小學五年級數學下學期教學工作總結

          時間:2020-12-10 09:31:32 工作總結 我要投稿

          小學五年級數學下學期教學工作總結范文(精選5篇)

            人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家在這段教學實踐中都積累了屬于自己的教學感悟,讓我們好好捋捋,寫一份教學總結吧。你知道領導和老板想要看到的是什么樣的教學總結嗎?以下是小編為大家整理的小學五年級數學下學期教學工作總結范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          小學五年級數學下學期教學工作總結范文(精選5篇)

            小學五年級數學下學期教學工作總結1

            緊張而充實的一個學期結束了,迎來了一個輕松、愉快的假期。暑假期間,難得靜心思考、細細地回顧過去的一個學期,有成功之處需沉淀,亦有不足之處需改進。特總結如下:

            一、狠抓數學教學的五個常規工作。

            1、備課。繼續堅持集體備課制度和個人備課制度相結合。集體的智慧是無窮的,為此我積極組織并參與每周兩次的集體備課。

            2、上課。堅持一案四步教學法,將小組討論合作學習法滲透其中,小組合作學習機制逐步走向了成熟。

            3、作業。在作業批改方面,采取有針對性的對個別學生面批。同時低年級批改作業繼續堅持趣味化批改(批改印章),極大的提高了學生的積極性。同時我們堅持多鼓勵、多表揚,在測試后給優秀的、進步的學生頒發表揚信、極大的提高了學生的積極性。

            4、輔導。每次輔導課,都是對學生學習成果的鞏固課。為此我高效利用輔導時間,積極輔導孩子。針對那些后進生,也下了足夠大的功夫。有時我親自給他們講解,有時我安排學習成績較好的學生去幫助其他的孩子,但我都會嚴格把關,讓他們真正的學會。

            5、考試。堅決貫徹執行學校的考試安排。同時結合課堂,及時進行當堂檢測,并且每周適時進行測驗,以便了解學生的學習情況和教學成果。期中考試四(三)班和一(三)班均獲同年級第一名,期末考試四(三)班獲四年級第一名。

            二、教研活動方面

            1、積極組織并參加各項教研活動。作為小學數學組的組長,我積極組織并參加學校、教研組組織的各項教研活動。

            2、堅持集體備課,運用集體智慧,發揮集體力量,互幫互助,共同進步。

            3、積極做好小學數學組教研博客的建設,工作行事歷、活動記錄、每周作業檢查報告、培優補差記錄等及時更新到教研博客。

            4、在聽課中學習,在聽課中成長。雖未能參加縣優質課大賽,但有幸跟隨田校長、白主任到上海參觀學習,受到先進教育理念的洗禮,收獲滿滿。同時借縣優質課大賽數學組在我校舉辦的契機,在報告廳多次聽課,也收獲很多。

            5、堅持獨具復興特色的思維訓練校本課程。

            積極發揮學校優勢,開展獨具特色的思維訓練校本課程

            三、實行“導師制”,踏踏實實做好培優補差工作。

            培優補差工作能否落實好關系到整個班級水平能否提升。因為班內學生水平存在著這樣或者那樣的差異,采取因材施教的方法才能針對不同的學生采取切實有效的解決方法。為此,實行每周我都會根據導師制的培優補差方案,叫部分學生去辦公室輔導或接受其他形式的培優補差工作。事實證明,培優補差工作收到了非常好的效果。

            四、增補精神食糧,做好讀書工作。

            書籍是人類進步的階梯,更是教師不斷成才的精神食糧。只有自己不斷的提高自己,才能擁有更多的知識去給予學生。我堅持每月有一定的閱讀量,堅持讀書,充實自己,并能夠書寫讀書筆記。同時堅持理論聯系實際,把一些理論知識運用到自己的教育教學中,如讀《讓學生愛上學習的165個課堂游戲》讓我在課堂上將游戲加入課堂,極大地提高了孩子們學習數學的興趣;如讀《做一個學生喜歡的老師》讓我在教師成長的道路上少走了很多彎路;還比如讀王躍老師的《高效課堂的101個細節》,讀到《做指揮而不要做演員》這一章節,感觸頗深!反思一下自己的教學,我們往往扮演的就是一個課堂的演員,而不是課堂的指揮者!

            五、堅持每月進行教學反思

            做教育不能夠一味地埋頭教學而不進行思考。我是一個喜歡反思教學的人。每個月都會對自己一個月來的教學工作進行反思,優點繼續保持,發現不足則會及時改正。

            六、積極做好微課超市工作

            微課是時下比較流行的一個名詞,我們總能在學校領導的指導下更新理念,與時俱進。本學期我共錄制微課3節,在微課錄制過程中,鍛煉了自己,既是對知識的再思考,也是對教育的再認識。

            七、積極組織并讓學生參與學校的各項活動

            本學期小學數學組共組織了兩次小學數學知識競賽,在活動中鍛煉了我們自己的組織能力和應變能力。同時,我積極組織學生參加活動并獲得較好名次。

            八、開展了豐富有趣的第二課堂

            本學期,我和楊玉磊老師合作開展了第二課堂《綠茵傳奇》,利用每周一和周三的下午第四節,帶孩子們在綠茵場上活動,使他們一步一步的了解它、學習它并愛上它,這是我們復興學校搞好校園足球的良好開端。

            九、不足之處

            1、培優補差時間稍有不足。本學期的培優補差工作已經取得一定的成效,但是我仍感覺時間不是很足,關注面太窄,對一些學生關注度不夠,這是我下一步需要加強的,無論是空間還是時間上。

            2、在讀書工作方面,閱讀量稍顯不夠。讀書量尚少,仍需要進一步強化。以后務必做到,好讀書、讀好書。

            3、在期末考試中,一年級數學考試沒有達到預期,我也及時的發現到了問題所在。就在于平時的教學中忽視了某一種題型,心理上忽視造成了最后的損失,這讓我記憶深刻,以后一定會改正。

            4、課堂效率仍不是很高。通過田主任的指導,我也在逐步改正,相信我會逐步的提高。

            5、和家長溝通不足。有的學生周末作業仍舊不能及時完成,這說明在家校聯系方面,我做的仍舊不足。下一步,我也要進一步加強這一塊,用好校訊通等聯系方式。

            十、努力方向

            1、打造高效的課堂。

            2、小組合作學習機制更加成熟。

            3、進一步狠抓教學質量,使其上新的臺階。

            4、家校共促孩子成長,使周末作業不在成為問題,讓家長做老師的好幫手。

            5、爭取創辦的第二課堂更加系統、有序。

            6、打造優秀的小學數學教研組。

            小學五年級數學下學期教學工作總結2

            一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課輔工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高。

            一、知識掌握方面:

            1、學生初步學會了數據的收集和整理的方法,會看和制作簡單的統計表,通過有說服力的數據和統計材料,使學生受到愛祖國、愛社會主義、愛科學的教育,學會較復雜的求平均數的方法。

            2、學生知道了體積的含義,掌握了長方體和正方體的特征,會計算它們的表面積和體積,發展了學生的空間觀念。

            3、學生掌握了約數和倍數、質數和合數等概念,以及能被2、3、5整除的數的特征,會分解質因數;會求最大公約數和最小公倍數。

            4、通過分數知識的教學,加強了分數概念的教學和新舊知識的聯系。

            二、數學學習能力方面

            1、能運用生活經驗,對有關的數學信息做出解釋,并 初步學會了用具體的數據描述現實世界中的簡單現象。在探索過程中,發展空間觀念。在教師的幫助下,初步學會了選擇有用信息進行歸納和類比。在解決問題過程中,能進行簡單的、有條理的思考。

            2、能在教師指導下,從日常生活中發現并提出簡單的數學問題。了解同一問題可以有不同解法。有與同伴合作解決問題的體驗。初步學會表達解決問題的大致過程和結果。

            3、在他人的鼓勵與幫助下,對身邊與數學有關系的某些事物有好奇心,能夠積極參與生動、直觀的數學活動。在他人的鼓勵與幫助下,能克服在數學活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學好數學的信心。了解可以用數和形來描述的某些現象,感受數學與日常生活的密切聯系。在他人的指導下,能夠發現數學活動中的錯誤并及時改正。為了今后能更好的工作對本學期的教學工作總結如下:

            1、 要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

            ⑴課前準備:備好課。

            ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

            ②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

            ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

            ⑵課堂上的情況。

            組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,因材施教,注重培養尖子生,注重抓兩頭帶中間, 同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

            2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能合理的安排時間,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,例如,我班的陳鵬同學剛開學的兩個月里不安心學習上課走神、說話,下課就往外跑不打鈴不回班,經常被拖欠作業,針對這種情況,分析其原因,并同其家長聯系共同做他的思想工作,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,現在陳鵬同學學習成績大幅度提高,其他的毛病相對就減少了。

            3、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

            4、培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

            總體來說,取得的成績

            還不夠理想,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

            小學五年級數學下學期教學工作總結3

            時間真是快,一個學期就這樣匆匆地走過。一學期來,我努力工作,既取得了一些成績,同時也存在著一些不足。為了以后更好地工作,特把本學期工作總結如下:

            一、 加強師德休養,提高自身素質:

            本學期,我嚴于律己,全身心投入教育事業。對自己嚴格要求,積極參加各類學習,努力提高自己師德休養和業務水平。堅決服從領導的工作安排,做好各項工作。在各類培訓中,認真學習班主任的管理經驗和上課藝術。

            二、抓質量的同時,注重了育人:

            我班有不少同學因基礎差,而怕學數學,我用愛來鼓勵他們,耐心輔導,給他們創造成功的機會,發現他們的閃光點,讓他們一點點進步。如陳林鋒、鄭康義就是最好的事例。在教給學生知識的同時,注重培養他們的良好學習習慣。一個人良好的學習習慣能讓他受益終生。如認真書寫、細心計算、自覺檢驗等。在開發學生智力的同時,注重挖掘他們的非智力因素,如堅強的毅力、強烈的自信、學習目的及興趣等。

            三、深鉆教材,精心制作課件,做好課前準備:

            每次備課前,把教材、教參、學生反反復復揣摩分析,再選擇合適的教法。充分利用多媒體,做了幾十個課件,在一定程度上激發了學生學習數學的興趣。我不但備教材備教法而且備學生,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時反思,寫好教學后記。這個學期的數學教學工作我一直按照教學計劃有條不紊、扎扎實實地進行。

            四、增強上課技能,提高教學質量:

            我力求講解清晰化、準確化、條理化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快:注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多:同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。在課堂上爭分奪秒,嚴格按教學計劃和課時計劃來上課,力爭把每一個知識點都講清講透。做到面向全體學生,真正把課堂當做提高教學質量的主陣地。改進學習方式,重視知識的形成過程,抓住知識的關鍵引導,啟發學生思考問題,讓學生主動獲取知識。重視驗算,培養學生認真負責的學習習慣:加強了口算訓練,提高了學生的口算能力:運用對比,加深對知識的理解。應用題教學側重于啟迪思維,教給學生分析的手段和方法,提高他們的解題能力 。加強基礎知識教學,重視發展智力、培養能力。重視從學生的生活經驗和已有知識中學習數學和理解數學。重視培養學生的創新意識和實踐能力。結合學科特點,對學生進行思想品德教育。

            五、認真及時批改作業,達到訓練目的:

            布置作業做到精、活,有針對性,有層次性,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透徹的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。每晚的家庭作業,我總是在早操前就開始進教室批改,一般先改后進生的,再改中等生的,這樣有利于輔導后進生。若有哪方面不過關,馬上補救。課堂作業我也是一收上來立即批閱,從不拖拉,并做好記載,及時讓學生更正。

            六、做好課后輔導工作,注意分層教學:

            在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,加大了后進生的輔導力度。要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去,使學習成為他們自我意識一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生進步的絆腳石,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快。

            七、嚴格要求,狠抓學風:

            我對學生嚴格要求,狠抓學風。在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業拖欠作業的行為。與此同時,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。目前,大部分的同學都養成了勤學的習慣,形成了良好的學風。

            八、跟家長密切聯系,隨時掌握學生學習動態:

            我利用放學、家訪、電話、書信等方式與家長密切聯系,及時了解學生在家學習、作業的情況及學習興趣方面的問題。再把學生在校的這些情況反饋給家長,力爭達到最好的教育效果。

            九、今后的努力方向:

            1、繼續學習先進教育理論,并指導自己的教學實踐。

            2、要繼續改進教法,選擇最好最合適的上好每一節課。

            3、繼續培養學生的學習興趣:要在數學的史事、材料方面多給學生講解,增加一些趣味性的題,開設一些比賽等,來培養學生的學習興趣。

            4、教學中要注意:知識的推進速度要慢、對學生的要求要嚴、對后進生的輔導要多、對有難度的知識要細要穩、對課本的知識要繼續拓展、與生活的聯系要更加緊密、對自己的要求更高。

            成績總是屬于過去,存在的不足又有待彌補,今后我將更加努力工作,不斷提高自己的教學水平,使教育教學工作更有成效。

            小學五年級數學下學期教學工作總結4

            短短的一學期教學工作又結束了,在這繁忙而充實的一學期中,我感觸較多,現將本學期自己在教學中的點滴得失作一個總結。

            本期我所任教的是五年級數學,教材用的是人教版的新教材。本學期的教學任務較繁重,其中知識點包括圖形的變換,因數與倍數,長方體和正方體,分數的意義和性質,分數的加法和減法,統計和數學廣角等。其中長方體和正方體,分數的意義和性質和分數的加法和減法是本冊教材的重點教學內容。

            教學之前,我充分的備好課,同時我深知備好課是上好課的關鍵,而備好課重要的一點是要備學生,由于本班學生的整體成績較差,而且不平衡,因此,我把基礎知識的傳授作為我的一個很重要的方面,同時,也為優秀的學生作好“能量”的儲備。

            教學之中,我運用多種教學手段去吸引學生,用多種教學方法去感染學生,促使他們喜愛數學,愿意學習數學,比如,長方體和正方體的認識教學中,我利用多媒體教學,提高學生的學習興趣;在進行軸對稱教學中,我讓學生動手折,畫等方法,提高學生的參與意識。對待優生,我充分讓他們吸飽、吃夠;對待中等生,我讓他們牢固掌握基礎知識的同時,逐步培養他們的思維能力、表達能力等;特別是對待差生學習積極性不高,我更加的重視他們,讓他們體驗成功的喜悅,培養他們學習的信心。

            教學之后,我認真批改作業,布置作業有針對性,有層次性。對學生的作業批改及時,認真分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。我基本做到每課后立即反思,每單元反思,及時總結自己在教學工作中的得失,以便在后面的教學中發揮優點,克服不足,同時,積極學習其他有經驗的`教師的優秀經驗,聽他們的課,有什么教學中的困惑去請教他們。

            由于教學經驗的缺乏,在教學工作中仍會有許多不足,感覺時間“少”、任務重,我們體校成績不好的較多,但有他們又沒時間補課,課堂45分鐘的效率不夠高,小組合作仍有待加強,沒有發揮每一位學生的學習積極性,教學沒有合理面向全體,個別差生缺乏與他人的合作的意識等。

            在今后的教學工作中,我一定克服我的不足,不斷反思,不斷創新,使不同的學生得到不同的發展。一份耕耘,一份收獲,教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

            小學五年級數學下學期教學工作總結5

            20xx年9月,我懷著激動的心情,來到了北大附中廣州實驗學校,有幸成為學校的一名教師。我“被幸運”地擔任四年(1)、(2)、(4)班的數學教學工作,因為這三個班是全年級最差的三個班,我無怨無悔。在這一年里,有太多太多的感動,也有一些遺憾,但在工作中,我誠誠懇懇,認真扎實,常虛心向有經驗的老師求教。在學校領導和同事們的指導和幫助下,我的數學教學工作取得了很大的進步。這次期末考試慶幸的是我所帶的三個班的數學成績也提高很多,從以前拉開十多分到現在距離越來越近,甚至超過了其他班。總體來說,三個班的學生都有了很大的進步的。現在我對這學期的教學體會及反思總結如下:

            一、認真備課,牢牢抓基礎

            教學之前,我充分的備好課,同時我深知備好課是上好課的關鍵,而備好課重要的一點是要備學生,我把基礎知識的傳授作為我的一個很重要的方面,同時,也為優秀的學生作好“能量”的儲備。讓不同程度的學生都有所收獲。

            二、狠抓課堂,向40分鐘課堂要質量

            根據新大綱的教學要求,我注意促進學生的學習遷移,培養創新意識,更注重在實踐活動中,使學生體驗數學與實際生活的聯系。教學的改革主要體現在課堂及課余時間上,在課堂上我注重加強能力和良好學習習慣的培養。而課余時間則注重讓學生“學以致用”,讓學生將數學運用到實際生活中。這三個班的學困生面積比較廣,基本上每個班都有6-7個,所以在課堂上,我更多的是關注他們,在他們身上挖盡心思,希望他們能趕上來。

            三、運用多種教學方法、提高學生學習數學興趣

            我運用多種教學手段去吸引學生,用多種教學方法去感染學生,促使他們喜愛數學,愿意學習數學,比如,在進行圖形的拼組認教學中,我利用直觀教學,提高學生的學習興趣;在進行三角形的特征教學中,我讓學生動手折,畫等方法,提高學生的參與意識,逐步培養他們的思維能力、表達能力等;特別是對待差生學習積極性不較高,我更加的重視他們,讓他們體驗成功的喜悅,培養他們學習的信心。

            四、及時的課后反思,提高自己教學水平

            教學之后,我基本做到每課后立即反思,及時總結自己在教學工作中的得失,以便在后面的教學中發揮優點,克服不足,同時,積極學習其他有經驗的教師的優秀經驗,聽他們的課,有什么教學中的困惑去請教他們。

            五、注重培養學生的學習能力

            我發現應用題一直以來都是學生學習的一大難點,但對于這三個班的情況,更是特別,絕大部分學生的應用題的理解能力都差。針對這一情況,我讓學生多練、多想、多問,從量到質,逐步提高學生分析問題的能力,學生再也不像以前那樣懼怕應用題了。

            同時增加實踐活動,培養學生體會數學應用數學的意識。設計一些與學生生活聯系比較緊密又蘊涵著數學問題的活動。使學生通過在活動中解決問題,感受、體驗、理解數學,又有利于培養學生從日常生活中發現數學問題的意識。

            六、加強了《五星級》、《周末小試卷》、《口算、心算》和《單元卷》的訓練,做到課課過關,單元過關,邊學習邊鞏固。

            七、及時的跟蹤學生的學習情況

            上完新課后,我會對學生及時跟蹤追進,了解其學習情況,因材施教。對于一些學習有困難的學生會主動聯系家長,及時的取得溝通。

            雖然本學期我教學態度認真,能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環節的規定,努力向課堂要質量,但我已經認清了自己的不足地方,往后還有很多問題要我解決的。如:如何拓寬向經驗豐富的老師學習的渠道;如何注意平時積累自己的教學資料。我堅信只要我繼續努力,虛心學習,主動積極的請教有經驗的老師,深刻反思自己的教學行為,積極實踐,勤于積累,教學規范,就一定能夠有所發展,有所進步。

          【小學五年級數學下學期教學工作總結范文(精選5篇)】相關文章:

          高三下學期教學的工作總結范文(精選12篇)12-26

          九年級下學期化學教學的工作總結范文(精選6篇)12-26

          初中英語下學期教學個人工作總結范文(精選7篇)12-21

          五年級下冊數學教學工作總結-教學工作總結12-31

          六年級數學下學期的工作總結范文(精選7篇)12-26

          八年級下學期數學教學工作總結12-27

          小學語文教學教研工作總結范文(精選6篇)12-21

          高一思想政治下學期教學工作總結范文(精選5篇)12-11

          人教版一年級數學下學期教學工作總結范文(通用5篇)12-17

          小學五年級期思想品德教學工作總結范文11-26

          国产精品好爽好紧好大_亚洲男人综合久久综合_欧美福利电影a在线播放www_国产精品99久久精品无码

                  永久免费的污网站在线观看 | 亚洲蜜芽AV中文在线 | 中文字幕天堂资源网最新版 | 亚洲国产资源在线26u | 亚洲日本电影久久 | 免费人成在线观看网站品爱网 |