中秋節活動計劃書

          時間:2021-09-13 17:10:28 計劃書 我要投稿

          2021中秋節活動計劃書范文

            光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的2021中秋節活動計劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          2021中秋節活動計劃書范文

            中秋節活動計劃書1

            一、活動目標:

            1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

            2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

            3、制作月餅。

            二、活動時間:

            20xx年9月5日,上午10點開始

            三、活動形式:

            班級活動

            四、活動準備:

            1、白板介紹中秋節的來歷:習俗圖片:月亮的變化:兒歌;

            2、制作月餅的材料:搟面杖,面板,模子,月餅餡,油面和水面。(2個/人)

            五、活動流程:

            介紹中秋節的來歷—欣賞故事—習俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。

            六、烘焙后:

            2個/人,教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。

            七、延伸:

            當天晚上,和家人分享月餅說兒歌后,照片傳給本班老師,存檔。

            (四)制作月餅

            1、中秋節吃什么?

            2、老師示范做月餅。

            3、幼兒動手做月餅。

            中秋節活動計劃書2

            小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎?(農歷八月十五)對的,每年的農歷八月十五定為中秋節,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。

            那你們知道中秋節還叫什么節嗎?(團圓節、豐收節)八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚,所以又把中秋節叫做團圓節,過節吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節,糧食豐收,水果豐收,所以中秋節也叫豐收節,在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。

            一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

            小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什么?(月餅)現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

            二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

            小朋友,你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節的來歷就和嫦娥有關,我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

            三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

            知道了中秋節的來歷,現在我要考考小朋友,你們會哪些和月亮有關的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

            四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

            出示月亮道具,問:看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家帶來的故事《月亮姑娘的衣裳》。

            五、親子猜燈謎

            傳統的節日,我們來玩個傳統游戲《擊鼓傳花》,玩法和規則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對有獎。

            六、親子制做水果拼盤

            按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當場頒發創意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優秀獎。

            七、家園齊唱《感恩的心》

            小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導,我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!

            請大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會是心境變得平和;感恩,會使自己感到幸福;感恩,會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

            中秋節活動計劃書3

            活動主題:

            "中秋節"是中國重要的傳統佳節之一,每當"中秋節"來臨之前,商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目,孩子們對此變化也有所察覺,也有孩子會帶燈籠來園玩,日常交談中也開始涉及到"中秋節"的話題,為此,老師引導孩子開始了這一佳節的主題活動。

            主題目標:

            1、知道陰歷八月十五是中秋節,了解中秋節的來歷和有關的習俗,加深對中華民族傳統文化的認識。

            2、了解中秋節人們的`活動,通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

            3、樂意參與活動,愿意美術、舞蹈等藝術形式來感受中國民族文化的魅力。

            4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動,體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。

            主題預知思考網絡:

            1、查一查,聽一聽:

            來歷--中秋節、團圓節、豐收節;習俗--各地習俗(如:北京地區"送兔爺")

            2、做一做,看一看:制作月餅;裝飾"月亮";制作"月亮";給親人祝福

            3、嘗一嘗,說一說:

            品嘗月餅--種類、味道、制作(外形、材料);茶--茶文化(來源、茶道)、種類(名稱、顏色、外形)、作用--(保健、治療、休閑、工業)、參觀茶葉店

            4、講一講,唱一唱:

            中秋節的祝福、中秋節的古詩、中秋節的故事(嫦娥奔月)、中秋節的音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的?--月圓、月缺)

            環境創設:

            1、主題墻飾:

            收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。

            2、各活動區:

            美工區:提供各種材質的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動。

            閱讀區:收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料,供幼兒閱讀與講述。

            益智區:各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等,可引導幼兒進行"茶的作用、形狀"分類統計;觀察茶葉在水中的變化過程等。

            角色區:收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。

            家長工作:

            1、與孩子一起查閱相關資料,了解中秋節的來歷,講講一些相關的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統節日。

            2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片,從中了解相關的知識。

            3、協助孩子一起完成主題活動中相關的調查表,帶孩子觀看或學習茶道表演藝術。

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