校長(zhǎng)在一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上講話(huà)稿范文
●第一天的準(zhǔn)備
第一天，家長(zhǎng)要幫助孩子做好入學(xué)的準(zhǔn)備工作，和孩子一起讀《新生入學(xué)手冊(cè)》，一起寫(xiě)姓名、包書(shū)面，指導(dǎo)孩子練習(xí)整理書(shū)包，幫助孩子學(xué)會(huì)看功課表。
●第一周的準(zhǔn)備
第一周，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子：與小伙伴好嗎?值日會(huì)做嗎?上課會(huì)聽(tīng)嗎?課間玩耍好嗎?就餐好嗎?
對(duì)上學(xué)的交流，對(duì)課堂的關(guān)注方面，家長(zhǎng)要積極互動(dòng)、認(rèn)真聆聽(tīng)、及時(shí)鼓勵(lì)，要關(guān)注孩子表現(xiàn)，和老師勤于溝通，支持配合學(xué)校，要有足夠的耐心。
了解孩子傾聽(tīng)的情況，可以通過(guò)以下途徑：家校聯(lián)系本、班級(jí)博客、校訊通、班級(jí)QQ群等。
在第一周里，要鼓勵(lì)孩子聊學(xué)校生活，讓孩子聯(lián)系對(duì)照課表整理書(shū)包，檢查孩子上課傾聽(tīng)的質(zhì)量，在家校聯(lián)系本上及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況。
●第一月的準(zhǔn)備
第一個(gè)月，家長(zhǎng)要陪著孩子一起養(yǎng)成好的習(xí)慣，陪著孩子一起寫(xiě)作業(yè)，指導(dǎo)做作業(yè)的'方法，讓孩子養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，培養(yǎng)孩子良好的自我檢查能力，并且要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持每天讀書(shū)。此外，要陪孩子一起閱讀。堅(jiān)持與孩子每周最少共讀一本書(shū)。每個(gè)孩子其實(shí)都喜歡書(shū)，他們都很餓的，他們都希望自己這只小毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶。
小建議
給孩子記口頭日記
1.中國(guó)大多數(shù)的父母沒(méi)有做。孩子從能說(shuō)話(huà)開(kāi)始，就說(shuō)了很多精彩的話(huà)，這是事實(shí)，但非常可惜地被父母丟掉了。
2.孩子讀一二年級(jí)，因?yàn)樽R(shí)字不多，小手太嫩，速度較慢，很多精彩的話(huà)，也被父母丟掉了。
3.一二年級(jí)的老師，面對(duì)那么多的學(xué)生，不可能一一記下學(xué)生的精彩，這一點(diǎn)家長(zhǎng)們可能知道，但只是知道而已，沒(méi)有好好參與進(jìn)去，幫助老師改變。
4.美國(guó)、日本等國(guó)家，我國(guó)香港、臺(tái)灣等地區(qū)的一二年級(jí)學(xué)生父母早已經(jīng)開(kāi)始了這種記錄。
5.事實(shí)上，父母親只需要記錄至二年級(jí)結(jié)束就可以了，孩子讀三年級(jí)，識(shí)字多了，個(gè)子高了，能力與以前不一樣，他們完全可以自己寫(xiě)了。這一點(diǎn)，很多父母不清楚。父母親記錄下來(lái)的文字是孩子讀三年級(jí)之前父母給孩子準(zhǔn)備的最好禮物。這樣做的父母親很辛苦，但這是在享受自己寶貝的財(cái)富，父母親可能沒(méi)有意識(shí)到。
7.孩子讀了三年級(jí)，讀父母親記錄的文字能讓他們想起以前的一切，孩子未來(lái)的寫(xiě)作就變得簡(jiǎn)單而有趣了。這一點(diǎn)，父母親們可能不清楚。
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