建議書

          時(shí)間:2024-09-14 13:37:05 建議書 我要投稿

          關(guān)于建議書(通用10篇)

            在當(dāng)下社會(huì),建議書的使用頻率越來越高,建議書是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對(duì)性。那要怎么寫好建議書呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于建議書(通用10篇)

            建議書 篇1

          尊敬的校長:

            您好!冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:

            (一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開闊同學(xué)們的'視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

            (二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

            建議人:

            日期:

            建議書 篇2

          市政府的領(lǐng)導(dǎo):

            地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件。誰不想讓自己的家園變得更美好?然而現(xiàn)實(shí)的情況是我們的地球已經(jīng)傷痕累累,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球已刻不容緩。

            人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來卻往往有些困難。就塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會(huì)造成“白色污染”,也知道國家“限塑令”的要求,然而我們發(fā)現(xiàn)塑料袋還出現(xiàn)在集市,人們還未真正認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。例如:人們大都知道舊電池污染環(huán)境,但許多時(shí)候卻仍是把廢電池隨手一扔,外出吃飯時(shí),都用一次性餐具。在此,我向領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)意見:

            一、節(jié)約水資源,減少污染。隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏,慎用清潔劑,洗滌劑,減少洗滌劑中化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

            二、綠色消費(fèi)作文 ,環(huán)保選擇。用無鉛汽油,無鉛電池,無磷洗滌劑,對(duì)水與空氣的污染。

            三、重復(fù)使用,多次利用。盡量少用一次性東西,多次使用耐用品。

            四、分類回收,循環(huán)再用。不亂丟棄廢電池,將垃圾分類投放,變廢為寶。

            五、保護(hù)自然,萬物生存。不獵殺動(dòng)物,關(guān)愛樹森,積極造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,每一株花,每一棵草。

            六、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

            我希望人類都提高保護(hù)環(huán)境的`意識(shí),所有人都加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境,造福后代貢獻(xiàn)你們的力量。

            建議人:

            日期:

            建議書 篇3

          敬愛的校長:

            在小學(xué)度過六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我時(shí)時(shí)刻刻感激著您。是您日夜操勞,不畏辛苦地管理著這個(gè)學(xué)校:是您,毫不保留地把自己的書法傳授給同學(xué)們;還是您,精心策劃各種安全演習(xí),增長同學(xué)們的逃生知識(shí)……總之,沒有您,就沒有這個(gè)充滿詩情畫意的學(xué)校。

            可是,在這個(gè)美麗的校園里,也不難發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的地方。如:學(xué)校的小花園,隨意一瞄,一張紙屑便印入你的眼簾;學(xué)校的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾,五樓的廁所最為嚴(yán)重;學(xué)校門口的垃圾更是隨處可見啊!相這樣不愛惜環(huán)境的.現(xiàn)象還很多。

            尊敬的校長,為了讓我們的學(xué)校更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

            1、在學(xué)校各處多派幾個(gè)負(fù)責(zé)任的小小監(jiān)督員,特別是在學(xué)校死角容易亂扔垃圾的地方,一但抓到,嚴(yán)厲訓(xùn)斥,二次以后便在升旗時(shí)公開批評(píng),讓他再也不敢亂扔了。

            2、每個(gè)星期五組織一次大掃除,將所有垃圾清除,并在結(jié)束后派人檢查,一但發(fā)現(xiàn)垃圾就狠狠扣他十分。

            3、經(jīng)常開展實(shí)踐活動(dòng),展開清掃比賽,分配好每個(gè)班級(jí)的地方,開始比賽,最先完成的班級(jí)加十分,以此提高班級(jí)動(dòng)力。

            以上就是我的建議,希望英明神武的校長可以采納。

            建議人:

            日期:

            建議書 篇4

          親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            這兩天我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一些破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,例如:水龍頭上的水在嘩嘩的`流著,可是卻不見用水人;每次上操或舉行升旗儀式時(shí),有些班級(jí)卻不關(guān)電燈;有的同學(xué)剛買的筆記本才用了幾頁就扔掉了……這些都是我們美麗校園里存在的一些破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。

            我們只有一個(gè)地球,如果我們?cè)龠@樣破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的話,就會(huì)使地球上的資源慢慢變得枯竭,那么我們賴以生存的地球就會(huì)因此受到破壞而毀滅,到時(shí)候,人類將會(huì)別無去處,只能等待死亡的降臨。

            讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,從身邊的小事做起,減少破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。

            因此,我特提出以下建議,請(qǐng)大家采納:

            1、節(jié)約用水

            隨時(shí)關(guān)掉水龍頭;洗米水可以澆花。

            2、節(jié)約用電

            隨時(shí)關(guān)掉電燈;上操或舉行升旗儀式時(shí),各班都要關(guān)掉電燈。

            地球是我們的家園,是人類生命的搖籃。

            讓我們一起行動(dòng)起來,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園吧!

            六年級(jí):XXX

            20XX年11月12日

            建議書 篇5

          尊敬的校長:

            你好,目前在校門外,有很多賣零食的,小賣部就有兩三個(gè)。再加上擺攤設(shè)點(diǎn)就更多了。什么羊肉串了泡椒牛板筋、素牛肉,等等不計(jì)其數(shù)。他們根本不管那些小食品有多臟,個(gè)個(gè)同學(xué)吃的津津有味。有的同學(xué)吃了這些小食品的了腸胃炎、有的同學(xué)吃了肚子痛了幾節(jié)課,還有的同學(xué)吃了上課吐了一大堆。因此我建議以下幾點(diǎn):

            一、請(qǐng)撤銷一些門口的一些小賣部,好保護(hù)同學(xué)們的身心健康的發(fā)展。

            二、把事情報(bào)告給工商部門,讓他們把那些“三無”食品查抄了,毫不讓同學(xué)們亂買。

            三、開展關(guān)于這方面的'活動(dòng),看宣傳片,讓同學(xué)們知道吃“三無”食品的危害。

            以下是我的建議,希望您采納。

            建議人:王鴿

            20xx年6月25日

            建議書 篇6

          親愛的媽媽:

            您好!

            我是最最愛你的人,我在你的由養(yǎng)下漸漸長大,可我一直不怎么喜歡您的教育方式。

            例如:一次,我終于在一次數(shù)學(xué)考試中考進(jìn)全班前三名,超過了我所追隨的目標(biāo),“99”分,回家后我將這事告訴你,沒想到您對(duì)我的態(tài)度是“99分,那一分去哪?考試餓了!吃啦!你看你看,每次你都這樣,人家能考第一,你呢?下次除非考第一,否則什么電于產(chǎn)品不許碰!”我明明很努力,卻招來您的一頓罵,我沮喪極了!

            下一次,我還真參了第一“”90”分,您看了,又氣打不一處來,掃把棒像雨點(diǎn)般重重打在我身上我忍了忍受和您計(jì)較,6:30寫完作業(yè)后,答您在那兒累死累活做家務(wù),不忍,便想幫您,沒想到您又臭罵我一頓“去,去,考試考那么一點(diǎn),復(fù)習(xí)去,不你幫忙!”寫到這,我必須給您提點(diǎn)小建議:

            1、當(dāng)我考得好,進(jìn)步時(shí),希望能被您鼓勵(lì)一下。

            2、希望您能同意我想陪您一起做家務(wù),增加我的手動(dòng)能力以及減少您的負(fù)擔(dān)。

            3、遇到不開心難過的'事希望您能向我傾訴,我?guī)湍闩沤猓瑒e動(dòng)不動(dòng)拿我當(dāng)出氣筒。

            4、盡量少買一些資料,減我的負(fù)擔(dān)。

            5、適當(dāng)允許我看些有關(guān)對(duì)我有益的綜藝市目,周末周六希望您能抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪我,讓我不再孤單。

            6、每個(gè)星期來一次大團(tuán)圓拉近我與您的距離。

            希望您聽取我的建議。

            最最愛你的女兒:

            20xx年1月17日

            建議書 篇7

          親愛的人類朋友:

            我是你們的好朋友——小老虎。

            我們的家遠(yuǎn)在茂密的'森林。從前,那里大樹茂盛,綠草如茵,一年四季都很美麗。我們家族和森林里的其他小動(dòng)物都在那里過著幸福的生活。

            直到有一天,人們開始砍伐樹木,我們美麗的家不見了。不僅如此,人類開始每天到森林里捕捉我們。人們用大網(wǎng)把我們網(wǎng)住,送到動(dòng)物園供大人、孩子觀賞,我們從此失去了自由;有時(shí)剝下我們的皮,做成虎皮大衣,拿去賣錢。剩下的肉煮成了美味佳肴,端上了人類的餐桌。現(xiàn)在,我們的兄弟姐妹不斷不斷的在減少,生活苦不堪言。

            真希望你們不要捕捉我們,也不要傷害別的小動(dòng)物,破壞我們共同的家園。

            建議人:

            日期:

            建議書 篇8

          尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

            我是六年級(jí)一班的學(xué)生。我們的校園景色優(yōu)美,油茶紫嫣紅的的花朵,有郁郁蔥蔥的`樹木,有玲瓏有致的亭臺(tái)……可是,當(dāng)我們走進(jìn)食堂一看,不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足,是校園美景大打折扣。

            中午,學(xué)生吃不完的飯菜便都扔進(jìn)了垃圾桶里,地面上的包子餡到處都是,更為嚴(yán)重的是盛了的菜一碰不碰就扔在了桌子上,浪費(fèi)了許多糧食。

            我們都知道,世界上餓肚子的人有很多,而同學(xué)們卻不知道節(jié)約糧食,我想這是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約糧食的意識(shí)還很淺薄,沒有養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

            為此我提出以下兩點(diǎn)建議:

            1、在食堂內(nèi)的墻壁上貼上一些有關(guān)節(jié)約糧食的標(biāo)語,這樣來吃飯的學(xué)生就都可以看到警告語。

            2、在班會(huì)上開展“節(jié)約糧食”的專題教育活動(dòng),讓學(xué)生有節(jié)約糧食的意識(shí)。

            節(jié)約糧食需要大家共同努力,希望大家從小事做起,共同行動(dòng),節(jié)約每一粒糧食。

            陳永泰

            20xx年11月4日

            建議書 篇9

          老師們、同學(xué)們:

            地球與人類有著生死之交的.關(guān)系,地球滅亡了,則人類也會(huì)跟著滅亡。

            現(xiàn)代的生活方式,對(duì)地球有著巨大壓力:尾氣排放、工業(yè)殘?jiān)⑽鬯y砍濫伐等等人為的破壞,使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害,所以我提出以下幾點(diǎn)建議:

            第一:盡量不要駕車出行,或者發(fā)明電動(dòng)汽車;

            第二:盡量節(jié)能生產(chǎn);

            第三:污水不能排入大海與河流;

            第四:盡量砍一棵樹種一棵樹。

            地球是生命之源,我們要愛護(hù)她、呵護(hù)她,“善待地球就是善待自己”,讓我們一起保護(hù)地球吧!

            建議人:

            日期:

            建議書 篇10

          尊敬的校長:

            每一個(gè)少先隊(duì)員們都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。可近來我卻發(fā)現(xiàn)了一些不好的行為,如:校園里的垃圾本應(yīng)該倒在垃圾池內(nèi)的,可是有很多同學(xué)把垃圾往池外倒,照成了校風(fēng)的破壞和環(huán)境不理想的現(xiàn)象。我建議全校少先隊(duì)員開展一項(xiàng)“愛環(huán)保,人人有責(zé)”的活動(dòng)。

            一、班級(jí)環(huán)保。

            一個(gè)班級(jí)主要是要先管好自己班上的衛(wèi)生,最好班主任們都有個(gè)關(guān)于“環(huán)保”方面的書,每一周抽出點(diǎn)兒時(shí)間給學(xué)生們講一講,讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí),讓學(xué)生做好環(huán)保工作。

            二、環(huán)保先鋒。

            每個(gè)班每周評(píng)選出一名最愛環(huán)保,在自己愛環(huán)保的同時(shí)也同別班的同學(xué)一起環(huán)保的.同學(xué),班主任就給那位少先隊(duì)員發(fā)一支環(huán)保小紅旗,貼在他的成長記錄里。

            三、環(huán)保會(huì)議。

            每月學(xué)校要總結(jié)總結(jié)本月各班的情況,然后在建一個(gè)“光榮榜”,光榮榜有兩項(xiàng):

            1、光榮集體。

            2、表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生。

            用本月總結(jié)出的結(jié)果評(píng)選出光榮榜。

            全校少先隊(duì)員們,讓我們從愛護(hù)環(huán)境開始。愛護(hù)我們幸福家園—校園。“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”讓我們行動(dòng)起來吧!

            建議人:

            日期:

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