幼兒園小班安全教案

          時(shí)間:2020-11-11 15:18:11 會(huì)議方案 我要投稿

          幼兒園小班安全教案

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          幼兒園小班安全教案

            幼兒園小班安全教案1

            活動(dòng)名稱:危險(xiǎn)的小圓珠活動(dòng)目標(biāo):

            1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品,賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會(huì)有危險(xiǎn)。

            2、自己或者同伴有異物塞進(jìn)口、鼻子、等處時(shí),知道及時(shí)告訴大人。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》

            2、幼兒用書第40-43頁(yè)活動(dòng)過程:

            一、 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

            (1) 游戲《指五官》。

            教師說:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。

            請(qǐng)幼兒依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。

            (2) 教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走,捂著耳朵聽老師唱歌,輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸,具體感知一下五官的作用。

            二、 講述故事《危險(xiǎn)的小圓珠》,引導(dǎo)幼兒感知異物入鼻的危險(xiǎn)。

            (1) 播放多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》。

            提問:明明睡覺的時(shí)候偷偷地玩什么?他把小圓珠放到哪里了?這樣做對(duì)嗎?為什么?

            (2) 小結(jié):把小圓珠放在鼻子里,會(huì)堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進(jìn)入鼻子深處,會(huì)很危險(xiǎn)。

            三、 引導(dǎo)幼兒說一說:怎樣才能讓五官避免傷害。

            (1) 哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,為什么?

            (2) 進(jìn)餐和吃水果的時(shí)候要注意什么?

            (3) 入園時(shí)不能帶什么?午休時(shí)不能玩什么?

            (4) 閱讀幼兒用書第42-43頁(yè):簡(jiǎn)單了解有異物進(jìn)入口、鼻、耳怎么辦?

            (5) 小結(jié):筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;進(jìn)餐吃水果的時(shí)候不能大聲說笑,不然小飯粒就容易進(jìn)入氣管;早上入園不帶小物品;午休時(shí)不咬拽衣服扣子、拉鏈,不玩被角、線頭、棉花等,有異物進(jìn)入口、鼻等處時(shí)要及時(shí)告訴老師;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時(shí),要及時(shí)告訴老師。

            幼兒園小班安全教案2

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、初步培養(yǎng)幼兒的上下樓時(shí)的安全意識(shí)。

            2、提醒幼兒上下樓梯時(shí)要遵守一定的規(guī)范。

            3、學(xué)習(xí)上下樓的正確方法。

            活動(dòng)過程

            一、導(dǎo)入

            情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的.興趣。

            導(dǎo)語(yǔ):今天是小狗的生日,我們小朋友要到小狗的家里做客,可是小狗的家在二樓,

            它提醒小朋友要注意安全,小朋友你們知道應(yīng)該怎樣正確、安全的上下樓嗎?

            二、展開

            1、請(qǐng)幼兒說一說平時(shí)是怎樣上下樓的?

            2、老師小結(jié)幫助幼兒了解掌握。

            小結(jié):小朋友在上下樓梯的時(shí)候,不要害怕也不要著急,靠右邊走,眼睛看著前方,右手扶住欄桿,腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)的向前走。

            3、提問:人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣上下樓梯呢?(請(qǐng)幼兒自由回答)

            小結(jié):人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)上下樓,不擁擠,不搶先,上下樓時(shí)要考右邊走。

            4、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓,到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫助動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

            三、延伸

            1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請(qǐng)一名幼兒當(dāng)“小狗”為大家表演一個(gè)節(jié)目,小狗與小朋友告別。

            2、活動(dòng)延伸:在平日的活動(dòng)中隨時(shí)指導(dǎo)幼兒形成良好的習(xí)慣。

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