教代會會議記錄

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教代會會議記錄范文（精選10篇）

　　召開教代會當(dāng)然需要記錄教代會會議記錄啦，那么，下面是小編給大家整理收集的教代會會議記錄范文，供大家閱讀參考。

教代會會議記錄范文（精選10篇）

　　教代會會議記錄 1

　　時間

　　9月6日下午3:00

　　地點

　　會議室

　　會議主題

　　一、學(xué)校20xx-20xx學(xué)年教師考核獎發(fā)放方案。

　　二、討論學(xué)校教學(xué)工作“五認(rèn)真”制度。

　　三、討論學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查制度。

　　主持人

　　xxx

　　參加人員

　　各教師代表

　　會議內(nèi)容

　　(一)首先由工會主席說明本次教代會的主要目的.和程序。

　　(二)校長對考核獎發(fā)放方案、教學(xué)工作“五認(rèn)真”制度、教學(xué)質(zhì)量檢查制度的制定過程，制定依據(jù)和重要性進(jìn)行了必要的講解和說明。

　　(三)工會主席宣讀方案和條例。

　　(四)教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進(jìn)行舉手表決:

　　1.學(xué)校20xx-20xx年教師考核獎發(fā)放方案，全票通過。

　　2.學(xué)校教學(xué)工作“五認(rèn)真”制度，全票通過。

　　3、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查制度。全票通過。

　　(五)邵為舉校長發(fā)言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學(xué)校行政工作的支持和理解，學(xué)校將努力做到依法辦學(xué)，依法管理，讓學(xué)校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進(jìn)。明年還將召開一次教職工代表大會，討論《中心小學(xué)學(xué)校重大工程招標(biāo)方案》的修改方案。

　　教代會會議記錄 2

　　會議時間：

　　20xx年6月10日

　　地點：

　　會議室

　　出席人員：

　　全體代表

　　主持人：

　　工會主席

　　會議內(nèi)容：

　　建設(shè)和諧教育與和諧校園

　　記錄人：

　　xxx

　　會議程序：

　　一、校長：建立和諧社會，具體到我們教育部門，就是要建設(shè)和諧教育與和諧校園。怎樣才能卓有成效，請大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策。措施、方法，可從組織設(shè)置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生、教學(xué)環(huán)境、校園各項設(shè)施，還可從利益分配、精神鼓勵、獎懲、心理因素等多角度提出可操作性的建議。

　　二、代表綜合建議：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)要多關(guān)心老師的生活和心理健康。

　　2、老師做錯事，領(lǐng)導(dǎo)可以指出來，但是要注意批評方式，特別是大會上的批評語氣，有時令人難以接受。

　　3、要建立和諧校園，凡事領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，比如要求老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，上公開課，領(lǐng)導(dǎo)能否作表率。

　　4、大家互相包容、寬容、忍耐，心態(tài)平和，欣賞每位教師，機(jī)會均勻等，有職業(yè)道德。

　　5、對各種好人好事及工作出色的人員應(yīng)多點表揚(yáng)，個別問題應(yīng)找個人談話解決。

　　6、所有民主投票的結(jié)果都應(yīng)該公示。

　　7、首先要有一支和諧、積極、向上的領(lǐng)導(dǎo)隊伍和教師隊伍，可通過一些活動增強(qiáng)“團(tuán)隊”精神。

　　8、加強(qiáng)學(xué)生的'環(huán)保意識教育，學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造一個令人賞心悅目的校園環(huán)境。（如多點提要性的標(biāo)語）

　　教代會會議記錄 3

　　時間：

　　20xx年

　　參加人員：

　　全體保教員

　　按保育員的工作程序來完成幼兒的保育和教育工作。做到人在心在，做到細(xì)心、耐心、愛心。宣讀幼兒園的`工作制度。

　　把大家容易出現(xiàn)錯誤的再加提醒：

　　1、有的班級衛(wèi)生不是很徹底，衛(wèi)生間的地面，幼兒毛巾等。要求：水斗下、放物櫥下面不能堆積雜物，物品放置有序。

　　2、有的班級還存在餐桌沒消毒，或者是消毒不徹底現(xiàn)象。要求：餐桌餐餐消毒，用桶水消毒藥片消毒。

　　3、有的工作有“觀望狀態(tài)”———有人做的我在做的心理。要求：以老帶新，起到積極主動的狀態(tài)。

　　4、有的中午睡在幼兒床上。要求：有身體不舒服的，可以在教工之家休息，或者是請假休息。

　　教代會會議記錄 4

　　時間：

　　20xx年10月16日

　　地點：

　　辦公室

　　會議主題：

　　落實對行為偏差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，做到排摸仔細(xì)，幫教有力。

　　主持人：

　　莫月波

　　參加人員：

　　各教師代表

　　記錄人：

　　xxx

　　會議內(nèi)容：

　　一、如何加強(qiáng)常規(guī)管理，有效提升教學(xué)質(zhì)量

　　二、開足開齊課程課時，嚴(yán)格執(zhí)行“課改”規(guī)定的課時計劃，不隨意擠占課時。

　　三、學(xué)校認(rèn)真落實減負(fù)工作，倡導(dǎo)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展，抓好“提優(yōu)、拔中、補(bǔ)差”工作，有計劃，有措施、有總結(jié)。

　　四、學(xué)校有“備課、說課、聽課、評課”等方面的常規(guī)管理制度。學(xué)校對教師備課的檢查每學(xué)期不少于三次，分為期初、期中與期末。在作業(yè)布置與批改方面，要求使作業(yè)布置更具科學(xué)性，布置的作業(yè)更有利于學(xué)生知識鞏固與智力的發(fā)展。下半年開展了“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動”，對每一個教師進(jìn)行隨堂課聽課評價及教學(xué)設(shè)計評比。

　　五、學(xué)校開展質(zhì)量管理工作。通過階段性測試與調(diào)研，明顯地增強(qiáng)了教師的日常質(zhì)量意識，也有利于教師責(zé)任心的提高和40分鐘教學(xué)效率的提高。

　　六、聚焦課堂，要求每位教師每學(xué)期都要上一堂課，教師可以根據(jù)自己的不同特點與需求自由選擇上課的.形式。不管是何種形式的課，執(zhí)教者都需要提供教案與說案。隨堂課，聽課者須與執(zhí)教者作反饋、指導(dǎo)與評價，使執(zhí)教者有所收獲，有利于其改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。

　　七、學(xué)校教研工作組織健全，活動正常。學(xué)校倡導(dǎo)開展論壇式教研活動，活動的開展力求做到“三個一”：每個學(xué)期的研究貫一條線，每次活動圍繞一個研究主題，評課活動有一個主講人。教研活動的形式多樣。論壇式教研活動，要求每位聽課者都要參與評課、交流，并撰寫“論壇式教研活動聽、評課記錄表”。學(xué)校為推動這項工作，對每位參與者（作交流發(fā)言、認(rèn)真填寫記錄表者）給予一定的津貼。教師參與活動的積極性明顯提高，效果顯著。

　　教代會會議記錄 5

　　時間：

　　20xx年9月12日

　　地點：

　　辦公室

　　出席人員：

　　全體代表

　　會議內(nèi)容：

　　怎樣提高課堂教學(xué)水平

　　記錄人：

　　xxx

　　會議程序：

　　一、莫月波：學(xué)校為了提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師的成長。每個學(xué)期一個專題，45歲以下的老師每人一節(jié)公開課。對效果提出質(zhì)疑，是否可改為其它形式。

　　二、解決措施、方法：怎樣提高課堂教學(xué)水平？用什么形式（擬計劃、過程、參與人數(shù)，如何組織？校內(nèi)、外？評議、考核、獎、懲等一系列可操作性的具體（微觀）的.建議。

　　三、綜合建議：

　　1、建設(shè)一個課題開展一學(xué)年，（上學(xué)期探討示范，下學(xué)期鞏固）以科組聽課為主。

　　2、結(jié)對子，（一名指導(dǎo)老師幫一名老師），指導(dǎo)老師幫扶該老師上公開課。

　　3、以科組為單位推薦人選上公開課，大家起到學(xué)習(xí)作用，一個年級組一、兩個為宜，4人探討研究為宜。

　　教代會會議記錄 6

　　時間：

　　20xx年12月10日

　　地點：

　　辦公室

　　會議主題：

　　如何協(xié)調(diào)作業(yè)量，促進(jìn)教研質(zhì)量提高。

　　主持人：

　　xxx

　　參加人員：

　　全體教職工代表

　　記錄人：

　　xxx

　　會議內(nèi)容：

　　（1）研究如何確立以學(xué)生發(fā)展為本的思想，度量檢測難度；說明教師是否研究鉆研考綱，在平時教學(xué)中落實，解題分析；

　　（2）分塊備課加大備課力度，三定，六統(tǒng)一；

　　（3）發(fā)揮教案有效性；

　　（4）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，及時問訊反饋；

　　（5）加強(qiáng)教研管理，規(guī)范教研活動，做好教研活動評價。

　　教代會會議記錄 7

　　會議時間：

　　20xx年xx月xx日

　　會議地點：

　　教室

　　會議參加人員：

　　中隊干部、小隊干部、衛(wèi)生組長、文明組長、紀(jì)律組長，班主任徐老師

　　會議內(nèi)容：

　　一、班主任徐老師主持發(fā)言

　　今天召開這個班干部會議，是我們本學(xué)期第二次班干部會議。主要是對班級從開學(xué)到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認(rèn)識。其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議。最后表揚(yáng)和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。

　　（一）班級的情況

　　班級自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣。還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是"一幫一"的活動開展以來，幾個比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，運動會的項目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心！

　　（二）班干部隊伍中存在的一些問題

　　我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距？差距在什么地方？有沒有做得不好的地方？相信一定會給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時刻以一個"我是班干部"的'形象面對大家。

　　1、班干部在班級建設(shè)中的重要作用

　　班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。

　　（1）模范帶頭作用

　　以身作則。模范遵守各種規(guī)章制度。吃苦在前，享受在后。做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

　　（2）監(jiān)督作用

　　監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律。監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。

　　（3）提醒作用

　　有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。

　　2、給班干部的幾條建議（如何做）

　　（1）不當(dāng)面打同學(xué)報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會打小報告。

　　（2）對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

　　（3）想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。

　　（4）注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

　　（5）面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。

　　（6）貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

　　（7）有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。

　　（8）明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。

　　（9）學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收。

　　二、討論交流班級中的現(xiàn)象。

　　1、班長陳通報課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題

　　有個別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決？

　　大家的愛心如何保持？

　　怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品？

　　怎樣使上課紀(jì)律更好？

　　有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦？

　　2、全體班干部積極討論，商議問題對策。

　　3、會議決議：

　　（1）家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學(xué)校來寫，組長一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時通報老師（有特殊情況的和老師說明）。

　　（2）每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動繼續(xù)進(jìn)行，其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理。

　　（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害。

　　（4）建立愛心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學(xué)期結(jié)束時給予大力表揚(yáng)。

　　三、獎勵和表揚(yáng)優(yōu)秀的小組長。

　　四、班主任寄語，總結(jié)會議。

　　希望小組長們再接再厲，每周五定時作好統(tǒng)計，填好班級統(tǒng)計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗！

　　教代會會議記錄 8

　　時間：

　　20xx年

　　地點：

　　幼兒園

　　主持人：

　　園長

　　出席人員：

　　全體教師

　　主要討論內(nèi)容：

　　一、幼兒園20xx下半年教師考核。

　　二、幼兒園教學(xué)工作制度。

　　三、討論幼兒園教學(xué)質(zhì)量檢查制度。

　　主要議程：

　　（一）首先由教代會主席說明本次教代會的主要目的和程序。

　　（二）園長對考核獎發(fā)放方案、教學(xué)工作制度、教學(xué)質(zhì)量檢查制度的`制定過程，制定依據(jù)和重要性進(jìn)行了必要的講解和說明。

　　（三）教代會主席宣讀方案和條例。

　　（四）教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進(jìn)行舉手表決：

　　1、幼兒園20xx下半年教師考核方案，全票通過。

　　2、教學(xué)工作制度，全票通過。

　　3、教學(xué)質(zhì)量檢查制度。全票通過。

　　（五）園長發(fā)言，十分感謝各位教職工代表和全體教師對本園行政工作的支持和理解，學(xué)校將努力做到依法辦學(xué)，依法管理，讓學(xué)校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進(jìn)。

　　教代會會議記錄 9

　　時間：

　　20xx年7月11日

　　地點：

　　新教學(xué)樓一樓會議室

　　主持：

　　xxx

　　參加人員：

　　應(yīng)到會代表46人，1人因公務(wù)請假，實到代表45人。1位工會干事列席會議(無表決權(quán))。

　　記錄：

　　xxx

　　會議內(nèi)容：

　　一、會議議題

　　1.討論并表決《東莞市第二高級中學(xué)獎教獎學(xué)方案》。

　　2.討論并表決《東莞市第二高級中學(xué)獎勵性績效工資分配方案補(bǔ)充細(xì)則》之《文明班評比班主任獎勵方案》。

　　二、表決通過情況

　　1.對《東莞市第二高級中學(xué)獎教獎學(xué)方案》的表決情況：41人同意，0人不同意，4人棄權(quán)。

　　2.對《東莞市第二高級中學(xué)獎勵性績效工資分配方案補(bǔ)充細(xì)則》之《文明班評比班主任獎勵方案》的表決情況：30人同意，13人不同意，2人棄權(quán)。

　　根據(jù)中華人民共和國教育部、中華全國總工會制定，《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》中"教職工代表大會的選舉和表決，須經(jīng)教職工代表大會代表總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效"的.規(guī)定，本次教代會原則通過以上兩個方案。

　　經(jīng)報學(xué)校行政辦公會議決定，對第二個方案(《東莞市第二高級中學(xué)獎勵性績效工資分配方案補(bǔ)充細(xì)則》之《文明班評比班主任獎勵方案》)，盡管教代會已原則通過，但學(xué)校要求必須繼續(xù)進(jìn)一步做好調(diào)研，尋求其他更完善的解決辦法。