致煩惱先生的一封信
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那么問題來了，到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編為大家整理的致煩惱先生的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱先生：
你好�。ㄎ铱刹缓冒。。�
自從你半年前駕臨寒舍，真使我深感憂傷，你來后，寒舍“碰壁生憂”，吾身心疲倦，不信請看：
第一：作業(yè)之多，多于繁星
作業(yè)每月以“10斤的速度”迅速登上我的書桌，我的書桌前日對我說：“我快承受不住了，讓書伴你一生吧”！這時，我才知道：只是并非力量，而乃重量也！
每天的三節(jié)自習課節(jié)，一會兒語文老師留卷子報紙中華題王……。一會兒英語老師又來了，報紙卷子……。數學老師敢情好，不留作業(yè)，咱們考個試吧，有時還會開個座談會，在自習課時，正校長剛講完，副校長接著站起來說：“我再補充兩句�！�
第二：媽媽的“少林經咒”
在學校聽老師講課，回到家，老媽又念起了咒，雖不是色即是空，空即是色，但絕不亞于它。那咒一念起來，讓人昏天黑地，頭暈眼花，除了一張開開合合的嘴巴，別的什么也看不到。
咒文百萬億分之一節(jié)選：“今天早晨在校吃什么飯？認真聽講了沒有？今天怎么又來晚了5分鐘？路上一定要小心呀！”……
第三：成績的雙刃劍
都說成績是把雙刃劍，可我只見其壞，從未見其好。
一次次的考試成績如風雨交加的夜晚，給人以蕭殺的寒威，每天的作業(yè)象重重的高山，連綿無盡頭。它們讓我喘不過氣來。白紙黑字上的'“對與錯”，顯得格外耀眼，而重量級的還是成績欄里那殷紅的分數。如果考差了，老師家長那無情的評價讓人坐立不安呀！……
七彩的陽光伴著我走過了快樂的童年，同樣也伴隨我走進了妳的世界，未經歷的事與未想過的問題不期而至，你讓我憂郁心急，但你讓我感到自己真的大了。
祝你早日離開！
你的仇人：XX
20xx年XX月XX日
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