中小學輔導班計劃書

          時間:2020-12-15 10:03:51 計劃書 我要投稿

          中小學輔導班計劃書

            時間:20xx年5月18日

          中小學輔導班計劃書

            一、辦學理念:

            XXX縣似乎在人們的意識中就是一個貧困縣,也是一個國家重點扶貧縣,這種貧困最重要的一個原因就是知識。作為一個家長,我深深理解家長“望子成龍,望女成鳳”的迫切心情;作為一個藍田人,我更深愛這方熱土;作為一個熱血青年,我愿意為家鄉做出自己的努力,盡管微不足道,但我會竭盡全力試一試,所以我秉承了“做藍田人的教育,讓藍田的孩子騰飛起來”的教學理念,創辦“星原教育”培訓機構。

            二、培訓對象:

            中小學生

            三、培訓科目:

            小學1---6年級 :英語、數學

            初中7---9年級 :英語、數學、物理、化學 高中1---3年級 :英語、數學、物理、化學

            四、教學地區的選取:

            1.經濟狀況相對較好的地區。

            2.生源較多較集中的地區。

            3.附近有學校,便于設點的地區。

            4.交通方便的地區。

            五、前期宣傳:

            1.到選定教學點地區做市場調查,確定市場前景與預期規模。

            2. 派相關人員張貼廣告宣傳單,并通過舉辦教學示范課、學習咨詢會等活動來達到宣傳的目的。

            六、學生報名

            1.在報名點處,可以派較好的教師做現場咨詢,積極擴大我們的正面影響。

            2.票據要正規化,至少要給家長以正規化的感覺。明確雙方責任,以避免不必要的糾紛。

            七、教師招募:

            受成本影響,大多數教師應由大學生擔當。但應注意區別選擇。

            八、教學點教室:

            教學點設在老綠之圣后,這里是藍田縣的`經濟及文化中心,周圍有6所小學,3所初中,3所高中,處于學校包圍圈內,生源比較充足。

            九、教學形式及特點:

            小學1--6年級采取大班授課方式

            初中7--8年級采取大班加小班的授課方式

            高中1--3年級采取小班授課方式

            可根據學生需要采取一對一授課方式

            十、經營管理:

            1、代課老師應有強烈的教學工作積極性(學生評價表、負責人評價表及平時表現),實行嚴格的學生及負責人評價制度,以牢固樹立代課老師“星原教育的興衰與我戚戚相關”的思想。

            2、負責人與各老師之間實行相互監督制,培訓結束時互評。

            3、要嚴格遵守星原教育內部的各種規章制度,嚴禁老師提前下課、缺課、上課無作為等不負責任的事件的發生。嚴禁體罰學生。

            4、負責人全面負責,并應積極聽取各個老師及學生的意見。

            5、負責人已決定的事情,各代課老師應積極執行。

            6、每天由負責人清算支出與收入;每月開一次總結會。

            7、各個代課老師要適時與學生開展各項娛樂活動,以“寓教于樂”為教學目的。

            十一、經費預算:(按一個學期計算)

            教師聘用費:10000元

            教室租賃費:每月800元,共5000元

            宣傳單、海報、橫幅等宣傳費:20xx元

            工作服:500元

            職工住宿:20xx元

            辦公用品:1000元

            總計:20500元

            (由于學校剛剛起步,私人辦學資金有限,現租賃一層樓,3個教室

            及1個辦公室,費用為半年交一次)

            十二、風險分析:

            1、藍田縣部分人教育意識較淡漠,收入比較低,培養市場可需要一段時間。

            2、任課老師能否穩定,需要建立人才資源庫,以備老師流失。

            補充建議:我認為在進行宣傳時,應積極營造星原教育正規化、專業化的形象。如:宣傳單應注意美觀性,可通過加印蓋章來加深正式性;張貼時應注意規范性,以與其他區分開來;發傳單時切忌漫天發放,這對樹立星原教育形象極為不利。可采取義務咨詢、有獎問答等活動達到宣傳的目的。

            招生時應特別注意工作態度,因為這是星原教育向家長展示星原形象的絕佳機會。

            學期末以問卷調查的方式向學生及家長征求建議,以展現星原教育負責任的一面。為星原教育的發展及以后的培訓打好群眾基礎!

            提高成績是給學生一份真誠的承諾 給家長一個滿意的交代!

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