下學期班主任工作總結

          時間:2020-11-26 12:19:24 工作總結 我要投稿

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            一學期來,在學校各級領導的領導下,各科任教師的積極配合和支持下,按照學校要求,完成了三十三班班級管理工作。現將本學期的工作情況作如下總結。

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            一、工作回顧

            1、開學初提出并明確新學期班級建設的目標,制定新學期班級管理體工作計劃。

            2、重新修訂班規,班委職責,班級獎處條例,德育量化細則等各項制度,進一步建立健全班級管理制度,使管理有規可行,逐步形成制度化,知識化。

            3、積極推行值周班委制,組長負責制等班級分層管理模式,實現班級管理科學化。

            4、定期召開班委會,總結班級管理情況,指導和落實班委會工作,培養干部的組織和管理能力。

            5、成立兩個檢查小組。一個為日常行為規范檢查小組,另一個為學習檢查小組,定期聽取檢查小組的工作匯報,要求檢查小組認真落實各項制度的執行情況,及時檢查總結,嚴格制度。

            6、經常深入學生之中,廣泛聽取學生的意見或建議,正確對待學生身心發展的不足之處和思想行為上的一時的缺點錯誤,特別注意觀察和重視差生,給予正面的引導,矯正,讓他們提高認識,使他們獲得新的發展。

            7、有針對性地分批,分層次召開學生家長會,并以家訪、電話等形式經常和學生家長聯系,和家長一道共同做好學生的.思想工作

            8、利用班會,課前三分鐘演講等以主題班會的形式開展活動。通過活動,讓學生自我認識,自我教育,自我管理,學會做人,學會求知,學會勞動,學會生活等,促進他們德智體全面發展。

            9、定期召開住校生會議,進行紀律,安全,衛生方面的教育。

            10、認真組織班級積極參加學校組織的各種活動,及時傳達學校有關會議精神,按時布置并完成學校交給的各項工作,抓好常規教育管理。

            二、初步成效

            1、學校開展的各類各項評比中,成績較為突出。

            2、學校及其上級部門組織的各類競賽或比賽中取得很好的成績。

            3、期末考試多數同學的成績有顯著的提高,班級總成績由上學期期末第二上升為第一。

            4、增強了學生的自我管理意識,自我教育意識,團結全作意識,多數學生已養成良好的行為習慣,德智體全面發展。

            5、班級管理制度化,民主化,科學化已基本實現,達到了預期的班級建設目標。

            三、存在的問題

            1、差生轉化工作有待于進一步加強

            2、班級管理中如何充分發揮全體學生的主觀能動性,讓他們真正實現自我管理,養成良好的行為習慣等方面需進一步探索和實踐。

            XX年7月5日

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