關(guān)于給校長的一封信（通用23篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信可以傳達自己的思想感情。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于給校長的一封信，希望能夠幫助到大家。
給校長的一封信 1
尊敬的校長：
您好！
我是一名六年級的學生，面臨畢業(yè)，在這里我想向您說說我們一天的學習情況和我對學校的一點小小的建議。
每天早上，隨著“叮叮叮”的`鬧鐘聲起床，然后帶1元錢在學校匆匆吃早飯，7點10分就得坐在教室里上課，中午12點才放學。下午1：30坐在教室上課，晚上7：30放學。一天的作業(yè)量相當于低年級同學的好幾倍，我們都快撐不住了，這跟初中沒什么區(qū)別了，這樣的一天真累呀！
我發(fā)現(xiàn)學校的電腦非常少，而且網(wǎng)有很多問題。上次語文老師讓我們查資料，碰巧我家網(wǎng)費沒有了，我只好在微機課的時候去查。但是電腦僅僅只有二十多臺，全班60多人，每三人坐一位，非常擁擠。不僅僅是這個，我打開電腦的時候連網(wǎng)都上不了。我希望學校能夠再買一批電腦，爭取能讓每位同學一人一臺，增強網(wǎng)絡(luò)的安全性，以便我們更好的學習。我相信采納我的意見后同學們的知識面會更加廣泛，更加豐富。
此致
敬禮！
六（2）班：xxx
20xx年4月8日
給校長的一封信 2
敬愛的李校長：
您好!
我們是四(八)班的學生，您過去多次教育我們要做一個“德、智、體”全面發(fā)展的好學生。記得在上一次衛(wèi)生大掃除時，我們班同學不怕臟、不怕累，有的灑水、有的掃地，同學們歡快的將校園打掃的整潔、明亮、清新。那時同學們不僅是想為集體爭得一份榮譽，更重要的是我們在精神文明方面貢獻了我們的一份力量。看到我們的勞動成果，那時我們心里是多么高興啊!
可是在大掃除過后，一些同學在校園隨意拋灑紙屑、垃圾袋，不僅不尊重同學們的勞動成果，破壞了校園美好的學習環(huán)境、還養(yǎng)成了不講文明的壞習慣。看到這些，同學們心里是多么難過啊!
加強精神文明建設(shè)是黨中央賦予我們少年兒童的一項長期任務(wù)。講文明、講禮貌、講紀律應(yīng)是我們少年兒童自律的守則。在這里，我想向李校長并通過您向整個學校提出幾點建議：
一、進一步加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)，打掃衛(wèi)生雖看起來事小，但對同學們的日常行為的'養(yǎng)成卻很重要，我覺得檢查力度要進一步加大，定期不定期的組織評比，使同學們的良好行為習慣在日常生活逐漸養(yǎng)成，做一個講文明、守紀律的好學生。
二、對于那些不遵守學校規(guī)章制度、屢次破壞校風校紀的學生要設(shè)立曝光臺、給予批評，環(huán)境整潔靠大家，錯誤出現(xiàn)有人管。
三、科學發(fā)展是時代對我們少年兒童的要求，潔凈整潔的校園是我們成長的必要條件、建議學校進一步綠化校園多栽些樹木花草，讓我們在更加整潔美麗的校園中和這些花草一樣健康成長。
祝李校長工作順利。
寫信人：
時間：
給校長的一封信 3
尊敬的校長伯伯：
您好!
您現(xiàn)在正在忙些什么呢?或許正在給老師們開會，或許正在聽年輕教師們上課，或許正在辦公室里批閱文件，或許正在某一個校區(qū)里視察工作。或許您此刻正想找一個孩子聊聊天，了解一下他們的心聲。那么正好，我也正想找您聊天呢，那就請您坐下來，聽聽我的心聲吧!
校長伯伯，您心目中的好老師是怎樣的呢?是學識淵博的還是上課精彩的?我們當然也歡迎這樣的`老師，但我們更看重的是這個老師是否理解我們!不是說理解萬歲嗎?我希望當我們犯錯的時候，老師不是嚴厲地懲罰我們，而是先耐心地聽聽我們的解釋，因為畢竟沒有一個孩子生來就是壞的，或許這錯誤后面還有著值得原諒的原因呢!
校長伯伯，您一定不會認為作業(yè)數(shù)量必定與學習成績是成正比的吧?我也覺得作業(yè)的質(zhì)量才是最主要的。可是，這么淺顯的道理，我們的老師卻好像并不明白，他們總喜歡用大量的作業(yè)來控制我們的課余時間，讓我們一個個都成了作業(yè)的仆人。唉，好想有個名符其實的無作業(yè)日呀，那時刻，我們的心定會想枝頭的小鳥一樣歡快。
校長伯伯，您一定也聽說過這么一句話：讀萬卷書，行萬里路。每次聽爸媽說起他們小時候的秋游春游來，總把我饞得口水直流三千尺。為什么不讓我們也走出校門去閱讀一下故鄉(xiāng)的稽山鏡水，去品味一下社會的人生百態(tài)呢?相信，我們定會從中收獲到許多課堂書本中學不到的知識。
校長伯伯，我想這些并不只是我一個人的想法，定是眾多孩子們的心聲，您聽到了嗎?
寫信人：
時間：
給校長的一封信 4
尊敬的王校長：
你好!
我是一位留守孩子的家長，今天很冒昧地給你寫信，雖然我們從未謀面，可是我相信你和我一樣一定也有一顆慈善的心。你恐怕還不知道今天七年級的一個男生因監(jiān)護人來接晚了一些，被宿舍管理員反鎖在宿舍里，然后揚長而去。作為家長的我，聽到此信息，我倍感驚愕。
事出總有一定的原因。中午12點鐘學生考完試放學了，因我兒子寄居在朋友家中，今天要把住校的用具全部帶走，朋友說是來接，可的確是來晚了一些，來了到處找不到孩子，還以為他獨自回去了呢。后來聯(lián)系家人，都說沒有看到孩子。這時我們的心被懸掛起來了，哪里還能安心做事?平常孩子很聽話，我囑咐他在宿舍等待朋友來接，我相信他不會亂走動。老師也說孩子一直表現(xiàn)很好，學習也進步了很多。雖然父母不在身邊，還取得進步是很難得的。這一點也算是我們心中最大的安慰吧!
大約在下午將近五點鐘的時候，又傳來了兒子熟悉的聲音，一向堅強的孩子忍不住失聲痛哭起來，抽噎著向我訴說，他被管理員反鎖在宿舍里了。其他學生都已經(jīng)回家了，在前面的辦公室里應(yīng)該還有人吧，大概大家都忙于自己的工作沒有聽到他的叫喊。學校是不準學生帶手機的，也沒有什么聯(lián)系方式。又沒有誰來救援，萬般無奈之下他就翻窗戶出來了。說他的腿腳摔傷了，還陣陣發(fā)痛呢!當時我還以為是一樓，因為開學時是住在一樓的，沒有多高的墻。回頭細說他們早已搬到二樓了，想想就讓人后怕。傻小子從二樓跳下來了!令人膽戰(zhàn)心驚的舉動。朋友電話說孩子只是小腳趾骨折。真是不幸中的萬幸!剛才我聯(lián)系了班主任老師：“剛聽他說從二樓跳下來我都驚呆了。這學期孩子表現(xiàn)積極，學習進步。如果沒有這件事情，應(yīng)該是很完美的初一生活了。”這也許是老師在安撫我那一顆受傷的心吧。
王校長，我想你也有孩子吧?你不妨設(shè)身處地地想想，這是你的孩子，十幾歲的小孩孤零零地一個人被鎖在房間，接下來會發(fā)生什么事情呢?如果今天他不主動出來，今天晚上有人會去看他嗎?如果明天也沒有人想到他，誰會去關(guān)心他呢?如果還有假如，你想過沒有將會發(fā)生什么事情?如果這其中的一個假如成立，你的管理員能夠負起責任嗎?作為一校之長的你，能夠逃避負責嗎?
學校是培養(yǎng)人才的'搖籃，也是為學子的成長和未來事業(yè)奠定良好品德及文化科學知識的第一基礎(chǔ)陣地。學校在努力提高教學質(zhì)量的同時，更應(yīng)該關(guān)注孩子成長的環(huán)境。讓孩子快樂學習健康成長，安全工作是開展一切工作的重要保障。否則皮之不存，毛將焉附?
鑒于今天這次事故，首先作為孩子的監(jiān)護人有不可推卸的責任，沒有在規(guī)定的時間內(nèi)把孩子安全接走;其次就是管理員怎么能這樣稀里糊涂地處理這件事情呢?學校可不是一個隨便囚禁學生的地方。作為一名管理員，你可以聯(lián)系孩子家人，也可以聯(lián)系班主任老師，再不行你把孩子放在門衛(wèi)也好啊。作為一個成年人就不知道孩子沒有任何聯(lián)系方式反鎖在在宿舍里將會發(fā)生什么事情?
作為孩子的家長我是萬般無奈，傷心至極。安全無小事。請王校長把安全這根弦放在首位，加強校園安全監(jiān)督與檢查力度，杜絕校園安全事故，希望類似的事故永遠不再發(fā)生。王校長你也清楚只有在保障人員及財產(chǎn)安全的前提下，真正為師生創(chuàng)造一個平安和諧的校園環(huán)境，才能順利完成教育教學工作，才能有效地提高教學質(zhì)量。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信 5
尊敬的校長：
您好!
自從我邁進學校門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經(jīng)成為了一名名副其實xx四中的學生。在這一轉(zhuǎn)眼間，我告別了初一的學習生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學生們，正在準備明年的中考，初一的小同學我們要為他們做榜樣，作為學校中間的學生，一定要帶好領(lǐng)隊的精神。為此，我想提出一點兒小建議，希望校長采納。
當今社會，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，我希望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學們吸取在現(xiàn)實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學借助高科技來解決問題，再加上老師、同學的智慧，一定能戰(zhàn)勝不解的問題，那學生的成績就會更上一層樓。
現(xiàn)在，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我建議為了保護我們班級的`衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛(wèi)生和校園的環(huán)境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么美好的事情啊!
我的學校——xx縣第四中學不久的將來。會變成一個花花綠綠且有衛(wèi)生的校園，同學們的學習范圍大了，游戲的空間廣了。
這是我的兩條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌!
祝：您工作更上一個圓滿的臺階!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信 6
親愛的校長：
現(xiàn)今學生學會總是和書本為伍，鮮少去利用教室以外的資源或?qū)嶒炇摇Ａ硗鈱W生對于課程也沒有決議的自由，我將對這兩件事情提供一點小建議和做法。
首先是學校資源，課本并不能給我們?nèi)康闹R和身歷其境的感受。我建議設(shè)立特殊教室，里頭有各種實驗器材和網(wǎng)路支持，使學生能夠?qū)τ趯嶒灢襟E有更進一步的了解，并將實驗結(jié)果拍照記錄下來，而不只是看著課本圖片自行想象。
接著是自然資源，戶外教學是最能體會課本和知識的方式之一。我希望能有更繁復(fù)的`戶外教學，自然探查，讓學生在與大自然的互動中體驗生物的多樣性，把課本所寫一個個在大自然中找出來，并進行修正、確認，同時增進學習熱誠。
再來就是學生對課程的參與度。我希望學生自行決定一些小事務(wù)，這不僅讓同學們感覺到受尊重，還能在自己的決定下快樂學習，是一件好事。透過投票找出合乎大家期望的上課方式，使人人都有參與權(quán)、都是班上的一份子。
最后就是選興趣班的自由性。興趣小組本來就該依興趣選擇，而不是用抽簽決定，或許有些興趣班的確太熱門，但也一定有解決的方法。只要我們采用分批或是輪流使用場地、資源，就部會有同學因為沒場地而被分配去其他小組。
我希望學生能有更充實的校園生活，能夠有更充足的教育資源和更多元的選擇。使每個人都能對學習懷抱熱誠、興趣并更用心快樂的在校園或戶外學習知識，并將知識充分利用，回饋給學校。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信 7
可敬可親可愛的封校長：
您好！
在上周我們“綠綠續(xù)續(xù)環(huán)保小組”和團委學生會已經(jīng)向全校倡議支持環(huán)保和拒絕使用一次性餐具的活動。據(jù)研究，3000雙一次性筷子等于一棵20年的大樹，而根據(jù)不完全統(tǒng)計，我校每個月的一次性筷子使用量大約為30萬雙，也就相當于要破壞十棵20年的大樹。因此，支持環(huán)保，維護生命家園，我們能行——從現(xiàn)在開始，從南武飯?zhí)米銎穑芙^使用一次性餐具！因此，我們提出以下建議：
1、拒絕一次性餐具入校。此措施是我校一項很好的舉措，但是我們遺憾地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在又沒有什么效果了，因為沒有人監(jiān)督。建議門衛(wèi)可以監(jiān)督攔截學生。
2、學校層面加大宣傳。先在全校宣傳使用一次性物品的危害，并盡量要求同學們“從少使用到不使用”一次性餐具。等同學們都適應(yīng)了這種無一次性的環(huán)境時，再在學校的飯?zhí)美锕紝W校飯?zhí)脤⒁淮涡钥曜痈某煽芍貜?fù)使用的筷子，讓學生有心理準備，以便日后活動的落實。
3、與承包的'飯?zhí)脜f(xié)商，將一次性筷子換成可重復(fù)使用的筷子，那么就可以從根本上斷絕一次性餐具的來源。
4、建議學校組織環(huán)保手抄報比賽、環(huán)保征文等，以鞏固成果，增強個人環(huán)保意識，建設(shè)和諧美好的校園。
環(huán)保不是一朝一夕就可以完成的，需要不斷地堅持才能真正做到環(huán)保。保護環(huán)境需要你我共同努力，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)建一個環(huán)境優(yōu)美的校園，并推而廣之，使廣州，乃至全國環(huán)境更加美好！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信 8
尊敬的校長：
你好。
我是六年級畢業(yè)班的一名學生，還有一個多月我們就要畢業(yè)了，離開生活了六年熟悉的校園，說真的我舍不得離開，舍不得教我知識的老師和朝夕相處的同學們。在這離開之際，我想以一個學生的角度給學校提一點建議。
我希望學校的樓頂花園能夠重新開放，記得在這6年的時光中，我只去參觀了一次，那里有漂亮的花孔雀，可愛的小鴿子還有許多漂亮的花花草草，都深深地吸引著我們這些熱愛自然的孩子，這是多么大的誘惑呀！只是幾年前不知什么原因五樓被封上，我們也只能忘而興嘆了，可能校方是因為安全因素考慮的。在這里，我想到一些具體的辦法：
第一，配備兼職人員，負責清理和打掃衛(wèi)生。
第二，因為樓項花園不象圖書館那樣，所以我們可以在每周安排不同年級參觀瀏覽，爭取讓更多的學生觀賞一下。我們學校可以把學生與動物的親密照拍下來，發(fā)到教育網(wǎng)站上，提高我校知名度。
第三，我們可以在全校范圍內(nèi)挑選幾名大自然守護者，利用課余時間負責整理和打掃衛(wèi)生，做一個幫助老師們的'好幫手。
這就是我一個學生的建議，如果有什么考慮不周的地方，還請校長多多包涵。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信 9
敬愛的校長：
您好我是六年級（1）班的學生，在這六年里我從一無所知的小男孩變成一個半小伙。在我的這六年里老師們付出了無數(shù)的汗水，我十分感謝培育該喲的`老師。感謝我的母校。
我們學校綠化、教學、課外活動都做得很好，但是學校還有一些不是很完美的地方，在此我向校長提2個建議，希望你采納我的建議。
1、盡快更換電腦室的電腦，再聯(lián)上網(wǎng)。
因為我們學校原來的電腦已經(jīng)壞了，同學們已經(jīng)一個學期沒能親手使用電腦，這不僅讓我們?nèi)鄙匐娔X知識，還讓我們對電腦陌生。還要聯(lián)上網(wǎng)，不聯(lián)網(wǎng)我們就對世界上的新東西少了好多的了解。如果學校換電腦對眼睛有一定的功能，學生想查資料也可以去查，能更好的完成作業(yè)。
2、把英語課變成主課
因為我們學校的英語課上得太少了。一個星期才上1次。而且不布置作業(yè)，一學的知識又忘了，如果把英語課變成主課可以補英語知識讓學生們對初中有難以定的準備。可讓1個年級一個英語老師要不幾個年級一個英語老師，老師能上這個班的課，又來不及上另一班的課。
愿您我們的學校越辦越紅火。
祝您身體健康。
六年級（1）班
20xx年3月25日
給校長的一封信 10
敬愛的校長：
您好！
我是一位即將到你們初中上課的一位學生。我先自我介紹一下吧，我叫程旭陽，今年13歲，2006年出生于善下村，喜歡唱歌，踢足球和打籃球，我的夢想就是當一名合格的軍人，保衛(wèi)祖國。
我比較喜歡讀一些趣味的書籍，我此刻已經(jīng)讀了《小兵張嘎》，《小屁孩日記》，《海底兩萬里》，《魯賓遜漂流記》，《湯姆·索亞歷險記》，《百萬英鎊》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些書籍。我期望我到了英華初中之后，能過像在英華小學一樣的`開心，愉快的學習，有更好的朋友，有更好，更趣味的科目和親切的教師，我在去英華初中參觀的時候，進入大門的第一幕就講我驚呆了，高大的教學樓，高大的，寬敞的小路，廣闊的操場，廣闊的食堂讓我感覺到了有英華小學的氣味，分外熟悉，我想，我到了英華初中，也會想英華小學一樣歡樂的吧。
我很喜歡英華初中，我喜歡這所學校，期望能跟里面的教師們和同學們做朋友。
敬祝
身體健康，工作順利
學生：xx
20xx年1月4日
給校長的一封信 11
尊敬的我校長：
您好！
我是本校X年級X班的一位學生，在即將畢業(yè)的時候，我在此為美麗的母校提出一些建議。在我五年級快上完的時候，學校小南門的舊教學樓為了建新樓曾被拆遷，從那時開始學校操場就被縮小了范圍。當時說是一年就可以完工。但至今為止已經(jīng)一年了，才剛剛打好地基。施工地對于同學們的體育課、運動會、大型活動的活動范圍以及現(xiàn)在次數(shù)逐漸減少的課間操來講，都會有不同程度的不便，所以，我建議學校加快施工速度。原來的操場足夠同學們活動，而現(xiàn)在因蓋樓需要，縮小操場范圍后同學們的體育課、課間操、活動量都越來越少，缺少活動對同學們的健康和體育成績都會有影響。而蓋樓的樓層又不高，即使一年半完成也足夠，但以現(xiàn)在的速度估計還需一年時間，何況施工地面積大于教學樓的占地面積，圍墻也容易造成安全隱患。為了盡快減少對同學們的`不便，加快施工速度是個很嚴重的問題。
我在此提出的這個建議，希望您能夠采納，讓這個問題盡快解決，盡快解除對同學們的不便，這也是對我們下一代成長鍛煉的一個關(guān)注。我衷心希望母校越辦越好！
寫信人：XX
日期：XXXX年XX月XX日
給校長的一封信 12
尊敬的校長：
您好！我是六（2）班的一名學生，我小學畢業(yè)了，即將離開母校。這六年來，我在學校的生活豐富多彩，使我終生難忘。老師對我的學習嘔心瀝血，像園丁一樣地教育我、關(guān)心我。為此，我忠心地感謝你對我們的關(guān)心。同時，我向?qū)W校提出下面幾點建議：
1、加強對衛(wèi)生的管理。不亂扔垃圾、紙屑、糖紙。每天打掃好教室的衛(wèi)生，公地上的花叢里不得有許多垃圾。要是垃圾桶里有許多垃圾，應(yīng)盡快去倒，避免堆積出許多蚊蟲。在路上看見地面有垃圾，主動去撿起來放進垃圾桶里。這樣，學校的衛(wèi)生就越來越好，學校就顯得更加地干凈。
2、在學校的圖書館里建立知識園地。每天下午放學讓同學們?nèi)D書館借書，誰借的書越多，他的'見識就提高了，就可以加入知識園地里。知識園地里的書有很多書，例如：中國古典文學、故事、作文……應(yīng)有盡有。在一個月中進行一次“知識分子”的比賽，如果誰贏了，就稱他為“知識王”。
3、積極參加課外活動，鍛煉身體。每天每人最少要鍛煉一個小時，也可以植樹節(jié)是積極參加綠化工作，每個同學在校園或庭院種植樹木一棵，這樣就使我們的生活環(huán)境變得更清新，空氣清爽。
此致
敬禮！
六（2）班學生：
XX年4月12日
給校長的一封信 13
敬愛的校長先生：
您好！
我叫左佳茹，是一名六年級的小學生。前不久，我考上了您的學校，并且已經(jīng)交了學費。我知道，您的學校是一座全市知名的學校，我們村里也只考上了兩名。對此，我感到十分自豪。
我在我的班級里，是一名學習優(yōu)異的女孩，考試時，我一般都會在前五名以內(nèi)。我十分喜歡音樂，也學會了不少歌，很多人都說我唱歌很好聽；我也喜歡寫作，因為寫作時，我會感到無比地幸福，可能這就是寫作的'魔力吧。除此之外，我還會美術(shù)、搭配、制作服裝等，這些既是我的愛好，又是我的特長。
馬上就要升入初中了，我的心情無比激動，因為這是我夢寐以求的學校，是我從小就發(fā)誓要考上的學校。雖然說可能會有些波動，但是我依然把心放在了這里。我進入您的學校后，一定會更加努力，更加刻苦的學習，朝著我夢想的方向一步一步登攀——這個學校是我的出發(fā)點。我相信，我一定能夠更加優(yōu)秀，最后考上我理想的大學，實現(xiàn)我的夢想！
敬祝
身體健康，工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信 14
敬愛的校長：
在學校度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓母校更受學生和家長的歡迎嗎，我在這兒給您提幾個意見。
首先，我希望學校可以把舊教學樓拆了，在重建，增加一棟教學樓，現(xiàn)在的各個班的學生太多，建議分班，分成好、中、差三種班，這樣，老師講課的時候可以更加方便。
第二，我希望學校可以把操場上的草地翻修一下，既美觀又健康，多看綠色可以緩解眼睛的疲勞，保護視力。籃球場上的地板也需要返修一下，現(xiàn)在的地板上已經(jīng)有了許多明顯的裂痕了，既不美觀又不安全。
第三，我希望學校能建一個生態(tài)園，讓同學們在生態(tài)園里養(yǎng)一些植物，每天觀察植物的生長，照料好這些植物，也有利于同學們以后的能力發(fā)展。
第四，我希望學校可以擴寬教師食堂，讓一些家里住的比較遠或中午家長不在家的同學中午在那吃飯。有些住得遠的.同學，中午放學后急匆匆的趕回家里，又急匆匆的吃好飯，在急匆匆的來到學校，根本就沒有時間休息，為了避免這種情況的發(fā)生，學校最好把教師食堂擴寬，供學生們一起用。
以上就是我的建議，望校長考慮即采納。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信 15
親愛的校長;
在小學度過了六年了，作為一個快畢業(yè)的學生，出于對母校的熱愛，也是為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我給您寫一封信，提一點建議吧！
我希望學校能開放圖書館。書籍是人類的精神食糧，書中自有黃金屋，書中自有顏知玉。有了書，同學們就像到了知識的寶庫，里面的知識取之不盡、用之不竭。
班上都布置過圖書一角，可沒有人看過里面的書。學校開放圖書館的消息更是協(xié)聲大雨點小。老師讓我們搬過圖書，可這些圖書都被鎖在小屋里，我建議開放學校的公共圖書館。為了辦好圖收館，我還有一些想法。
第一、打掃房間，安置書柜和桌椅，分幾個小格子，里面放上電腦供查閱資料，這樣就免去家中沒電腦的學生查閱資料的的.煩腦。
第二、制作一些圖書證，并讓喜歡讀書的同學付錢。一張證可以使用一學期，并在學期末退卡還錢，交錢是為了避免同學毀壞圖書及圖書證。
第三、將部分自習課改為讀書課，這樣就避免了讀書時間短的問題。
第四、安排圖書管理員，負責登記和維持秩序。
第五、定時選購一些即時類小說，豐富學生的課外知識。
此建議僅供校長參考丹青以實際情況為準，只請校長采納。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信 16
親愛的俞校長：
您好。
親愛的俞校長，我們的校園應(yīng)該是個干凈的校園。但是，我卻發(fā)現(xiàn)我們的校園出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的東西——垃圾。
一下情況隨處可見：男廁里，尿會出現(xiàn)在地上，大便根本不沖，可憐的草紙在地上哭泣；校旁小湖四處漂流著垃圾；有的人在樹上爬，有的人在草坪上玩耍，有的人甚至折斷花草樹木；大垃圾桶旁，垃圾袋躺在地上彌漫這臭氣，飲料瓶、包裝紙、面巾紙、果皮在地上“哭喊”。
親愛的俞校長，以下幾種建議可采取并實施：
1、在有垃圾處立起警示牌，警告亂丟垃圾的'人。
2、讓所有的班級認領(lǐng)一塊地盤，讓這個地方?jīng)]有垃圾。
3、在班級里開主題班會，或是在學校里開大集會，讓大家意識到地球環(huán)境破壞會對我們造成巨大的災(zāi)害。
4、開展一個“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，誰撿的多，誰就會獲得獎勵。
5、如果上面方法都沒有用，請當著全校的面把亂丟垃圾的同學懲罰或者批評。
6、要還是不行，請找來家長談話或者讓家長揍一頓。
親愛的俞校長，如果您能看到這封信，請您一定讓我們的校園再次干凈。
學生：
20xx年xx月xx日
給校長的一封信 17
尊敬的孫校長：
您好！
當我拿起筆給您寫這封信的時候，這白白的紙，這小小的字，架起了我們心靈溝通的橋梁，拉近了我們彼此心與心的距離，此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信，千言萬語凝聚筆端，催我一吐為快。
還記得那一次天公不作美，下了有史以來最大的一場雨嗎？
這一天，我依舊早早地起床、依舊以高興、歡快的心情迎接著新一天的到來。然而，當我一下樓，看見樓下慢慢的一池雨水，不禁呆住了！心想：這可怎么辦呀，我又沒有雨鞋，該怎么樣過這該死的池水呢！不過還好，我看見池水旁有一塊半塊的石頭，我便拿著這些石頭，一塊一塊地，勉勉強強地過了這池水，褲腿卻怎么也躲不過這調(diào)皮的水珠、濕了一大片。
過了這池水，心里平靜了許多，但是，忽然又想到學校會不會也像這樣？會不會也積滿了水？要知道，學校大門口可是個低洼的'地兒啊！
雖然心里這樣想著，但還是硬著頭皮走到了學校。
果不其然，學校門口擠滿了人，里三層外三層的全都是因為門口滿滿的積水把大家堵住的。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信 18
尊敬的校長：
您好，我是本校四(10)班的一名小學生。在“學校”這個大家庭里，在老師、同學們的幫助下，我不僅學到了書本上的知識，還懂得了許多人生哲理。四年來，我們伴隨著學校的發(fā)展而成長，這里的一草一木我都是那么熟悉!學校的每一個角落里都充滿了我們的歡笑聲。
四年的學習和生活，讓我感到我們的校園一天比一天還要美麗，教育設(shè)施也越來越好!但還有一些不足之處，我冒昧地向您提出來，請您見諒。
1：建設(shè)一個圖書館讓學生辦張借書證，隨時可以來借書;每周有兩節(jié)“讀書課”，是讓學生在圖書館看書，然后寫讀書筆記。
2：在那個大花壇里建一些運動設(shè)備，讓同學們在下課時能在一個綠色的.花園里玩兒!
3：在教室里掛上一根鐵絲，每到下雨時，同學們把雨具掛在鐵絲上，這樣就可以避免把雨具放在地上，把地板弄得濕濕的。
4：在教室里放些小盆栽，紅的花，綠的草，不但能清新空氣，還能讓我們在一個綠色的環(huán)境中更好的學習。
校長，我的建議就只有這么多了，希望能夠被采納。
祝校長身體健康，工作順利!
愿母校一天比一天更美好!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信 19
敬愛的校長：
轉(zhuǎn)眼間，六年小學生活即將結(jié)束了，回顧這六年的學習生活，我是多么留戀這里的一切啊！記得在我成長的每一天，母校都給了我無限的溫暖；在我成長的每一步，都凝聚著老師們辛勤的'汗水。
近幾年來，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺得我們學校還有一些需要完善的地方。
我想我們應(yīng)該改建一個新的花園，現(xiàn)在花園式的小學越來越多，我們學校可謂是有名的老學校，可是到目前為止綠化面積嚴重不足。
這樣會影響我們學校的美觀。所以我建議在學校大門口兩側(cè)再新修一座小花園。里面應(yīng)該有彩燈噴泉，應(yīng)該有盆景雕塑，應(yīng)該有裝飾美觀的畫廊，應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹木等等。
到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙啊！
我希望我們以后再次來到母校時，我們將會看到我們學校煥然一新的新面貌。
祝校長身體健康！
此致
敬禮！
書信請人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信 20
敬愛的校長：
我們學校是一所培養(yǎng)紳士和淑女的學校，作為一名紳士淑女應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)很多，勤儉節(jié)約是其中之一。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。可是，我遺憾地發(fā)現(xiàn)浪費糧食的現(xiàn)象在我們學校同學中竟然相當嚴重，有的同學中餐沒吃兩口就扔了。古人說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”可是同學們竟然這樣不珍惜勞動成果。
產(chǎn)生這一問題的根源在于同學們由于家庭條件優(yōu)越而不珍惜糧食，有的同學嚴重挑食。原因之二是，學校沒有了解同學們的`飲食喜好，只是從大人的角度來安排菜譜。針對這一點問題我提出了以下的建議：
一、在同學們中展開愛惜糧食，珍惜糧食的教育，可以帶同學們到農(nóng)場去參觀訪問，了解農(nóng)作物的生長和農(nóng)民耕作的艱辛，受到教育。
二、在同學們中間做個調(diào)查，了解同學們飲食喜好，對菜譜做適當?shù)恼{(diào)整。
三、可以學習自助餐廳的方法，多做幾樣菜少做一點，讓同學們自主選擇，你可能會擔心這樣同學們會更挑食，但是可以對于同學們多愛吃雞翅等實行限量供應(yīng)。
以上只是我個人一點不成熟的想法，說得不好的地方請原諒。我衷心祝愿，我們的校園因節(jié)約而更美麗。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信 21
敬愛的校長：
您好，我是五年2班的xx。我有很多話想對您說，卻一直沒有機會，今天，想借這封信，向您說說我的心里話。
首先，我對學校的乒乓球桌不是很滿意，原因是我個人很喜歡打乒乓球，可是，那個乒乓球桌的網(wǎng)是鐵的，專業(yè)的網(wǎng)是布的，在此，我希望您把鐵網(wǎng)換成布網(wǎng)，我的好多同學也都提了這個意見，希望您能早日更換。
其次，我希望學校的綠化能增多一些，假設(shè)一下，一進學校可以看見滿校的綠樹紅花，那么這一天的心情都會好很多，老師上課也會開心，這樣，更能營造一個良好的學習環(huán)境。
還有，就是學校的塑膠路道，每當中午太陽一曬，就發(fā)出一股股惡臭，摔倒的.時候非常疼，一整只腳都破了，手要是一撐在地上就會全紅，屁股一坐，跑道上的臟東西都粘衣服上。希望學校能整改塑膠操場。
最后，就是我們的體育老師，她是個女的，但非常兇，動不動就讓我們罰站，下雨天還讓我們淋雨。希望您能換一個溫柔一點的老師給我們上體育課。
xxx
xx年9月27日
給校長的一封信 22
敬愛的校長：
你好！
我是六（4）班的xx，再過幾個月我就要離開這個學校，升入中學，開始新的學習生活。在我離開這個學校之前，我有一條建議，希望校長能夠考慮。
校長你曾經(jīng)向全校提出過一條意見：若要得到三好學生的獎狀，必須要做到德、智、體、美、勞，體育一定要達到良好，如果體育沒有達到良好的話，就不能得到三好學生的獎狀了，只能得到品學兼優(yōu)生的.獎狀了。這條意見雖然很好，可以激勵一些人，在體育上取得很好的成績，但是如果對不能參加體育的人，卻有著很大的影響。因為如果一個人不能參加體育鍛煉的話，那么無論那個人在學習上取得多么好的成績。即使那個人做到了德、智、美、勞，體育沒有過關(guān)的話，那個人也不可能得到三好學生的獎狀。
像不能參加體育鍛煉的人，依然在趙市中心小學存在著。我雖然不知道趙市中心小學，不能參加體育鍛煉的人有幾個，但是我就是其中的一個，不能參加體育鍛煉，使我對學習很沒信心。我即將離開這個學校升入中學，所以我懇請校長改變那條意見，如果校長收回了那條意見，相信這樣會給那些不能參加體育鍛煉的人加油打氣，會讓他們更加有信心的去取得優(yōu)異的成績。
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信 23
尊敬的校長：
您好！
我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的學校里學習。可一想到現(xiàn)實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環(huán)保意識；在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾；同學們在飲水機那里接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很臟……
我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學生明白保護環(huán)境的重要性。所以，我想給校長提幾條意見和一些提議。
1、學校應(yīng)多搞一些活動，讓同學們加強環(huán)保意識，在學校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎樣樣。地球母親會不會哭泣。
2、學校應(yīng)多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。
3、在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自我的不足，讓每一個同學都做愛干凈的`人，也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長，保護地球，是我們每個人的職責。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。
此致
敬禮
學生：xx
20xx年1月4日
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