2022年幼兒園秋游工作計(jì)劃（精選6篇）
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編整理的2022年幼兒園秋游工作計(jì)劃（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園秋游工作計(jì)劃1
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路
蘆苞的山美，蘆苞的水甜，蘆苞的田園風(fēng)光秀麗迷人，讓孩子們?cè)陲L(fēng)清云淡，氣候宜人的秋走出課堂，親近自然。在自然界這個(gè)大課堂里去追趕秋天的腳步。
欣賞藍(lán)天白云，享受和煦的陽(yáng)光，尋找身邊的“神秘洞”，譜寫一首秋的樂章！
抒發(fā)心中幟熱的情感：珠江三角洲這一座璀璨奪目的“長(zhǎng)壽古鎮(zhèn)，時(shí)尚新城”——蘆苞，是我們努力學(xué)習(xí)，快樂生活的地方，也是我們時(shí)刻熱愛著的家鄉(xiāng)！
二、活動(dòng)目的
1、讓幼兒感受大自然美好的同時(shí)，知道洞需要發(fā)現(xiàn)，美就在身邊，從而對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)的教育。、
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。發(fā)展幼兒的觀察力，想象力及動(dòng)手操作能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
1、幼兒出游時(shí)間：20xx年10月30日（初定）第九周周四
2、親子攝影：上交作品時(shí)間（20xx年10月21—31日）
作品評(píng)選時(shí)間（20xx年11月3—7日）
獲獎(jiǎng)公告（20xx年11月10日）
四、活動(dòng)形式
1、在教師組織帶領(lǐng)下幼兒出游（地點(diǎn)：蘆苞水閘）
2、親子攝影（家長(zhǎng)帶著孩子利用休息時(shí)間用相機(jī)記錄家鄉(xiāng)風(fēng)貌并上送幼兒園作評(píng)選）
五、出游路線
幼兒園→蘆苞水閘→蘆苞水閘側(cè)（靠近漁民新村）的草地上
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每位幼兒需要帶上圖畫本、鉛筆、橡皮擦
2、乒乓球、籃子各9個(gè)，乒乓球板9塊；氣球若干；報(bào)紙若干
3、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些適量的水果、點(diǎn)心，進(jìn)行“洞洞食物大比拼”的比賽
4、家長(zhǎng)需要為幼兒準(zhǔn)備一塊鋪在地上的餐布
七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
1、活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織：鄧小展、曹秀玲
2、安全主管領(lǐng)導(dǎo)：周桃、歐陽(yáng)芳
3、醫(yī)療衛(wèi)生：陳偉容
4、攝影：李少芬、陳洪興
5、活動(dòng)具體落實(shí)：大班級(jí)全體教師
八、活動(dòng)具體流程：
1、各班老師全面負(fù)責(zé)幼兒的安全出游工作，組織幼兒活動(dòng)。
2、請(qǐng)周園長(zhǎng)制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，安排中、小年級(jí)的老師到班幫手。
3、班級(jí)老師事前要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
4、請(qǐng)保健醫(yī)生隨行，攜帶應(yīng)急用品。
九、注意事項(xiàng)：
1、幼兒當(dāng)天請(qǐng)?jiān)?：30前回園早餐，接送車的家長(zhǎng)可自行選擇自已送出來，由其是第4車的幼兒。
2、由于基尾邊水閘路段，幼兒需要進(jìn)行實(shí)地寫生，要做好寫生的準(zhǔn)備材料。
2、幼兒要把換洗的衣物，食品最好由家長(zhǎng)準(zhǔn)備并帶過去。
3、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一包紙巾，一個(gè)垃圾袋，教育幼兒愛護(hù)大自然，要把垃圾放在垃圾袋里，不能隨地亂扔。
4、教育幼兒在活動(dòng)過程，要緊跟老師，不要跟陌生人說話，也不可以跟陌生離開。
幼兒園秋游工作計(jì)劃2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。
2、了解計(jì)劃書的作用，嘗試用個(gè)性化的符號(hào)記錄。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備物品塑封圖片若干；背后粘上雙面膠。背包。
2、泡沫板若干
3、幼兒計(jì)劃書
4、打印機(jī)、實(shí)物投影儀、表格word文檔、a4紙與幼兒人數(shù)相當(dāng)。
活動(dòng)過程：
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1、上個(gè)星期，我們?nèi)?fù)興公園遠(yuǎn)足，你發(fā)現(xiàn)了什么？（鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用好詞好句表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)的秋天）
2、我去網(wǎng)上收集了很多資料，菊花美嗎？這些菊花都開在哪里呢？想去嗎？
3、可是公園很遠(yuǎn)，我們要到下午3點(diǎn)再回來，要帶的東西就很多了，我們可以把它放在哪里呢？
4、那你計(jì)劃在小包包里要準(zhǔn)備些什么呢？
�。ǘ┯懻摐�(zhǔn)備內(nèi)容及合理性（強(qiáng)調(diào)1天）根據(jù)幼兒準(zhǔn)備的內(nèi)容出示卡片在泡沫板上。
也可提示幼兒：多擴(kuò)充內(nèi)容，如：吃的，用的，玩的。
我們要到那里去，帶些什么呢？
1、吃的（垃圾食品和健康食品）
（1）面包：引導(dǎo)幼兒主食和零食的選擇
�。�2）署片、署條：引導(dǎo)垃圾食品和健康食品的區(qū)別
�。�3）巧克力、糖：提醒幼兒注意保護(hù)牙齒
（4）水：量（一瓶還是兩瓶）可以引導(dǎo)幼兒可以去區(qū)角活動(dòng)探索
�。�5）說到將食物分享（及時(shí)鼓勵(lì)幼兒的做法）
吃午飯前，我們還要做些什么呢？（引導(dǎo)幼兒帶一些用的到的東西）
2、在秋游的過程中，還可能會(huì)發(fā)生哪些意外的事情，可以準(zhǔn)備點(diǎn)什么？
創(chuàng)可貼：注意保護(hù)自己
記錄板：做調(diào)查筆：做記錄
電話號(hào)碼：安全意識(shí)的提醒。不要走丟。
吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（環(huán)境保護(hù)意識(shí)的萌發(fā)）
3、除了這些吃的用的，你還計(jì)劃放些什么呢？
根據(jù)幼兒的提議幫助幼兒提升
幫助幼兒經(jīng)驗(yàn)提升：去秋游的時(shí)候要帶好吃的主食和少量零食，盡量帶一
些健康食品。再帶一點(diǎn)必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。
（三）討論分析計(jì)劃書
1、那么多東西要準(zhǔn)備，怎樣才能全部記住，一個(gè)都不漏掉呢？
2、把自己計(jì)劃好要帶的東西畫在紙上，這張紙就叫做計(jì)劃書。
3、可是把所有的東西都畫在計(jì)劃書上，看得清楚嗎？為什么？
4、那我們把它們分分家吧！有的是吃的，有的是用的，怎么分呢？（邊打吃，用，玩）
5、把自己計(jì)劃放進(jìn)書包的內(nèi)容畫在計(jì)劃書里，這些都會(huì)畫嗎？（打印討論好的計(jì)劃書表格））提升：做計(jì)劃的時(shí)候，我們要用最簡(jiǎn)單的方法來記錄，但是還要讓大家都看得懂，行嗎？
（四）制作計(jì)劃書
1、寫上名字。
2、幼兒嘗試，教師指導(dǎo)，注意生生互動(dòng)。
3、提醒幼兒所帶物品量的控制。
4、提醒幼兒注意所帶物品的合理性
5、觀察幼兒記錄的方法（是否簡(jiǎn)單明了）
�。ㄎ澹┙涣饔�(jì)劃書
請(qǐng)1—2名幼兒介紹自己的秋游計(jì)劃書。
解決其中的問題，當(dāng)場(chǎng)讓幼兒商量解決對(duì)策。（量、合理、記錄方法）延伸活動(dòng)：如果你覺得這張計(jì)劃書還要修改一下也可以。但是這張計(jì)劃書要保管好，在秋游的前幾天按照計(jì)劃書上畫的內(nèi)容去準(zhǔn)備，自己檢查一下放的對(duì)不對(duì)。
幼兒園秋游工作計(jì)劃3
活動(dòng)宗旨：
1、親近自然、開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。
2、通過開展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。
活動(dòng)內(nèi)容：
長(zhǎng)風(fēng)海洋世界親自一日游
活動(dòng)行程安排：
11月1日（周四）
7：40來園到各班教室集合
8：00準(zhǔn)時(shí)發(fā)車
8：00～9：30青浦→長(zhǎng)風(fēng)公園
9：30～10：30參觀海底世界
10：30～11：30超級(jí)魚聲表演
11：30～14：30游園自由活動(dòng)
14：30～16：00返回
注：時(shí)間如有變動(dòng)請(qǐng)聽從導(dǎo)游安排。
長(zhǎng)風(fēng)海洋世界：
巨資引進(jìn)的10大種類30只大洋深處的怪物（1米長(zhǎng)的章魚、巨型大鯊魚、深海狼鰻等），全為國(guó)內(nèi)首次展出，為您解開大洋深處的秘密。
參觀主要內(nèi)容：
深海怪獸生態(tài)展、海底世界→游園活動(dòng)→超級(jí)魚聲滑稽表演。
溫馨提示：
通過這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風(fēng)景，體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂，更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴，增進(jìn)同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動(dòng)，老師和家長(zhǎng)要共同配合做好秋游前的準(zhǔn)備，希望家長(zhǎng)做好如下準(zhǔn)備：
1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂里走動(dòng)；告訴孩子不能將頭、手伸出窗外；不要讓孩子離開自己的視線內(nèi)。
2、對(duì)孩子進(jìn)行禮儀教育，如：帶好垃圾袋、一次性桌布等物品，幫助孩子建立環(huán)保、衛(wèi)生意識(shí)；乘車時(shí)，知道將前排的座位讓給暈車的孩子坐，使孩子懂得謙讓等交往禮儀，提醒孩子不在車廂內(nèi)大聲喧嘩，不亂扔垃圾，養(yǎng)成文明習(xí)慣；在秋游活動(dòng)中，可以以家庭聚餐方式使孩子樂于與同伴分享，增進(jìn)同伴間的友情，幫助孩子更快地適應(yīng)集體生活。
3、午餐自理。請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好足夠的食物，在活動(dòng)中，鼓勵(lì)孩子和同伴分享自己的食品。
4、遵守活動(dòng)時(shí)間安排，準(zhǔn)時(shí)上車。
如下雨我們另行通知。
幼兒園秋游工作計(jì)劃4
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、選擇收割和時(shí)候開展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。
4、照相機(jī)一臺(tái)。
活動(dòng)過程
1、教師交代活動(dòng)目的與要求。
2、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
①看一看。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的？風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣？
師：近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么？稻穗為什么是下垂的？
摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么？
�、趩栆粏枴９膭�(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動(dòng)情況。
如：水稻是什么時(shí)候種下去的？它的生長(zhǎng)過程是多久？
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎？
水稻播種后有蟲嗎？農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長(zhǎng)大的？
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對(duì)他工作的肯定。
�、圩鲆蛔觥＝M織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么？
比一比哪一組小朋友拾得最多。
④說一說�；貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。
如：你在田地里看到了什么？
參觀時(shí)你心里最高興的事是什么？最感興趣的事是什么？
誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來？
延伸活動(dòng)
開展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。
幼兒園秋游工作計(jì)劃5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓幼兒帶上少許的'零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。
2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
三、活動(dòng)過程
1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。
2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)
a、幼兒講述秋游見聞，家長(zhǎng)記錄
b、完成秋天在哪里表格。
3、游覽瑞安廣場(chǎng)。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長(zhǎng)記錄。
2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感。根據(jù)課程改革的要求及綱要的教育理念，我們對(duì)幼兒采取了靈活多樣的綜合創(chuàng)新能力的測(cè)。經(jīng)測(cè)試發(fā)現(xiàn)了大部分幼兒各方面能力比上半學(xué)期有明顯進(jìn)步，如，有的在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步根塊，有的在繪畫方面進(jìn)步很大，還有一種情況比較多，就是個(gè)別幼兒在某一方面進(jìn)步大了，而另一方面卻并不理想，如，小奇小朋友，他能根據(jù)音樂有表情地唱歌，卻在書寫的時(shí)候自己很邋遢、不整潔不清楚。不過，從五大領(lǐng)域的測(cè)試結(jié)果來看，整體水平還是比較滿意的，其他方面也不錯(cuò)，如，幼兒都喜歡這個(gè)集體，幼兒間、師生間的關(guān)系比較融洽、友好，人人都有集體榮譽(yù)感，在每次競(jìng)賽中，師生都能一條心，勤學(xué)苦練，都獲得了較好的名次。另外，幼兒的自我服務(wù)意識(shí)能力較強(qiáng)，樂意為集體做好事。
根據(jù)以上情況，我們仔細(xì)分析了原因，主要是：
1、通過創(chuàng)設(shè)各個(gè)區(qū)域活動(dòng)，根據(jù)本班幼兒的基本發(fā)展水平，擬定各區(qū)角的具體目標(biāo)。對(duì)游戲中不斷產(chǎn)生的新主題和新問題加以引導(dǎo)、啟發(fā)，讓幼兒自覺地進(jìn)行活動(dòng)。通過活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)提高幼兒的動(dòng)手操作能力，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)展幼兒的交往能力和解決問題的能力。使得幼兒有了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，在不斷的無拘無束的自我表演、自我欣賞中，幼兒有了自信，漸漸地就敢于表現(xiàn)自己了，因此，在測(cè)試中不再靦腆了，能大膽地回答問題和完成操作活動(dòng)了。
2、與平時(shí)的學(xué)習(xí)方式有關(guān)。通過參觀、觀察、操作等實(shí)踐活動(dòng)，幼兒掌握的較好，容易理解，記得牢。大班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)。
幼兒園秋游工作計(jì)劃6
活動(dòng)目標(biāo)：
感受秋天的美景，產(chǎn)生對(duì)秋天的喜愛之情。
知道外出游玩需要注意的一些安全知識(shí)，如不離開大人獨(dú)自玩耍、不到水塘邊玩耍等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
通知：告知家長(zhǎng)秋游的時(shí)間、地點(diǎn)，接送時(shí)間，需要準(zhǔn)備的物品以及在家中對(duì)孩子的安全教育。
幼兒書包物品的準(zhǔn)備：一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾、紙巾。
孩子著裝要求：比較輕的球鞋（不要系鞋帶的），容易穿脫的外套。
安全教育：外出時(shí)不離開老師、排隊(duì)走路眼睛看前面，隊(duì)伍要走直、不獨(dú)自玩耍、聽從老師的安排、在車上不大聲說話、不離開座位、背靠著靠背坐、不在車上吃東西，不亂對(duì)垃圾。
安全卡的制作：寫明幼兒姓名、幼兒園名稱、父母聯(lián)系電話、教師聯(lián)系電話、幼兒園聯(lián)系電話。
活動(dòng)過程：
出發(fā)前幼兒著裝情況、物品準(zhǔn)備的檢查，保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。
幼兒的入廁：解小便、洗手
上下車清點(diǎn)人數(shù)，并向園辦上報(bào)幼兒實(shí)到人數(shù)
集體游戲“撿樹葉”
開始部分：唱歌排隊(duì)走。
活動(dòng)部分：繞著公園，觀賞公園風(fēng)景，并認(rèn)一認(rèn)各種不同的植物。
結(jié)束部分：邊看風(fēng)景，邊撿樹葉，要撿各種不一樣的樹葉。
衛(wèi)生環(huán)保教育：看見地面上有垃圾馬上撿起來，找到垃圾桶扔掉；自己吃過東西的垃圾放到自己準(zhǔn)備的垃圾袋里面，最后的時(shí)候再統(tǒng)一扔掉；離開時(shí)活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要檢查清理場(chǎng)地，保證場(chǎng)地衛(wèi)生。
轉(zhuǎn)換活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要清點(diǎn)人數(shù)，并按照規(guī)定的位置排好隊(duì)。
回園結(jié)束秋游后要向園辦報(bào)告秋游幼兒安全反饋信息。
幼兒離園前的整裝工作，濕毛巾擦個(gè)臉，把衣服塞好，領(lǐng)子翻翻好。
注意事項(xiàng)：
排隊(duì)要走直線，眼睛看前面跟著帶隊(duì)老師走。
幼兒不獨(dú)自玩耍，不到水塘邊玩耍。
及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
提醒家長(zhǎng)零食不要帶太多。
備注：（效果分析）
本次秋游活動(dòng)進(jìn)行的十分順利，幼兒都能按照次序，班級(jí)老師也能配合得很默契，在這次活動(dòng)中，本班幼兒認(rèn)識(shí)了癢癢樹、芙蓉花、蘆葦、芭蕉、海棠果等不一樣的植物。
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