學期計劃書

          時間:2020-11-28 11:22:46 計劃書 我要投稿

          實用的學期計劃書4篇

          學期計劃書 篇1

            一、指導思想:

          實用的學期計劃書4篇

            《語文課程標準》提到:“現代社會要求公民具有良好的人文素養和科學素養,具備創新精神、合作意識和開放的視野,具備包括閱讀理解和表達交流在內的多方面的基本能力。”為了營造積極、健康、文明的書香校園,加強校園文化建設,扎實推進素質教育,班級根據學校要求,開展了讀書活動。讓學生體驗到:好讀書讀好書讀書好。

            二、班級情況分析

            本班共有學生41名,其中男生21人,女生19人。學生基礎知識掌握相對比較牢固,平時一部分學生比較喜歡閱讀一些故事情節強,搞笑類的圖書,如:《老鼠記者》、《笑貓日記》。學生閱讀的范圍比較窄,知識面有待拓寬。學生地讀書習慣和方法與四年級相比有所提高。本學期試著引導學生看各種書,特別是歷史題材的書,科學類等。注重《論語》的學習,加大閱讀量,提高他們的閱讀水平和理解能力。

            三、活動目標

            1。激發學生讀書的興趣,養成博覽群書的好習慣。

            2。使學生開闊視野,增長知識,發展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質。

            3。促進語文課堂教學的改革,以讀促寫,走讀寫結合之路,提高教學質量。

            4。營造書香班級,塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。

            5。做好《論語》和《古詩》的誦讀。

            四、讀書口號

            多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書

            五、具體措施

            1、讓學生充分利用早晨、中午及放學回家的時間進行閱讀,保證學生每天在校至少有三十分鐘的閱讀時間(允許學生自帶課外書或向閱覽室借閱)。學生每天晚上在家里最少安排三十分鐘閱讀時間,雙休日、節假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。

            2、開展“每日一誦”活動,每天每節課前誦讀古詩詞及大全有關知識。

            3、開展交流活動,讓學生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。開展好書推薦活動,建立班級圖書角,學生之間和班級間學生互相交換看書等。

            4、。老師做好導讀工作,教給學生閱讀方法。提倡個性閱讀,教給學生讀書做記號,讀書做筆記的批注讀書法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言做摘錄。

            5、運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸,培養學生遷移閱讀的能力。在用好課本的同時,安排一些相類似的讀物(如:同步閱讀,經典誦讀等)。既可激發孩子們的閱讀興趣,又將課外知識和課堂知識融會貫通,讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。

            6、利用黑板報、書香欄等營造良好的讀書環境,培養學生讀書的興趣。。

            7、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書,共議一本書,進,再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。

            8、結合學校閱讀考核活動,學期結束時進行“閱讀之星”等評選。鼓勵學生讀好書,好讀書,和好書交朋友。

            六、具體安排

            9月份:《科學的發現》郭正誼等中國少年兒童出版社20xx年版

            《高士其科普童話》高士其人民文學出版社20xx年版

            《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司20xx年版

            讀后交流會,寫讀后感。

            10月份:《中華上下五千年》導讀

            《父與子》(德)埃·奧·卜勞恩,洪佩奇編譯林出版社20xx年版

            《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社20xx年版

            11月份:《童年的玩與學》(部分)、椋鳩十《消失的野犬》走進作者,寫寫動物故事。

            12月份:繼續走近椋鳩十《雁王》《老鼠島的故事》。

            注:有的需要學生推薦了再布置給他們看

          學期計劃書 篇2

            “一切為了同學”這是我們學生會的宗旨。我們將繼續秉承著這一宗旨為同學們服務。新 學期,新工作,從上一屆學生會的工作情況的基礎上,我們更進一步的完善學生會的工作,提 高學生會工作效率。因此為新學期的工作擬定以下的計劃:

            一、日常內部工作

            1、全面負責經管系團總支學生分會的工作,對學生機構工作全面指導,傳達黨總支和團委的工作意見,決議和有關文件,研究貫徹執行實施。

            2、根據團委的工作,擬定好工作計劃,做好學期工作總結。

            3、深入調查,熟悉團員的思想動態,知道各團支部開展各項工作。

            4、關心團員青年的學習、生活,發展新團員,提高全系團員意識教育,鼓勵優秀團員寫入黨申請書,向黨組織靠攏。

            5、指導各團支部做好推優工作,從青年團員中推薦優秀團員作為“入黨積極分子”。及時了解 入黨積極分子的思想匯報,組織有關黨方面的活動,從各方面了解黨的工作,積極的向黨組 織靠攏。

            6、協助院團委做好五四表彰工作,從經管系中推選出“優秀紅旗團支部”、“青年志愿者先進集體”、“紅旗團小組”、“優秀團干”、“優秀團員”。

            7、負責好假期的“三下鄉”社會實踐報告。

            二、具體工作

            加強團總支學生分會各部門的交流和合作,不斷的提高凝聚力,在工作中互相學習與幫助。走“來源于同學,服務于同學”的群眾路線,聽取同學們的意見,全心全意的為同學們服務。

            宣傳部:

            (1)積極創新、統籌規劃、積極完成墻報等常規工作。在墻報方面,在注意排版、顏色、字體、畫的協調的同時,合理地加上實物:在櫥窗方面,按專業搞專業櫥窗或按性質展示(紀律考勤、學生會工作情況等).

            (2)做好信息反饋表方面工作,及時將同學們的意見反映到院里,盡快為同學們解決問題。《經緯》投稿方面,鼓勵同學們積極投稿。

            (3)做好我系網頁的維護與宣傳工作,及時更新網頁信息,定期收集同學們對網頁的意見和建議。

            (4)舉辦我系第二屆打字比賽。

            (5)負責各講座PowerPoint內容與操作.

            組織部:

            (1)建立團支部大會制度,團支委會制度。做好團員團籍注冊工作,收好團費交納工作。

            (2)監督好各支部開展班團活動和馬列小組活動。

            (3)要求各支部認真填寫《團支部工作手冊》。

            (4)配合院團委搞好五四表彰活動。推薦優秀集體和優秀個人,發展新團員。

            文娛部:

            (1)9月份,慶祝我院20周年校慶,與自動化系共同舉辦校慶晚會,給全系的同學提供一個展現自我的機會和舞臺。

            (2)本學期我系將籌備一支舞蹈隊和合唱隊,讓有興趣的同學參加。

            素質拓展部:

            (1)進行素質拓展小組交流,宣傳《大學生素質拓展計劃》,提高同學們對素質拓展分的重視,增強自主提高自身素質。

            (2)組建“青年志愿者服務隊”,以“奉獻、友愛、互助、進步、服務同學、奉獻社會”為主題開展一系列的義務活動。

            三、工作安排

            (1)開學初,做好迎新工作,配合老師,做好注冊報名工作。

            (2)搞好20周年校慶晚會,各部門分工合作,組織好文藝節目。

            (3)宣傳我系學生會,招攬學生精英加入經管系學生會大家庭。

            (4)從我系學生當中挑選運動健兒,代表我系參加我院第十七屆校運會。

            (5)配合團委工作,做好推優工作。

            以上是本學期的工作計劃,我們將以最大的努力來工作,請同學們為我們提高意見與建議,

            讓我們共同努力,創建我們經管系美好的輝程!

          學期計劃書 篇3

            一、指導思想:

            “讓每一個孩子暢游書海,讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養”,這是我們年級組的讀書目標。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識的海洋,快樂讀書,取得通過努力而換來的優異成績,我會竭盡所能,讓每一個孩子都能感受中華文明的魅力,達到成功的彼岸!

            二、活動目的:

            1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。

            2、通過活動,在班級內形成熱愛讀書的良好風氣。

            3、通過活動,使學生開闊視野,增長知識,發展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生全面素質。

            4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

            5、積極營造書香班級,塑造內涵豐富、個性鮮明的校園文化。

            三、活動口號:

            與經典為友,為人生奠基

            四、操作方法:

            1、背誦十級古詩;背誦優秀詩文(見附件),盡可能做到每日有一背。

            2、開展好書推薦活動,盡可能讓學生讀名著,讀經典。

            (1)開展讀書交流會,把經典讀細是本學期閱讀交流的重點,通過開展活動做到真正與經典對話。

            (2)做必要的指導,指導學生讀書方法,鼓勵學生做讀書筆記,自己解決在閱讀中遇到的問題。

            五.書目推薦:《第七條獵狗》、《我的野生動物朋友》《名人傳》系列書籍,《哈利波特》,《哈姆雷特》、《綠山墻的安妮》《故鄉》《根鳥》《狼王夢》、《小戰馬》、《荒野的呼喚》、《海狼》、《孤島野犬》、《赤鳥》

            細讀名著《水滸傳》

          學期計劃書 篇4

            本學期根據中心的具體情況有計劃有目的地展開書畫興趣小組,加強調動學生的極積性,為了將書畫興趣小組活動搞得有聲有色,使書畫興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。在這方面我將做如下探索和嘗試。

            一、組織健全書畫興趣小組:

            1、書畫興趣小組人數不宜過多,大約25名左右。活動固定,通常每周六、周日進行。參加成員堅持自愿報名,確保參加學員的水平,激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

            2、經常開設美術知識學習培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等,通過一系列的鑒賞評析,加深同學們對杰作的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。

            3、定期舉辦美術比賽。舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,讓學生大膽構思,不拘一格,精心繪制,多出佳作。

            二、活動目的:通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的'基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。

            三、活動要求:

            1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

            2、每周六、周日下午進行美術活動,小組成員必須準時到達美術室。

            3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術教室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

            4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

            5、愛護美術教室內的設施和用品。

            四、活動內容:

            1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法。)

            2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。

            3、給學生自己創作作品的時間和空間。

            4、欣賞名人名畫名作,提高欣賞水平。

            5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

            五、采取的措施:

            (1)、教師認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富

            (2)、做好組織工作。

            在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

            (3)、訂立必要制度,抓好思想工作。

            要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

            六、具體內容安排

            時間內容

            少兒書畫初級繪畫

            11月介紹興趣活動的人員、形式及內容等。

            讓學生自由繪畫,教師加以了解每個人的情況,并分組。

            12月學習人物畫的表現方法,表現自己的同學、家長及自己。學習人物畫的表現方法,嘗試運用多種方法進行創作。

            準備創作元旦書畫作品展。

            對本學期的活動加以總結、評比。

            元月以“迎新春”為主題進行不同題材的繪畫創作。

            2月結合中小學繪畫、書法大賽的要求指導學生進行參賽作品的創作,低年級以兒童繪畫為主,高年級以指導他們運用不同技法為主,進行創作。

            3月用兒童繪畫體現美麗春天的景色。用國畫和水粉畫來展示春天的美麗。

            4月進行繪畫、書法作品欣賞。

            5月準備六一書畫作品展。

            6月結合六一兒童節的活動進行創作繪畫。讓學生運用自己所喜歡的形式進行表現。

            7月欣賞名人名畫名作,提高欣賞水平。

            8月對本學期的活動加以總結、評比。

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