小學生慰問信合集七篇
隨著社會不斷地進步，慰問信在慰問活動的使用頻率越來越高，慰問信是對被慰問人表示關懷、慰問的信函。你寫慰問信時總是無從下手？下面是小編為大家收集的小學生慰問信7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生慰問信 篇1
親愛的伊拉克小朋友們：
你們好！
我是你們遠在千里之外的中國小朋友。戰爭結束了，我真為你們感到高興。可……你們原本美麗的家園，現在已經被摧殘得成了一片廢墟，家沒了、學校沒了、甚至連親人也失去了，你們心里一定很傷心、很痛苦。不光是你們，當世界人民在電視中看到你們悲慘的遭遇時，也流下了同情的眼淚。
我是一個生活在和平環境下的女孩，十分幸福。我只想告訴你們：振作起來吧！雖然你們失去了最愛的親人，但你們不是又多了千萬個朋友嗎？“面包會有的，牛奶會有的，一切都會好起來的。”擁抱明天，盼望著一輪新的太陽升起在你們的面前。你們的家園現在正在修復之中，總有一天，它會重新建成的。現在世界已經恢復了安寧，你們也不要對美國記下太多的仇恨，畢竟一個人心里總還牽掛著恨，也是不好的。
對了，“六一”兒童節就快到了，在這里，我代表全中國的少年兒童，向你們發出最真摯的祝福：“六一”快樂！也希望你們能夠堅強起來，把過去的種種悲傷、難過、痛苦統統拋棄，去迎接新的春天！
此致，
敬禮！
一位中國小朋友
20xx年5月5日
小學生慰問信 篇2
親愛的小學同學們：
你們好!
我們畢業了，但我還是依依不舍。也許你不想收到這樣一封信，但感性懷舊的我還是控制不住，于是寫下了這封信。
幾年前我加入了這個溫馨的大家庭。那時我們都是幼稚的小孩子，你我都一樣，活蹦亂跳，老師們都覺得我們不懂事。那時我們多單純呀，動不動就笑，無憂無慮，整天做小動作。那時哪里有什么小升初在困擾著我們?哪里有那么多課外的壓力使我們喘不過氣來?那時我們就是玩玩玩，你追我打，整天笑嘻嘻的。我還記得我們班第一次打架，大家都攔著他們，還有人去叫老師。事后我還是覺得我們班同學的心是非常善良的。
過了一年，小升初逼近我們。但我們班的的氛圍依然是積極向上的，大家都不會在班里抱怨自己有多累。我們都是能在學校怎么玩兒，怎么放松，就怎么來。學習壓力增大并沒有使我們崩潰，我們依然是一群開開心心生活的小屁孩兒……但就在這年，我們班爆發了男女大戰，我們反目成仇，互相陷害。但我知道，我們心里其實不想這樣，只是想尋找一點樂趣和刺激……
五年級，是備戰小升初的一年。老師給我們開會，試著解決我們男生女生之間的問題。雖然有些困難，但我們畢竟長大了，這件事就慢慢沉下水了。就在這時，我們的壓力越來越大，又是課外考試，又是校內統測，四年級的壓力跟那時的相比簡直是小菜。這樣，我們都被壓得心煩意亂，沒有心情尋找樂趣。于是去學校，見同學便成為了我逃脫煩惱的唯一方式。跟同學們在一起，我很輕松，不用擔心學習，只是開開心心地做個孩子。大家給我帶來了很多笑聲，卸下了我的包袱，讓我忘掉煩惱。我相信不只我一個人是這樣的。
忙了一年，我們來到小學的結尾。大家陸陸續續簽了學校，但還是上著課外班和補習班。可班里的氣氛依然沒有改變。“把……給炸啦!”成為了我們的口頭禪，教室里充滿笑聲，一點也不像畢業班。老師們說我們很浮躁，但他們哪里知道我們其實是在保持自我，做一個快樂的人。當然，這一年不僅充滿快樂，還有憂傷和無奈。要畢業了，大家都帶來同學錄，一個一個地找人填寫。老師不讓帶，我們還是想方設法帶。老師怎么就不懂，我們以后不會再一起，這時候不寫同學錄什么時候寫?!
幾個月前品社老師留作業讓我們做小學回憶PPT，在班里放，誰沒想哭?看著自己長大，如今都是“叛逆”的少年少女了，都敢跟家長老師頂嘴了，還有什么不敢的?我們真的長大了，有了自己的想法，有了理想抱負，有了前進的動力，不是嗎?
我們又走過了人生的一道關卡，這是值得慶幸的。但我希望在前進的.同時，大家別忘了陪伴了你這么久的同學。畢竟我們同學一場。我們這幫調皮的孩子一個不落地分到了同一個班，這不是緣份是什么?希望我們以后會再見面，我不會忘記你們的，你們可別忘了我。
xxx
xx年x月x日
小學生慰問信 篇3
小朋友們、家長們：
在這綠色盎然、生機勃勃的美好時節，我們迎來了“六一”國際兒童節。值此，公司向全廠員工的少年兒童致以節日的祝賀和親切的問候！向為少年兒童健康成長付出辛勤汗水的職工們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
少年兒童是祖國的未來、民族的希望。讓孩子們生活得更快樂、成長得更健康，是公司的心愿，也是全體員工的夙愿。
少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年文明則國文明;少年兒童是祖國的花朵、民族的未來。當前，公司正處于開拓創新，夯實基礎，奮力發展之際，孩子們的健康成長與公司目標緊密相連，他們的德才素質與公司的未來發展息息相關。希望你們從小樹立孩子們遠大理想，讓他們養成優良品德，鍛造過硬本領，練就強健體魄，用心靈去感受生活，用眼睛去發現美麗，用行動去體驗成功，努力成為德智體美全面發展的新時代接班人。
關愛少年兒童健康成長，是全社會的共同責任，也是公司責任，更是每一位職工的責任。全體職工要樹立心往一處想，勁往一處使的團隊合作精神，合格的完成各項工作任務，降低公司成本，增加公司效益，提高工資收入，讓孩子們接受更好的教育，沐浴在更好的童年生活中。
最后，祝全公司少年兒童朋友們節日愉快，好好學習，天天向上，！祝全體職工身體健康，工作順利，闔家幸福！
四川××××有限公司
20××年××月××日
小學生慰問信 篇4
親愛的遇難同胞們：
你們好!
最近，聽說四川那一帶發生了7-8級的大地震，那邊應該死亡的人數超過了1.2萬人了吧!在電腦上查出來,看見有7841的人失蹤了,這是多么驚人難得數字啊!而且傷亡的人數還在不斷增加。
這沒關系，你們的苦難，就是我們的苦難，你們的希望，就是我捫的希望。
當災難來臨時，我們與你們一起，一起為逝者默念安息，一起為傷者祈禱平安，而更多的關懷和力量，正悄悄匯集，天佑中華，眾志成城;抗震救災，重建家園。
遇難的同胞們，加油，只要我們萬眾一心，無論什么事都能克服。
你們不要悲哀，不要詛喪，更不要哭泣，因為在同一片藍天下，你們還有我們在地球的某一個角落為你們祈禱平安，不要灰心，也不要喪氣，只要自信，樂觀。
真誠的面對現在所發生的一切，事情一定會解決的。
我知道很多人失去了親人，我也知道失去親人比用針刺你的心更痛，但是，你們要堅強起來，振作起來，讓我們大家一起來重建一個美麗的家園吧!
最后，祝你們早一點堅強起來，加油!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學生慰問信 篇5
同學們新春好：
上學期在老師們的精心指導下，在同學們的努力和家長的關心支持下，同學們的思想覺悟提高了，精神面貌也有了很大的變化，愛校，愛班，相互關心、互相幫助已成風氣。具體表現在搬遷上，通過搬遷師生都受到了一次愛護公物、保護環境的現場教育。在學習上同學們也有不同程度的提高，行為習慣養成大大推進了一步，能在自我學習，合作學習，探究學習方面作一些嘗試，有的還很突出，如四(4)班鄧陸同學針對自己學習中正確率不高的薄弱點，在假期中自覺做了660道題。
上學期小學部還開展了豐富多彩的文藝、體育表演和比賽，成立了16個興趣小組。多次活動全體同學參加，可以說生動活潑，使孩子的個性有了很好地發展天地，同學們得以健康成長。
今天我們又迎來了新的學期，為了落實學校第二個發展目標(高質量、輕負擔、學生全面發展，學有特長)我們師生要共同努力，創造佳績。以下幾點希望同學們能認真履行：
①早晨7時45分打預備鈴，7時50分上第一節課，7時45分前到校都不算遲到，來得早的同學可自覺早讀。
②每天安排一節自習課(安排在下午第七或第八節課)，一部分作業可在校完成，晚自習可以有學生自由支配的時間，一、二年級盡可能不布置家庭作業。
③中午可以不進行午睡改為午休，班級可以放電視，如不想看電視，午睡或看書均可。
④住校生晚上6:00—6：30分可以看電視新聞，了解國家大事。
為了將來更好的服務社會，要求同學們首先學會做人，也就是注意行為習慣的培養，每個學生還要有一筆好字，外語是我們的特色要會說外語，要努力培養學習興趣，要好學、愛學、提高自主學習的能力，善于發現問題，敢于提出問題，勇于探索解決問題。
我們要求同學們能努力做個有德行、有志向、有愛心的人，具體做到努力學習，鍛煉身體，遵守紀律、關心集體，關心他人，爭做一個德才兼備的學生。
這學期不但在學習上采取相應措施，同時生活內容也將豐富多彩，學校要舉行運動會，組織春游，小型競賽活動，使同學們了解社會，接觸社會。
同學們不但要學好主課同時也要學好副課，這些副課是必不可少的，為了獲得大量的知識，還要多看書，增加閱讀量，上學期閱讀率(按班級算)最低84%，99%，應爭取100%。
最后預祝同學們在新的學期里有更大的進步。
此致
敬禮！
慰問人：
日期：
小學生慰問信 篇6
西藏的小朋友你們好：
冬天快到了，當我們這里的小朋友正享受著幸福與歡樂時，你們那里卻已經是天寒地凍了，從電視和報紙上，我們看到，十月份你們那里的最高氣溫連十度都不到，有的河流已經結冰了，再加上高原缺氧，人們連呼吸都很困難，這樣惡劣的環境給你們帶來了連大人都承受不了的痛苦。你們還好嗎？我知道你們那兒冷得不得了，雪很深，吃的喝的都很單一，有的地方還沒電，路面又特別滑，還不能取暖??。我身邊的許多人都十分惦記你們，許多人都在參加支援邊疆小學生的捐獻活動。我們班的同學們也十分惦記你們這些小朋友。你們一定要聽家長的話，走路要小心點，千萬別滑倒，能多穿就多穿點兒，別凍著，我們不希望你們生病呀，如果手太冷寫不了作業，就戴上我們捐獻的手套。要頂過去，和大人一起度過難關，你們千萬不要泄氣呀! 我們相信：即使困難再多，大家也能渡過難關，因為，有我們支持你們，有大人在努力幫助你們，相信你們面對困難，也能感受到同齡人的關心。能體驗到人與人之間的關懷與溫暖,也可以像我們一樣,開開心心地生活；穿著暖和的衣服過冬；唱著幸福的歌謠堆雪人；吃著那香噴噴的飯菜,和爸爸媽媽一起幸福地生活!
“一方有難，八方支援”，這只是作為朋友的我們一點點小小的心意。過幾天，你們就會收到我們四二班全體同學寄給你們的衣物和學習用品，希望你們能在溫馨與快樂中度過今年的冬天，并在這么多人的關懷下,學習能進步。
祝你們：天天快樂，衣食無憂
xx小學四年級全體學生
20xx年x月x日
小學生慰問信 篇7
各位親愛的同學們：
你們好!
我是萬條紅領巾中的一員，這次給你們寫信就是希望你們能愛護我們。同學們，你們知道，我們紅領巾是你們少先隊員的象征，也是國旗的一角!開始我以為這很光榮，但是漸漸的，我不再覺得光榮了，因為你們在校園做的以下幾件事讓我很難過——
每當星期一的早晨，你們集合隊伍在操場中央升旗時，一些認真的同學早已把我整齊的系在胸前，而一些男同學為了躲避老師的責備，只好不情愿得把我從口袋里拽出來，草草的把我掛在脖子上。升完旗，再把我一用力從脖子上拽下來，草草的團成一卷塞入口袋。你們是高興了，可我呢?唉——
還有一次，天忽然陰了，過了一會兒，便下起了雨。放學了，幾個低年級的小同學沒帶雨傘，怎么辦?把我從脖子上拽下來，蒙在頭上，打個結，唉，多“棒”的主意!
還有，還有呢!幾個值日生在擦玻璃時，發現抹布不見了，于是便讓我沖鋒陷陣，讓我鮮紅的身體被臟兮兮的抹布水吞沒了，當時我一天都在默默的流淚!
同學們，你們聽完上面的故事后，不知有什么感受，其實我對你們也沒什么要求，只是希望你們能做好以下幾點：一、每天晚上睡覺前將紅領巾疊好放在床前，保證第二天能按時佩戴上學;二、紅領巾要經常清洗，保持潔凈;三、在游戲時不隨意破壞紅領巾。
同學們，希望下次寫信的時候，我給予你們的是獎勵與自豪!祝你們健康快樂一條平凡的紅領巾。
慰問人：
20xx年xx月xx日