遠(yuǎn)程研修新聞稿件

          時間:2020-11-23 10:29:15 稿件 我要投稿

          遠(yuǎn)程研修新聞稿件范文

            遠(yuǎn)程研修新聞稿件(一):遠(yuǎn)程研修報道及心得

          遠(yuǎn)程研修新聞稿件范文

            我校組織的遠(yuǎn)程研修活動自2012年7月29日開始至8月3日結(jié)束。這次培訓(xùn)不同于以往的培訓(xùn),培訓(xùn)時間緊,課程難度大,培訓(xùn)任務(wù)重。為了確保本次培訓(xùn)能夠保質(zhì)保量完成,我校領(lǐng)導(dǎo)做了周密細(xì)致的安排,共同商議制定了一些培訓(xùn)的規(guī)章制度,強調(diào)了培訓(xùn)中的一些注意事項,并對培訓(xùn)中有可能出現(xiàn)的種種困難進行了通盤考慮,在培訓(xùn)過程中,由主任非常注意培訓(xùn)的過程管理,及時召開會議,解決我們在培訓(xùn)中出現(xiàn)的種種困難,并隨時了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,每天都把學(xué)員們的學(xué)習(xí)情況及時反饋到各學(xué)校,這樣就對學(xué)員起了很好的督促提醒作用。在培訓(xùn)中過程中,學(xué)員之間互相討論,互相學(xué)習(xí),每個模塊學(xué)習(xí)結(jié)束時,指導(dǎo)老師都進行模塊學(xué)習(xí)的總結(jié),告訴學(xué)員本模塊的學(xué)習(xí)情況,及時表揚學(xué)習(xí)表現(xiàn)積極的學(xué)員,公布優(yōu)秀作業(yè),指出做得不夠好的情況,給出下一步的努力方向等等。對精華案例分析及討論貼進行共享,這些措施為這次培訓(xùn)的圓滿結(jié)束打下了良好的基礎(chǔ)。

            被推薦作業(yè):

            李慧云 《認(rèn)識自我》教學(xué)設(shè)計

            王玉玲 《讓學(xué)生作文“活”起來》

            閆春玲 《讓心靈一起跳動》

            劉春美 《活動化寫作教學(xué)案例淺析》

            鄧穎  《my new neighbour》教學(xué)設(shè)計

            研修心得

            黃山實驗初中 張川

            暑期遠(yuǎn)程培訓(xùn)已進入尾聲,這些天來老師們用的最多的一句話是“累并快樂者,苦并充實著”。

            每天,伴著第一縷朝陽來到辦公室,第一件事就是打開電腦,看課程簡報、聽專家講讀課標(biāo),為了完成作業(yè),通常要查閱大量相關(guān)資料,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,精心組織語言,通常是寫了又改,改了再寫,力求每一句話都盡可能真是的反應(yīng)自己對課標(biāo)的理解與思考,以求得到指導(dǎo)老師和各位同仁的指點。通過六天的學(xué)習(xí),雖然本次培訓(xùn)知識點多,密度大,難度大,作業(yè)重,但對教學(xué)指導(dǎo)性高,實用性強,培訓(xùn)收獲大,都感到受益非淺。有的老師這樣寫道:這次培訓(xùn)使自己在研學(xué)中反思,在反思中感悟,在感悟中豁然,思想也在交流中碰撞,在碰撞中提升,獲得了新的認(rèn)識,特別是通過研習(xí)案例,撰寫案例分析報告,讓自己真真切切地用心用情地學(xué)習(xí)著、思考著、收獲著。的確,這次的遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我受益匪淺,雖然很苦很累,但我充實并快樂,通過聆聽專家對新課標(biāo)的.解讀,我不僅更新了教育觀念和思想,學(xué)習(xí)了新的教育模式,而且真正學(xué)到了我在實際工作中所需要的有用的東西。一個個視頻看過來,一篇篇文章讀過來,一句句肺腑之言打出來,專家們深刻的闡述,學(xué)員們詳細(xì)的敘述,無一不使我反思、醒悟直至豁然開朗。特別是我們的指導(dǎo)老師趙華、吳莉莉老師在那么繁忙的工作中還堅持為每一位學(xué)員的文章寫下精彩的點評,研修平臺為一線教師提供了如此好的交流學(xué)

            習(xí)平臺,感謝你們,每一位指導(dǎo)老師!也為老師們在研修中碰撞出的思想的火花而喝彩!希望研修之路越走越好!


            遠(yuǎn)程研修新聞稿件(二):語文組研修新聞稿

            2014年暑期初中教師遠(yuǎn)程研修工作已于今天拉開帷幕。中心學(xué)校初中全體參加遠(yuǎn)程研修的教師克服酷暑,按時到達(dá)學(xué)校指定地點進行集中研修。學(xué)校顏校長講話,教研處楊主任對教師進行了培訓(xùn)。老師們認(rèn)真聽取了對遠(yuǎn)程研修工作的要求及安排,并相互交流討論,氣氛熱烈。

            今天室內(nèi)溫度33度,非常炎熱,每個老師臉上都掛著汗珠,甚至有的汗流浹背,但是老師們學(xué)習(xí)的熱情一點都不輸于這高溫天氣,紛紛用扇子或者涼水降溫,但依然堅持坐在教室集中研修,這樣有問題或疑難時能夠及時方便的交流討論,解疑答惑。

            圖為教師在一起交流討論

            遠(yuǎn)程研修開辟了一條普通教師與全國知名教育專家,緊密接觸的通道。讓我們基層教師可以隨時聆聽專家的講座,領(lǐng)略專家科學(xué)的教育理論和先進的教學(xué)方法,耳目一新,百聽不厭,從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。在工作中,使我們能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時,學(xué)會理性的思考和冷靜地處理方式。

            相信在本次研修中我校教師都能有所收獲,在以后的教學(xué)工作中獲益匪淺。預(yù)祝本次遠(yuǎn)程研修圓滿成功!

            2014年7月22日

            

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