撰寫課題研究工作總結(jié)報告和研究報告
一、工作總結(jié)報告的撰寫
課題研究工作報告主要是從課題組織管理的角度寫，是課題申報立項到結(jié)題，課題研究的進程回顧和主要大事的客觀記錄和匯總，它是研究情況的高度 概括和按計劃實施的具體體現(xiàn)。工作報告應(yīng)該是課題研究全過程的全面的、忠 實的記錄，特別是對研究過程中出現(xiàn)的問題，尤其要全面、忠實地記錄。課題 研究工作報告是對研究工作做事務(wù)性說明，而非學術(shù)性說明，課題研究工作總 結(jié)報告，屬于工作情況匯報。根據(jù)要求，課題研究工作報告不少于2000 字。
二、工作總結(jié)報告的基本結(jié)構(gòu)
1、課題承擔單位對研究工作的認識;
2、對研究工作的組織和保障措施，包括組織機構(gòu)、經(jīng)費保證、軟硬件環(huán) 境的支持等;
3、課題研究取得的成績 主要以課題研究成果的出版、發(fā)表情況，成果的轉(zhuǎn)載、采用和引用情況等 為主。也可以談對學生、教師、學校所產(chǎn)生的影響。
4、課題研究成果的應(yīng)用推廣設(shè)想
三、研究報告的撰寫 課題研究報告是一種專門用于科研課題結(jié)題驗收的實用性報告類文體。
它是研究者在課題研究結(jié)束后對科研課題研究過程和研究成果進行客觀、全面、 實事求是的描述、分析與總結(jié)，是課題研究所有材料中最主要的'材料，也是科 研課題結(jié)題驗收的主要依據(jù)。課題組在提交
結(jié)題申請前，應(yīng)先對結(jié)題材料進行 充分準備，特別是研究報告的撰寫。
結(jié)題報告要回答的三個問題:一是“為什么要做這項研究?”即這項課題是在怎樣的背景下提出來的，研究這項課題有什么理論意義和現(xiàn)實意義。二是“這項研究是怎樣開展的?”要著重講清研究的理論依據(jù)、目標、內(nèi)容、方法、步驟，講清研究的主要過程。三是“這項研究取得哪些研究成果?”其中“課 題研究成果”是整篇結(jié)題報告中最為重要的部分。
四、研究報告的基本結(jié)構(gòu)
1.課題的提出:
從教育教學理論與實踐兩方面簡述課題研究的背景、價值、實踐意義，以及在國內(nèi)外同類研究中所處的水平。這部分主要回答上面提出的第一個問題“為什么要做這項研究?”
2.課題研究的理論依據(jù):
3. 課題研究的目標: 結(jié)題鑒定的主要依據(jù)是課題研究有沒有完成預定的研究目標。因此，課題研究報告應(yīng)圍繞研究目標的達成來展開。
4、課題研究的主要內(nèi)容:
課題研究的主要內(nèi)容陳述的是課題研究的范疇，課題研究的著力點。表述時應(yīng)當緊扣研究目標，簡明扼要，準確中肯。
5、課題研究的方法:
一項課題的研究，往往要采用多種科研方法。比如采用實驗法，
同時可能采用問卷法、調(diào)查法、統(tǒng)計法、分析法等，這部分陳述時一般列出將采用的方法，稍加說明就可以了，花費的筆墨不必太多。
6.課題研究的主要過程
這部分通過回顧、歸納、提煉，具體陳述課題研究的步驟即研究階段，在每個階段中具體陳述所做的幾項工作，采取的研究策略或措施等。
從第2 部分到第6 部分，回答的是上面提出的第二個問題“這項研究是怎 樣開展的?”
7.課題研究的成果與分析:
“課題研究成果”這個部分是整篇結(jié)題報告中最為重要的部分。一個結(jié)題報告寫得好不好，是否能全面、準確地反映課題研究的基本情況，使課題研究成果具有推廣價值和借鑒價值，就看這部分的具體內(nèi)容寫得如何。一般說來，這部分的文字內(nèi)容所占的篇幅，要占整篇結(jié)題報告的一半左右。一個結(jié)題報告 的研究成果，應(yīng)當包括理論成果和實踐成果兩個部分。
第七部分回答的是上面提出的第三個問題“這項研究取得哪些研究成果?” 8.課題研究的結(jié)論: 這是文章的精髓部分，是全篇的實質(zhì)。因此文字要精練、措詞慎重嚴謹，邏輯性要強。
9.存在問題與后續(xù)研究: 這個部分內(nèi)容陳述要求比較簡單。但要求所找的主要問題要準確、中肯。今后的設(shè)想，主要陳述準備如何開展后續(xù)研究，或者如何開展推廣性研究等。
10.參考文獻
11.附錄(如調(diào)查表、測量結(jié)果表、有關(guān)證明材料)
摘要:關(guān)鍵詞。(摘要是研究報告的精簡概要，其目的在于通過簡短的敘 述使讀者了解整篇研究報告的內(nèi)容。研究報告通常要求一篇300 字左右的摘要， 但在100~500 字之間都是可接受的范圍。摘要可分段，但不可以分節(jié)，盡量 不引用參考文獻。此外，摘要中不可使用圖表。)
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