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電氣自動化員工個人工作總結（精選19篇）
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。那么一般工作總結是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的電氣自動化員工個人工作總結，希望能夠幫助到大家。
電氣自動化員工個人工作總結 1
不知不覺間20xx年即將過去，在這段時間的工作中，經歷了很多酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經驗教訓，感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。通過自身的不懈努力，取得了一定的成果，但也存在諸多不足。回顧過去的一年，現將工作總結如下：
一、工作總結
工作的每一步都要精準細致，力求精細化，在這種心態的指導下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這一年我在心態方面最大的進步。現在的我經常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問問自己付出了多少；時刻記得工個人得失要模糊計算，遇到風險要及時規避，出了問題要勇于擔當。
工作中我學到了很多技術上和業務上的知識，也強化了工程的質量、成本、進度意識；與身邊同事的合作更加的默契，他們都是我的師傅，從他們身上學到了很多知識技能和做人的道理，也非常慶幸在剛工作的時候能有他們在身邊。我一定會和他們凝聚成一個優秀的團隊，做出更好的成績。
二、在工作中主要存在的問題有：
1、自動化技術更新比較快，工作中遇到的問題也不少，很多都是技術上的問題，發現的問題不能馬上解決，工作的過程同時也是學習的過程，還要不斷地加強的學習。
2、工作不夠精細化；平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程，雖然工作也經常回頭看、做總結，但缺少規律性，比如功能修改等隨時有更新的內容就可能導致其他的地方出現錯誤。以后個人工作中要專門留一個時間去總結和反思，這樣才能實現精細化。
3、缺乏工作經驗，尤其是現場經驗；今年的現場經驗有了很大的提高，對整個維護工作開始到完成有了認識，但在一些細節上還缺乏認知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強學習力度。
4、缺少平時工作的知識總結；這半年在工作總結上有了進步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。在以后的工作中，此項也作為重點來提高自己。
5、做事不夠果斷，拘泥細節，有拖沓現象；拖沓現象是我很大的一個缺點，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動一些，更雷厲風行一些，會避免工作上的很多不必要的錯誤。其實有時候，不一定要把工作做到細才是最好的。進度、質量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問題，隨時修正。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節中，學會不完美也是工作中的一個進步，也是對精細化工作的一個要求。在以后的工作中，我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方，一定會養成良好的工作習慣，成長為一名公司優秀的職業化人才。
經過工作學習，我也發現了自己離一個職業化的人才還有差距，主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。
三、工作計劃
下年工作增加，改造項目比較多，工作壓力會比較大，要吃苦耐勞，勤勤懇懇，踏踏實實地做好每一項工作，處理好每一個細節，努力提高自己的`專業技能和執行力，盡快的成長和進步。
其中，以下幾點是我下年重點要提高的地方：
1、要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；
2、工作要注重實效、注重結果，一切工作圍繞著目標的完成；
3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺；
4、把握一切機會提高專業能力，加強平時知識總結工作；
5、精細化工作方式的思考和實踐。
其實作為一個新員工，所有的地方都是需要學習的，多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個員工學習他們身上的優秀工作習慣，豐富的專業技能，配合著實際工作不斷的進步，不論在什么環境下，我都相信這兩點：一是三人行必有我師，二是天道酬勤。在參加工作的這段時間，有時候深刻的體會到，把自己所有的精力都投入進去，工作都不可能做到完美程度，畢竟技術工作太繁雜，項目多而人手少，但多付出一些，工作就會優化一些，這就需要認認真真沉下心去做事情，就是公司所提倡的企業精神：職業做事，誠信待人。
電氣自動化員工個人工作總結 2
轉眼間，我到xx電氣自動化有限公司工作四個月了。這段時間了，在領導和同事們的悉心關懷和幫助下，認真學習公司規章制度，技術理論知識，腳踏實地的努力工作。在這良好的工作和學習環境中，經過短短幾個月的鍛煉，使我的技術水平，工作能力都得到了很大提高。這段經歷使我的電工工作生涯再上新臺階，這段時光也將成為我今后生活中值得回憶的有一道亮麗的風景線。
我以前也做過值班電工，也和許多人一樣認為值班電工只是簡單的抄抄表，巡視設備，寫個操作票，導致操作，自從我來到商貿路電力室，才深深的人知道，要保證電力室的安全運行，只做到以上工作是遠遠不夠的`。要保證配電安全運行，萬無一失，最重要的是要善于對設備的缺陷進行分析，對故障進行正確的判斷，迅速的處理。這就要求值班人員必須有深厚的理論知識，熟練的實踐工作技能。還有不可忽視而非常重要的一點，那就是值班人員處理突發事件必須有良好的心理素質，只有這樣才能正常的發揮技術水平。
認真學習崗位職能，工作能力有了提高，在正值的引導下，認真學習努力工作，和快熟悉了工作流程。制定工作計劃，執行工作計劃，有了合理的工作計劃，任務明確，工作有順序。打掃衛生，檢查設備，發現問題技術解決。做好記錄，填寫設備檔案，以備以后故障分析，有據可查。抄表，巡視，夜間檢查，分段總結使工作不斷改進。使我真正懂得了，人為什么要工作?怎樣去工作?為誰去工作?為了實現個人的人生價值，把個人的得失與公司厲害相結合，只有公司發展壯大，個人才能有所前途，公司個人是相輔相成，相互關系。
在經濟沖擊的浪潮下，我公司采取措施，節能降耗，發展業務，廣開財源，毅然建立了新鄉，濮陽，鶴壁等新的機站。看到了公司前景，公司在前進，員工要發展，我愿早日成為公司的正式員工。我愿為樹立儀德人形象，創造儀德人輝煌而努力工作。
電氣自動化員工個人工作總結 3
大家好!即將過去的一年是充實忙碌而又快樂的一年，在這歲末年初之際，我回首過去、展望未來，感觸良多。我是從今年7月份才來到某某公司的，到今天也有5個多月的時間了，我的感受很多也很深刻，也學到了很多。按照公司安排，我們先進行了一星期的軍訓，軍訓結束后，就是公司領導和工程師們講述企業文化、生產工藝等方面的內容，大家都受益匪淺。在參觀學習各車間或生產區時，我看到的是大量的生產設備，員工的辛勤勞動，還有產品加工的工藝流程，包括炭黑、山梨酸、焦炭、煤焦油等，而對此我所知甚少，但是對工作的濃厚興趣和熱愛讓我產生可很強的好奇心，各車間領導和員工也對我們進行了詳細的講解。自從8月23日調入動力車間以后，我的人生坐標又有了一個新的追求。我所學的專業是電氣自動化，從事與生產電能有關的工作，可以說還算吻合，我以為工作中不會有太大的困難。但真正進入車間后，我才發現自己把事情想得太簡單了，燃氣輪機復雜的內部結構和繁瑣的電腦程序讓我望洋興嘆。可是，我并不會停止前進的腳步，路雖遠，行則將至，事雖難，做則必成。在主任、師傅以及崗位員工的幫助下，我漸漸摸索到了門路，也漸漸融入了工作。在過去的幾個月的時間里，在上級領導的關心幫助及同事之間的友好合作下，我在工作上、學習上得到了很大的進步，總的來說我在公司還算順利、平穩。xx年對我來說，是有意義、有收獲的一年。
在進入車間后，我學到了很多燃機方面的知識。按照公司要求，每位新員工都要與老員工簽訂師徒協議，我很幸運，因為我的師傅是工程師，而且師徒協議簽訂的時間是一年，所以，我會更加努力的去學習。我從燃機運行與管理中最基本的內容學起，不斷充實自己，雖然我懂得的知識與燃機博大的精華還相差很多，但我會在平時的工作中積累經驗，一步一個腳印，俗話說，“不積跬步，無以至千里;不積細流，無以成江海。”相信我在以后的工作中一定會做得更好。另外，在工作中我充分體會到了態度的重要性。在我看來，態度決定一切，個人的工作態度比工作能力更加重要，工作態度作為工作的內在心理動力，能影響對工作的知覺與判斷，并可以促進學習、提高工作的忍耐力等。其實，個人工作能力的大小，需要經過長時間的接觸才能發覺，但工作態度的好壞，一眼就能可得出來，同我一起入職的同事有很多因為態度的問題與公司發生分歧，也使我看到了態度的重要性。總結這5個多月的工作學習，我發現自己的工作仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他同事和同行學習，爭取在以后的工作中取長補短。
下面我主要談一下自身的不足以及在工作中出現的問題。
1、理論與實際的差距。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，對于以前學過的知識，運用能力還有待提高。在這幾個月的工作中我發現，很多地方的知識我都曾經學過，但大多都忘卻了，或者即使沒有忘記，也很難運用到實際生產中。這就需要在平時的工作中多注意總結，爭取縮短理論與實際的差距。
2、個人比較懶散。我是一個比較懶的人，在平時的工作中，我也會犯懶散的毛病，做事情喜歡拖拉，只要不是當天必須完成的任務，一般就會拖到明天。其實這些工作還是要自己去做的，沒有人會替你去做，拖來拖去積累的事情多了，最終還是累了自己。道理很簡單，但要付之于行動的時候，就會變得復雜起來，希望在以后的工作中，我能克服自己的這一缺點。
3、溝通能力欠佳。與人打交道是一門學問，但我卻不善于溝通，所以我選擇了與設備打交道，也就是通過走技術路線來實現自身的價值。但是，大家在同一片藍天下，互相的幫助與溝通是不可缺少的，沒有完美的個人，只有完美的團隊，有時候光靠自己的努力是不夠的，要依靠大家共同的關注。為了能將工作做的更好，我也會注意平時的一言一行，為他人提供力所能及的幫助，大家共同創造金能美好的明天。
4、工作不仔細、馬虎。我平時就不太細心，做事情丟三落四的，在工作期間，我一直努力克制自己的這一缺點，在完成一項工作后都要再檢查一遍，以防止出現錯誤。但有時候還是會出現漏洞，比如在做11月份燃機月度報告的時候，我就把燃機下次需要檢修的時間給計算錯了，幸虧及時被主任發現了，才改正了過來。認真只能把事情做對，用心才能把事情做好，我想，只要自己用心去工作，就一定不會再犯馬虎的毛病了。
5、對某些事情缺乏長遠的計劃。我在處理問題的時候，總覺得有什么就做什么，而不對可能發生的事情有什么提前的計劃，所以常常使自己陷入被動的局面，影響事情的解決能力。所以在日常的工作和生活中，注意養成科學的思維方法，養成提前規劃的習慣，用發展的眼觀看問題，充分估計和分析事物發展的結果，使得自己能夠從整體上把握事情的發展。見賢思齊;不賢，改之。即已知道不好，朝著相反的'方向就可以了。對于自身不足的認識工作，我已經完成了，也了解到了其帶來的負面效果，接下來還有最重要的一步，就是做好實踐工作，變主動為被動，自覺預防缺點的發生。對于自身的缺點和工作中的不足，我會給予足夠的重視，并爭取在下一年的工作中認真改正。我在講述自身不足的同時，也闡明了下一步改善的方法，根據自身的情況，我講述一下明年的工作計劃。
1、通過技術員考試，成為一名技術員
根據公司規定，入廠超過一年的員工可以考取技術員，以使員工能夠更好的工作和完善自己。既然不善于與人溝通，那就踏踏實實的把技術練好，雖然我還很年輕，沒有像工程師那樣的技術經驗，但我有年輕人的活力，接受新事物的能力強，這些都是我不斷進步的原力。在接下來的一年中，我會不斷提高自己的工作要求，我相信自己有能力達到技術員的標準，我也會認真對待這次考試，這不僅是對自己的一種認可，也是對公司是一種回報。
2、合格出徒
進入車間后，我與助理工程師蔣洪偉簽訂了一年的師徒協議，按照協議規定我將在下一年的9月份出徒。我會利用這段時間充分的向師傅學習，虛心請教，學到更多燃機、電氣等方面的知識，不辜負公司領導的栽培。我也會在平時的工作中多與燃機崗位人員溝通、請教，有活大家一起干，通過更多的現場操作，在實踐中充實自己。
3、配合燃機大修工作
1、在xx年，3燃機都將達到預計的3萬小時的大修時間
2、我會充分利用這次大修的機會，增強對燃機的了解。
我們知道，對于一臺設備，只用將其各個部件的位置、作用弄懂了，才算是真正的了解它，而大修就給了我一次這樣的機會。燃機有著復雜的內部結構，光靠平時的清洗噴嘴、閥門、濾芯等是無法充分了解到它的精髓的，只有在大修中，我們才會對其掌握的更加徹底。設備需要修理才能滿足生產需求，我也會不斷改正自己，已達到公司的標準。
xx即將過去，在這一年中，我有太多的感慨，有畢業時的迷茫，離別時的傷感，也有工作時的欣慰，這些都深深印在了我的腦海中。新的一年就要來臨了，xx年，將是我生命中的新起點，也注定是我為之努力、拼搏的一年。在xx年，我會在某某實現自身的價值。作為一名新員工，我要感謝所有的領導和同事，我有今天的進步離不開大家的幫助和支持，是你們的幫助和支持使我進步。xx年我會不斷學習，努力工作。我要用全部的激情和智慧創造成績，讓工作充滿生機和活力!我們是一個整體，唱得是同一首歌，走得是同一條路，奔得是同一個目標!我會和大家一起齊心協力，從新的起點開始，邁向成功!
電氣自動化員工個人工作總結 4
一眨眼我進公司已經三個月了，上班時間過的很快，雖然可能比在學校的時候感覺慢點，但早上上班，沒覺著就下班了，然后這時間過的可想而知，在這段時間也發生了好多事，自己也學會好多，讓我知道怎么在這么一個大環境里和別人的關系處好。
還記得剛進公司的那次面試，其實自己也不知道自我介紹了什么，也不是緊張，總之很亂，本以為不會有眉目了，已經打算另謀出路（其實那時還不想工作，自己的懶惰心理一直呼喚著我），沒想到的是第三天來電話了，通知我上班的文員聲音很小，只聽到了要體檢，其實連醫院名字都不知道，只是糊里糊涂的去了那家醫院（蒙對了），現在想想搞笑了。然后，就進了公司，因為這是第一份工作，我的態度還是很認真的，工作是光纖放大器的測試（不懂也沒事，反正網絡傳輸用），還記得那時自己親手測第一批的時候，還是有點不住的，叫人減了光纖而減短了又叫別人去加（專門負責光纖加減的技術員），畢竟是自己做錯的會不好意思，我的`態度比較好，她們也沒說我什么，現在想想可搞笑了（她們也許忘了，但我還記得，印象滿深的）！
其實每個人都很好相處交心就行（人好處處受歡迎），上班這么久，來的走的已經換了一兩批了，剛混熟的人走了，心里有點不舍，關系好的也走了，心里有點難受。其實知道天下無不散之筵席，要走的總會走的（近期我還沒打算走，因為考慮了好多因素）其實說道感觸，一直以來的三個月感觸滿深的，其實到現在還不知道怎么處理兩個人的關系，過冷過熱都不好，其實真的很難控制那溫度，最終最重要的還是擺正了兩個人的位置，不管過冷還是過熱，只要兩個人處理好了，什么就都可以渡過了，但假如沒那種感覺就另當別論了。
新的一天即將開始，雖然沒有信心全身心投入工作，但盡量保持最佳工作狀態，依然嘻嘻哈哈，每天好心情，順便祝我的家人生活開開心心，身體健健康康，朋友們比我更快樂（因為希望別人快樂，也希望自己能夠快樂。
電氣自動化員工個人工作總結 5
試用期我被分配在第二車間，跟隨胡連春師傅工作。剛進入公司時，由于對公司還不是很了解，工作經驗也不足，很多工作一時還不能上手，幸好有黃主任、胡師傅以及好心的同事的耐心指點和教導，我的工作才開始有起色，慢慢能夠做一些比較簡單的電氣維護工作。
試用開始，首先要做的是熟悉工作環境，熟悉要維護的機床設備，這是展開工作的基礎。試用期的前兩周，工作的重點都是熟悉車間，通過觀察車間里的各種各樣的設備，增加自己對車間設備的感性認識，初步了解各設備的功能和作用，還有就是通過和車間里的同事交流，建立良好的關系，增進大家的感情，機床操作人員對各自操作的機床比較熟悉，對機床的常見故障也比較了解，如能得到他們的悉心指導，這對自己的維修工作將是很有幫助的。
在熟悉了車間的環境和設備后，重點就是通過查閱相關的資料、手冊、圖紙、說明書和軟件，進一步深入了解各機床設備的電氣操作、電氣原理、常見故障現象以及常用的故障排查方法。這些資料是很有用的，是維修手段方面應具備的條件。現在的機床越來越先進了，特別是數控機床，具有很完善的自診斷能力和故障顯示功能，對比較常見的故障都能自我診斷，并把故障原因和維修方法顯示出來，供維修人員參考。就算有些故障無法自診斷，如對機床的電氣原理比較熟悉，維修時能熟練地查找相關的'資料，維修起來也是比較簡單比較快的。
搞電氣維修，特別是數控機床維修的，要知識面廣，現在的科技發展很快，電子元件和電氣設備更新換代快，類型又多又廣，除了要掌握常用的電氣知識和電氣維修技術，除了要掌握電子電氣的維修技術，還要掌握一定的機械維修技術，現在的機床故障，不再是電氣故障機械故障分得那么清的了，很多都是電氣、機械、甚至液壓氣壓等故障交混在一起，要各方面都有所熟悉才有利排查故障。所以一有空閑時間，我就找來大量與電氣、電子以及機械有關的書籍，不斷充實自己和增進自己的知識水平，另外還要通過請教師傅、上網查找資料等各種途徑來了解有關的最新消息和資訊。
除了掌握好理論知識外，主要的是要不斷實踐，積累大量的工作經驗，有了豐富的實踐經驗，加上扎實的理論知識，檢修起電氣故障來才能得心應手。胡連春師傅經驗豐富，維修起電氣故障來得心應手，每次有維修任務時，我都會跟著他到維修現場，通過觀察他維修的過程，了解師傅是怎樣詢問現場人員，怎樣查找故障原因，又是怎樣排除故障的，通過做他的維修副手，參與維修工作，從實踐中鍛煉自己的維修能力，掌握一定的維修方法和技巧，以及增加自己的維修經驗。除了跟師傅學習，積極主動參加維修工作外，還要設法找一些東西來維修，辦公室里有很多損壞的電路版、驅動器、PLC等各種各樣的電氣部件，有時間我就拿來解剖、分析，查找故障原因，并設法維修。雖然大部分修不好，但通過實踐，加深了自己的理論知識，增加了自己的維修經驗。另外，胡師傅因事沒來上班時，雖然經驗不是很足，維修技術不是很熟，也要敢于獨立維修，要抓住一切機會鍛煉自己，從實踐中摸索，找到一套適合自己的維修方法。
在參與維護、維修工作中，也發現目前車間電氣管理工作的一些不足，維護工作做得還不夠好，車間機床很多電氣設備陳舊破損，線路潮濕、零亂、老化，加之車間長年潮濕，充滿油霧粉塵，很容易引起各種電氣故障。雖然油霧不導電，但夾帶著大量磨屑鐵粉的油霧粘在電氣設備和線路上，也會引起漏電、短路等現象，車間里有好幾臺風扇和去磁器就是因為這個原因造成漏電的。電氣工作人員不應是有故障就維修，無故障就閑著，應該經常到車間去逛逛，查看一下電氣設備的運行狀況和線路情況，做好維護工作，發現異常就立即著手排除。雖然有些異常很微小，但也要重視，要不時間長了就會引起故障。還有有些電線是多余的，為了減少故障因素和維修方便，最好拆去。只有平時維護得好，機床正常工作，才能充分利用好機床，創造大的效益。而一但機床（特別是數控機床）出現故障，即會影響車間的生產，要是出現大故障，造成停車時間過長，對公司來說就會造成巨大的經濟損失。
要做一個合格的電氣維修人員，除了以上這些外，還要有高度的責任心和良好的職業道德，要有比較齊備的知識、技能和經驗，要有比較廣的電氣安全常識，還要有一顆謙虛的上進心。這些我相信會隨著我維修經驗的增加而增強。
電氣自動化員工個人工作總結 6
本人從20xx年取得助理工程師資格以來，一直抱著一個不斷學習、不斷更新、不斷充實自己的信念，從最開始的燈光、機械、音響系統，到后來的監控、智能中控、視頻顯示系統等等，直至目前正在鉆研的綜合布線、有線電視、信息發布、樓宇自控、電話網絡、機房建設、防雷等等系統。這是一個艱苦而卓越的歷練過程，同時也是一個不斷的自我完善、不斷的取得進步的過程。
經過這些年的不斷學習與實踐，對建筑電氣與智能化的理解也越來越深刻，經歷過的大大小小的項目很多，涵蓋了很多的領域，包括酒店、賓館、醫院、學校、政府職能部門、各企事業單位、專業演出團體、專業體育場館等等，這些項目的實施，涉足了建筑智能化系統的各個子系統。
所謂智能建筑，就是以信息技術為基礎，充分應用和綜合建筑、控制、人工智能等領域的先進技術，構建一個覆蓋整個建筑的一體化的、具有自主學習能力的智能平臺，向人們提供一個具有可持續完善功能的高效、舒適、便利、安全、環保的建筑環境，實現建筑價值的最大化。
隨著信息化技術的發展，國民經濟對數字化城市、綠色與智能建筑的要求越來越高，當前，各行各業用信息技術來改造傳統產業是大勢所趨，而建筑智能化是與信息技術緊密結合的朝陽產業，社會對“建筑電氣與智能化”專業人才的需求量會越來越大。“建筑電氣工程”就是以電能、電氣設備和電氣技術為手段來創造、維持與改善限定空間和環境的一門科學，它是介于土建和電氣兩大類學科之間的一門綜合學科。經過多年的發展，它已經建立了自己完整的理論和技術體系，發展成為一門獨立的學科。”主要包括：建筑供配電技術，建筑設備電氣控制技術，電氣照明技術，防雷、接地與電氣安全技術，現代建筑電氣自動化技術，現代建筑信息及傳輸技術等方面。
通過不同形式、不同性質的工程項目，使自己得以全面的發展。比如：長春經濟技術開發區體育場工程、山東泰安農業大學體育場館工程是屬于體育場館類的室外型建筑，其專業的擴聲系統和場地照明系統有著其特殊性；
河南大廈、國際飯店、天倫王朝飯店、頤和園賓館等工程，屬于酒店性質工程，設計過程中追求穩定性與檔次。河南大廈宴會廳的項目，我任現場項目經理，第一次正式接觸工程實施的全過程，進場、報驗、安排施工、各工種之間的穿插施工、調試、試運行、驗收…等等，真正感受到了完成一個項目是那么的不容易。頤和園賓館的數字影院系統，在設計時，甲方要求高檔次、高標準，因此選用的數字影院突破傳統影院的模式，采用世界領先的數字技術，通過衛星、光碟或是光纖電纜傳遞數字電影，而且電影的字幕可以在影片開始放映前的幾分鐘內完成轉換。這樣就使廣大觀眾可以在第一時間內欣賞到好萊塢大片，享受到傳統電影無可比擬的音畫放映效果。
房山實驗中學、北京小學和對外經貿大學等工程，屬于教育系統類工程，講求實用性設計，北京小學是改造工程，在進行系統設計前，我們先對其配電線路進行了改造，之后針對其使用需求與功能方面的要求進行了音視頻、燈光、機械系統的詳細設計，對外經貿大學禮堂的擴聲系統采用了目前先進的線陣列音箱組合，它較之傳統的音箱，具有更強的擴聲指向性、更大的聲壓級（在同一距離上，較之傳統音箱）和更好的聲場均勻度。
解放軍301醫院、解放軍305醫院和解放軍309醫院的工程屬于部隊系統類工程，在設計時必須保障可靠穩定性、先進性和可擴展性等等，解放軍301醫院的'視頻系統在禮堂左右的三角地帶側墻上設置了2塊130寸的背投影幕，主席臺正中設置一塊大尺寸電影幕（與觀眾廳處的10000流明3片DLP投影機配合使用），同時，整個工程配置了一套智能中控系統，用以控制音視頻設備和機械設備的運行，起到了畫龍點睛的作用，而309醫院領導在參觀完301醫院的項目后，對項目的功能和檔次也提出了更高的要求，視頻、燈光、音響、機械系統等等系統都要齊全，尤其對廳堂建聲提出了嚴格要求，針對甲方的這一要求，我采用目前行業上權威的EASE聲場模擬軟件，對309醫院的禮堂進行了聲場模擬，向裝修方提出了建聲材料的吸聲系數參考值，以便于他們確定裝修的材質。
中央人民廣播電臺指揮中心和六里橋高速公路指揮中心弱電系統工程包含了會議系統的各個子系統，其中的大屏幕拼接顯示系統設備的應用更是當今先進顯示技術的良好體現。
圭亞那國際會議中心、加納國家劇院和塞內加爾國家劇院等項目的設計與實施，使我具備了國外項目的設計與施工的寶貴經驗，塞內加爾國家劇院設計項目是配合廣電部設計院與北京建筑院實施的，負責其中的專業燈光系統的設計，在滿足使用功能要求的前提下，使整個專業燈光系統的合理性和可擴展性都達到了最大值。
中國人壽F1大廈會議系統的設計工作，前后持續了一年的時間，其中包括總裁會議室、視頻會議室、多功能廳、普通會議室等等，甲方要求整個系統的音視頻可以網絡共享，因此我們設置了網絡音頻擴聲系統和視頻傳輸系統，其中的多功能廳更是采用了大屏拼接設備，擴聲部分同樣采用了EASE聲場模擬軟件進行了現實模擬，以期達到甲方的使用要求。
目前正在實施的國家測繪局項目，涵蓋了智能化系統的諸多子系統，其中虛擬投影顯示技術，目前業內尚屬罕見，該技術又分為主動立體投影技術和被動立體投影技術，它們的直接區別在于：主動立體投影系統采用一臺投影機，機內內置處理模塊，而被動立體投影系統采用兩臺投影機，由獨立的圖形處理器進行處理和控制。經過和甲方的反復技術交流，最終確定在大報告廳設置主動立體投影設備，在四季廳設置一套虛擬電子沙盤系統。虛擬電子沙盤采用4臺高亮度投影機從房間的球形網架處，通過功能強大的圖形拼接融合處理器的處理與控制，將圖像投射到地面的17m×9m的硬質幕上，從而實現虛擬電子沙盤的功能。
綜上所述，通過眾多工程的實踐鍛煉，加之自己的不懈的努力、不斷的學習，從各個方面汲取先進的技術與知識，在實踐中不斷的鍛煉與提高，使自己在建筑電氣與智能化方面有了長足的進步和較大的收獲。但我也清楚的認識到：進步和不足是同時存在的，因此，在今后的工作于學習中，我會取長補短，更加發奮的去彌補自己的短處，以一個全面的自我去完成更加優質的工作！
電氣自動化員工個人工作總結 7
自從進入神頭檢修大別山項目部以來，我始終嚴格要求自己，在這期間，深刻地認識到要成為一名合格的電氣繼電保護中級工，乃至電氣工程師，就必須遵守職業道德，并進一步提高自身素質和職業修養，誠信工作，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，工作總結如下：
一、思想道德方面
首先我樹立了正確的人生觀和價值觀，保持積極的工作態度和工作熱情，我積極主動，勤懇務實，責任心較強，樂于接受領導安排的各項工作，我還注意知識的學習和積累，盡快的實現理論與實踐的有效結合。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、實踐能力都得到較快的提高。當然，加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。
二、工作方面
在實習三個月后，我就開始值夜班，這極大的鍛煉了我處理缺陷的能力，到現在，一般的諸如輸煤犁煤器無法正常抬落，電動三通不到位等廠內大部分380V低壓電機，都可以處理一些簡單的問題，對于一些復雜的不易查出的問題，在看圖和請教師傅后，也能處理了問題。
至于6KV段里的高壓電機，變壓器，電源進線開關等，現在也能基本看懂圖，并且熟悉了各CT回路，控制回路，能完成一般的日常工作，如查輸煤6KV皮帶電機控制回路直流接地，校驗電機，變壓器等開關的綜合保護和差動保護等等。
在5月份的小修中，還在發變組，500KV網控，和升壓站參加了很多工作，雖然不是很了解，但是對這些平時不常接觸的設備也有了一些認識，我相信，在今后的日子里，我會學的越來好。
三、業務能力
在業務上，我努力夯實專業基礎，深知基礎知識的重要性，以及主動擴大知識面，力求更好更從容地完成自己的本職工作。主動增加和同事之間的溝通，虛心向他們學習，學習他們處理問題的'方式和方法，以及面對實際發生的問題該如何去思考，如何去協調，如何快速圓滿的的解決問題。業余時間我加強了word、Excel、AutoCAD、Photoshop等相關軟件的學習，以適應信息社會自己處理問題的能力和效率。
以上是我在項目部的工作總結及心得體會，在這里，我要對公司領導和班組里的各位師傅以及同事對我的支持和幫助，表示衷心地感謝。當然，由于參加工作的時間只有短短的一年的時間，難免經驗不足，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。我喜歡我的專業，更熱愛我的崗位。我將立足崗位，在以后的日子里更加努力工作，不辜負公司領導的期望，為公司的發展做出自己的貢獻。
電氣自動化員工個人工作總結 8
為了豐富本人的專業技術知識，更好地提高自身的專業技術水平，便于很好地解決工作中遇到的實際問題，為電力事業更好地服好務，我于2010年參加了西華大學《電氣工程及其自動化》專業成人本科考試，有幸成為了一名能對《電氣工程及其自動化》專業知識進行系統學習的學生。通過近兩年的系統學習和老師們的精彩講解，感覺獲益匪淺，現將學習工作情況總結如下：
一、加強專業技術理論的學習，系統掌握專業技術知識結構
近兩年主要學習掌握了以下專業知識：
1、《電機原理及拖動》。主要學習了直流電機原理、電力拖動系統的動力學基礎、直流電動機的電力拖動、變壓器、三相異步電動機的電力拖動、的有功功率和頻率控制等。
2、《可編程控制器原理及應用》、《單片微型計算機原理和應用》、《檢測與轉換技術》等。主要學習了可編程控制器（plc）的產生、工作原理與應用技術，單片機的系統結構、指令系統、編程方法和接口技術，測試技術的理論基礎，電工儀表及電磁測試技術等。
二、學以致用，解決實際工作的問題。
在新的科學技術不斷發展的今天，作為一名電力人，我們要緊跟科學技術發展的步伐，不斷學習新的理論知識，運用所學知識解決工作中的問題，提高設備安全運行標準和功效等。
1、對于發電廠的改造。我公司由于有6座水力發電站，都是六七時年代建造的，所以在改造中就應用到了：電氣主接線設計、短路電流計算、電氣設備的選擇和校驗、防雷保護設計、避雷裝置的`選擇和校驗等知識。
2、對于變電站的設計和改造。由于我縣要新建兩座110kv變電站，通過學習，我了解了變電站的設計改造就需要應用到：電氣主接線設計、變壓器容量和臺數的確定、短路電流的計算、電氣設備的選擇和校驗、配電裝置的造型和布置、變電站總體布置和防雷接地系統設計以及遠程自動化控制等知識。
3、由于我公司要建新的變電站，需要架設輸電網，輸電網的設計主要是由輸送功率和各廠站之間距離確定電網的電壓等級與電氣接線圖，再根據技術經濟比較選定線路導線、確定發電廠和變電站的主接線圖、最大最小運行方式和最嚴重故障情況下的潮流情況等。
4、電力拖動系統中電動機的選擇。由于發電站、工廠等單位要用到大量的電動機，因此學好電動機的原理和選擇很重要。電動機的選擇，除確定電動機的額定功率外，還需根據生產機械的技術要求、運行特點的環境條件、供電電源及傳動機構的情況，合理地選擇電動機的類型、外部結構形式、額定電壓和額定轉速。如：對起動、制動及調速無特殊要求的一般生產機械，應選用籠型異步電動機；要求高起動轉矩，可選用深槽式或雙籠型異步電動機等。
5、繼電保護。由于電力網絡、電力線路、電力設備等在運行中要大量運用到繼電保護，因此繼電保護在工作中十分重要。電氣設備在運行中，由于外力破壞，內部絕緣擊穿以及誤操作等原因，可能造成電氣設備故障或異常工作狀態。繼電保護的任務就是自動迅速地將故障設備從電力系統切除，或及時針對各種不正常情況的運行狀態發出信號通知運行值班人員，由值班人員處理，把事故盡可能限制在最小范圍內。繼電保護裝置的選擇、安裝、定值跳閘的確定等都對保護起著很重要的作用。
電氣自動化員工個人工作總結 9
一學期緊張而忙碌的工作即將結束，借迎評促建的東風，在教研室同仁的共同努力下，圍繞牢固樹立服務意識、加強專業建設、加強教科研工作、加強對青年教師培養的工作中心，大家齊心協力，奮發圖強，使教研室各項工作按照計劃有條不紊地進行。現將本學期工作做以下總結：
一、本學期主要工作：
1、以評估為重點，做好評估所需的各項資料
本學期學校的重點工作是迎評促建，教研室組織全體教師認真學習評估體系和指標，在二級學院和教務處的領導下，配合學校做好評估的相關工作，同時做好教研室專業建設、課程建設以及教師教學資料的收集工作。
2、師資隊伍建設工作
1）配合機電學院加強師德建設，提高教師的'政治思想素質，不斷提升教師的敬業精神。
2）為了提高教師的教育教學能力，開展了如何上好第一堂課、如何改進課堂教學方法、向課堂要質量、如何提高自考過關率等講座并進行了研討，同時對新進教師開展傳、幫、帶活動，使新老師能迅速的成長。
3）鼓勵教師積極開展教科研究工作，本學期許多教師都參加了專業教學改革工作。
4）認真開展了“多媒體課件研究與制作”課題的研究活動。通過相互聽課，共同探討，對多媒體教學手段的認識也在逐步加深，就如何合理有效利用多媒體教學手段，提高教學質量方面，進行認真的研究與探討，劉靜和將祥龍在學校教案和課件比賽中取得優異成績。
5）積極提升學歷和職稱，本期有兩名教師考上在職研究生，兩名教師評上中級職稱。
3、加強專業建設
1)認真研討并修訂了機電一體化專業和工業自動化自考專業培養方案，把學歷教育和能力教育有機結合起來。.
2) 全面啟動了20xx年新專業的申報工作
6月下旬，為了配合學院為20xx年申請新專業而對教學水平評估所做出的各項工作部署，鄧文亮等老師通過日夜奮戰初步完成新能源技術及應用專業申報相關工作。
4、積極組織教研活動加強教學研究
本學期初，根據學校總體工作部署和本專業特點，制定了切合本組實際的教研室教研活動計劃，工作計劃中突出了提高自考過關率和教學能力，注意技能教學研究和理實一體教學的研究。教研室全年發表論文40余篇，核心期刊6篇，組織和參與項目制教材兩部，啟動精品課程建設兩門，獲批校級科研立項一個。
5、配合二級學院、教務處搞好教學常規檢查
根據學校對教研室工作的安排和要求，加強對本組教師的教學常規檢查。本組教師教學計劃合理、教案書寫認真規范，能做到課前備課充分，課堂教學認真，在本學年度多次學情調查中深受好評，順利完成期末出卷、改卷、統分和成績上網。通過學校集中檢查，無不合格教案，作業批改完成學校要求的次數，每位教師聽課均完成學校要求的次數。
二、存在的問題：
1、教研室人員太少尤其是擔任自考課程教學的教師少，教學任務重，不能保證教研時間。
2、教研室老師流動較大
3、缺乏學科帶頭人，在專業建設、學科建設、精品課程建設、學術科研等方面與上級的要求還存在一定的差距。
4、在日常工作中沒有完全充分調動各位教師的主動性，以后需要在進一步調動各位老師的積極性方面做大量的工作。
三、相關建議
1.建議多招聘經驗豐富高職稱、高技能的企業技術人員，加大師資儲備量。
2.多關心教職工生活，開展豐富的文體活動。
3.派遣教師深入企業學習實踐經驗，加強動手能力培養。
電氣自動化員工個人工作總結 10
自從進入神頭檢修大別山項目部以來，我始終嚴格要求自己，在這期間，深刻地認識到要成為一名合格的電氣繼電保護中級工，乃至電氣工程師，就必須遵守職業道德，并進一步提高自身素質和職業修養，誠信工作，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，工作總結如下：
一、思想道德方面
首先我樹立了正確的人生觀和價值觀，保持積極的工作態度和工作熱情，我積極主動，勤懇務實，責任心較強，樂于接受領導安排的各項工作，我還注意知識的學習和積累，盡快的實現理論與實踐的有效結合。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、實踐能力都得到較快的提高。當然，加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。
二、工作方面
在實習三個月后，我就開始值夜班，這極大的鍛煉了我處理缺陷的能力，到現在，一般的諸如輸煤犁煤器無法正常抬落，電動三通不到位等廠內大部分380V低壓電機，都可以處理一些簡單的問題，對于一些復雜的不易查出的問題，在看圖和請教師傅后，也能處理了問題。
至于6KV段里的高壓電機，變壓器，電源進線開關等，現在也能基本看懂圖，并且熟悉了各CT回路，控制回路，能完成一般的日常工作，如查輸煤6KV皮帶電機控制回路直流接地，校驗電機，變壓器等開關的綜合保護和差動保護等等。
在5月份的小修中，還在發變組，500KV網控，和升壓站參加了很多工作，雖然不是很了解，但是對這些平時不常接觸的.設備也有了一些認識，我相信，在今后的日子里，我會學的越來好。
三、業務能力
在業務上，我努力夯實專業基礎，深知基礎知識的重要性，以及主動擴大知識面，力求更好更從容地完成自己的本職工作。主動增加和同事之間的溝通，虛心向他們學習，學習他們處理問題的方式和方法，以及面對實際發生的問題該如何去思考，如何去協調，如何快速圓滿的的解決問題。業余時間我加強了word、Excel、AutoCAD、Photoshop等相關軟件的學習，以適應信息社會自己處理問題的能力和效率。
以上是我在項目部的工作總結及心得體會，在這里，我要對公司領導和班組里的各位師傅以及同事對我的支持和幫助，表示衷心地感謝。當然，由于參加工作的時間只有短短的一年的時間，難免經驗不足，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。我喜歡我的專業，更熱愛我的崗位。我將立足崗位，在以后的日子里更加努力工作，不辜負公司領導的期望，為公司的發展做出自己的貢獻。
電氣自動化員工個人工作總結 11
技師學院一直以來將培養學生德、智、體、美、勞全面發展作為教育的宗旨，將培養學生的實踐能力和創新能力作為教育的目標，在電氣自動化技術專業的教學中我們也將貫徹落實這一宗旨[1]。現如今，電氣自動化的觸角已經延伸到各個機械工程相關的行業，可以說小到一個螺絲釘的制造，大到航空母艦、宇宙飛船的開發，都有電氣制動化的存在，社會對技術過硬、實踐能力強的自動化技術人才的需求非常大。
一、校企結合，優化課程
電氣自動化專業的教學特點就是理論性與實踐性強，概念抽象[2]。由于技師學院的學生都是初中畢業落榜或者由于各種原因沒有上大專、大本就讀于技術學院的學生，他們的學習成績和學習能力存在一定的局限性，電氣自動化專業知識的學習對他們來說是比較困難的。因此，在教學的時候我們必須要以實際的就業需要為基礎，讓自動化課程更加貼近企業的生產實踐，為學習提高今后在企業中的競爭力，促進學生綜合能力的提升。例如：在學習電動機、輸送器、自動裝置的時候，我們可以讓學生設計組裝傳送帶，首先我們將組成傳動帶的模擬裝置為學生準備好，給出單臺機組織控制的基本流程和基本參數，讓學生自己動手實踐操作，最后讓簡易的傳送帶能夠運作起來，這樣可以將抽象的理論知識具體化、實際化，更加有利于學生的理解，為學生今后的發展打下基礎。
二、實踐教學，優化教師隊伍
技師學院由于師資力量的限制，大多數電氣自動化專業教學中教師都是“雙師型”就是理論教學與實踐教學由同一個教師完成[3]。教學中可用于學生動手操作的機械設備較少，學生對于電氣自動化機械的了解也僅局限于書面。因此，教師必須改變教學模式，更新教學方案，讓學生走出課堂，豐富學生的視野，積極的帶領學生參加一些電氣自動化博覽會，或者組織學生深入企業，了解電氣自動化企業的生產運作模式，實時的更新自己的知識儲備，讓學生的專業能力得到進一步的提高。例如：教師應該積極的帶領學生走出課堂，畢竟在電氣自動化發展迅速的今天，新型的機電系統不斷問世，教師應該帶領學生參加電氣自動化博覽會，熟悉SCADAEMS等系統的應用原理，讓學生見識更多的新型設備，豐富自己的視野，提高自己的學習興趣，更加堅定在技師學院對電氣自動化專業的學習，提高電氣自動化教學的教學質量。
三、工學結合，優化教學過程
學生在技師學院的學習都是為了今后更好的適應企業發展，那么，要如何工學結合，優化教學過程呢？一方面，我們必須將工作與學習相結合，處理好理論與實踐之間的關系，將課堂教學搬到實習實訓色基地中，建立工學結合的'教學模式，積極的發揮教師的督導作用。另一方面，我們要將“教”與“學”相結合，在實習的基地教學中要以學生為主體，讓學生充分的發揮自己的主觀能動性，在學中做，在做中學，體驗電氣自動化機械的操作流程，學會總結錯誤，探究解決方法，提升自己的實踐操作能力[4]。例如：在學生掌握的一定的理論和實踐基礎之后，我們就帶領學生到實習的基地進行實際的操作，在保證學生不耽誤生產的前提下，盡力讓學生自己練習安裝、操作、維修機器，讓學生明白電氣自動化在實際的企業生產中發揮出的作用，提升學生的學習積極性，讓學生能夠主動的發現自己的錯誤，并且自己探究解決的方法，在實踐中提高自己動手實踐的能力和自主探究的能力。
綜上所述，電氣自動化專業技術引入技師學院的教學中，對學校的教學設備和教師質量有了更高的要求，教師在進行電氣自動化教學的時候，要不斷的歸納總結，優化課程，讓自動化教學與企業的生產實踐緊密結合，要立足實踐、開發創新，努力的提升教師的自身教學素質，提高自動化教學質量，探討出符合技師學院自身的實際情況的教學模式，提高學生的綜合素質，促進技師學院的發展，為社會培養更多的優秀電氣自動化技術人才。
電氣自動化員工個人工作總結 12
20xx-20xx學年第2學期，自動化技術實驗室認真落實了學校和學院的要求，結合我系實際工作情況，努力改善了實驗教學環境與條件，并且進一步加強了實驗教學過程管理，增強了大學生實踐動手能力和創新意識，取得了一定的成績。
一、實驗室為學生實驗教學、課程設計、畢業設計以及競賽輔導等第二課堂提供了教學平臺。該學期實驗室完成了17000多人學時的工作量，圓滿完成了各項實驗教學任務；指導了課程設計和畢業設計；輔導了計算機仿真競賽、嵌入式芯片應用競賽以及全國大學生電子設計大賽的參賽學生。
二、在實驗教學規范方面，以過程控制綜合實驗教學平臺的驗收為契機，結合實驗室評估工作中的相關指標要求建立和完善了專業課實驗教學大綱和專業課實驗項目，專業課實驗報告的規范和批改也得到較大程度的落實，實驗教學日志、實驗室工作日志、儀器設備使用記錄的填寫進一步加強。
三、配合設備處驗收過程控制綜合實驗教學平臺建設項目，對驗收過程存在的問題進行了認真研究，有針對性的進行了整改。
四、組織召開多次會議修訂大綱，包括面向全校開課的`電工實習、電子實習教學大綱和計算機控制技術實驗教學大綱等。
五、配合工程基礎實驗教學中心申報廣東省實驗教學示范中心，自動化技術實驗室規范了實驗教學內容，豐富了實驗教學方法，提煉了實驗教學理念。
六、組織教師到華南理工大學、南京航空航天大學、合肥工業大學、南京工學院、集美大學等多所高校調研，研究電氣工程與自動化專業發展思路和新增測控專業的可行性。
七、經過多次研討和修改，制定了自動化技術實驗室三年發展規劃，并成功申報了微機原理實驗室建設項目和電氣控制綜合實驗室建設項目。
總的來說，在校院領導和設備處的指導下，本期自動化技術實驗室工作各方面都有長足的進步，對實驗室還存在的不足我們也已有了較好的解決方案，相信下學期實驗室工作還能取得更大的進展。
電氣自動化員工個人工作總結 13
所謂的，實際上就是指通過利用電工電子技術以及相應的裝置，使得生產的過程當中，實現自動控制的一種多學科的綜合技術。電氣自動化專業對學生的培養要求和目標主要是要求學生掌握相應的理論知識和相關的電氣化操作要領，不斷的提升生產效率，應用到現代化產業當中。
一、當前我國高職院校電氣自動化專業人才培養的現狀和問題分析
1.教學技術落后
對于電氣自動化專業的學生來說，在學習過程當中，掌握全新的技術要領，經常性的進行實踐操作是非常有必要的。可是目前針對我國高職院校電氣自動化教學狀況來看，教學的技術和手段都相對落后。尤其在一些發展較慢的高職院校，由于缺乏相應的資金支持，故而，在很多時候本是應該進行操作的課程，教師卻選擇了傳統的板書教學，這就使得學生本應該進行的技術化訓練得不到機會，進而造成電氣自動化掌握的技術相對有限，并不能夠掌握較強的操作技術要領，不能有效的實現對于這門技術的掌握，更好的適應社會發展的要求。
2.教學設備陳舊
首先，由于電氣自動化設備的成本較高，因此，在許多高職院校中并不能夠完好的配備相應的設備，這就導致了教學設備相對陳舊，同時也缺乏一定的創新性。例如，電氣自動化專業要求學生掌握對于電氣控制線路的安裝以及相應的故障排除，可是很多時候，卻由于設備的相對陳舊和落后，不能夠滿足學生訓練和操作的要求。其次，一些高職院校只有一些簡單的電鉆、電線、電路控制機器等，缺乏相應的高科技現代化機器設備，進而造成學生學習的知識不能夠順應社會發展的要求，也不能夠更好的應對就業。最后，在現代的電氣自動化發展過程當中，因為缺乏相應的符合社會發展的新設備，而造成教學的滯后性，導致學生學習效率低下，學生對于電氣自動化知識的掌握程度也相對有限。
3.師資隊伍不夠壯
當前我國高職院校從事電氣自動化專業的教師隊伍還不夠壯大，即便每個學校都有那么一些從事這一專業教學的教師，但一方面教師數量達不到要求，另一方面教師的專業水平還有待提升。通常情況下，我國高職院校從事電氣自動化專業的教師，主要是這一專業畢業的學生。同時，電氣自動化也是近些年來新興起的一個專業，因而許多從事這一專業教學的教師的教學時間較短，對于電氣自動化是完全陌生的，所以很多時候都需要重新學習，加之教師的實踐經驗和操作技術要領掌握也不夠完全，所以在對學生進行教育的時候，往往會顯得心有余而力不足。此外，一些教師主要是來源于各電氣自動化專業的畢業生，所以往往理論知識很強，接受新鮮事物的能力也很強，可是在對學生的實踐教學中卻顯得有些困難。這些都導致了我國高職院校電氣自動化專業教師的隊伍不夠壯大，教師的專業化水平還有待提升。
4.教學的內容與生產的結合度不夠
電氣自動化專業與其他專業有所不同，這一專業的實踐操作性很強，所以教學的內容不僅僅要具有一定的創新性，更需要與實際的生產和操作緊密結合起來。可是目前我國高職院校中，電氣自動化專業的教學往往與現實的生產活動隔離開來，這主要就體現在教學的內容不符合生產的實際要求，或者教學的內容理論化過強，卻忽略了實際生產中需要掌握的操作要領和實踐經驗。當前，我國的高職院校在這一專業學習的過程中，主要講述的是電氣自動化的概念、內涵、特點以及在現實生活中的具體應用。而實際操作和就業當中，需要學生掌握電氣自動化的主要工作特點、工作要領以及工作中容易出現的問題和危險，抓住重難點開展教學，與生產緊密結合起來，才是開展電氣自動化專業教學的根本要求和方法。
5.實驗條件落后，缺乏資金投入
各高職院校對于學生實訓基地的建設，都相對的缺乏，究其原因是缺乏相應的資金投入。高職類院校除了應該對學生進行課堂上的教學之外，更應該明確自身承擔著學生和社會交接的重要責任，學生只有真正的在學校內得到了相應的實訓機會，才能夠更好的提前適應社會的發展要求，進而有效的提升自身的專業化程度。對于電氣自動化專業的學生來說，學校沒有為學生提供相應的實訓場所，學生在課堂中即便學習到了很多的知識，可是卻沒有相應的場所供學生練習和施展，這就會造成學生的實踐性較差，即便到了社會，也會造成自身操作性的降低，很難盡早的適應社會的發展。另外，相關的'部門也缺乏相應的資金投入，國家應該給予一定力度的支持，這樣有助于更好的建設高職院校的實訓基地，為高職院校學生提供一個更為廣闊的訓練平臺。
二、提高我國高職院校電氣自動化人才培養水平的措施和方法
1.進行教學改革，提高學生的素質
對教學進行改革，主要包括改變傳統的教育教學理念、改變和創新教育教學手段，不斷豐富和創新教學內容，只有從各個方面進行轉變，才能夠保障高職院校電氣自動化專業教學水平的不斷提升。教師不應該只利用課堂內的教學，更應該突破傳統教學的束縛，抓住電氣自動化這一專業教學的特點，注重實踐操作性。除了要利用傳統板書的教學法向學生傳授理論知識之外，更應該有效的鍛煉學生課堂實驗操作的本領。除了應該講授電氣自動化相關概念知識，還應該對具體操作的要領進行講授，這樣才可以更好的實現教學的改革，對于提升學生的素質，培養綜合性實踐人才以及為社會培養更多可直接利用的實用人才作出巨大的貢獻和努力。
2.充分的利用豐富教學設施，利用網絡教學資源
電氣自動化專業是近些年來新興起的專業，也是為了更好的實現對于電路的自動化控制，實現電氣自動化的高水平發展，所以實際可以利用的教學資源和課本內容都相對較少，只有充分的利用起網絡教學資源，才能夠更好的實現對于教學的完善和教學水平的提升。網絡資源可以有效的整合各地區電氣自動化的發展水平，也可以出電氣自動化在實際操作中容易出現的問題和基本的應對策略，對于學生掌握實踐操作和理論知識都有重要的幫助。同時還可以通過多媒體等全新的教學手段，播放一些相關的電氣自動化研究成果和工作視頻，有效的實現對于電氣自動化的實際操作要領掌握，最大程度上保障教學有效性的開展和落實。
3.不斷壯大師資隊伍
對于高職院校電氣自動化專業教師隊伍的建設，也是當前我國高職院校發展過程當中需要重視的問題。教師是教學的主干，只有不斷完善教師隊伍，才能夠更好的實現對于學生的教育教學工作開展。作為高職院校電氣自動化專業的教師，應該具有前瞻意識，不僅僅不斷提升自身的專業素養，更應該具有超強的實踐操作經驗和本領，這樣對于學生的教育和教學將會更加符合社會對于人才的需求，也可以滿足高職院校的人才培養目標。培養經驗豐富的教師和相對具有開放意識的教師團隊，可以有效的對學生進行專業培養，另外幫助學生掌握實際操作中的電氣自動化控制也有重要意義。
4.培養社會需要的人才，將教學與實際生產結合起來
當今高職院校培養人才的標準，主要就是將教學與實際的生產結合起來，這樣才能夠為社會培養需要的人才。很多時候高職院校對學生的教育和教學與實際生產以及社會對于人才的需求是隔離開來的，這也就會造成培養的人才不適應社會的發展，導致學生產生沉重的就業壓力，同時這些年學到的知識也沒有用武之地。所以，教學的內容應該緊密的和實際生產結合起來，這樣才能夠更好的實現人才的全面培養。例如，為學生帶來更多實際操作的機會，讓學生試著利用知識解除電路故障，實現電路維護等等，更好的與實際發展和生產接軌。
5.加大相關設施投入，建設完善實驗實訓基地
相關部門應該給予一定的資金支持和設施投入。高職院校在我國不斷的發展，這也就需要更多的支持，只有這樣才能夠真正的保障實訓基地的建設，對于培養綜合性人才帶來機會和幫助。校方也應該不斷的重視設施建設，建設相關的訓練基地，讓即將畢業和面對就業的學生盡快的投入到實訓基地中，有效的進行模擬社會的訓練，這樣對于提升學生的專業化程度和實踐水平都具有重要的意義和幫助。
電氣自動化員工個人工作總結 14
三個月的試用期轉瞬就到了，在這三個月中，我較快地適應了自己的工作，融入了新的大家庭里，也得到了同事和領導的確定，不過也存在一些不足的地方，我想這些都值得自己去總結，去思索，去提高。在工作中，我始終嚴格要求自己，仔細準時地完成領導布置的每一項任務，并虛心向同事學習，不斷改正工作中的不足；對于公司的制度和規定都是仔細學習并嚴格貫徹執行；另外，本人具有較強的團隊合作精神，能很好的協調及溝通，配合部門負責人落實及完成公司的工作任務，并樂于助人，與同事相處和諧融洽。
記得剛來的時候對各方面都很生疏，四周的同事和領導都給與了我很大的關心，讓我盡快地適應新的工作的環境。在這里我進步很快，把工作想在前，做在前，無論是工作力量，還是思想素養都有了進一步的提高，較好地完成了領導支配的工作任務。現在的工作崗位是物料員，主要負責公司的倉庫物料管理，由于以前從事過相關崗位的工作，對erp系統的操作以及excel的數據處理還算比較嫻熟。在每天的工作中，我認識到了在重復工作中可以挖掘很多不重復的工作，可以學習到各種元器件的專著名詞，學習到怎樣節約時間提高工作效率等等。在工作中，除了高要求地完成來料盤點外，還須努力做好各部門之間的溝通，配合生產工作支配。
同時，也清晰地認識到自己的不足，主要表現在以下幾個方面：
1、對公司的工作任務能仔細完成，但主動性不夠；
2、與公司里的.領導和同事們思想和工作業務溝通不夠；
3、自己的整體素養和工作學習還有待進一步提高。 總之，經過三個月的試用期，我認為今后我肯定能夠主動、主動、嫻熟的完成自己的工作，在工作中能夠發覺問題，并主動全面的配合公司的要求來工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完善，不斷的提升自己的水平及綜合素養，為公司的進展盡自己的一份力氣。轉正不是意味著待遇上會好一些，更重要的是從今刻起自己已經是磊鑫科技的一名正式員工，在工作上必需對自己要求更加嚴格，盡自己的所能為公司作出貢獻，同時也為自身謀求一個更大的進步。
電氣自動化員工個人工作總結 15
一、實習的目的與任務
畢業實習的質量關系到了畢業設計的好壞，作為大學期間最重要的實習一，我們認真參與。透過最后一次實習，讓學生進一步了解生產現場，把在校期間的學習和生產結合起來，發現自己的不足，溫顧已學過的知識。在做畢業設計期間認真改善，為將來快速融入工作打下堅實的基礎。畢業實習對電氣工程專業十分重要的實踐性教學環節，是培養學生實際動手潛力和分析問題、解決問題的潛力，理論與實踐相結合的基本訓練，同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源，為學生畢業后進入社會工作打下扎實的基礎。認真做好畢業實習的教學工作，提高畢業實習的實際效果，是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。
實習的目的如下：
1、訓練從事專業技術工作及管理工作所務必的各種基本技能和實踐動手潛力，熟悉工廠、企業實際生產的基本流程。
2、了解本專業范圍內的現代工業生產組織形式、管理方式、工業過程及工藝技術方法。
3、培養勞動觀念，激發自身的敬業、創業精神，增強事業心和職責感。
4、培養大家運用所學理論知識分析、解決實際問題的潛力，并將所學的專業理論知識系統化，加深對本專業理論知識的理解。
5、透過實習為畢業后走向社會參加工作做好準備。
實習任務：
1、學習安全用電知識和有關電力的政策與法律法規；
2、xx控電氣有限公司完善的管理運行模式和安全生產職責體制；
3、學習高壓電力設備制造的構成以及高壓電力設備的基本知識；
4、根據已學知識，解決實際生活、工作中遇到的一系列問題。
二、實習單位簡介
xxxx控電氣有限公司是一家致力于中低壓電器及電力自動化設備研發、生產、銷售和服務的高新技術企業。在“專業、創新”理念的引領下，公司集合了一支立志為中國電器工業的發展作出貢獻的工程師、技師和管理隊伍，這個朝氣蓬勃的團隊經過多年市場經濟的戰斗洗禮，具有強烈的市場意識和豐富的產品研發、工程設計和生產制作經驗，曾成功地承接了如中石化、國家電網、華能、華電、大唐、中電投、國電等國家重點工程項目的配電設備的生產和服務，并贏得了用戶的贊譽。
公司自成立以來，立足于自主創新，先后開發了擁有自主知識產權，并獲得多項國家專利的VCF真空接觸器—熔斷器組合電器、VEX固封真空斷路器、XRF微機綜合繼電保護裝置和配電監控自動化系統。其中VCF真空接觸器—熔斷器組合電器在國際上處于技術領先地位，產品面世以來，贏得了許多中外客商的好評，目前廣泛應用在火力發電廠、冶金、石化和礦山等領域。公司還生產具有船級社認證的ZZS中置式開關柜、XGN六氟化硫環網柜和MLS、GCK低壓開關柜等成套開關設備，以滿足用戶對配電系統的需求。
隨著全球對智能電網建設的規劃以及國內智能電網建設的蓬勃開展，對各類配網自動化開關設備和智能電力網絡設備的需求會有大幅度增長，xxxx控電氣有限公司順應行業發展的需求于2010年在現有產品技術的基礎上，匯聚各類專業人才，吸收消化國內外先進技術，按現代企業制度投資成立了又一家控股高新技術企業xx恒昌自動化有限公司。目的致力于在智能電網、節能減排等綠色能源建設方面帶給更先進、更環保、更可靠完善的全套智能電氣解決方案。
xxxx控電氣有限公司將繼續弘揚“待人如己”的企業文化，堅持“服務社會、發展企業、造就自我”的企業精神，以滿足客戶需求為己任，以更新的技術、更高質量的產品為客戶創造價值！
三、實習的具體資料
1、公司規章制度
公司有一套比較完整的規章制度，該規章制度在管理人員和員工的方方面面都有涉及。在實習期間要學習公司的一些基本規章制度，并且要實施貫徹。一些重要的規章制度如下：
（1）不準對外泄露公司的秘密。
（2）不準利用工作之便謀取其他不正當利益。
（3）不準工作時間飲酒。
（4）不準理解客戶組織的宴請、旅游和娛樂活動。
2、安全知識教育
在電力公司實習，不免要經常與高壓電打交道，保障工作過程中的安全是必要的。為了防止我們在實現過程中發生安全問題，在去的第一天，我們就理解了工作過程中的安全知識教育。公司有專門的安全教育冊子，其中有很多都是關于帶電操作的安全規范。下面列舉幾條安全制度：
第一條為了使公司人員盡快有效地掌握安全生產中的各項規章制度，學會觸電急救法，樹立“安全生產，人人有責”的思想，防止和減少生產安全事故，制定本制度。
第二條安全生產教育工作務必體現“安全第一、預防為主”的方針。安全生產人人有責，尤其是各級領導更要以身作則，親自過問員工的安全教育，要把安全生產教育培訓工作納入自己的議事日程，加強領導、加強管理，充實人員。
第三條安全教育包括：新進入公司的人員上崗前安全教育、全體人員經常性安全教育、單位各級管理人員安全教育。
第四條三級安全教育適用于公司對新招收員工、新調入員工、來公司實習或參加勞動的學生以及調換工種、休假復工員工所進行的安全教育培訓工作。
3、具體實習資料
透過對電氣設備實習學習，加強對電氣開關設備——高壓、低壓斷路器、低壓配電屏、變壓器、載流體（母線、電纜）的生產過程、內部結構、工藝特點的了解，掌握目前開關電器中常用斷路器的結構類型及操動結構。
（1）實習目的
實習的目的是理論聯系實際，增強學生對社會、國情和專業背景的了解；使學生拓寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識，培養分析問題、解決問題的實際工作潛力和創新精神；培養勞動觀念，激發學生的敬業、創業精神，增強事業心和職責感；本次實習在學生完成部分專業課程學習后進行，透過本次實習，使學生所學的理論知識得以鞏固和擴大，增加學生的專業實際知識；為將來從事專業技術工作打下必須的基礎；生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，校園也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的潛力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入群眾之中才能最大限度地發揮作用。
透過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在校園無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的'需要，也是我們當代大學生所務必的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
（2）公司產品簡介
①VEX—12p型固封式中壓真空斷路器
VEX系列真空斷路器是采用德國西門子公司核心技術制造的高可靠性產品。產品具有優異的電氣、機械性能，機構可靠穩定、壽命長，為免維護產品。適用于發電廠、變電所等輸配電系統以及城市基礎建設、冶金、石化、礦廠等領域，作為控制和保護輸配電線路、變壓器、電動機和電容器等線路或負載設備的開關設備，尤其適用于開斷重要負荷及頻繁操作的場所。
產品優異的絕緣性能和機械性能確保開關設備即使在嚴重污穢的場所，也能可靠運行。產品擁有完善的機械和電氣聯鎖裝置，同時具有極高的操作穩定性與可靠性，確保操作人員和設備的安全的同時，確保用電安全。
VEX真空斷路器在西安國家高壓電器質量監督檢測中心透過全系列型式試驗，并透過嚴格的高原試驗驗證，產品技術水平到達國際先進水平，并獲多項國家專利。
②VCF型真空接觸器—熔斷器組合電器（F—C手車）
該產品采用環氧樹脂APG工藝和真空滅弧室固封絕緣技術，大大提高了產品對環境（個性是粉塵、潮濕等惡劣環境）的適應潛力。流線型設計不僅僅外形美觀，機械強度和絕緣強度也獲得了較強保證。標準的中置柜手車式結構更能適應各用戶的需要，標準連鎖和配柜尺寸不需要用戶調整任何配合尺寸即可熟練應用。產品互換性更好。
③VCF真空接觸器—熔斷器組合電器（550型）
VCF真空接觸器—熔斷器組合電器利用能開斷大范圍短路電流的高壓熔斷器與可頻繁操作的真空接觸器配合，應用于發電、石化、冶金等工業的電力拖動系統，作為電動機的頻繁操
作和保護。產品按GB標準透過西安國家高壓電器質量監督檢驗中心的型式試驗，可配裝于550mm寬的中置柜（ZZS550）。
中置式手車的真空接觸器—熔斷器組合電器可在手車拉出時更換高壓熔斷器。根據客戶需要，真空接觸器可選取機械持續或電持續方式。
④VCX型高壓真空接觸器
該產品采用環氧樹脂APG工藝和真空滅弧室固封絕緣技術，大大提高了產品對環境（個性是粉塵、潮濕等惡劣環境）的適應潛力。節能型的操動機構，較小的外形，較高的絕緣性能是該產品的顯著特點。適于控制和保護頻繁操作的電動機、變壓器、無功補償裝置等，使用壽命內是完全免維護的。
⑤XRF系列微機智能保護監控單元
以DSP數字信號處理器為核心，采用CAN現場總線技術，配備其獨有的梯形圖保護和控制可編程功能，集保護、測量、監視、控制、人機接口、通信等多種功能于一體，可完成開關柜內所有的自動化功能。具備完善的自檢潛力、超大中文液晶顯示界面和人性化的人機接口。可與各類SCADA系統接口，真正實現變電站的無人化值守。
（3）實習過程
到達xx控電氣公司后，在人事經理的帶領下，我們首先在公司的食堂集合（因為人數較多），人事部給每張桌子都發了一本公司簡介，然后由公司的總經理親自給我們介紹xx控公司的發展歷程和發展前景，并介紹了公司的主要產品與招聘要求。
之后，校園按班級把電氣系分成了5組。我們組首先參觀了公司的電氣元件生產過程，與普通工廠一樣是流水線式生產，廠內噪音大，很刺耳，工人工作環境并不是很好，我深刻體會到了底層工作人員的艱辛與不易，更加堅定了自己努力學習的信念。在這一過程中，我們還找廠里的員工具體了解了整個生產過程與一些注意事項。
再之后，公司員工又帶我們參觀了公司內部的工作狀況，每個人都有獨立的辦工桌，以及私人電腦，公司內部又分開發部、人事部、銷售部等部門，沒個部門一個區域，各個部門分工合作，工作進行的有條不紊。
參觀完辦公室后，工作人員有帶我們參觀了公司的倉庫，里面存放著一些公司的成品與半成品，老員工給我們詳細的介紹了各種產品的功能以及用途，讓我們大開眼界。
四、實習的心得體會
實習，就是把我們在校園所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論就應與時間相結合。另一方面，實踐卡能夠為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在校園里學不到的東西。因為環境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號校園所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
回顧實習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在校園總以為自己學的不錯，一旦接觸到時間，菜發現自己明白的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。
實習是每個大學生務必擁有的一段經歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
電氣自動化員工個人工作總結 16
一、認真學習，提高自己的政治思想覺悟
近年來，我認真學習黨的理論，特別是學好鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，用黨的理論武裝自己的頭腦，樹立全心全意為職工群眾服務的思想，做到無私奉獻。通過學習，我提高了自己的政治思想覺悟，擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，堅定跟黨走有中國特色的社會主義道路，有強烈的事業心和責任感。參加工作以來，我刻苦勤奮、認真努力，一心撲在工作上，做到以身作則，為人表率，樹立自己良好的思想情操與職業道德。在工作中，我培養吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風，做到愛崗敬業、任勞任怨、率先垂范。我服從局領導的工作安排，做到干一行，愛一行，成一行，緊密結合崗位實際，精益求精，一絲不茍，完成各項工作任務，取得良好工作成績。
二、刻苦鉆研，提高自己的業務工作能力
我是一個喜歡學習的人，總覺得人的一生是學習的一生，特別在當今發展迅速的時代，學習就更加重要，一個人不學習，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰。我從事變電運行和可靠性管理工作，更需要加強學習，提高自己的政治理論水平和業務工作能力，掌握做好變電運行和可靠性管理工作的業務知識和工作技能，切實做好工作，為局健康、持續、快速發展，做出自己應有的努力與貢獻。為此，我始終做到努力學習、刻苦鉆研，提高自身素質，一是放棄休息時間利用各種資料進行專業學習，有針對性地強化自己的專業知識儲備；二是對自己不清楚的問題向老師傅求教，做到勤思、多做、苦學、牢記。通過努力學習、刻苦鉆研，我在較短的時間里學會了各種設備的技術要求和參數，熟悉繼電保護整定計算規程，弄清楚各個設備的運行原理、保護配置情況及整定計算方法，使自己掌握了變電運行和可靠性管理工作的基礎理論知識，具有較為豐富的實踐經驗，因而具備從事變電運行和可靠性管理工作的崗位能力和技能，能夠做好變電運行和可靠性管理工作，適應現代化電力建設的需求，全面完成各項工作任務，提高工作效率和工作質量，為局的發展貢獻自己的力量。我還把學到的知識運用到實際工作中，根據維操二隊的實際，相繼編寫出《變電站運行規程》、《大型操作把關制度》、《變電站事故應急預案》等規章制度，科學地更新完善了崗位職責、雙票填寫、各種記錄、標準化巡視作業、缺陷管理、分配機制、績效考核標準等一系列管理措施機制，使班組建設管理迅速步入規范化、標準化軌道，有效地杜絕和防止誤操作及人員違章行為的發生，確保了平時和大的自然災害來臨時所轄變電站設備安全穩定運行，贏得了上級的好評和高度稱贊。
三、積極努力，圓滿完成各項工作任務
我從事變電運行和可靠性管理工作，這些都是局里的重要工作，直接關系著電力的安全，我以認真、負責的態度做好每一項工作，確保把每一項工作做完做好做完美。因為，我充分認識到：做好本職工作是我的立身之本，作為一名電力員工應該具有一種默默耕耘、無私奉獻的精神，要做到一分耕耘、一分收獲，象春蠶吐盡青絲，象蠟燭燃燒成灰。要不怕辛苦，不斷克服困難，具有吃苦耐勞、樂于無私奉獻的精神，全面完成各項生產工作任務，提高工作效率與工作質量，促進局各項工作的發展。
1、努力工作，全面完成工作任務
參加工作以來，我不怕苦、不怕累，以強烈的事業心和責任感，不計個人得失，全身心的`投入到工作中，先后相繼完成了220KV碧塘變電站、焦嶺變電站、110KV竹坪變電站、金山變電站的投產，220KV塘溪變電站增容等重大工程，促進了電力事業的發展，贏得了上級的好評和高度稱贊。我在生產過程中，始終加強安全生產管理，要求各項工作切實按照制度規定和操作規范進行操作，有效杜絕和防止誤操作及人員違章行為的發生，確保了國家財產與職工姓名的安全。
2、認真負責，切實做好可靠性專責工作
可靠性專責，擔負著變電設備可靠性管理和錄入工作，是一項及時性強、工作量大而且又十分繁瑣細致的工作。為了提高可靠性指標，我每月底對下月設備的檢修計劃進行可靠性指標預測，嚴格按照先算后停的原則，控制設備的停電數量及設備檢修工作時間。為做好工作，我犧牲自己的休息時間，加班加點地干，經過不懈努力，可靠性工作已經卓見成效，形成了一套嶄新實用的工作方法。與此同時，我白天利用空閑時間到各變電站進行資料收集，晚上加班加點進行數據輸入，為全局建立了生產管理系統，提高了生產管理水平。
3、克己奉公，貢獻自己青春力量
我在日常工作中，始終做到克己奉公，為郴州電力事業發展貢獻自己青春力量。無論是08年抗冰保電，及后來的奧運保電、世博保電、迎鋒度夏、國家法定節假等關鍵時期，還是母親突然發病，我都始終把局的電力工作放在第一位，堅守工作崗位，從不請假。在抗冰保電中，我不怕艱苦，啃干巴巴的方便面和餅干，喝一口口冷水，睡冰冷冷的木板凳，一直堅守在抗冰保電第一線，直到冰災結束。在一次前往事故搶修途中，因路上結冰，我所乘坐的車輛發生事故，臉部、腿部多處受傷，我堅持把事故處理完畢，才去醫院匆忙處理一下傷口，把自己的一切都用在工作上。
四、積極參賽，勇攀技術高峰
我積極參加各類競賽活動，把它看作是提高自己業務技能的好機會，五年來，凡是局、所大大小小的各種專業競賽都參加。為取得競賽好成績，我在繁忙的工作之余，一有空就看書學習，在網上查閱資料，有時在變電站一呆就是幾天幾晚，顧不得休息。辛勤汗水獲得豐碩成果，取得了一系列競賽好成績，一是獲得現場標準化倒閘操作競賽第一名，競賽過程被錄制成為光碟，供全局推廣學習。二是在變電運行技能競賽中獲得了個人理論第二名，實際操作團體第一，搶答競賽團體第三的好成績。除此外，我還代表郴州電業局參加了省公司舉行的標準化倒閘操作競賽，獲得了一致好評；在參與QC小組活動中，制作了靈活實用的“缺陷管理系統”，解決了工作中的難題。
五、培育良好作風，促進工作發展
我始終認為要做好工作，除了扎實的理論知識與業務技能外，更主要的是工作作風。為此，我注重培育自己的良好工作作風，加強道德情操建設，做到愛祖國愛公司愛事業，把民族精神和時代精神結合起來，把個人成就和社會責任結合起來，做到遵紀守法，樹立積極、勇敢、向上精神和學習、工作、生活信心，做講道德、重品行、作表率的模范。我在每項工作中以良好的工作態度對待職工群眾，做到和氣、關心、體貼、溫暖。工作中承擔自己的責任，認真對待每一件事，對待每一項工作，負責到底，做好任何工作。對自己做到技能精、作風硬、講誠信、肯奉獻，愛崗敬業，力求工作的完美與卓越。
電氣自動化員工個人工作總結 17
今天是實習的第一天，今天的主要任務做好生產實習的準備工作!今天，我首先聯系了生產實習的指導老師。了解了一下今天其公司的基本情況以及經營范圍。并且到其公司的現場進行參觀。并且見到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關電器、塑殼開關、控制儀表、線纜及敷設、用電設備等西多實際的東西。現場指導教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設備及器件的功能等，說以后再慢慢學會去深入的了解它們和使用它們!指導老師說，讓我在實習的這幾天，多掌握電力系統的基本知識，電力負荷計算及無功功率補償，三相短路分析、計算及效應，變配電所及其一次系統，電氣設備的選擇與校驗，電力線路，供配電系統的繼電保護，變電所二次回路及自動裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統的運行和管理等。在學習知識的同時，理論聯系實際，以得到更加深入的學習!供配電所涉及的知識結構如下：
今天最主要的任務就是認識去好哈的使用和了解電源，原以為，電源是個很簡單的東西，就是提供電源嘛!但是遠不是我想的那么簡單。
比如說，今天指導老師向我介紹了三項應急電源(eps)。稱為emergency(緊急)power(電力)supply(供給)，是當今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為：在市電正常時，由市電經過輸出切換裝置給重要負荷供電，同時充電器為蓄電池進行充電或浮充;當市電斷電后或電壓超出供電范圍，控制器啟動逆變器，同時輸出切換裝置將市電供電狀態立即切換到逆變器供電，為負荷設備提供應急供電;當市電恢復時，應急電源將恢復為市電供電。eps是以解決應急照明、事故照明、消防設施等一級負荷供電設備為主要目標，提供一種符合消防規范的具有獨立回路的應急供電系統，該系統能夠在應急狀態下提供緊急供電，用來解決照明用電或只有一路市電
缺少第二路電源，或代替發電機組構成第二電源，或做為需要第三電源的場合使用。廣泛適用于市電中斷時各類一級和特別重要負荷的交流應急供電，如各類重要計算機系統的供電;各類建筑的工作供電和消防供電;醫院安全供電;交通系統高速公路、隧道、地鐵、輕軌、民用機場的供電;電力系統的供電;各類不能斷電的生產、實驗設備的供電。是設備要求純凈正弦波高質量供電電源。
真的很沒想到，一個電源，竟然會有這么多知識在里面。
今天最主要的任務是學習和認識變壓器及互感器。
首先是變壓器，現場指導老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器參數：電源變壓器標稱功率、電壓、電流等參數的標記，日久會脫落或消失。有的市售變壓器根本不標注任何參數。這給使用帶來極大不便。下面介紹無標記電源變壓器參數的判別方法。此方法對選購電源變壓器也有參考價值。 1、從外形識別 常用電源變壓器的鐵芯有e形和c形兩種。e形鐵芯變壓器呈殼式結構(鐵芯包裹線圈)，采用d41、d42優質硅鋼片作鐵芯，應用廣泛。c形鐵芯變壓器用冷軋硅鋼帶作鐵芯，磁漏小，體積小，呈芯式結構(線圈包裹鐵芯)。 2、 從繞組引出端子數識別 電源變壓器常見的有兩個繞組，即一個初級和一個次級繞組，因此有四個引出端。有的電源變壓器為防止交流聲及其他干擾，初、次級繞組間往往加一屏蔽層，其屏蔽層是接地端。因此，電源變壓器接線端子至少是4個。 3、從硅鋼片的疊片方式識別 e形電源變壓器的硅鋼片是交*插入的，e片和i片間不留空氣隙，整個鐵芯嚴絲合縫。音頻輸入、輸出變壓器的e片和i片之間留有一定的.空氣隙，這是區別電源和音頻變壓器的最直觀方法。至于c形變壓器，一般都是電源變壓器。
(c)、所用變采用1～2臺s10-50kva/35/0.4kv直配變，裝在35kv進線外側或35kv母線上，所用變采用跌落熔斷器控制。(d)、高壓斷路器應采用sf6斷路器，35kv斷路器采用lw8-35型，10kv斷路器采用lw3-10型。(e)、35kv進線采用雙回，為環網工程做好準備。(6)35kv母線使用lgj-120鋁絞線，采用單母線不分段接線，10kv母線采用分段接線，出線4～6回為好。(f)、無功補償容量按主變容量的10%～15%而定，采用bwf-200-1w型電容器，電壓為星形接線。(g)、避雷措施：35kv線路采用避雷線，所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設在所區的4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器，35kv側裝在母線上，10kv側裝在出線處。(h)、所內隔離開關操作機構上應設五防閉鎖，由人工或由計算機綜合自動化系統實現五防。
(i)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統。
四、實習過程
1、安全教育在實習開始時，學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、組織參觀在實習開始時，學校組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
3、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規定的實習內容。
4、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
5、實習日記在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
五、其它活動
在完成好我們所實習業務內容的同時，常常利用現場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織聯歡、球賽等活動，并加強進行思想政治教育活動等等
六、部分設備
簡介均速管均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用，可實現對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業由于其壓力損失小，安裝維修簡便，特別適合大口徑管道流量的測量。一、采用標準jbit5325二、主要技術參數1、精度等級1.5、2.02、工作壓力小于等于40mpa3、測量管徑dn25∽3000mm4、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達450℃5、環境溫度-40∽85℃6、流體條件被測介質必須充滿整個管道并充分發展的條流狀態，且單相連續流動非臨界流的流體。插入內藏式雙文丘利插入內藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節及與插入在內的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風量的測量，由于其具有以下特點：靈敏度高，性能穩定體積小，壓力損失少安裝方便，便于維護因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。
主要技術參數1、精度等級1.5、2.02、工作壓力小于等于1.6mpa3、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達450℃4、環境溫度-40∽85℃外形尺寸口徑――dn250∽dn3000高度h(mm)――300總寬――270(mm)總高h(mm)――300+d/2孔板閥
閥式孔板節流裝置，分高級、簡易兩種，其共同特點如下：1、應用最普遍的孔板流量計結構易于復制、簡單、牢固、性能穩定，使用期限長，價格低廉;2、應用范圍極為廣泛，至今尚未有任何一類流量計可以與之相比，全部單相流體，包括液、氣皆可測量，部分混相留，如氣固、氣液、液固等亦可應用，一般生產過程的管徑，工作狀態(壓力溫度)皆有產品;3、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產，便于專業化形成規模經濟生產，它們的結合非常靈活方便;4、檢測件，特別是標準型的為全世界通用，并得到國際化組織和根據計量組織的認可，標準型節流裝置無須標定即可投入使用。采用的主要標準有：gb/t2----93流量測量節流裝置用孔板、噴嘴和文丘里sy/t6143----管測量充滿圓管的流體流量jjg640------94差壓式流量計jjg193------96閥式孔板節流裝置
七、實習感悟
生產實習是學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。
通過生產實習，使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
電氣自動化員工個人工作總結 18
為期一周的電工實習竟然這么快結束了。怎么說呢？給人的感覺就是累！！！！和大一金工實習是一樣的，但是實習結束后，我們至少有了自己的東西，酒杯，錘子，子彈，至少還有一點成就感。可是現在空手而歸，還是空手而歸，只覺得累，接線累，寫實習報告更累！
實習前聽河南理工的一哥們說，他們學校電工實習是做收音機。那家伙做了個能收30多套的收音機，挺牛逼的。他本來想做一個寶藏的，可惜我們一直連線。剛開始總是錯的，查錯了也很頭疼。每次死的時候，他都很想放棄。如果不是因為那個。但是慢慢習慣了之后，就覺得不難了。怎么說呢？只要認真，不要急于邀功，多做幾個檢查，一般不會有大錯誤。
真不敢相信一個星期過得這么快。累是肯定的，但說實話，也不是沒有收獲。只是大一的收獲是實物，但這次是內部的，內部的收獲真的挺多的。
電氣自動化實踐周刊樣本第二章我們的使命是讓電工確保電氣設備的正常運行。安全、有效、合理、正確用電是我們電工的工作。巡視電氣設備時不得靠近避雷器和避雷針，并要求佩戴勞保用品等。電工安全基礎知識是電工必備的。作為一名運行電工，巡檢工作非常重要。巡視可以發現設備運行過程中主控室無法監控的問題，是了解現場設備運行是否正常的重要途徑，也是保證設備正常運行的關鍵工作。
我們的操作人員在這項工作中不應該粗心、草率和粗心。在五個月的工作中，我主要熟悉了供電運行系統圖、全廠電氣設備的名稱和編號、狀態和位置。在日常工作中，我熟悉并掌握了工作票的開、閉、閘倒閘操作、識別信號報警、號牌監控和事故處理。過了五個月，感覺自己還是有些不足，比如應對突發事件的經驗不足，電氣設備的工作原理，二次保護，操作設備的維護保養。車間每周五進行技能和安全培訓，總結事故處理經驗，有助于我提高工作技能，豐富經驗。
我們的電工老師每天穿著白大褂給我們上課，讓我想起了醫院的醫生。他是個嚴厲的老師。每次上課前，他都要請班長點名，考試時還戴著臉。如果你錯了，他不會告訴你錯了，但是他會告訴你自己去查，但是他找不到？然后等扣分。反正你離不開他的'生意。所以過了一個星期，真的有很多人沖著他喊，因為接線考核占了40分，但是很多同學只考了七八分。如果實習報告過不去，實習就會失敗。就算報告寫的好，總分也只能在60分以上徘徊。說實話，我也挺怕他的。首先，前幾天我不能很好地連接電線。其次，我動手能力總是很差，接線總是慢到死。我們小組經常必須在下午完成任務。估計這一周，我的動手能力有了很大的提高。至少我個人是這么認為的。
其實你想想，老師要求嚴格是有他的道理的。他說他在工廠呆了很長時間。這不像在學校，你在同學的幫助和老師的指導下接錯了電話。大學畢業進工廠，身邊沒有幫你的人，只有看你笑話的人。如果你現在受不了，那時候你就得離開。是的，你做的不好，領導也不會對你說太多，就一句話:離開！！到時候，你能怎么辦？反正人家不怕。在中國，兩條腿的青蛙找不到，但是兩條腿的人到處都是。中國不缺大學生。如果你說臟話，一塊磚頭可能會掉下來砸死一個大學生。這就是中國的現狀。你能做什么？改變社會？很難，所以，只有改變自己。
的確，布線不能不用心。它需要思維嚴謹的人。如果沒有嚴謹的思維，就不配做理工科的學生。
電氣自動化員工個人工作總結 19
畢業設計是高校實現人才培養目標的綜合性實踐教學環節，是教學過程的最后階段采用的一種總結性的實踐教學環節，也是對學生在學期間綜合運用所學的基本知識、基本理論、基本技能和獲得的分析問題、解決問題的能力，獨立進行理論與實際結合的基本訓練。通過畢業設計能使學生綜合應用所學的各種理論知識和技能，進行全面、系統、嚴格的技術及基本能力的訓練，因此畢業設計教學環節，尤其是工科，對培養學生的綜合素質、工程實踐能力和創新意識具有十分重要的意義和作用。
近年來，由于各方面的原因，全國高校普遍存在畢業設計質量下滑的趨勢，學生獨立思考能力和創造性能力培養不足，實際動手能力較弱，無法適應新形勢下綜合性人才培養目標等問題。
電氣工程是一個理論與實踐結合十分緊密的學科，以培養具有創新精神和實踐能力的應用型高級專門人才為培養目標，要求學生具備系統的基本理論知識和較高的工程實踐技能，而畢業設計工作則是實現這一培養目標的重要手段，畢業設計質量的高低將直接影響專業人才的培養質量。
因此，結合專業特點，電氣工程學科在畢業教學環節可著重關注兩點：
（1）如何有效利用學生在校最后一個教學環節培養學生工程能力和創新意識以強化電氣工程學科專業特色、提升學科品牌意識；
（2）以就業多樣性為導向，在面向電氣行業的基礎上，滿足傳統領域轉向新領域（如新能源、工業自動化領域）對人才的需求。
一、普通高校畢業設計現狀與趨勢
畢業設計是學生即將完成學業的最后一個教學環節,也是最重要的實踐環節,是大學生銜接學校和社會的一個重要階段。隨著高校的擴招和畢業生就業壓力的不斷增大, 傳統的畢業設計模式越來越不能適用社會對高素質人才培養的需求。目前在畢業設計環節依然存在以下問題：
1、選題面窄且缺乏新意。部分指導老師沒有參加過工程實踐，缺乏對課題深難度的把握，題目范疇也比較單一，創新性不強，學生畢業設計內容必然大同小異。選題簡單化、形式化現象較為普遍，不少選題過于陳舊，缺乏前沿性；有的題目范圍很窄，相當于課題設計，工作量明顯不足；有的題目非常大，不可能完成，也無實用價值。
2、與行業實踐脫鉤。畢業設計教學內容的安排存在缺陷，利用畢業實習、畢業設計環節對學生進行工程訓練的綜合性不足，有的缺乏閱讀技術資料能力的訓練，有的沒有安排利用計算機進行設計的環節。此外結合用人單位實際需要的選題不多，使畢業設計失去了讓學生進行崗前鍛煉的功能。
3、指導方式單一化。本科專業的逐年增加，對師資隊伍的數量和專業結構都提出了新的挑戰，目前大部分院系均存在著指導教師數量不足和專業結構不合理的問題，同一老師往往指導多名學生，根本沒有足夠的精力去指導每一個學生和輔導每一個學生在畢業設計過程中所遇到的問題，結果必然導致畢業設計質量下滑，學生的能力也得不到鍛煉和提高。因此，如果仍然采用傳統單一的畢業設計指導模式還將無法滿足畢業設計指導要求。
4、對該環節的重要性認識不夠。目前對畢業環節的重要性認識不夠是一種普遍現象，大多數學生因找工作而無心認真對待畢業設計，教師也忙于科研和其它教學環節而無法顧及畢業設計的指導。在論文撰寫階段，部分學生對相關資料不進行分析、消化和
5、畢業設計報告撰寫質量不高。畢業設計報告不僅能反映學生專業素質與科學態度，也能在一定程度上反映完成的整體質量。部分同學從網上下載文章進行拼湊，同時論文中現了大量書寫，錯漏摘要、關鍵字不規范，參考文獻格式不清楚，文字處理不夠規范等現象。
6、畢業設計教學質量的過程控制把關不嚴。雖然目前已制定了畢業設計工作規范，規定了檢查和評價標準，但執行起來往往難度較大。尤其是對部分已到校外實習、就業的畢業生，由于實習單位比較分散，無法實現統一管理，更有學生答辯前才與指導老師見面的情況。
二、畢業設計教改方法探討
根據以上存在的問題，可采用以下方法進行解決。
1、調研當前畢業設計教學環節存在的問題。主要從當前電氣學科畢業設計教學環節普遍存在的問題入手，抓住主要問題如選題結構不合理，畢業設計質量下滑的原因，為改革畢業設計教學提供理論支撐。
2、結合電氣工程學科特點，對畢業設計教學環節進行理論分析，探討合適的分析方法，在此基礎上建立相應的反饋體系，研究畢業設計教學環節有效改革方法。
3、結合以下要點，實施有電氣工程學科特色的教學改革模式。
（1）優化選題結構，實行雙向選擇。畢業設計選題應以項目為導向，從生產實際、科研項目、電氣工程學科最新科技成果和熱點需求中選題，兼顧新興交叉行業的發展與需求，與社會需求、生產實際結合緊密，選題應具有前瞻性和實用性，真正將理論與實際結合，克服傳統畢業設計與社會、與現場實際脫節的問題。在立題方面可鼓勵教師結合科研課題、工程實踐、實驗室建設等實際工作進行立題，注重綜合素質和創新能力的培養，大力拓寬題目類型，既有覆蓋多門專業課程的傳統設計題目，又有與教師科研課題緊密結合、反映時代需要的理論與工程研究，還有致力于專業實驗室建設的專題制作。其次，在畢業設計題目滿足要求的前提下，充分認識學生在畢業設計工作中的主體地位，全院范圍內進行師生雙向選擇。
（2）充分利用課外科研小組。畢業設計工作中，可充分利用校內課外科研小組，讓一部分學生提前進入工程實踐訓練階段，盡早接觸工程實際，培養學生的創新能力。在畢業設計選題前可提前讓學生接觸專業的教學和研科項目，引導學生選擇感興趣的'研究方向，并指派專門指導教師對各個科研小組進行指導，使一部分學生在畢業設計前夕就掌握設計過程所必需的基本技能和系統調試能力。這部分同學進入畢業設計階段后，就能夠很快進入狀態，從而能在規定時間內完成畢業設計內容。將畢業設計與其他教學環節有機結合起來，是培養學生創新能力十分有效的措施。
（3）結合實驗室建設，構造開放式專業實驗室。為進一步加強實驗室建設，可利用畢業設計自行研制開發實驗儀器，如信號發生器、示波器、仿真開發平臺等，擴充實驗室資源，也是一種比較有效的方法。
（4）產學研相結合指導畢業設計。產學研結合是培養學生優良素質、綜合能力和就業競爭能力的重要環節。產學研結合指導畢業設計，使學生學到先進的技術，接觸到最新的電氣產品，同時接受現代管理理念熏陶，綜合能力得到提高，同時增進了學校和企業，企業和學生之間的了解，增強了合作，為學生就業拓寬了渠道。
畢業設計指導教師可根據畢業實習情況來擬定畢業設計題目，開創畢業實習和畢業設計一體化新模式，可以使學生在畢業實習過程為畢業設計積累實際的經驗和技能，提前進入畢業設計，有針對性的進行知識和技能儲備，為高質量完成畢業設計提供時間保障。在指導教師數量不足的情況下，也可以通過聘請企業的管理人員或工程技術人員擔任現場兼職教師來彌補畢業設計教學環節的不足。
（5）建立現代遠程教育平臺，加強對網絡技術的運用。由于目前部分學生由于找工作、畢業實習等情況不能按時在校進行畢業設計，也就無法正常接受指導對課題的指導，因此指導老師應根據實際情況調整指導方式。以互聯網絡技術為核心的現代教育技術符合學生的認知規律，同時也有利于教師自身素質的提高，減輕教師的教學負擔。
三、結束語
本科畢業設計是作為培養大學生實踐能力和創新能力，提升本科教學質量的一個重要環節。結合科研和生產實際的題目、校企共同指導等方式可以保證了畢業設計質量的同時，提高學生走向社會的競爭能力。因此，畢業設計教學環節改革的實施是一項亟待解決的艱巨任務。
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