班級建議書

          時間:2022-04-24 03:51:06 建議書 我要投稿
          • 相關推薦

          班級建議書模板八篇

            在當今社會生活中,我們使用上建議書的情況與日俱增,建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料,具有較強的文本性特點。那么,怎么去寫建議書呢?下面是小編為大家收集的班級建議書8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          班級建議書模板八篇

          班級建議書 篇1

            一、學前班唯一的原則以及中心思想

            我們要相親相愛共同提高哦,齊心協力布置并捍衛好這個溫暖又快樂的小家庭哦,遇到困難的時刻,我們一定團結起來與惡勢力作斗爭哦!~

            二、學前班規定

            1.小盆友不可以毆打、欺辱、詆毀班主任及各班干部,有話好好說哦,大小意見一定要冷靜的逐級向上反應哦,班干部無法解決的問題小盆友要立即向班主任匯報迅速解決哦~

            2.對于小盆友們可控范圍內的調戲、捉弄和無視等調皮搗蛋行為,班干部不可以過分計較哦,萬一很不幸出現欺壓良民小盆友的干部一經核實立即除名哦,PS痛打并拖出去哦~

            3.小盆友不可以隨地大小便、吐痰、亂扔垃圾哦,務必保持班級新鮮空氣誒~

            4.小盆友之間不可以相互攻擊、辱罵或打架哦,一旦查實,不講理的那個小盆友必須向有道理的小盆友認真道歉,PS轉入其他沒有小帥哥小美女的班級哦~

            5.鼓勵小盆友向班委或班主任提出各類意見、建議、創意以及小鬼點子,共同開拓學前班的光明前途哦,一經采納獎勵特權待遇一次哦~

            PS:

            實在需要加學前班規定的時候,由小盆友將意見匯總,經班委通過后再增加吧!謹代表全班委衷心謝謝小盆友們的支持、擁護、鼓勵以及監督哦~

            三、學前班管理組織

            1.現任班主任:與性的一切未必不是愛情(超級大帥哥,不搶白不搶噢,當心燙手~)

            2.主任秘書/代理主任/班長/團委/學習委員/宣傳委員/生活委員/體育委員/情報委員/無敵大隊長/智多星中隊長/特攻小隊長/班花/班級形象代言人等全數空缺,請各位小盆友按流程規定到置頂貼〈能不能申請當班干部〉里認真填寫,一經錄用,待遇從優~

            3.班干部職能:協助班主任維持班級秩序,活躍班級氣氛,搞好小盆友團結,幫助協調小盆友之間可能發生的各類小矛盾,幫助處理小盆友各類小麻煩小問題小困難,關心小盆友的小生活小思想小發展,帶動小盆友積極學習努力向上,提議并改良班級風貌…總之是全心全意為班級榮譽和小盆友的.學習生活服務哦~

            4.權限班委:不曠課,工作積極主動,有較強責任心和愛心的班委,將具備較高權限,負責協助班主任批改、編輯小盆友作業;必要時,刪除嚴重違反班級規定的不良作業,封禁外班搗亂小朋友。

            四、班干部申請流程

            1.務必在本帖之下寫明所申請職務以及任職構想,最重要的是要突出個人優勢哦。

            2.作死地表現,把可能性競爭對手的戰斗力PK成番茄醬形態,充分做好我就是NO。1的大將心理準備哦~

            3.等待審核結果,包括各類常規及變態不定期測評考核等等。

            即日起8.1日止,任命第一批班委成員,沒來得及申請的小盆友可繼續申請等待第二次任命哦

            五、班級成員投訴及建議

            1.投訴

            小盆友一定要首先冷靜下來哦,在本帖跟貼發生狀況并說明原委,最好寫明個人建議如何處理,然后耐心等待班委商議公布結果哦;班干部投訴可以直接給班主任寫信哦~

            2.建議

          班級建議書 篇2

          尊敬的顧老師:

            您好!

            我是您的學生排叔,我在這個干凈而又整潔的教室里生活了也快有三年了,上了三年的課了。在這三年的時間里,我和這個教室也有了深刻的情誼。

            我們的教室干凈又整潔。講臺桌擦的雪亮雪亮的,課桌椅也擺放的整整齊齊的,地面掃的干干凈凈的,一塵不染。雖然這個教室給人的很舒適,但是它或多或少還是有些不如人意的地方。

            在講臺桌的附近、桌椅的旁邊、走廊里,我們常常能見到揉成一團的廢紙、包裝紙、零食包裝等垃圾。這些垃圾被無數只腳給無情的踩踏,可確實沒有一只手愿意把它撿起來。

            教室的干凈是很重要的,垃圾分類也要重視起來。在我們的教室里有兩個垃圾桶,一個是可回收垃圾的垃圾桶,另一個則是不可回收得垃圾桶。有了這兩個垃圾桶就會有兩種垃圾,可我時常看見垃圾亂放的現象,我希望同學們在注意教室整潔的`同時,也注意一下垃圾的分類。我希望你們不要亂放垃圾,垃圾們也有他們的家,請不要讓他們進錯了家門。

            為了能讓教室更好的供我們使用,我決定聽出一下建議:

            1。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,看到垃圾能隨時彎腰撿起來,并且把垃圾丟進垃圾桶。

            2?吹絼e人又亂扔垃圾的現象要即使勸阻。

            3。給垃圾分類,垃圾跟我們人類一樣都有自己的家,別讓他們進錯了家。

            4。用筆盡量使用可以換筆芯的,減少垃圾。

            5。如果以上事例做得好的話,老師可以給予獎勵。

            最后,希望顧老師能看看這份建議書,我希望我這一紙建議書能為班級的環境保護增添一抹色彩。

            此致

          敬禮!

            建議人:XXX

            XXXX年XX月XX日

          班級建議書 篇3

          尊敬的同學們:

            你們好!我是我們班其中的一員。

            我非常喜歡咱們這個班級,每個同學都非常活潑、可愛,因此也有些同學比較調皮哦!陸尚奇同學,我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學習上,如果你把心放在學習上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚你,說你是第一名、我十分的.羨慕你,但你也有些小缺點,上英語課時你不太專心!大家都在認真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,這點希望你可以改正。

            李華曉同學,你笑起來十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學,一點歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:

            一、在上課時請專心聽,少說話。

            二、請不要說粗口話,大家要做文明的學生。

            三、請不要捉弄女同學,這樣會讓人討厭。

            希望你們能接受我的建議!

          建議人:

          時間:

          班級建議書 篇4

            尊敬的林老師:

            尊敬的老師:

            1;制定德育學分制度細則(包括平時曠課,缺席會議,遲到等等減分項,還有積極參加班級各種榮譽加分項)

            2,平時各種會議,活動,以及班級各種考勤,統一由副班長馮偉帥負責并記錄,最后參與德育學分的評定

            3,實行期末成績匯總匯報家長的學習管理制度,期末由學習委員總體負責,其他班委協助,在期末是給每一位同學做一個匯總,包括成績,平時表現等等,統一發到家長手機

            4,針對學生考四六級的狀況,提議班級學生可以在七點二十到教室學習英語,每次早上又學習委員負責簽到,每周匯總交由馮偉帥記錄,對于參加早讀的同學可以采取加德育學分的獎勵制度(但不能加太多,具體可見德育學分制度細則)

            5,班委上課平時做好表率,督促其他同學學習,認真聽課,少完手機,對于曠課的`同學不予包庇,如有發現嚴懲不貸,督促同學按時到教室上課,班委應該在宿舍做好帶頭表率作用

            6,嚴格執行上課考勤制度,對于遲到,早退,曠課等狀況的同學,平時進行詳細記錄,超出一定次數取消班級榮譽的評定

            7,平時由宣傳委員負責班級qq,微博等,在這些公共平臺上多發一些有利于同學成長的文章,語句,或者圖片,引發大家的思考,開拓大家的視野‘

            8,健康委員積極的了解班級各位同學的身體心理系里健康狀況,在平時每周周末在班級的公眾平臺上發布一些健康小提示,例如天氣的變化,還有關于健康方面的資料,供同學們了解學習,引發思考,以關注自身身心發展

            9,針對班級兩極分化嚴重的問題,為了增強班級凝聚力

            (1)我建議由體育委員出一份策劃書,策劃一次涉及全班的體育運動,例如羽毛球比賽,要求,按組參加比賽,小組按學號分配不按宿舍分配,大家一起在比賽前小組成員做好自己小組海報,以此來提高大家的凝聚力。

            (2)班級可以湊周末組織一次春游(此活動有一定風險,只是建議有待審核)。

            10,定期開宿舍長會議,首先改變學風從班委抓起,其次為宿舍長,為防止學生早退,曠課,遲到,在每次上課前由宿舍長和班委負責督促學生提前去上課,對于部分遲到曠課嚴重的同學,由班長負責談話,其次是由宿舍長負責監督改正,并及時與其溝通,隨時掌握每一位同學的動態。

          班級建議書 篇5

          親愛的老師同學們:

            學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們小學生應有的社會責任。

            當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識,營造建設節約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議:

            1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食。

            2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

            3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

            4、主動撿拾別人丟在地上的.垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

            5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木

            “校園文明我文明,校園美好我美好”。同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做從現在做起,從點滴小事做起,為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!

          xxx

          年月日

          班級建議書 篇6

          尊敬的校領導:

            你們好!在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

            我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木。但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的后花園,是同學們的樂園,更是一個低年級同學休閑娛樂的好去處。一次,路經此地的我偶然發現,有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環保課,可未等我開口,自知理虧的小同學們就一哄而散了。

            學校食堂里的飯菜十分可口,在營養搭配上也很合理。但是,每當經過食堂內存放剩菜剩飯的地點時,我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了:“現在的孩子一點也不注意節約,飯菜都不吃完,太浪費了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲。

            學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數只腳無情地踐踏。一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學的杰作,他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。

            為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向學校提出以下建議:

            1、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動。向在校學生宣傳節約糧食,保護環境的知識。

            2、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為作出合理批評。

            3、經常舉辦環;顒印J占瘜W校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛生的目的`,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。

            4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過急?梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果可能會更明顯。

            5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

            希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

            祝福學校的明天更加美好!

            謝謝!

            建議人:

            日期:

          班級建議書 篇7

            班主任,是班級工作的領導者,組織者和實施者。作為班主任,每天面對的,是幾十雙渴求知識的眼睛,每天接觸的,是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光?怎樣使這一顆顆心靈健康成長?這不僅需要班主任具有強烈的事業心,責任感,更需要班主任具備一定的組織管理能力。初踏上教壇,我就從事班主任工作,使我體會到班主任工作的艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的,是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。結合自己的工作實際,我來談一談做班主任工作的一些體會。

            一、制定嚴格班規,養成良好班風,創設學習氛圍

            有一句話說的很好,“剛開始養成什么習慣就是什么習慣”。從初一剛入學時起,我就制定了嚴格的班規班紀,嚴格要求學生,一視同仁。當時,班級內有幾個較頑皮的學生,為了讓這幾個學生不去違犯學校的規章制度,能集中精力學習,不會荒廢自己的學業,我也是煞費苦心,甚至說出了“做為我們班的學生,不允許你們犯錯,你們也犯不起錯誤”這樣的狠話。蒼天不負有心人,在我和全班同學共同努力下,也將他們在品行方面成功轉型。在剛步入初二年級時,我針對初二學生變化較大的特點,在第一節班會課上就給同學們列出了初二學生容易出現的四個問題1。上網成癮問題。2。早戀問題。3。學習不專心導致成績下降。4。逆反心理較強的問題。四個問題就像四座警鐘,在同學們面對錯誤茫然徘徊時,時時刻刻提醒著他們。在保證紀律的`前提下,衛生工作通過自己的勤盯,常看,多囑咐也取得了可喜的成績。有了紀律和衛生的保駕護航,同學們學習的積極性也自然高漲了起來,班級學習氛圍也較濃厚。

            二、與學生保持良好溝通,要有一定的親合力

            解決學生問題要學會換位思考,站在學生的立場上。有些學生甚至不敢靠近我們班主任老師,為什么?就因為我們過于嚴厲,和他們的溝通過少,使師生之間距離太大,造成學生們有話不敢講,有意見不敢提,長此以往,他們不得不選擇離開。所以班主任一定要與學生保持良好的溝通,要有一定的親合力。因此,經常通過組長及班干部了解班級內的基本情況,單獨和有問題的學生進行談心、交流,深入的了解問題,找到問題的根源,從而解決問題。其次,勤下班,多到班上走動。只要學生在學校,我都會在學校,課間操、晚自習、晚休我都會,檢查衛生,和學生聊聊天,大家在一起閑聊,學生也會對班級的情況談談自己的看法,通過這些辦法,可以及時了解學生的思想,改進自己的工作。

            三、培養團隊意識,增強班級凝聚力。

            1、在班級管理中,要組織一個成功的班級,班主任的首要任務就是選好優秀班干,培養骨干力量,讓他們成為你的左右手,成為班級的領頭羊。在班級里常會有一些個人的或是小范圍內的不良現象,班干部身處班級中,當然能夠第一時間發現這一現象,并主動采取措施進行處理,如果處理不了也能及時反映給你,不至于讓不良現象長時間滋蔓。

            2、在班級管理中,班主任要善于諧調老師與學生、班干與同學、同學與同學之間的關系,任何一方的人際關系處理得不好都有可能在學生心中造成逆反心理,產生厭學或敵對情緒。這就要求我們班主任不能用一個學生的短處去比別人的長處。我們通常說的要在身邊找榜樣,是讓他學習好的方法,使自身得到進步,拿今天的自己跟昨天的自己進行比較,班主任在批評和表揚學生時,不能偏離這個軌道。除此之外,班主任還要善于處理同學之間發生的矛盾或打架現象。我們常說一個巴掌拍不響,學生鬧矛盾或是打架,肯定是雙方或多方都有錯,這時班主任一定要冷處理。把事情緣由調查清楚,找班干部取證,然后讓當事人都意識到自己的不對,學會從自身找問題,學會自我批評。矛盾少了,團結的力量就會加強,團隊意識就會潛移默化地滲透到每一個同學的心中。

            3、開展競賽活動。有利智力開發、體育競技方面的比賽不僅能促進學生健康成長,還能培養學生的團隊意識。為此,我組織同學們進行了籃球賽、元旦聯歡競賽等娛樂活動,經過比賽的錘煉,同學們團隊意識空前高漲,班級凝聚力也得到了顯著提升。

            總之,班主任工作不但要嚴愛有度,而且要悉心細致,班主任心里時刻裝著學生,隨時和學生溝通,著實做好學生的各方面工作,讓班集體形成健康和諧、積極向上的良好氛圍,在這樣的環境中,學生的學習和生活就會走上良性發展的軌道

          班級建議書 篇8

          尊敬的范老師:

            您好!

            我是xxx。以往我每天都在晨風的問候下走進心愛的教室,映入眼簾的是干凈的地板、整齊的課桌、潔白的墻壁、透明的窗戶。這些都曾是我們六一班的獨特風景,讓人覺得心曠神怡。黃昏前,夕陽的余暉照在教室里,讓人有一種懷舊的感覺。我們的教室一貫如此。但是最近一段時間,我們教室的衛生卻越來越差:不少的同學開始隨地亂扔垃圾,負責打掃衛生的同學連地也沒掃干凈就自己走了;現在的教室里地板黑得不成樣子,衛生工具到處亂放.......再也看不到原來的干凈,再也看不到原來的整齊,再也沒有原來懷舊的感覺。做為四小六年級一班的一員,我為此感到非常痛心。

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边^去教室的衛生好,是大家努力的結果。教室發生這么大的變化,肯定是有多方面原因的。在我看來,原因是這樣的:有少數同學以有課外班或有事為借口逃避掃地,個別同學亂扔垃圾等等,這些現象都沒有受到相應的'處罰;于是,越來越多的同學也開始隨意亂扔垃圾;有的同學把紙抽出后,用一下就扔在地上,同學們都對垃圾視而不見。不僅如此,還有許多原因是我沒看到的。

            為改善教室環境,我特提出以下建議:

            1、進一步完善教室衛生守則,明確相關管理要求;

            2、開辦一期關于環保的板報,濃厚“愛環境講衛生”的氛圍;

            3、提出倡議,號召同學注重個人衛生、愛護公共衛生;

            4、鼓勵多撿垃圾,對愛護公共衛生的人提出表揚;

            5、對于影響公共衛生的人要進行適當處罰,如責令其撿垃圾、打掃教室、廁所等。 以上建議僅是我個人不成熟的想法,懇請范老師多多指正。

          国产精品好爽好紧好大_亚洲男人综合久久综合_欧美福利电影a在线播放www_国产精品99久久精品无码

                  日韩欧美永久免费aⅴ在线 午夜少妇特级福利 | 日本一区二区三不卡高清区免费 | 亚洲国产婷婷六月天 | 色在线中文字幕大 | 日韩欧美无砖专区一中文字幕 | 日本精品一级少妇一级 |