箱”管理，落實(shí)來(lái)信回復(fù)制度。每周星期三下午四點(diǎn)到五點(diǎn)開(kāi)一次“陽(yáng)光信箱”，并指定咨詢(xún)室負(fù)責(zé)教師進(jìn)行信件回復(fù)，做到來(lái)信及時(shí)回復(fù)。充分發(fā)揮心理咨詢(xún)的作用，對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙，咨詢(xún)教師在交流中應(yīng)給予熱情真誠(chéng)的啟發(fā)引導(dǎo)，讓學(xué)生將心理不愉快的感受盡情地訴說(shuō)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播音室“心靈之聲”欄目的作用，對(duì)學(xué)生存在的共性和個(gè)性的心理問(wèn)題進(jìn)行解答。
本著家校教育協(xié)同合作的理念，本學(xué)期，心理健康教育工作室將協(xié)同少先隊(duì)大隊(duì)做好與社區(qū)、家長(zhǎng)同心共崗的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，積極動(dòng)員與爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持，暢通與建立有利于學(xué)生發(fā)展的.理性社會(huì)系統(tǒng)。熱心真誠(chéng)地為家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃谐霈F(xiàn)的困惑提供幫助，并且與教師配合，對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，同時(shí)幫助改變家長(zhǎng)一些不合理的家教觀念，使學(xué)校教育工作得到全面的穩(wěn)固。全方位啟發(fā)學(xué)生自己認(rèn)識(shí)自己，自己接納自己，自己幫助自己，自強(qiáng)自立，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
心理咨詢(xún)的方式有：電話(huà)咨詢(xún)、書(shū)信咨詢(xún)、網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)、面對(duì)面交流等。
心理健康教育工作室每周星期四下午四點(diǎn)到四點(diǎn)四十集中對(duì)學(xué)生開(kāi)放。
地址：學(xué)校教學(xué)樓二樓英語(yǔ)組辦公室，小學(xué)生心理健康教育工作室。
三、開(kāi)設(shè)心理講座，加強(qiáng)對(duì)師生的心理指導(dǎo)
本學(xué)期，心理健康教育工作室將從不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，每學(xué)期舉辦一次心理健康教育講座及心理咨詢(xún)專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，有步驟、有計(jì)劃地開(kāi)展一系列有針對(duì)性的心理講座，為同學(xué)們切實(shí)解決一些問(wèn)題。如“什么是健康的心理”“成長(zhǎng)中的心理衛(wèi)生”知識(shí)講座、“考試情緒的調(diào)適”輔導(dǎo)和“小學(xué)生消費(fèi)心理輔導(dǎo)”等進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
鑒于當(dāng)前學(xué)生中產(chǎn)生一些心理障礙有不少是師源性的，而近年來(lái)經(jīng)調(diào)查，教師的心理健康狀況也不容樂(lè)觀，為豐富教師的心理知識(shí)，提高心理學(xué)涵養(yǎng)和科研意識(shí)，因此，本學(xué)期，心理健康教育工作室在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)的同時(shí)，也將關(guān)注教師這個(gè)群體，適時(shí)請(qǐng)進(jìn)心理專(zhuān)家來(lái)傳授經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)難點(diǎn)熱點(diǎn)的心理現(xiàn)象、問(wèn)題開(kāi)展講座。幫助教師加強(qiáng)對(duì)自我心理行為的控制和調(diào)節(jié)，保持健康積極的心理狀態(tài)，以促進(jìn)發(fā)展良好的師生關(guān)系，不斷完善、提升自我，達(dá)到良性循環(huán)。
四、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育工作室建設(shè)
本學(xué)期工作重點(diǎn)是搞好心理健康教育工作室建設(shè)，制定各種管理制度，布置好心理健康教育工作室，添加有關(guān)設(shè)施設(shè)備，收集整理相關(guān)材料和書(shū)籍，完善心理健康教育工作室的檔案資料：①學(xué)生心理調(diào)查記錄表；②個(gè)案記載與分析；③《心靈之聲》廣播稿、講座稿、學(xué)生來(lái)信；④心理健康教育科研文件、論文、課題。保證心理咨詢(xún)工作的延續(xù)性。在此基礎(chǔ)上，在下學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況的抽樣摸底測(cè)試，并認(rèn)真進(jìn)行分析總結(jié)，及時(shí)向?qū)W校進(jìn)行反饋，并逐步為每個(gè)受訪學(xué)生建好心理檔案，從而為以后教育工作提供方向和依據(jù)。
五、加強(qiáng)網(wǎng)站“陽(yáng)光小屋”欄目建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)作用
在心理健康教育過(guò)程中合理有效地利用互聯(lián)網(wǎng)，不僅可以改變傳統(tǒng)的教育模式，而且將會(huì)促進(jìn)教育觀念、教育思想的轉(zhuǎn)變。互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，不僅可以大大拓展教師和學(xué)生的視野及交流空間而且有利于培養(yǎng)學(xué)生多維度的心理，提高學(xué)生獲取信息、分析信息、處理信息的能力和適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的能力。本學(xué)期，學(xué)校網(wǎng)站將開(kāi)辟“陽(yáng)光地帶”欄目的建設(shè)，這將充分發(fā)揮我校心理健康教育的優(yōu)勢(shì)和輻射作用。
1、建設(shè)師生互動(dòng)交流平臺(tái)。
2、加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。
網(wǎng)上咨詢(xún)是具有保密便捷的特點(diǎn)，當(dāng)前一種比較讓人接受的方式，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，創(chuàng)建并維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)的心理咨詢(xún)室也是本學(xué)期我們努力的一個(gè)方向，利用這一類(lèi)的咨詢(xún)方式，可以盡可能快地為孩子們提供幫助，使學(xué)生意識(shí)到這些咨詢(xún)不僅僅是擺設(shè)，讓學(xué)生感受到心理咨詢(xún)老師的真誠(chéng)，也可以讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上暢所欲言相互鼓勵(lì)支持，從而敞開(kāi)心扉，積極咨詢(xún)，最后達(dá)到互助自助的效果。
以上是本學(xué)期心理健康工作室制定的本學(xué)期開(kāi)展心理健康教育工作的計(jì)劃，由于我校心理健康工作正處于起步階段，難免有疏漏和不合理之處，屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善，使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。一切為了孩子，相信通過(guò)我們的不懈努力，學(xué)校心理健康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好，更上一臺(tái)階。
心理部個(gè)人工作計(jì)劃 7
轉(zhuǎn)眼回顧，九月已接近尾聲。想想從擔(dān)任心理部副部長(zhǎng)一職，至今，給我的最大感觸與提升便是成長(zhǎng)。新的學(xué)期，便是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)反思過(guò)去不足與總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)的起始點(diǎn)。因此，迎著新學(xué)期的到來(lái)，為在今后的學(xué)習(xí)工作中更好的處理部門(mén)工作與個(gè)人學(xué)習(xí)的關(guān)系。明確個(gè)人的工作職責(zé)。使之在原基礎(chǔ)上更大跨度的展示部門(mén)的風(fēng)采，更好的服務(wù)于全體同學(xué)。特制定本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、個(gè)人方面：
1、明確個(gè)人工作職責(zé)，做到有規(guī)劃、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)、有效率的完成各項(xiàng)部門(mén)工作。配合、協(xié)助老師、部長(zhǎng)管理，宣傳好部門(mén)，做好部門(mén)的日常工作的安排與執(zhí)行。
2、勤于閱覽，善于觀察。作為一名心理部副部長(zhǎng)，自身應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)于心理健康方面的知識(shí)的學(xué)習(xí)，擁有一定的心理健康知識(shí)。善于發(fā)現(xiàn)心理困擾的同學(xué)，適時(shí)給予安慰與鼓勵(lì)。對(duì)于情況嚴(yán)重的學(xué)生要學(xué)會(huì)及時(shí)匯報(bào)，給予疏導(dǎo)。
二、制定相應(yīng)的規(guī)章制度，加強(qiáng)部?jī)?nèi)成員的聯(lián)系
1、制定心理部?jī)?nèi)部的規(guī)章制度，制度分為責(zé)任制、例會(huì)制、考勤制。明確到各個(gè)成員的責(zé)任，分工明確，建立各組干事各區(qū)域負(fù)責(zé)人檔案，定期對(duì)其工作情況進(jìn)行評(píng)估。
2、制作心理部通訊錄，加強(qiáng)心理部各成員之間的聯(lián)系，及時(shí)交流工作經(jīng)驗(yàn)及心得。
三、開(kāi)展新生心理健康講座，做好大學(xué)生心理健康普查
1、開(kāi)展新生入學(xué)心理健康講座，解答新生入學(xué)的心理疑問(wèn)，使得新生更快的進(jìn)入大學(xué)生角色，盡量縮短其適應(yīng)期，幫助他們?cè)缭邕M(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
2、做好大學(xué)生心理健康普查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊有異常狀況的同學(xué)，便于采取有效措施幫助他人。同時(shí)加大對(duì)心理健康知識(shí)的宣傳。
四、策劃開(kāi)展第三屆“陽(yáng)光伴我行”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，申請(qǐng)“心語(yǔ)”信箱
1、活動(dòng)計(jì)劃：以班級(jí)為單位，進(jìn)行愛(ài)心捐助心理學(xué)書(shū)籍及勵(lì)志類(lèi)文學(xué)書(shū)籍等，其所捐書(shū)籍將放置于護(hù)理學(xué)院心理咨詢(xún)室，提供同學(xué)們借閱。其活動(dòng)主要目的為了給同學(xué)們提供更多的心理學(xué)知識(shí)，使同學(xué)在大學(xué)的.學(xué)習(xí)生活中能更好的適應(yīng)，遇到困擾時(shí)能夠自我宣泄，自行安慰。并具備一定的心理健康知識(shí)，達(dá)到助人自助的原則，同時(shí)擁有良好的心理健康素養(yǎng)。
2、向?qū)W院申請(qǐng)“心語(yǔ)”信箱，方便收集廣大同學(xué)的心理困惑及問(wèn)題，收集之后請(qǐng)心理咨詢(xún)輔導(dǎo)老師、及朋輩心理咨詢(xún)員解答，定期制作海報(bào)展出宣傳。
五、定期召開(kāi)心理部例會(huì)
1、每月定期召集部門(mén)、心理委員會(huì)議，討論近期各班上出現(xiàn)的異常情況并探討解決的辦法，情況嚴(yán)重的及時(shí)向心理負(fù)責(zé)老師反映。
2、加強(qiáng)心理部的心理委員及內(nèi)部成員，在平時(shí)的學(xué)習(xí)與工作中多與班級(jí)同學(xué)進(jìn)行交流與溝通。并提倡、宣傳同學(xué)們能夠利用課余時(shí)間段，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)方面的知識(shí)，加強(qiáng)自身心理素質(zhì)，來(lái)更好的幫助身邊其她同學(xué)，達(dá)到助人自助的原則。與此同時(shí)加強(qiáng)與各部門(mén)的交流與溝通，互相合作，相互進(jìn)取。
六、20xx年10月朋輩心理咨詢(xún)員評(píng)優(yōu)工作
于20xx年10月將對(duì)上級(jí)朋輩心理咨詢(xún)員進(jìn)行評(píng)優(yōu)工作，屆時(shí)將在同學(xué)中加大宣傳力度。
以上是我對(duì)于本部門(mén)的本學(xué)期工作計(jì)劃，我將按本計(jì)劃實(shí)個(gè)實(shí)施，不斷的反思，不斷的該進(jìn)。并于此同時(shí)在做好本職工作的同時(shí)加強(qiáng)與各部門(mén)的學(xué)生干部交流與溝通，為今后更好的順利開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)而努力。
心理部個(gè)人工作計(jì)劃 8
轉(zhuǎn)眼間，九月即將結(jié)束。想想心理部副部長(zhǎng)的職位，到目前為止，給我的感覺(jué)和提升就是成長(zhǎng)。新學(xué)期是反思過(guò)去的不足和總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)的新開(kāi)始。因此，面對(duì)新學(xué)期的到來(lái)，為了在今后的學(xué)習(xí)工作中更好地處理部門(mén)工作與個(gè)人學(xué)習(xí)的關(guān)系。明確個(gè)人工作職責(zé)。在原有的基礎(chǔ)上，更大跨度地展示部門(mén)的風(fēng)采，更好地為全體學(xué)生服務(wù)。本學(xué)期特制個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、個(gè)人方面：
1、明確個(gè)人工作職責(zé)，規(guī)劃、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)、高效地完成各部門(mén)工作。配合、協(xié)助教師、部長(zhǎng)管理，宣傳部門(mén)，做好部門(mén)日常工作的安排和實(shí)施。
2、勤于閱讀，善于觀察。作為心理部副部長(zhǎng)，要加強(qiáng)對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)，具備一定的.心理健康知識(shí)。善于發(fā)現(xiàn)心理問(wèn)題的學(xué)生應(yīng)及時(shí)給予安慰和鼓勵(lì)。情況嚴(yán)重的學(xué)生要學(xué)會(huì)及時(shí)匯報(bào)和引導(dǎo)。
二、制定相應(yīng)的規(guī)章制度，加強(qiáng)部門(mén)成員之間的聯(lián)系
1、制定心理部?jī)?nèi)部規(guī)章制度，分為責(zé)任制、例會(huì)制和考勤制。明確各成員的責(zé)任，明確分工，建立各組干事和區(qū)域負(fù)責(zé)人檔案，定期評(píng)估其工作情況。
2、制作心理部通訊錄，加強(qiáng)心理部成員之間的聯(lián)系，及時(shí)交流工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。
3、開(kāi)展新生心理健康講座，做好大學(xué)生心理健康普查工作
1、開(kāi)展新生入學(xué)心理健康講座，回答新生入學(xué)心理問(wèn)題，使新生更快地進(jìn)入大學(xué)生角色，盡量縮短適應(yīng)期，幫助他們提前進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)和生活。
2、做好大學(xué)生心理健康普查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊有異常情況的學(xué)生，便于采取有效措施幫助他人。同時(shí)，加強(qiáng)心理健康知識(shí)的宣傳。
四、策劃開(kāi)展第三屆“陽(yáng)光伴我行”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，申請(qǐng)“心語(yǔ)”郵箱
1、活動(dòng)計(jì)劃：以班級(jí)為單位，捐贈(zèng)心理學(xué)書(shū)籍和勵(lì)志文學(xué)書(shū)籍。捐贈(zèng)的書(shū)籍將放置在護(hù)理學(xué)院心理咨詢(xún)室，供學(xué)生借閱。其活動(dòng)的主要目的是為學(xué)生提供更多的心理知識(shí)，使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在遇到麻煩時(shí)發(fā)泄自己，安慰自己。并具有一定的心理健康知識(shí)，達(dá)到助人自助的原則，同時(shí)具有良好的心理健康素養(yǎng)。
2、向?qū)W院申請(qǐng)“心語(yǔ)”郵箱，方便收集學(xué)生的心理困惑和問(wèn)題。收集后，請(qǐng)心理咨詢(xún)老師和同齡心理咨詢(xún)師回答，定期制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。
五、定期召開(kāi)心理部例會(huì)
1、每月定期召開(kāi)部門(mén)和心理委員會(huì)會(huì)議，討論最近班級(jí)的異常情況，并討論解決方案。情節(jié)嚴(yán)重的，應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)心理的老師報(bào)告。
2、加強(qiáng)心理部的心理成員和內(nèi)部成員，在日常學(xué)習(xí)和工作中與班上的學(xué)生進(jìn)行更多的溝通。并提倡和宣傳學(xué)生可以利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)自己的心理素質(zhì)，更好地幫助其他學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自助的原則。同時(shí)，加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通，相互合作，相互進(jìn)取。
心理部個(gè)人工作計(jì)劃 9
“關(guān)懷需要關(guān)懷的人就像關(guān)懷自己一樣，幫助需要幫助的人就像幫助自己一樣。”心理部是本著熱忱、真誠(chéng)服務(wù)的精神為每一個(gè)同學(xué)服務(wù)，奉獻(xiàn)我們的所有熱心和真心。
心理部是以普及心理健康知識(shí)，預(yù)防心理疾病，調(diào)適心理狀態(tài)，發(fā)掘個(gè)人潛力，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)為宗旨的部門(mén)。為了更好的配合本部新學(xué)期的工作，同時(shí)也是為了希望能夠幫助11屆學(xué)生盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)我校的生活，盡快的投入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，配合我校的各項(xiàng)工作本部三月份計(jì)劃如下：
一、做好本職工作力爭(zhēng)有所突破，有所創(chuàng)新。對(duì)心理部承辦底活動(dòng)。
要緊貼學(xué)生生活，緊扣專(zhuān)業(yè)特色，同時(shí)也要加強(qiáng)與其他各部門(mén)的合作與聯(lián)系，力爭(zhēng)在部門(mén)與部門(mén)間的配合中更好的地完成各項(xiàng)工作。
二、注重部門(mén)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)新部員工作的積極性和提高新部員的辦事能力。
同時(shí)也要定期召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，及時(shí)分配好各項(xiàng)工作，及時(shí)反映問(wèn)題，交流意見(jiàn)，制定出更好，更具體的計(jì)劃并落到實(shí)處。
三、舉辦一些有意義有創(chuàng)新的活動(dòng)：
1.心理委員培訓(xùn)
活動(dòng)主旨：增加同學(xué)們對(duì)心理問(wèn)題的了解，更方便的服務(wù)同學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間：三月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)西樓B503
活動(dòng)流程：邀請(qǐng)?jiān)盒睦斫】抵?任葛老師為同學(xué)們介紹大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題以及解決方法，心理健康常識(shí)，針對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題進(jìn)行解決。
2.召開(kāi)心理班會(huì)
活動(dòng)主旨：豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，增加相互之間的.了解。避免常見(jiàn)心理問(wèn)題的發(fā)生。
活動(dòng)時(shí)間：三月第二周周末
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)流程：部?jī)?nèi)開(kāi)例會(huì)討論班會(huì)主題，部員分配考評(píng)班級(jí)。各班組織召開(kāi)班會(huì)圍繞主題進(jìn)行討論。
3.拔河比賽
活動(dòng)主旨：增進(jìn)大家的了解，體驗(yàn)同心協(xié)力的重要性。
活動(dòng)時(shí)間：三月下旬
活動(dòng)地點(diǎn)：干衫校區(qū)操場(chǎng)
活動(dòng)流程：1.各班選派代表，組成代表隊(duì)參加初賽。
2.初賽勝出的代表隊(duì)進(jìn)行復(fù)賽。
3.兩天準(zhǔn)備后，進(jìn)行總決賽。
獎(jiǎng)品設(shè)置：待定
三月份我系心理部以構(gòu)建和諧校園為主題，以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為服務(wù)宗旨，以“抬頭做人，低頭做事”為座右銘，在系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的具體指導(dǎo)下，圍繞迎評(píng)工作，以心理健康建設(shè)和心理文明建設(shè)為中心，圍繞學(xué)校生活，以“創(chuàng)精品，求效益” 為宗旨，加強(qiáng)心理健康建設(shè)，營(yíng)造軟件學(xué)院朝氣蓬勃的氣氛；加強(qiáng)心里文明建設(shè)，創(chuàng)造良好的學(xué)院環(huán)境；開(kāi)展形式新穎的校園文化活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
初擬此計(jì)劃，如因特殊原因需要調(diào)整或改動(dòng)計(jì)劃，則以實(shí)際情況為準(zhǔn)。我們的宗旨只有一個(gè)：最大限度地發(fā)揮我們的能力和作用，為廣大師生服務(wù)。
心理部個(gè)人工作計(jì)劃 10
轉(zhuǎn)瞬，接任經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系心理部的工作已經(jīng)有半年了，在上半年咱們局部針對(duì)經(jīng)濟(jì)商業(yè)系學(xué)生中存在的問(wèn)題，定期召開(kāi)心理委員會(huì)議，并且發(fā)展了“如何以準(zhǔn)確的態(tài)度來(lái)對(duì)待大學(xué)生活”的主題班會(huì)，舉辦了“經(jīng)貿(mào)是咋家，有事你談話(huà)”的運(yùn)動(dòng)，以此來(lái)援助同窗們樹(shù)立正確的人生觀，減少學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力。這兩個(gè)活動(dòng)都給大家?guī)Я艘欢ǖ膸椭⑶倚睦聿吭诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，每周通過(guò)經(jīng)貿(mào)周報(bào)表來(lái)理解各班同學(xué)是否存在異樣情況。
從上半年活動(dòng)發(fā)展的過(guò)程中，咱們也意識(shí)到了，心理部在某方面還存在不足，為了在新的學(xué)期更好的為我們經(jīng)貿(mào)系的同學(xué)服務(wù)，更好的輔助大家解信念理問(wèn)題，避免不必要的悲劇發(fā)生，在新的學(xué)期特制定如下計(jì)劃：
1、按期招集各班心理委員開(kāi)會(huì)，探討近期班上浮現(xiàn)的.異樣情況并找出解決的辦法，情況重大的及時(shí)向輔導(dǎo)員和心理負(fù)責(zé)老師反映。
2、讓心理部的成員在平時(shí)的學(xué)習(xí)跟工作中多與各班心理委員溝通。
3、心理部的成員必需做到“四點(diǎn)”“五心”。
4、舉行不同的活動(dòng)，來(lái)幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生涯壓力，如：開(kāi)主題班會(huì)，組織娛樂(lè)活動(dòng)；請(qǐng)外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)懷及最煩惱的問(wèn)題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去。
5、課下認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的常識(shí)，加強(qiáng)自身心理素質(zhì)，來(lái)更好的贊助同學(xué)
6、踴躍準(zhǔn)備迎接2.25心理健康日
7、加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部分的交流與溝通，彼此配合，彼此進(jìn)取。
新的學(xué)期，我們心理部將會(huì)以最新的狀態(tài)，最認(rèn)真的立場(chǎng)來(lái)為同學(xué)們服務(wù)，隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們中存在的問(wèn)題，當(dāng)真做一名傾聽(tīng)者，做好“四點(diǎn)”“五心”，做大家的友人，幫助同學(xué)和老師建立善意靈溝通的橋梁。
一曲幽徑，蜿蜒曲折中讓人遐思“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”的超然灑脫；一波微瀾，波濤洶涌中讓人神游“星垂平野闊，月涌大江流”的風(fēng)景迤邐；一片詩(shī)詞，纏綿悱惻中讓人咀嚼“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的一片詩(shī)情到碧霄。一個(gè)部門(mén)―學(xué)習(xí)部，愛(ài)崗敬業(yè)。謀劃精心。匠心獨(dú)具中讓人閉會(huì)金戈鐵馬的激烈或嬌花照影的嫻靜，學(xué)習(xí)部始終地展示著自己的個(gè)性。學(xué)習(xí)部不忘回憶總結(jié)，串起記憶中散落的明珠，以史為鏡，照亮當(dāng)前的道路，加強(qiáng)憧憬未來(lái)的信心和勇氣。學(xué)習(xí)部不忘遠(yuǎn)瞻計(jì)劃，步步為營(yíng)，探明所朝的方向，延伸腳下的路。
現(xiàn)有關(guān)詳細(xì)工作盤(pán)算如下：
一、日常工作
1、部門(mén)管理系部大會(huì)各人無(wú)特殊情形必須全部大會(huì)，部門(mén)擇時(shí)召開(kāi)例會(huì)交待相干事宜。
2、干事培養(yǎng)懇求干事加入到每次活動(dòng)的籌備與具體工作中來(lái)，獨(dú)破自主的實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的策劃組織和工作總結(jié)。
二、相關(guān)活動(dòng)
1、全力配合治保部對(duì)查課的工作
2、五四火炬，虔誠(chéng)傳遞，培養(yǎng)大家的愛(ài)國(guó)主義情操
3、宣揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，塑造四有新人。
三、主題活動(dòng)
你芙蓉如花柳如眉，我滿(mǎn)屋詩(shī)書(shū)自開(kāi)顏。你有馳騁政壇，躍馬商場(chǎng)的萬(wàn)丈豪情，我有小橋流水明月淡薄心境。各色的人有著各異的風(fēng)采，生活中永遠(yuǎn)不誰(shuí)是弱者。誠(chéng)然如此，那么我們傾心策劃的一場(chǎng)以裁減思維，鍛煉口才，活躍大家的思辨才干為目的，并于四月正式拉開(kāi)帷幕的辯論大賽到底誰(shuí)能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，超群絕倫呢？，且看萬(wàn)千風(fēng)華，雄姿百態(tài)。且看群雄逐鹿，花落誰(shuí)家！
心理部個(gè)人工作計(jì)劃 11
新學(xué)期，新氣象！上學(xué)期，我部積極配合學(xué)校心理咨詢(xún)中心的工作。及時(shí)了解學(xué)生的心理健康狀況，并及時(shí)向我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師反映。上學(xué)期，我部也開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，積極宣傳心理健康知識(shí)，取得了良好的成績(jī)，得到了學(xué)校心理咨詢(xún)中心教師和學(xué)校心理部門(mén)的肯定。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，更好地為同學(xué)服務(wù)。以下是我部本學(xué)期的工作計(jì)劃：
常規(guī)工作：
1、積極與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，如期完成分配的工作；
2、每月召開(kāi)兩次部門(mén)例會(huì)，總結(jié)前期工作，及時(shí)安排下期工作任務(wù)，調(diào)整和糾正前期工作中的`不足；
3、每周晚，部門(mén)干部向各班心理委員會(huì)成員收取班級(jí)心理健康報(bào)告和班級(jí)心理委員會(huì)成員日志，并及時(shí)交給我系學(xué)生心理健康導(dǎo)師檢查批準(zhǔn)，了解和幫助其個(gè)人情況；
4、部門(mén)每?jī)蓚�(gè)月至少制作一次心理健康知識(shí)展板進(jìn)行宣傳；
5、每月對(duì)部門(mén)博客進(jìn)行多次更新；
6、每月按時(shí)參加學(xué)校心理部工作會(huì)議。
活動(dòng)：
1、10月份新干部選拔培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)部門(mén)新干部的考核、選拔和培訓(xùn)，使其盡快進(jìn)入工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)，更好地完成部門(mén)工作。組織新生心理委員會(huì)成員參加學(xué)校心理咨詢(xún)中心新生心理委員會(huì)成員培訓(xùn)活動(dòng)。10月10日，世界精神健康日將開(kāi)展一些活動(dòng)，并以海報(bào)的形式通知，然后準(zhǔn)備一個(gè)成果展。
2、11月心理主題班會(huì)評(píng)價(jià)。根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況，開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng)，組織學(xué)生欣賞心理電影。
3、12月心理講座心理郵箱。請(qǐng)我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師進(jìn)行心理講座，要求每個(gè)班制作一個(gè)心理郵箱。當(dāng)一些學(xué)生遇到心理問(wèn)題時(shí)，他們可以用紙條的形式寫(xiě)下來(lái)，放進(jìn)郵箱里，這樣我們就可以及時(shí)了解情況。
4、1月心理健康知識(shí)展板心理問(wèn)卷。聯(lián)合宣傳部發(fā)布心理健康知識(shí)展板，組織系學(xué)生進(jìn)行心理問(wèn)卷，做好分析處理工作。
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為推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，我校將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分，通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。本學(xué)期我校心理健康教育工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要，在學(xué)校的`教育過(guò)程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)
1、通過(guò)心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
2、通過(guò)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀自信，友善待人，學(xué)會(huì)溝通，誠(chéng)實(shí)守信，開(kāi)拓創(chuàng)新，追求向上，不畏艱難的健全人格。
3、通過(guò)心理健康教育，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹(shù)立人生理想，并具備個(gè)人發(fā)展能力。培養(yǎng)學(xué)校、家庭、社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力。
4、對(duì)少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生，給予有效心理輔導(dǎo)，盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我，增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
三、工作計(jì)劃
1、加強(qiáng)心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團(tuán)委、及政治教師為主體，以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
2、加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以班主任、兼職心理輔導(dǎo)教師為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊(cè)》和《中小學(xué)心理健康教育理論》、《中學(xué)生心理健康咨詢(xún)》等心理理論知識(shí)。
3、開(kāi)展心理健康教育的教科研，研究落實(shí)心理健康教育的辦法和途徑。
4、設(shè)立心理咨詢(xún)信箱，及時(shí)廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。
5、開(kāi)展學(xué)生心理調(diào)查，每學(xué)期二次問(wèn)卷調(diào)查，掌握學(xué)生心理狀況及動(dòng)態(tài)。
6、每學(xué)期組織實(shí)施對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次心理健康專(zhuān)題講座。
7、開(kāi)展心理健康活動(dòng)課。結(jié)合初中學(xué)生的青春期成長(zhǎng)、考試焦慮、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長(zhǎng)之間的誤解等課題開(kāi)展活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有教案。
8、追蹤調(diào)查在校學(xué)生中接受過(guò)咨詢(xún)學(xué)生，看其在心里、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
心理部個(gè)人工作計(jì)劃 13
作為院學(xué)生會(huì)里的一個(gè)部門(mén)，心理部的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)關(guān)注全院學(xué)生的心理動(dòng)向，協(xié)助學(xué)校學(xué)院解決各種心理危機(jī)，最終促使學(xué)生的心靈得到呵護(hù)，讓學(xué)生的心理問(wèn)題得到妥善解決，為其今后的生活學(xué)習(xí)掃清障礙，使他們能夠更快更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手，更能夠發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校提倡的“素質(zhì)教育”目標(biāo)。生科院學(xué)生會(huì)心理部在20xx年里，力圖將校心理中心傳達(dá)的各項(xiàng)工作都能夠又快又好的完成；同時(shí)我們制定了如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以“真心，誠(chéng)心，愛(ài)心”三心為精神核心，以信心為基礎(chǔ)，立足大學(xué)生心理健康發(fā)展，旨在服務(wù)同學(xué)，并堅(jiān)持“服務(wù)”與“創(chuàng)新”相結(jié)合，再接再厲，爭(zhēng)取把本學(xué)期的工作做得更加出色。
二、工作目標(biāo)
1、不斷完善部門(mén)管理機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，培養(yǎng)干事獨(dú)立處理事務(wù)的能力，培養(yǎng)干事到干部的轉(zhuǎn)變的素質(zhì)；
2、聽(tīng)從學(xué)工辦老師，主席團(tuán)，心理中心的安排，協(xié)助其他部門(mén)完成工作，加強(qiáng)部門(mén)間的聯(lián)系。
3、開(kāi)創(chuàng)心理健康知識(shí)宣傳窗口，關(guān)注同學(xué)，盡其所能幫助同學(xué)們走出心理誤區(qū)，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，使心理部深入人心。
三、主要工作
樹(shù)立“生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院心理部”品牌形象，提高心理部知名度。心理部在分團(tuán)委的部門(mén)中不被大多數(shù)同學(xué)所熟知和了解，為了今后能更好的為同學(xué)服務(wù)，提高心理部知名度十分必要。對(duì)此，我們可以采取以下方式：
1.設(shè)立新生心理測(cè)試調(diào)查卡，在新生報(bào)到時(shí)發(fā)下，匿名填寫(xiě)，由助理班主任收回，交至心理部，之后分類(lèi)整理。這樣不僅可以提高心理部知名度，達(dá)到宣傳心理部的作用，還可以更進(jìn)一步的完善心理部的工作，反饋同學(xué)們對(duì)心理部的意見(jiàn)和建議，提高心理部的工作質(zhì)量，更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。
2.走訪寢室，近距離與同學(xué)們接觸，了解他們的所思所想，鼓勵(lì)他們加入心理部QQ群或微信群或人人主頁(yè)參加討論，并歡迎他們提出寶貴意見(jiàn)和建議。
豐富同學(xué)生活、提高心理素質(zhì)
1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)的前提要首先提高心理部干部和干事的素質(zhì)，加之學(xué)校在各班增設(shè)了心理委員，提高他們的素質(zhì)是目前工作的首要事情，也是今后更好開(kāi)展工作的可靠保證。另外，心理部應(yīng)定期給各班心理委員開(kāi)會(huì)，借以了解同學(xué)們的近期心理動(dòng)態(tài)和所思所想，更好的開(kāi)展相關(guān)工作。切實(shí)解決同學(xué)們的心理問(wèn)題，及時(shí)加以勸慰和正確引導(dǎo)。
2、利用網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)立生科學(xué)院心理咨詢(xún)部QQ群和生科學(xué)院心理論壇，在網(wǎng)上發(fā)布心理咨詢(xún)信箱、心理小測(cè)試等專(zhuān)欄、提高心理咨詢(xún)的趣味性，匿名的形式更方便同學(xué)們的交流。（論壇和QQ群號(hào)可寫(xiě)在新生心理測(cè)試調(diào)查卡上。）
3、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)心理老師進(jìn)行講座和心理咨詢(xún)問(wèn)答活動(dòng)，同時(shí)可多開(kāi)展心理問(wèn)答和心理小測(cè)試活動(dòng)，更好的幫助同學(xué)提高心理素質(zhì)
4、開(kāi)展心理科研，提升心理干部的文化素質(zhì)
四、工作措施及原則
為了以上工作能夠在明年順利展開(kāi)，我們要求我們心理部應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：
1、培養(yǎng)干事獨(dú)立策劃的能力，給予干事一定的'創(chuàng)新空間和信任，使干事逐漸成為活動(dòng)策劃的主動(dòng)制定與參與者而非只是被動(dòng)的接受任務(wù)。
2、培養(yǎng)干事承擔(dān)責(zé)任的能力，將每次活動(dòng)的主要目的，注意事項(xiàng)，工作方法等分析講解給干事讓他們?cè)诨顒?dòng)中得以鍛煉，為他們提供積極表現(xiàn)自己個(gè)人能力的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)其全局觀。
3、加強(qiáng)干事互助合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的能力
4、積極的與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作
5、部門(mén)每周開(kāi)一次例會(huì)，對(duì)前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù)，并對(duì)前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正。
6、積極宣傳與傳達(dá)院的信息，以的效率向同學(xué)們提供心理健康方面的知識(shí)。
7、加強(qiáng)同各班的心理委員的溝通，并定期召開(kāi)心理委員交流會(huì)，以便更好的了解同學(xué)們的心理健康情況，及時(shí)向鋪導(dǎo)員老師反映相關(guān)情況，搭好同學(xué)與鋪導(dǎo)員老師的溝通橋梁
8、確認(rèn)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)，肯定個(gè)人成績(jī)。獎(jiǎng)罰分明，遵守部門(mén)工作制度。對(duì)表現(xiàn)積極良好的干事給予肯定和表?yè)P(yáng)，對(duì)于消極對(duì)待工作的干事提出批評(píng)，并提出建議，確保每個(gè)人都為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)
9、活動(dòng)的開(kāi)展，不是做給別人看的，而要始終關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)、親歷過(guò)程，注重學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)和自主構(gòu)建，視學(xué)生是一個(gè)活生生的完整的人。我們要注重活動(dòng)的過(guò)程，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的體驗(yàn)。積極幫助學(xué)生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容，要注重學(xué)生對(duì)生活的感受和體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活，并學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地活動(dòng)。全面發(fā)揮同學(xué)的才能，放松同學(xué)的心情，激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣。
10、各活動(dòng)主題應(yīng)打破；大而全的活動(dòng)主題；一統(tǒng)天下的格局，選擇；小而精，簡(jiǎn)便易行、健康向上的主題。
11、開(kāi)展活動(dòng)對(duì)象應(yīng)以全院學(xué)生為主，具體活動(dòng)時(shí)間參照以往的慣例，院學(xué)生會(huì)心理部進(jìn)行活動(dòng)籌劃。
12、每次活動(dòng)應(yīng)做好必要的宣傳，讓每位同學(xué)都能夠參與自己喜愛(ài)的活動(dòng)。
13、賽事選拔活動(dòng)，應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行，特設(shè)各種獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)優(yōu)秀突出作品、人員等。
14、各項(xiàng)活動(dòng)資金應(yīng)節(jié)約從簡(jiǎn)，做好詳細(xì)計(jì)劃，使用資金如實(shí)申報(bào)，并依照票據(jù)及時(shí)核銷(xiāo)。
15、各活動(dòng)按時(shí)間按計(jì)劃進(jìn)行，如有變動(dòng)須另行通知取消或更改。活動(dòng)策劃應(yīng)有應(yīng)急方案，以防各種非人為或人為特殊情況導(dǎo)致的活動(dòng)延時(shí)、改期、停止活動(dòng)等，并作好向廣大同學(xué)解釋的準(zhǔn)備。
心理部個(gè)人工作計(jì)劃 14
貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。 通過(guò)心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對(duì)性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。
一、主要工作目標(biāo)
1、堅(jiān)持以人為本。根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。
2、立足教育，重在指導(dǎo)。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
二、具體工作
1、學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校成立了以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是開(kāi)展心理健康教育的堅(jiān)強(qiáng)支撐。本年度，繼續(xù)組織教師參加心理健康教師資質(zhì)認(rèn)證。同時(shí)，將適時(shí)舉辦班主任心理健康教育講座，緩解班主任心理壓力，提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師對(duì)學(xué)生的心理健康情況收集整理，定期以板報(bào)、廣播等形式向全校學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。
2、全力推進(jìn)心理健康教育。要更新觀念，要高度清醒地認(rèn)識(shí)到，心理健康教育是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑，是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校將圍繞市心理健康教育的主題是和諧、陽(yáng)光、快樂(lè)、健康這一主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的結(jié)對(duì)幫教制度，落實(shí)幫教措施，建立結(jié)對(duì)幫教檔案。
3、加強(qiáng)制度建設(shè)。將心理健康教育課納入教育教學(xué)計(jì)劃;學(xué)校要定期開(kāi)展心理健康教育的交流、研討;把心理健康教育課的`開(kāi)展情況納入學(xué)校教育德育工作的年度考核之中，并開(kāi)展心理健康教育課評(píng)比活動(dòng);設(shè)立網(wǎng)上心理咨詢(xún)室，為學(xué)生提供咨詢(xún)輔導(dǎo)，設(shè)立心理信箱，組織全體教師參與心理健康教育工作。
4、學(xué)校心理健康教育的方式
（1）集體輔導(dǎo)。班主任利用心理健康課，根據(jù)本班的實(shí)際進(jìn)行心理健康教育，為學(xué)生提供全面地幫助，主要為塑造班級(jí)集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。另外，每月一次，利用國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)一些共性問(wèn)題，由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行集體心理健康輔導(dǎo)。
（2）心理咨詢(xún)室。心理咨詢(xún)室建設(shè)的環(huán)境布置考慮到了符合心理輔導(dǎo)的要求，還考慮到了兒童的審美特點(diǎn)，讓學(xué)生一進(jìn)門(mén)便喜歡它。每周二～周五的中午12：30～13：10、下午的14：40～15：40開(kāi)放心理咨詢(xún)室，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢(xún)，由心理輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。
（3）個(gè)案教育。以智優(yōu)學(xué)生、智力臨界學(xué)生、模范學(xué)生、問(wèn)題較多的學(xué)生作為個(gè)案對(duì)象，以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究，合作的方式進(jìn)行。
5、指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生心理健康教育，我們利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日、等多種途徑，堅(jiān)持不懈向家長(zhǎng)提出各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育。
總之，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，是我們的工作終極目標(biāo)。
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