幼兒園家訪記錄內容

          時間:2024-06-18 17:11:44 會議記錄 我要投稿

          幼兒園家訪記錄內容

            幼兒園教師不時都會進行家訪,那么,下面是小編給大家整理收集的幼兒園家訪記錄內容,供大家閱讀參考。

          幼兒園家訪記錄內容

            幼兒園家訪記錄內容1

            家訪時間

            5月11日

            家訪對象

            王xx

            家訪教師

            李老師.劉老師.黃老師

            幼兒在園情況

            xx小朋友在園里的表現良好,比較好動,好玩.平時一旦被老師批評就會哭臉,有時他一生氣連老師也打,有時 喜歡帶頭說話起哄,排隊喜歡抱著前面的那個小朋友.學習要要加油,只要改掉那些不好的`習慣就更好了.

            家訪過程

            1, 老師反應幼兒在園的一些不好的習慣。

            2,老師了解幼兒在家的一些情況。

            要求家長配合情況

            請勿讓幼兒看太多的電視和玩ipad游戲,及時改掉不好的習慣,家長在家多引導幼兒學習功課.

            幼兒園家訪記錄內容2

            家訪目的:讓幼兒知道自身的缺點與錯誤

            家訪記錄:

            xx小朋友聰明好動,上課回答問題也很積極。但是有一個壞習慣,總愛和別的小朋友打架,多次和他談話仍不見效果。為此,我來到曹洪宣的家里,跟他的媽媽進行了一次談話,從談話中得知,在家,他一點也不聽話,特別的調皮,爸爸媽媽的話聽不進去,他爸爸就經常打他,而他媽媽就經常護著他,久而久之養成了不好的習慣。我說:“孩子犯了錯,不能打,也不能袒護,要耐心的'給孩子講道理,讓孩子知道自己錯了,慢慢的改正錯誤。他媽媽聽了我的話,表示以后要多和孩子交流,和老師一起共同把孩子教育好。

            家訪的成效:

            通過此次的家訪活動,家長了解到了幼兒的各種缺點與毛病,并及時的與家長進行溝通聯系,能徹底的幫助幼兒改掉不良的習慣,促進幼兒長足的發展。

            幼兒園家訪記錄內容3

            家訪目的:讓幼兒養成良好的學習習慣

            家訪記錄:

            李xx小朋友是一個聰明可愛的孩子,老師上課講的東西都會,但是她學會了就擾亂

            秩序,不讓其他的小朋友學習。因此,對李xx進行了一次家訪。在和她的父母談話中得知,他們的工作都很忙,對孩子的關心不夠多,孩子又經常在奶奶家,奶奶對她嬌生慣養什么都依著她。這樣一來,孩子就養成了一些壞習慣。所以,請家長多和幼兒園保持聯系,并配合教師把孩子教育的更好。

            家訪的成效:幫助家長真正的了解到了學習的'重要性,并讓家長了解到應該抽出時間來多陪陪孩子,家庭教育有著非常重要的作用,通過家園互動共同來達到教育的目的。

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