小學學習計劃書

          時間:2020-10-13 17:48:18 計劃書 我要投稿

          小學學習計劃書

            計劃總是成功的開始,學習亦如此,對于學生來講學習就是最重要的,小學生從小培養如何合理安排自己的學習時間,從而對提高學習的效率很重要。以下是小編整理的關于小學學習計劃書范文。歡迎大家參考!

          小學學習計劃書

            小學學習計劃書(一)

            一、學會預習,逐步提高自學能力

            成功的預習能激發學生的求知欲望,促使學生自覺地自學書本知識,而預習的效果如何又直接反映了學生對知識的理解程度。在預習的過程中,教師應為學生謀求一條思考探索的道路,也就是設計預習提綱,讓學生按照預習提綱指導學生閱讀書本知識,發現疑難問題,讓學生帶著問題,有準備走進課堂,變學生被動接受為主動參與學習。這樣,不僅能使學生養成良好的預習習慣,而且能培養自學能力。

            二、學會聽課,提高聽課質量

            聽課是學生學習的中心環節,要處理好聽、思、記三者之間的關系。聽課用感官接受知識,由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動,要想深刻理解,抓住其實質,還必須經過學的獨立思考,要促使學生養成善思、勤思、深思的`良好習慣。記是為聽和思服務,是聽課中重要一環。記筆記要掌握好時機,記重點、記難點、記疑點、記解決問題思路和方法等。

            三、學會復習,鞏固所學知識

            復習是再現課堂情景,抵制或消除遺忘的措施,也是及時消化知識,加深理解,使知識系統化的一種方法。在課后復習要和做習題聯系在一起,要求學生在做作業前,首先要回憶所學內容,然后再做作業。復習要及時,持之以恒,要在遺忘前復習,使臨時性記憶向較長性記憶轉化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復習一定要科學安排時間,有計劃地復習,就產生了一定的效果。

            四、學會檢查,找到知識不足

            在每學過一個單元或經過一定的學習階段后,教師要引導學生對前一段的學習情況作一回顧,從而肯定成績、總結經驗,找出不足之處,尋找改進方法,為進一步學習打好基礎。檢查的方式很多,要注重平時自我檢查,經常找一些練習題定時、定量進行自我測驗。

            小學學習計劃書(二)

            一、時間安排

            1、每天的四個“1小時保障”

            每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

            每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

            每天保障一小時的英語自學;

            每天保障一小時的戶外活動或運動。

            2、計劃與非計劃

            如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

            每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

            如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

            可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

            二、學習計劃

            1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

            2、語文課程計劃

            7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

            把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

            假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

            把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

            3、數學課程計劃

            7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

            假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

            自己注意計算細心化的糾正。

            4、英語課程計劃

            英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

            把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

            假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

            若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

            三、活動安排

            1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

            2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

            3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

            4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

            5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

            6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

            7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

            8、其他:根據具體情況,靈活安排。

            附:另一份暑假學習計劃,歡迎比較。

            小學生暑假學習計劃

            每天日程安排:

            8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

            8:30~9:00做老師布置的作業

            9:00~10:00做課外作業

            10:00~13:00玩

            13:00~14:00做課外作業

            14:00~15:00玩

            15:00~16:00做課外作業

            16:00~21:00玩

            從另一個角度寫的:

            1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....

            2.做有意義的公益勞動......

            3.學會一項家務技術或其他的小技術...

            4.改掉一個壞毛病、缺點..

            5.讀一部好書,寫出讀后感....

            6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....

            7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

            8.學一首好歌....

            9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

            10.完成假期作業,并努力做到最好...

            11.要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字體要工整.

            12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果

            13.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

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