怎樣寫主題班會活動記錄

          時間:2024-09-05 08:57:42 會議記錄 我要投稿
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          怎樣寫主題班會活動記錄

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            主題班會活動記錄【一】

            活動主題:

            樹立節(jié)約用水的意識,認識到保護水資源的重要性。

            活動目的:

            通過班隊活動,使學生樹立節(jié)約用水的意識,認識到保護水資源的重要性。讓學生懂得節(jié)約水從點滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。使學生掌握一些節(jié)水的方法。

            活動準備:

            學生前期信息調(diào)查準備

            1、思考下列問題,提出自己的見解

            (1)在日常生活中,我們身邊有浪費水的現(xiàn)象嗎?

            (2)結(jié)合自己的實際,我們生活中克服哪些不良行為,可以達到節(jié)約用水的目的?

            (3)在我們周圍,水資源保護的狀況好嗎?你認為哪些行為會使水質(zhì)受到不良影響?

            (4)例舉具體措施或歸納一些節(jié)水的小竅門。

            2、查閱相關(guān)網(wǎng)站,從網(wǎng)上獲取相關(guān)信息,結(jié)合自己的觀點,對這些信息進行加工,證明自己的觀點是正確的或措施是可實施的'。

            3、以小組為單位,將自己的學習成果制作成 PPT演示文稿或制作小報,供課堂交流用。

            教師準備相關(guān)文字圖片和音響資料做成PPT演示文稿

            活動過程:

            一、教師發(fā)言導入:

            師:同學們,今天我們的綜合實踐活動課研究的主題是“水”--無色、無味、透明,自然界中最常見的液體。(板書:--水)

            師:因為 “水”這種物質(zhì)與我們每個人的現(xiàn)實生活都密切相關(guān),所以同學們在課前都進行了一些相關(guān)調(diào)查準備工作,當越來越多的信息資料呈現(xiàn)在我們面前時,大家心里都有很多感觸,水是生命之源,我們要珍惜生命之水,節(jié)約用水。今天就讓我們一起奏響節(jié)水暢想曲,有請兩名小指揮(主持人)。

            二、奏響第一樂章《贊嘆:水是生命之源》

            1、主持人:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!今天讓我們一起奏響節(jié)水暢想曲,首先奏響第一樂章《贊嘆:水是生命之源》

            2、主持人:有請第一小組成員代表孫曉鵬、白浴陽(出示圖片,配樂詩朗誦)

            孫曉鵬:同學們,看完這組圖片,你們有什么感受呢?

            白浴陽:我們小組想考考大家,人體缺水會怎樣呢?誰知道?

            3、孫曉鵬:你們說的很好,但還不夠詳細,下面請我們組的小博士來告訴大家吧。

            小博士:(介紹水對人體的重要性)

            4、主持人:感謝小博士詳細準確的介紹,讓我們了解了水的重要性,其實水不僅可以解渴,還有很多用途呢,那么同學們,你們知道一噸水可以做什么嗎?請看大屏幕(出示你知道嗎)

            主題班會活動記錄【二】

            班會目的:

            1.通過誠信故事感知誠信的重要性

            2.同學表態(tài)一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己

            3.培養(yǎng)同學的口頭表達能力和傾聽習慣的養(yǎng)成

            班會主題:誠信

            地點:七年級九班

            活動記錄:

            1.詩朗誦,唐同學們明白在一個人的人生中會面臨著許許多多的不同的選擇,而選擇誠信,就等于選擇了一個成功的人生。

            2.誠信故事會比賽,為了提高班會的參與度,組織同學就自己喜歡的故事發(fā)表一下自己的感受和對誠信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況,做到人人公平參與,也為了調(diào)動起同學們的積極性。

            3.以徐嬌妹和曹思雨為代表的兩個小組的辯論賽

            4.辯論賽總結(jié)

            5.同學發(fā)表自己的建議和看法

            6.展示ppt

            7.班主任總結(jié)發(fā)表自己對誠信的看法,進行一些誠信為人的教育以及對此次班會進行評價

            活動反思:在各位同學的努力排練下,在班委的.仔細督促下,在同學們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給同學們多了一次鍛煉自我的機會,也給有才華的同學一個展示的舞臺,更讓同學們更加深刻地理解了誠信為人的重要性和必要性。

            主題班會活動記錄【三】

            主題:習慣與人生

            程序:

            一、游戲?qū)?/p>

            二、主體環(huán)節(jié)

            (一)曝光臺——小品劇《倒霉的一天》

            (二)明自我——嘉賓座談《成長冊》

            公德之美學習之趣慎獨之思勞動之樂禮貌之花交際之才

            (三)診病癥

            1.急診科——相聲《習慣與人生》

            2.學習習慣科——專家報告《中學生應具備的主要學習習慣》

            三、結(jié)語

            (以上為提綱)

            具體內(nèi)容:

            主持人:

            大家好!什么是習慣呢?請現(xiàn)場的朋友們跟我們來做一個小小的游戲(兩掌相對,十指交叉。注意觀察大拇指的位置),這就是自然而又固執(zhí)的習慣。法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然。“好習慣,益終身”,行為習慣對一個人的素質(zhì)起著決定性的作用,對我們中學生來講,尤為重要。昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。但就在我們身邊卻有著種種不良習慣,請看“曝光臺”——

            一、曝光臺

            小品劇:倒霉的一天

            主持人:這位同學的`確夠倒霉的。

            我不這樣認為,他身上實在有太多的不良習慣:懶散、厭學、不講文明等等。如果他不及時改正,很可能由倒霉的一天演變成倒霉的一生。這話很深刻。那么,我們應該具備哪些良好行為習慣呢?我們特別邀請了幾位嘉賓,有請他們上場——逐一介紹

            二、明自我

            主持人:成長是一個痛苦的過程,改變不良習慣更需要付出辛苦。我聽說石家莊新開了一家特色醫(yī)院,叫作“不良行為習慣醫(yī)院”。我們是否親自去訪查一番呢?好!

            三、診病癥

            主持人:我們先去哪?

            急診科唄!(演員上)

            1.急診(相聲)

            主持人:哎!這兒有一個學習習慣科,聽,里面有聲音!

            四、話人生

            主持人:你認為小習慣與大人生是何關(guān)系呢?

            我們請現(xiàn)場的朋友們暢所欲言。(兩位同學)

            老師:主持人有一句話:好的習慣猶如人身上的指南針,它指引我們的人生之舟順利駛向彼岸。有了它,無論怎樣的風雨,都不會改變我們的正確航向。小習慣鑄就大人生。

            結(jié)語:

            昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,做一個合格的中學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

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