關于曠課的檢討書范文
在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編整理的關于曠課的檢討書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于曠課的檢討書范文1
尊敬的老師:
您好,今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經過這些天的痛苦反省,我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省,并向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀律,完善自我的決心。
事實上,目無紀律,生活散漫是我從初中時代起就養成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀律,這也是我屢次曠課,視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數居然達到了22節,對于您對我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴格要求是對我呵護,和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時候難免做錯事,這就非常需要您對我的監督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續之前的恣意發展,我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。
其實,我曠課過多還有一個特別重要的原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,從大二下半年開始,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個月,于是我就到市區的頸椎病醫院治療,那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。老師,我向您誠懇地認錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。
檢討人:____________
20______年______月______日
關于曠課的檢討書范文2
尊敬的老師:
您好!
在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂曠課在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。
檢討人:____________
20______年______月______日
關于曠課的檢討書范文3
尊敬的老師:
您好!我知道自己錯了,我不該沒有請假幾天不去上課,我知道自己錯了我曠了很多課,沒有認真學習,真是抱歉,我覺得自己很可惡,我一定會改正的。在你的高度教導下,讓我們明白雖身為大學生,曠課還是不被提倡的。我們之所以來這里,是為了學一技之長為以后謀生。如果我們現在荒廢學業,不但平時考試成績不及格,還會連累以后找工作。在思考過你的話語之后,讓我意識到不能順從命運的安排,我們要努力爭取,無論在什么境界,都不為環境而苦惱,不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志,以后以后,沒什么事了我們,不擴課不早退,認真聽老師所講的每一節課。
如果真有什么事要離開,我們在給你請假,在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程,身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認真知錯就改了,希望你能原諒我們的不請離開。我一定會好好學習的。
檢討人:____________
20______年______月______日
關于曠課的檢討書范文4
尊敬的系領導:
您好!我是XX級XXXX專業X班的學子xxx,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課.我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節曠課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!
聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶著一份吃驚,一份傷感的走進教師.406教室的氣氛讓我的心與緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的.不好之外在也沒什么好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評與責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!
從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我與你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!
冷冷的風刮落最后一份寧靜,夜也深了,學校的燈也快熄了,就寫到這了!
檢討人:XXX
20xx年xx月xx日
關于曠課的檢討書范文5
尊敬的老師:
今天早上交班時,老師沒點名,我在科室;查房時,老師點名,我沒有在科室;查完房后,老師沒點名,我又在科室;老師對我進行了批評教育,我也覺得自己做的不對,古人云:亡羊補牢,為時不晚。為了表示我對錯誤的深刻認識,為了避免以后的實習中再犯類似組織紀律性錯誤,我想了幾條十分可行的方案,列出如下,肯望老師指正:
一、大力增肥,擴張體積。
這樣相比起其他同學而言,我就顯得比較醒目,也容易被老師看到;從這點出發,我還可以嘗試自殘,譬如找架飛機對準后腦勺直接穿梭至鼻梁外,就象拉登撞五角大樓那樣,能達到令老師慘不忍睹的效果最佳;或者還把我自己搞成某種奇形怪狀的形態,譬如半年不洗澡不刷牙譬如用耳朵剔牙縫或者用牙齒掏耳朵;或者我還可以每天在科室里面上演一部裸奔大戲,驚險刺激,回頭率頗高……不過最近快冬至了,天氣比較冷,我還是表演跳樓吧,因為我們科室在一樓,所以可以反復表演,無任何隱患……通過我不懈的努力,定會給老師留下永不磨滅的印象,看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也沒什么用,我只需要老師的這一眼就夠了,證明我這天來過科室即可。
二、義務為科室與各位老師調節手表。
從小我就是一個熱愛勞動的學生,在提倡素質教育的今天,我更有責任發揮主人翁意識。我將義無返顧的為各位老師義務調節手表,每天我睡醒來時設定為8點,每天我入睡時設定為22點,上班時,老師查房如果太慢,我就把大家的手表撥到下班時間,這樣我就可以每天都在崗在位了。當然,把手機當手表用的老師,我也會義無返顧的給您調節手機,沒有手表的老師,我也會給您的胳膊上畫上手表,并不斷的更新時間……相信通過我的不斷實踐與親身經歷,一部《如何調節手表時間》的宏幅理論巨著即將申請今年的全球科技發明獎。
三、將科室改裝為宿舍。
科室里面除了沒有床之外,凡是宿舍有的東西科室里面都有,譬如各種垃圾紙屑與我,而且比宿舍還多了空調,開水擰開籠頭就有,比在宿舍整天喝涼水小康許多。鑒于兩者有諸多類似點,本著把醫院當作自己家的精神,我特別期望能將科室改裝為宿舍。如果這項申請獲得批準,我將立即搬來鋪蓋入住,并且將其他空間以每平方米1000元的價格租賃給其他校園同居者……如果老師覺得這樣比較麻煩,我還可以推薦將我們宿舍改裝為科室,這樣足不出戶躺在被窩就可以上班,也不用找衣服穿了,聽說最近SOHO一族就是這種生活模式,本著于時俱進的號召,我們醫學院為什么不能有自己的SOHO一族呢?
四、治愈病房內全部病人
病人全部治好了,也就沒有必要住院了,既然沒有病人了,如此也就可以省去查房步驟了,那么老師就不會在查房的時候點名了,那我也就不會在查房的時候不在了。但是“治愈全部病人”這個目標要實現,定然是要花費一番功夫的,對老師的心理與生理都是一場嚴峻的考驗;而且最讓人生氣的是,每次好容易剛送走一個舊病人,結果又涌來幾個新病人,如此反復,總是沒有閑暇時間。因此,我提議不妨治死全部病人,這樣就病人就會放心的不來我們科室,我們也會放心的無所事事了。
五、挺身而出,身先士卒
古有神農嘗百草,后有731用人體研制病毒,正因為有了這么多人以自己的親身體驗,才會有如今博大浩瀚的醫學理論。醫學的道路上,從來不乏流血拼搏的志士……如果以上方案都不能批準,那么我將努力的使自己生病或者裝病,最好是長期病號,譬如與卡車鋼性碰撞,或者口服大量巴豆,如此便可以入住科室病房內,做為典型病例,供人觀瞻,這樣就可以整天在老師眼皮底下,也不會再出現點名時我曠課的可能了……不但可以給供老師當實驗動物用,而且我也會因自己的親身實踐,從而更加牢固的掌握醫學知識,最卓越的是可以改變傳統教學模式,親臨現場,寓教于學,融融樂樂,其樂無窮。
以上是我的檢討書,說的不全面,肯望老師多多批評指正。
此致
敬禮!
學生XXX
XXXX年X月XX日
關于曠課的檢討書范文6
尊敬的老師:
我錯了,我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學生,上課不應該遲到,更不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。在這幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。劉老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。
這種狀態一直持續著,直到現在我才感覺到自己清醒了些。在前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
老師問我,大學快過半了,是否學到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了,再過個年,奧運開完,基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生,我真正掌握了多少專業方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說我沒有做任何的準備。
我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學校的情況,學習怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我幾乎想告訴他們,我在學校違反紀律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊,我再怎么也說不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
關于曠課的檢討書范文7
尊敬的xx老師:
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節的中國經典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。
曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。
進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。
現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
關于曠課的檢討書范文8
老師 我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。 我這種不認真的態度確實讓老師失望,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。 我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
你的學生 年月日敬愛的老師: 我是你的學生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。 早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:……(說明曠課的經過和原因)……所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下: 思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
關于曠課的檢討書范文9
唉,叫我說什么好呢。我真的不知道啊。我已經不想再為自己找什么理由,更加確切的說,是為自己曠課辯解的藉口,我真真定定,確確地地的是逃課了。對,是再昨天,也就是這個禮拜三上午的兩節《XX政治與經濟》課,我們有去上,那個本該是JX—XXX的上午8:—9:30,我卻去了校醫院。
我對不起我們慈祥,和藹,幽默,風趣,循循善誘,上課活潑生動,為人正直無私的偉大的XX政治經濟學老師。
醫生是白衣戰士,他的職責就是救死扶傷,他有什么理由什么義務要給你開請假條,這是大家都知道的,無可非議的事實。記得我們初中老師說根據這一定義,這就叫定理。唉,但是愚蠢的我直到現在才明白這是定理啊。連定理都不知道,難怪會要寫檢查啦,活該!
我錯了,我曠了兩節課。我曠了多么重要的XX政治與經濟學的兩節課啊,我真是混啊。
我對不起自己,對不起父母,對不起老師,對不起同學,對不起人民,對不起黨。我是社會的敗類,是人民的公敵,我認罪。
我國法律上有條叫做坦白從寬,抗拒從嚴。我還是知道的,所以我老老實實交代,認認真真寫檢查,踏踏實實的反省,希望黨和人民給我一個改過自新的機會。
學校是有規定的曠課就是寫檢查,受處分,這是規則。家有家規,國有國法,任何游戲也都是有規則的,像我們小時候玩的警察抓小偷。雖然好像我們都更愿意做小偷,但是沒法子,總要有警察,很賣力的去抓小偷,被警察抓住的小偷也老老實實的去做警察。連小孩子都知道要遵守游戲規則,根是天生愚鈍的我卻偏偏 呆頭呆腦的不遵守神圣的校規,曠課了,曠課也是要有原因的,否則就是無故曠課。我去醫院沒有打到請假條,沒有證明我曠課的原因。哦,不,更準確的是我們有符合學校規則的請假條,我那個只是醫生開的我本應在JX—XXX上課的時間卻出現在哪里的證明。這當然沒有了,哦,不是,是我不對。我又講粗話了。該死,檢查書里怎么能用粗話呢。寫檢查就是表明我已經認識到錯誤,為自己的行為感到深深的悔恨。但是,我真的已經認識自己的錯了。我是十分后悔十分痛恨自己才說粗話的。那是責備自己的。我相信,智慧的老師一定能夠理解我,為我深刻的反省而感到欣喜的。
法律是條準繩,誰說法律是橡皮筋,我跟誰急,法律是神圣的,是大于人情的。學校一直在教我們做一個知法,懂法,守法,學法的好公民。但是這次,我卻曠課了。雖然還沒有到違法的地步。但是,千里之堤,毀于蟻穴嗎,這么淺顯的道理,連小學生都懂,但是一個上了十八年學的,作為大學生的我,卻在曠課時沒有想到這一點,我慚愧萬分,而且我還是我們學校鼎鼎有名的XX院的一名學生,我真是該被打入十八層地獄啊。
我好后悔,好難過,好自責。啊,我好崩潰了。
唉,孔子有云,人非圣賢,孰能無過。佛家也說,放下屠刀,立地成佛。所以,我還是有希望的,所以尊敬的XX老師才要我寫檢查的,十分感謝XX老師這次讓我寫檢查的機會,我一定會好好把我,不辜負您對我的一片殷切的希望。
我流淚了,是悔恨的淚,也是感動的淚,是真誠的淚。
我知道,雖然我這次曠課了,我還是有希望成為一名黨員的,至少是一名預備黨員,有機會在神圣的黨校學習我會為此而努力奮斗的,請尊敬的老師看我以后的表現吧!
關于曠課的檢討書范文10
尊敬的老師:
您好!
作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認真負責,與學生互動良好,內容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報告學院任何人,更沒有請假,無視學院管理制度,無視老師的。
三、對自己的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病:
一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。
二、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。
檢討人:
20xx年xx月xx日
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