沒寫完的作業檢討書

時間：2025-06-09 11:36:06 詩琳檢討書我要投稿

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沒寫完的作業檢討書（通用28篇）

　　在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，我們通常要用檢討書來悔過自新，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編幫大家整理的沒寫完的作業檢討書，希望對大家有所幫助。

沒寫完的作業檢討書（通用28篇）

　　沒寫完的作業檢討書 1

尊敬的XX：

　　由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業的信息，所以我沒交作業。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。

　　由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。

　　如果我今天交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。

　　所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

　　我應該在此向老師道歉，忠心的.說一聲“我錯了，我不應該不交作業。”我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

　　XXX

　　沒寫完的作業檢討書 2

尊敬的老師：

　　我不對，我有錯，我辜負家長，教師，教導，培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學校的學生，其不良影響，破

　　壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習，相互促進，而我這樣的表現，給學生帶來了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設，是為教師的`關注，為照顧我們，所以我將繼續聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發生。

　　希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結搜索，我保證，經過認真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸??懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！教訓，改正錯誤。

　　XXX

　　沒寫完的作業檢討書 3

尊敬的老師：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒寫作業這種惡劣行為的深痛惡絕及今后完成作業的決心。

　　早在我剛踏進這個班級的時候，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　我知道理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的.辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！這件事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

　　2、平時生活作風懶散。

　　今后我一定改正，望老師再給我一次機會。

　　XXX

　　沒寫完的作業檢討書 4

尊敬的老師：

　　今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這作業沒寫完的行為感到抱歉，我認為，我作業沒寫完，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業的心意。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不把作業寫完，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會作業沒寫完的名單上出現我的名字，也絕對不會不認真完成作業。作業是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。

　　學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。

　　寫作業就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業得適當，不然會適得其反的，學生不寫作業其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的`話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的'好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業，卻不曾舉出不寫作業的危害。但是，當我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候，我有些明白不寫作業的壞處了。

　　作業沒寫完，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果，我發現，此刻，不寫作業背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業，也許又有多少個父母的夢想成真。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　沒寫完的作業檢討書 5

尊敬的老師：

　　我知道錯了，我作業不完成是不對的`。身為一名學生，作業就是我的本分任務。我不完成作業就是不承擔學習義務，也是缺少了對于自身學習知識的.鍛煉復習。總言而之，我知道錯了，一定是會改正錯誤的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　沒寫完的作業檢討書 6

數學老師：

　　您好，這次數學作業沒寫完是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學習的，這次作業我沒寫完，我后來想想很不值的，這次辜負了你的一片苦心，在這里請老師多多原諒我這次的`錯，但我向你保證下次的作業肯定每次都及時完成的，不會讓你失望的，而且這次作業我也會及時補起來的讓你來檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機會，讓我彌補的過錯。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省在以后的考試中。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　沒寫完的作業檢討書 7

尊敬的xx老師：

　　由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容，導致沒有完成作業，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發現并糾正了我的.這一嚴重錯誤。

　　我沒有認真記錄下作業內容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。

　　借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　沒寫完的作業檢討書 8

老師：

　　我由于在學習的時候沒有好好聽講，造成了沒寫作業錯誤的`行為，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　沒寫完的作業檢討書 9

尊敬的xx老師：

　　您在x年xx月xx日給布置了一份作業給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。

　　因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

　　已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。

　　對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師為的學習更加操心。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。

　　3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

　　試想，如果對老師有更深的尊重，就會按時完成老師教代的每項作業

　　1、按照老師要求繳納保質保量的.檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業

　　3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步請老師看我今后的表現，保證不再出現上述錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　沒寫完的作業檢討書 10

敬愛的顧老師：

　　我沒有及時完成您布置的作業，對此我深感抱歉。我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師的要求繳納保質保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真完成老師交給的'每項作業，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

　　3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。

　　請老師同學們監督！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　沒寫完的作業檢討書 11

尊敬的數學老師：

　　由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容，導致數學作業沒有完成，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。

　　我沒有認真記錄下作業內容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的`要求不嚴，約束不夠。使您對我產生了不良的印象。

　　究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

　　我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的`，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　沒寫完的作業檢討書 12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，您一直都說我作業是我們每天最少要完成的任務，您平時布置給我們的作業不多，但是我真的很慚愧，我連您布置的那一點點作業二都沒寫，平時卻花了大把的時間在玩，我真的為自己羞愧，完成作業是基本，做好一名學生的基本就是不拖欠作業，但是我沒做到，我還沒有寫作業，您平時非常的看好我，這段時間來您還說我的成績進步了不少，就這件事情您好夸了我，我知道自己能夠得到您的夸獎很榮幸，我也很開心，但是我驕傲了，我對自己的要求松了，不沒有做好一名學生，我有愧您的表揚。

　　事情是這樣的，因為您平時給我們不布置的作業不多，對于您的作業我老是最后才去寫，因為平時的作業也挺多的，不是單指您的作業，各科加起來的作業很多，今天是最后一天了，您是前天布置的作業，讓我們做練習冊，以為我性子慢，每天寫作業的時候總是慢悠悠的做，然后還比較懶散，沒來計劃的在昨天完成，但是一直在玩去了，把大量的事情浪費了，這兩天就一直在外面娛樂，作業就一直沒有去管，總是想著還早，總是想著不急，反正時間還多，但是就是這樣的心態，讓我在后面來不及寫作業。

　　昨天我就只寫了一點點作業，把大量的作業拖到了今天，本來是計劃在昨天完成一半，今天寫一半，但是我太貪玩了，半天下課時間，在玩，晚上晚自習很寫的慢，因為不在狀態，心也沒收回來，昨天就寫了一點點作業，可是就是這樣讓我到了今天還沒有緊張起來，您的作業下午要交，可是我還沒做，今天中午大家都在趕作業，雖然我也在趕但是我寫的.很慢，我就一直給自己找借口，到了下午我就緊張了，但是已晚了，很多的作業沒有寫完，堆在了一起，這樣就手忙腳亂，到了上您的課的時候，我還在趕作業，您一般都會親自收作業，您來收我的作業的時候，我當時卻沒寫，您就說了我兩句，也沒說別的，就走了，但是我當然看到了您臉上的失望。

　　這次的事情我回想了很久，我想一想這學期也要考試了，您也很希望我們考好，應該做好自己才是，我卻在這個時候放松自己，我真的很后悔，對自己的要求低了，讓你失望了，而且今天全班就我一個人沒有交作業，我真的不知道把自己的臉放哪，總是慢悠悠的做事情，做作業也是給自己找理由，讓您失望，還是在即將考試的階段，我真的太不爭氣了，我一定好好地反省自己。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

　　沒寫完的作業檢討書 13

尊敬的老師：

　　老師我錯了！

　　首先，我對我沒寫作業的行為檢討。其次，我對我的態度檢討。

　　因為我知道不論我因何原因未交作業，沒完成你交給我的任務是我的'不對，這是我不應該的行為。為此讓你生氣，我十分內疚。對此我會改正，按時完成作業，不再讓你生氣。請你原諒我的錯誤，我保證不再這么做了，請你看在我的態度上原諒我，給我改正的機會。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　沒寫完的作業檢討書 14

尊敬的老師：

　　對不起，我沒有按時完成作業，甚至經常不交作業，這次經過老師的細心教誨，我深深認識到了自己所犯下錯誤的嚴重性！特此向老師遞交一份“不交作業的保證書”用來監督和督促我按時按質按量地完成老師所布置下來的作業。

　　經過老師的教育，我明白了現階段是我最重要的事情是學習，中（高）考臨近，我應該抓緊每一分鐘刻苦學習，可是我卻在這個時候松了勁，心思懶散，不務正業，一天無所事事，腦子里全是其他亂七八糟的東西，根本沒把學習放在心上。每天看著其他同學孜孜不倦的苦讀，而我就天天和xx嘻嘻哈哈的混日子，為此我感到非常的愧疚！作業是檢測學生學習效果怎么樣的`最好也是最直接的方式，多做作業不僅僅是為了完成老師所布置下的任務，同時也是對自己學到知識的一種檢驗，沒有人聽幾個概念死讀幾個公式就會做試題了，況且復雜難解的題目大把，只有通過多練多做才能從根本上提高自己的成績。

　　父母辛辛苦苦的賺錢供我讀書，老師含辛茹苦的教育我。而我卻一再辜負父母和老師的期望，我知道不交作業是極其惡劣的行為，比起那些照抄同學作業的行為更加惡劣。這是一個態度問題，我學習態度有很大的問題，雖然我成績不是很好，對于考重點高中（大學）的'希望并不是很大，可是我也不能因為這個緣故，就不思進取。考不好老師和父母可能不會怪我，但是不去學習放棄考試我就對不起自己的父母和老師。

　　經過反復思考，雖然老師沒有主動要求我寫下保證書，但是我下了決心，就算考不好也要盡自己的最大努力沖刺最后的階段。在這里，我向老師，向我的父母保證：

　　1、每天按時完成各科作業

　　2、抓緊時間，好好學習，爭取考出理想的成績。

　　3、嚴格遵守學校的各項規章制度。

　　4、努力向成績好的同學靠攏，不懂就問。

　　5、不和那些不愛學習的同學朋友扯在一起了，專心沖刺。

檢討人：xx

　　xxxx年xx月xx日

　　沒寫完的作業檢討書 15

尊敬的老師：

　　您好！

　　此次，我因為自己的疏忽，結果沒能按時的上交自己的作業，對此，我感到十分的慚愧和抱歉！作為一名學生，但我卻沒能聽從您的教誨，沒能在放學后，認真的對待自己的作業任，一心只顧和同學們玩樂，卻忘了自己的職責，這才導致了如今犯下這樣的問題。對此，我真很對不起。

　　如今，在您的教導下，我在一次重新認識了自己的問題。并對自己的情況進行了反思和檢討。作為一名學生，完成每天的學習和作業是我的職責和任務。就像老師教導給我們課堂的知識一樣，我們學習，并掌握這份知識，也是我們的職責。

　　但我在過去卻沒有意識到這一點，或者說，沒有重視對自己職責的責任心！這也導致我最終出現這樣的問題，不僅影響了自己，這種不負責任的態度也給老師和同學們造成了不少的影響。

　　反思自己的錯誤，我在經過了您的批評和自我的檢討后，重新在以下幾點中認識到了自己的不足：

　　一、紀律性的不足

　　我十分清楚您對課堂紀律的重視，但我卻沒有嚴格的遵守紀律，甚至在作業這種基本的任務上，我都沒有做好。如今想來，這也是我對您的不尊重，因為我沒有重視中門課，沒有重視紀律，這才帶來了這份問題！

　　二、責任心的缺乏

　　作為一名學生，完成學業是我們必須承擔的責任！但在我的心中卻沒有這個定義。甚至沒有重視自己的職責！但我沒能看清楚的是，這份責任出錯，影響的不僅僅是我一個人，也不僅僅只是對我批評這么簡單。我的錯誤，不僅給同學們的學習積極性帶來了影響，更讓老師也多出了不少麻煩。這是于情于理的都不應該的事情！

　　此次對自己的檢討，我深刻認識到自己行為的錯誤性，并且十分懊悔自己的.錯誤行徑。作業雖然只是簡單的責任，但也是我們不應該逃避的任務！是我們向老師回饋自己學習情況的證明！我為自己之前的無知感到十分的抱歉！因為我沒能重視作業，才導致了這次欠作業的問題。

　　但如今，我已經重新認識了這個問題，認識了這個職責！我會嚴格的改正自己，提高自己的責任和對學習的態度！我絕不會讓自己繼續犯下這樣的錯誤！還望您能原諒，給我一個改過的機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　沒寫完的作業檢討書 16

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，是初一xx班的學生。我今天是來跟您檢討的，檢討我這次作業沒有寫的事情，沒有在您布置之后按時完成。我對您特感抱歉，最基本的作業我都沒有寫，我沒有完成您交代的任務。這次對自己是深深的檢討過了。

　　首先，老師您布置作業給我們，是為了我們好。您是怕我們在當天學習的知識沒有全部消化完，所以布置一些作業讓我們回家做，把當天所學鞏固一下。但是我回家之后放下書包就出去玩了，把作業忘記了。我一直玩到天黑才歸家，這時候又要吃晚飯了，吃完之后又是洗澡洗衣服，然后又看了會電視，就這樣一件事情的'給把時間給耗完了，等到那時候又要睡覺了，所以我就沒來及寫作業，只能留在第二天去了。我這種行為是對您的一個不尊重，沒有對您布置作業的事情重視，因此我也辜負了您的苦心，真的是對不起您。

　　第二，我自己沒有寫作業，是對自己學習的懈怠。一天學習那么多的東西，不寫作業怎么可能把知識都轉化為自己的東西。而我很明顯就沒有做到，這是對自己學習的不負責任。學習是自己的事情，自己要是不注重，就沒有人能夠幫助自己。這次的作業我沒有寫，自然就落后于寫了作業的同學，當天學的知識沒有及時溫習，對之后的學習也會有阻礙的，這是很嚴重的事。

　　最后，就是對班上的班干部的工作造成影響。我作業沒寫，當課代表來收作業的時候，我因為沒有寫，所以耽誤了他的工作同時還把同學們的作業也給留下來了。因為他們都要等我把作業寫完才能一起交給您，所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級的規則的。

　　這次事情我已知道自己做得不對，我以后必會改正的。我再也不會放學回到家就出去玩了，我一定先把作業寫完再去，也不會做事情拖拖拉拉的了，當天的事情當天做完，絕對不會留到第二天在做的。我從現在就對自己嚴格的管理，給自己定制一個時間表，在規定的時間內做完那一件事。

　　最后的最后，就是在跟老師您道歉，我沒有做好您的學生的職責，辜負您對我們這些學生的苦心了，希望您可以原諒我，請相信學生我會做到上面說的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　沒寫完的作業檢討書 17

尊敬的老師：

　　首先我要對您說一聲對不起，我錯了!

　　對于這次我沒有及時按要求交英語作業一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

　　作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分!老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成!現在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!

　　在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的.，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度，以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑!

　　最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了!請原諒!我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧!

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　沒寫完的作業檢討書 18

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對作業沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心、

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應不完成作業，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，數學作業沒寫完寫的檢討書。

　　我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我不完成作業的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的`勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。

　　作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。我們作為同學之間，應該相互學習、相互促進，保持良好的紀律。可是由于我的不良表現，給同學們帶來了不良影響，對學校的學風建設也產生了負面影響。我深感遺憾，決心改正錯誤，為大家樹立一個正面榜樣。

　　同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我不完成作業，有可能影響班級學習積極性，讓其他同學也不完成作業，這實際上也是對別的同學的父母的不負責、

　　2、提升個人綜合素質對于自身的成長至關重要，需要在不斷提高的條件下，積極努力。然而，過去的錯誤已經犯下，我深感懊悔，并且正在深刻反思自己的過失。

　　3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生、之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的`感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，我認為我們有必要反思自己的行為，按照老師的要求撰寫一份激勵我們保質保量的檢討書。在整理過程中，我們需要深入挖掘自己錯誤的根源，并認識到可能造成的嚴重后果。因此，我們應該充分反思自己的行為，以便更好地改正錯誤并避免類似的事情再次發生。

　　老師您好，我知道自己犯了錯誤，但我也認識到了自己的缺點，并且平時表現也算不錯。在這里，我請求老師從輕處理我的處罰。同時，懇請老師和同學們繼續關心和愛護我，幫助我改正自己的缺點，讓我取得更大的進步。

　　今后我一定會好好學習，按時完成作業，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　沒寫完的作業檢討書 19

尊敬的老師：

　　由于自己的疏忽，可能會養成不良的習慣，這些習慣輕則讓自己荒廢學業，重則可能導致人墮落，并最終走上犯罪道路。這些行為不僅危害個人，還會對社會和國家造成不可估量的危害。因此，我們必須時刻提醒自己要保持良好的習慣，做一個有擔當、有責任心的公民。

　　如果我今天堅持完成任務，可以養成良好的習慣。這有可能讓我的學習成績有所提高，走向我理想的高中、大學和職業道路。不僅能夠造福于自己，還可以為人民、社會以及國家做出貢獻。如果繼續堅持下去，也許會成為閃耀的.明星，留名青史。

　　我深刻認識到一個小錯誤也會帶來極大的影響。正如俗話所說：“秤砣雖小，壓千斤。”我的不交作業就是一個例子。因此，我想借此機會提醒同學們，務必注意，千萬不要落入不交作業的陷阱中。我們不能“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。因為一旦做了這種事，就會失去自己的光明前途，使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。所以，請大家珍惜每一個學習機會，做好每一個作業，為自己的未來打下堅實的基礎。

　　很抱歉，老師。我承認我犯了錯誤，我向您道歉。我發誓再也不會重蹈覆轍。我現在只想請求您的寬恕，因為只有這樣我才能感到心安。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　沒寫完的作業檢討書 20

尊敬的物理老師：

　　因為我的大腦短路，犯了忘記寫物理功課這樣一個低級的錯誤。在這里，我對自己犯了這樣令人發指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討，我要向敬愛的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進度，而且耽誤了老師看電影，吃水果的.寶貴，也辜負老師對我的信任。

　　我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對自己不負責任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心，以至于我沒有聽到每節課，老師在課程末尾留下作業。我這樣的惡劣行為，將是很大程度低影響我未來的生活。

　　在此，我向您保證，我以后不再犯此類錯誤了。我要時刻讓自己大腦中的開關處于閉合狀態，并且同時保持通路，在未來的日子里，我會積極進取，以福特先生、安培先生，歐姆先生為學習榜樣。我還會仔細聽課，不忽視任何一節物理學習，做好每一頁的物理作業，不惹老師您生氣，不辜負老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機會，讓我在今后生活中向您證明我的悔改！

　　此致！

敬禮

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　沒寫完的作業檢討書 21

尊敬的語文老師：

　　很抱歉，我沒有按照您在20xx年1月4日布置的作業要求完成“關于責任”的6000字作文。我深知這份作業的目的是幫助我們更好地認識到自己身為學生的責任，但是我沒有理解并體現出來，讓您的良苦用心付諸東流。在此，我想向您表達我深深的歉意。

　　天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以。

　　現如今，我深刻認識到了我的錯誤是多么的.嚴重。我決心扭轉局面，全力以赴地完成老師所布置的各項作業，并且不會讓老師的辛勤工作付之東流。

　　為此，我決定采取以下糾正措施：

　　1，我按照老師的要求認真地完成了這次作業，寫了一篇600字的關于責任的作文。在寫作文的過程中，我深挖了自己思想根源中的錯誤原因，并給予自己足夠的警示。

　　2，我會制定下一階段的學習計劃，并且認真完成教師布置的每一項作業。我會時刻嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。我相信只有通過不懈努力和自我要求，才能成為一個成功的人。

　　3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。

　　最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。

此致

敬禮

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　沒寫完的作業檢討書 22

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于昨晚數學作業沒寫的事情令我感到十分內疚，實際上今天早上課代表收作業的時候我便有些惶恐不安了，因為我昨晚的數學作業根本就沒有動筆，如果說現在趕作業的話也有些來不及了，因此我只能先為自己不寫數學作業的行為寫一份檢討，目的還是在于反省自己的內心，讓自己能夠明白不寫作業的危害性。

　　可能是天性思維比較愚鈍吧，對于數學這類需要動腦筋的題目，我一向不怎么感興趣，或者說一遇到數學題目就感到有些頭疼，也正因為如此才會導致每節數學課我都提不起精神，這也是我這次沒寫數學作業的原因之一。實際上昨晚的數學作業我知道怎么做的話，肯定不會不寫，而且我其他科目的.作業都寫了，這也能夠看出我并不是一個懶于寫作業的人，實際上并不是我不寫數學作業，而是我不會寫，不知道老師你能否體會到打開作業本的那一刻卻發現自己一個題目都寫不出來的絕望，總之我昨晚算是體會到了這個感覺，當時我的內心只有一個想法，那就是如果我平時有好好學過數學就不會出現這樣的事情了。

　　先不提我這次不寫數學作業的動機是什么，但是從這個結果來看的話，自己在班上造成的影響絕對是很惡劣的，畢竟從開學至今我可是第一個沒寫作業的人，這可不是什么好兆頭，至少在同學的眼中可能會造成這樣一個印象：他沒寫作業，但是他好像沒有受到多大的懲罰，要不下次我也試試？如果真造成這樣的效果的話，那么我的罪責可真是太大了。

　　為了減輕自己的內疚感，我覺得自己最應該做的事情就是好好學習數學，這才是從根本上解決問題的辦法，不然的話昨晚我能夠因為不知道怎么寫而導致不寫作業，今天呢？這是一個讓我深思的問題，也是一個學生學習態度的問題，我總不能夠亂寫吧？因此不管是為了什么，我都應該要學習好數學這門科目，畢竟只有自己的學習基礎扎實了，那么我才能夠憑借自己的實力完成自己的作業，想到這里以后更是堅定了我學好數學已經保證每天按時完成數學作業的決心。

　　不知道怎么寫的題目可以詢問同學，也可以詢問老師，大家都不會因為我的基礎弱而嘲諷我，但是如果我自己都不愿意寫作業的話，那么不管是誰都幫不了我的，因此從此刻起，我必須端正自己的學習態度，在以后的學習生活中，我絕對不會容忍自己身上再次出現不寫數學作業的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　沒寫完的作業檢討書 23

敬愛的顧老師：

　　您在20XX年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優良傳統美德。

　　可是，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的`……因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　沒寫完的作業檢討書 24

尊敬的語文老師：

　　身為一個學生，做作業是本分，可是我卻沒有做到，我覺得自己辜負了自己每天來上學的辛勞，辜負了父母對我的期望，辜負了老師改作業的勤奮。要是地上有個洞，我現在一定會鉆進去。但是逃避并不是一種好的做法，我會勇敢面對自己犯下的錯誤，堅決不再犯第二次。

　　懊悔，自責，這些詞語已經無法形容我現在的心情。

　　我一定會好好反省自己的行為，再也不受懶惰的誘惑，我不會再縱容我的懶惰侵蝕我的身體，我相信我的靈魂已經在這次錯誤中得到了升華，已經到了另外一個新的境界。我要為將來而努力，我要奮斗，因此我再也不會犯這種低級的'錯誤，我再也不會因為一時的自由而放棄我的整個將來的自由。

　　我懷著誠摯的心寫下這篇萬分真摯的自我反省。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　沒寫完的作業檢討書 25

敬愛的x老師：

　　您好!

　　我是高中x班xxx，對于我犯下的嚴重錯誤，我感到很抱歉，現作此檢討如下：

　　一、犯錯原因

　　主要的原因是自己分不清輕重，被玩樂迷失了心智。

　　二、犯錯經過

　　昨天晚自習本來是學習的時候，我卻拿出了小說來看，一看就是整節課，導致了我當天的作業一字未動。害怕被老師說的我，在今天早上急急忙忙補作業，因為時間太短，還是于事無補，這也梁成了今日的錯誤。

　　三、做出的檢討

　　1、努力學習是學生的天職。在學生階段，最主要的是學習，何況是即將要高考的時候，更不能分心做別的事情。而我沒有一門心思放在學習上，老想著無關緊要的事，這是不應該的。

　　2、我所看的小說不是經典也不是名著，是毫無營養，毫無意義的一本書。我不應該拿這么寶貴的時間做沒有任何意義的事。

　　3、在班上看小說，尤其在上課時間看小說，這不僅損害了自己的學習，還干擾到了別人的學習。看小說這件事雖然是沒有聲響的，但是無形之中就影響到了周圍同學專心學習的心情，而且這樣也引導了一種不良作風。

　　4、我犯下的這個錯誤，不僅僅是沒有完成作業，影響了學業這么簡單。這個錯誤讓我違背了對老師、對父母的承諾，也是讓所有關心我的人為我擔心。

　　5、對于我自己來說，馬上要面臨高考，在這個關鍵時候分心別的事情，無疑是拿自己的前途開玩笑，這是對自己的不負責，

　　6、每日的作業應當當天完成，因為是對當日自己的學習程度、學習效果有個了解總結，可以讓我們知道是否有沒有掌握的，從而及時補上，未完成作業這種情況不不能發生的.。

　　四、如何改正

　　1、我真心接受老師對我的懲罰，包括主動上交我的小說，寫800字的檢討，在補好作業的同時罰抄作業十遍。

　　2、我以后一定痛改前非，絕不再學習階段看這種沒有任何營養的一切書籍。

　　3、今日事今日畢。以后一定當天的任務當天完成，絕對不拖沓，不放棄。作業一定認真完成，每天及時總結自己的不足。

　　4、在下周的xx考試中一定拿好看的成績回報給老師、家長和關心我的人。

　　以上就是我的檢討，我已經深刻的意識到了我的錯誤，希望老師能再次相信我，幫助我，不放棄我。我保證，我一定不會讓這種事情再次發生!請相信，我以后一定會加倍努力學習的!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　沒寫完的作業檢討書 26

尊敬的老師：

　　您好！

　　我真的很對不起老師對我的期待，這一次我竟然還忘記寫老師安排下來的作業，在我意識到這一點之后，我就知道自己還有很多的地方是需要進步的。這一次沒寫數學作業這件事就想要老師可以看在之前我都是認認真真完成作業的份兒上，不要過多的怪罪于我。

　　本來我都是將老師布置的作業記在本子上的，但是恰好那天我忘記翻看核對，就沒有將數學作業帶回家，這才沒有將數學作業完成。在我知道我沒有寫數學作業的時候我十分的震驚，甚至害怕，我震驚自己竟然會忘記寫作業，害怕自己沒寫作業這件事情，會受到老師嚴厲的批評與責罵。出現這次的事情都是我自己的疏忽，是自己太不小心謹慎了，這才導致了這次的禍事。這一次的事情讓我對我的學習有了警醒，讓我知道我需要進步的地方還是很多的，而我也是需要在自己的生活上多多總結自己的不足。

　　沒寫作業這件事，讓我明白了平時自己在學習上就沒有花太多的`心思，更是沒有在課堂結束之后去回想整個課堂的教學，而我竟然還會忘記寫作業來對課堂的知識進行鞏固。這些都是需要我來對自己不斷進行反省改正的，我也是十分的慶幸自己的這次錯誤就會讓自己有這樣深刻的反省，更是能讓我成長這么多。未來的生活我更是希望自己可以不要在生活中在出現錯誤，那樣我更是可以在學習上不斷的有更多的收獲。

　　這一次我的行為讓老師傷心了，本來是被寄予厚望的我，竟然還是沒有一直遵守著規定，沒有完成好自己的作業。我想現在已經知道自己行為的錯誤的我，是可以在學習上更好的要求、管理自己，是可以讓我在前進的道路上不再出現任何的問題。當然也請老師能夠對我放心，因為我已經孩子到接下來的我需要怎么去做了。

　　沒有完成的數學作業，我會立即完成好上交給老師，懇請老師可以認真的批改我的作業，更讓我可以明白自己在數學上還存在的問題，更是方便我自己去下功夫，讓我有所成長。這次沒寫作業的事情給了很大的警醒，讓我明白自己的未來是還需要自己好好規劃的。我會給自己制定一個前進的目標，這樣才更能夠激勵我向著目標前進，才不會做出一些不好的行為。

　　現在的我已經是反思后的我，更是不會在生活中再出現問題的我，我會將自己完全的投身于學習上，將自己作為學生的本分都完成好，更讓老師不會再為我擔心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　沒寫完的作業檢討書 27

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是小學三年級x班級的同學xx，自從星期三的課上，您因為我沒有完成家庭作業而找我進行談話以后，我就一直在反思自己的這個過錯。經過這幾天的反省和自我檢討以后，我也已經認識到錯誤的嚴重性。所以即便您沒有要求我寫這份檢討書，我也會主動給您寫一份。

　　老師，我寫這封信是想向您說明整個事件的經過，避免您誤解我的意圖。我承認我的行為是不對的，但我并非故意不做作業來生氣惹您不快。以下是事情的經過。

　　那天您布置的課堂作業是讓我寫一篇作文，而我也清楚的記得我在課堂很認真的'`在寫這篇作文，并且在下課的時候，只是我把完成作業的作業本放到了課桌里，沒有及時的交給課代表，因為我一下課就被同學叫出去玩耍了。所以當語文課代表收作業本的時候，我的人已經不在教室了。語文課代表看到我的桌子上放著一個作業本，以為那就我在課堂上完成的作業本，所以就把那個我個新買的作業本給收上去，最后您看到的就是一個空的作業本了。

　　盡管您誤認為我沒有完成作業，但是我也要承認我有一定的責任。我不能只顧著想著出去玩，而應該耐心細致地檢查作業，發現錯誤后加以修改，然后再交給課代表。這樣就不會出現上次的情況了。所以，總的來說，我在完成作業方面還需更用心，在學習態度上也需要更加端正。如果我對待學習更加認真，就不會交空白的作業本；如果我的學習態度更加認真，就不會犯低級錯誤了。

　　老師，我還記得您曾經找我談話，詢問我是否對您有什么意見，因此沒有完成作業。現在我想對您說出實話：我從來沒有對您抱有任何不滿或不滿意的情緒，過去也沒有，未來也不會有。所以，老師，請相信我，今后我會認真地完成您布置的每一項作業任務，不會再因為自己的貪玩而荒廢作業。我保證，每次完成作業后，都會親自交到語文課代表的手上，讓她收好并提交給您檢查。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日