五年級(jí)國(guó)旗下講話(huà)稿

          時(shí)間:2021-03-29 10:47:08 稿件 我要投稿

          五年級(jí)國(guó)旗下講話(huà)稿(精選8篇)

            在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用講話(huà)稿,講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合,面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)國(guó)旗下講話(huà)稿(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          五年級(jí)國(guó)旗下講話(huà)稿(精選8篇)

            五年級(jí)國(guó)旗下講話(huà)稿1

            書(shū)是人類(lèi)的朋友,我與書(shū)密不可分,書(shū)是人類(lèi)提高的階梯,書(shū)和我相隨相伴。它已是我生活中一部分,即豐富了我的知識(shí),又提高了我的想像力。

            聽(tīng)媽媽說(shuō),在我二歲時(shí),媽媽就給我買(mǎi)了許多書(shū),我雖然不識(shí)字,可看著這些花花綠綠的書(shū)籍還挺有意思的。我經(jīng)常抓著書(shū)本,一張一張翻開(kāi)來(lái),東瞧西瞧的。媽媽一般會(huì)給我買(mǎi)些《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》之類(lèi)的書(shū)。我也異常愛(ài)聽(tīng)這些故事,每一天臨睡時(shí),我會(huì)吵著媽媽給我講故事。媽媽用心地講著,我便會(huì)聽(tīng)得如癡如醉,跟著書(shū)中的人物喜怒哀樂(lè)。

            之后,我上了幼兒園,開(kāi)學(xué)時(shí)教師發(fā)給我們一些書(shū),我總是第一個(gè)翻開(kāi)發(fā)著淡淡油墨香的書(shū),好奇地看起來(lái)。可是那些黑乎乎的文字,怎樣看也看不懂,我歪著小腦袋,把書(shū)翻了三百六十度大轉(zhuǎn)彎,這些文字便更怪了。這時(shí),那些新奇的圖畫(huà)吸引了我的目光,我被這樣的圖畫(huà)給迷住了,不時(shí)地笑著拍手示好,從此,我便愛(ài)上了書(shū)。

            隨著年齡的增長(zhǎng),我上了小學(xué),漸漸地從“aoe”認(rèn)識(shí)了許多漢字。直到此刻,我能夠閱讀各種深?yuàn)W的書(shū)藉了。我不停地從書(shū)店購(gòu)買(mǎi)各種各樣的書(shū),瘋狂又貪婪地讀著。我在《安徒生童話(huà)》中認(rèn)識(shí)了純潔、善良的白雪公主;與好奇、勇敢的小美人魚(yú)一齊去尋找她渴望已久的王子;一齊同情可憐沒(méi)人要的丑小鴨;又一齊贊嘆美麗、潔白的白天鵝。我在《三國(guó)演義》中和劉備、關(guān)羽、諸葛亮一齊去攻打曹操;在《水滸傳》中了解了轟轟烈烈的梁山起義。在《紅樓夢(mèng)》中感嘆林黛玉與賈寶玉的凄涼感情;在《西游記》中與唐僧一同去西天取經(jīng),和孫悟空一齊去打妖怪———————

            慢慢的,書(shū)架上的書(shū)已滿(mǎn)足不了我看書(shū)的欲望,于是,我便把目光灑向了圖書(shū)館,我辦了一張借書(shū)卡,成天窩在書(shū)堆里,一頁(yè)一頁(yè)地讀著。在那里,我了解了許多天文知識(shí),明白了外星人的行蹤,了解了人體的組成,我的視野變得更開(kāi)闊了,我懂得了上天入地的奧妙所在。

            書(shū),陪伴著我,帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。如果我是一只知了,那郁郁蔥蔥的蒼樹(shù)便是我的棲息之地,那兒就是書(shū)的源泉;如果我是一只蜜蜂,那五彩嬪紛的花朵便是我的采蜜之處,那兒就是書(shū)的根源。書(shū)就是我生命的一部分,沒(méi)有書(shū),人生就沒(méi)有光彩,我愛(ài)讀書(shū)!

            五年級(jí)國(guó)旗下講話(huà)稿2

            這學(xué)期開(kāi)始,我有了一個(gè)變化,那就是我跑到學(xué)校圖書(shū)館去看書(shū)了。

            以前,書(shū)只在家里看,從不在學(xué)校圖書(shū)館里看,而此刻,我開(kāi)始往學(xué)校的圖書(shū)館跑去看書(shū)。

            因?yàn)橐郧安蝗D書(shū)館,圖書(shū)館的樣貌都沒(méi)看見(jiàn)幾次。而此刻,我成了圖書(shū)館的常客,這個(gè)陌生的地方變得熟悉了。我每一天中午只要有時(shí)間都在那里,要是有一天沒(méi)去就渾身不舒服。

            還有一個(gè)不去圖書(shū)館的原因就是我的借書(shū)卡太破了,不敢拿出來(lái),怕被教師說(shuō)。之后,媽媽幫我重新塑封了一下,借書(shū)卡立刻換了新裝,神氣得很。于是,我立刻就到圖書(shū)館去借書(shū)看了,好爽,我喜歡借書(shū)的感覺(jué)!

            喜歡歷史的人很少,而我偏偏就是那其中之一。在圖書(shū)館里,我每次都會(huì)先到“歷史”的柜子里看看,可總找不到吸引我的書(shū)。直到上周四,我發(fā)現(xiàn)了一本《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)秘聞》,隨手翻看了幾頁(yè),便愛(ài)不釋手,急著想借走。可是,由于我的借書(shū)卡幫小儲(chǔ)借了本書(shū),自我就不能借了。我四處打聽(tīng),問(wèn)人借卡,可是借不到。唉!我只好把它藏在一個(gè)不起眼的角落,失落地離開(kāi)了圖書(shū)館。

            周五,儲(chǔ)儲(chǔ)借的書(shū)看完了,她把書(shū)給了我。太好了,我就能夠還了這本去借我的《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)秘聞》了!我好不容易等到中午,可是,因?yàn)榻處熃o我們看一個(gè)視頻,時(shí)間被占用了,去不成。

            又一個(gè)星期一到了,我又想著那本書(shū)了,它必須在等我!到了中午,得到了教師的允許下,我像風(fēng)一樣飛奔向圖書(shū)館,心想:哦,千千萬(wàn)萬(wàn)不要被別人借走了呀!我藏得那么不起眼,應(yīng)當(dāng)不會(huì)被借走吧一進(jìn)圖書(shū)館,我甩掉鞋子,還了書(shū)后直奔向那個(gè)藏書(shū)的角落,我激動(dòng)地跳了起來(lái),yes!沒(méi)被借走,太棒了!它果然在等我!我抱起書(shū),心境有點(diǎn)激動(dòng)。

            我如愿以?xún)數(shù)亟璧搅藭?shū),此刻,它正靜靜地躺我的床頭柜上,等著我翻閱它呢!

            五年級(jí)國(guó)旗下講話(huà)稿3

            書(shū)是人類(lèi)提高的階梯,但我覺(jué)得書(shū)是我們的朋友。

            好多人喜歡把書(shū)當(dāng)教師,我卻情愿把書(shū)當(dāng)做朋友,因?yàn)閮H有朋友間才無(wú)話(huà)不談,而師生中間始終有一種隔膜,在書(shū)里海洋里我會(huì)更自由,更無(wú)拘無(wú)束,更加找到真正的自我。

            我雖然善于交朋友,也有幾個(gè)知心朋友,但僅有書(shū)我才能向他完全敞開(kāi)心扉,他永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我。他像是我的智多星,不管遇到怎樣的困難我都不退縮,是因?yàn)闀?shū)在為我出點(diǎn)子。當(dāng)我凱旋而歸時(shí)我也絕不驕傲,因?yàn)闀?shū)在我耳邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我:驕傲使人落后!當(dāng)我在人生舞臺(tái)上想退縮時(shí),書(shū)告訴我:堅(jiān)持就是勝利的道理,在和書(shū)為友的日子里,我的每一天過(guò)得都很充實(shí)。

            書(shū)是我真正的知己,因?yàn)樗蛭艺宫F(xiàn)的是真實(shí)的一面,我和書(shū)為友的日子里,他為我排憂(yōu)解難,他為我指點(diǎn)迷津,所以我很歡樂(lè)。

            因?yàn)槿苏J(rèn)識(shí)的多了,逐漸你的朋友就多了,書(shū)讀的多了,你明白的知識(shí)就越多。所以書(shū)似人,當(dāng)你把書(shū)當(dāng)人看時(shí),把書(shū)當(dāng)做朋友時(shí),你和他慢慢交識(shí)時(shí)。你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自我像變了一個(gè)人似的。“熟讀百遍,其義自見(jiàn),”你懂嗎?

            在認(rèn)識(shí)中不斷理解的,與書(shū)為友也許是一個(gè)人認(rèn)識(shí)自我的最好方法。當(dāng)你真正進(jìn)入一本書(shū)以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我擁有了一筆財(cái)富。

            書(shū)是創(chuàng)可貼,他能抹去你心靈的.創(chuàng)傷,書(shū)是一盞燈,他會(huì)給你指引方向,書(shū)是清水,他會(huì)給你清洗靈魂……

            讓我們以書(shū)為友,去享受一筆巨大的財(cái)富。

            五年級(jí)國(guó)旗下講話(huà)稿4

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            上午好!我是五年級(jí)12班的xx。

            呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽(yáng)光,我們又開(kāi)始了新一周的校園生活。今天我給大家演講的題目是:《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

            偉大的文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)籍是人類(lèi)永恒的精神糧食,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感,閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話(huà),這是一件多么美妙的事情!

            “布衣暖,菜根香,讀書(shū)滋味長(zhǎng)”。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在品味古老的綿遠(yuǎn),眺望未來(lái)的瑰麗,一卷在手,古今中外盡收眼底。五千年泱泱華夏從歷史深處走來(lái),一路蹣跚,披荊斬棘,年輕的美利堅(jiān)僅用二百多年的時(shí)間完成振興和飛躍,異軍突起;遠(yuǎn)古野蠻的征戰(zhàn)和茹毛飲血,近代工業(yè)革命和文藝復(fù)興的洗禮;秦始皇的雄才偉略和氣吞山河,拿破侖的舍我其誰(shuí)和慘遭“滑鐵盧”之役;佛教千年的教義讓我想象釋迦牟尼大徹大悟的人生,教徒神圣的朝拜讓我遙思耶穌遭遇的種種傳奇……書(shū)中有讀不盡的前人故事,悟不夠的后世啟迪。所以,我讀書(shū),我快樂(lè)。

            書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香飄溢生活。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在足不出戶(hù),便可遨游天下,一卷在手,萬(wàn)水千山皆在咫尺之遙。無(wú)限神奇的茫茫太空,一碧萬(wàn)頃的原野沃土;蜿蜒無(wú)盡的中國(guó)古長(zhǎng)城,森嚴(yán)古穆的埃及金字塔;飛湍的瀑布,不毛的黃沙;崇山峻嶺中的盤(pán)曲小路,繁華都市外的田園人家;千奇百怪的海底世界,五彩斑斕的山原野花……書(shū)中有出乎想象的奇特風(fēng)景,有超乎現(xiàn)實(shí)的視覺(jué)驚詫。所以,我讀書(shū),我快樂(lè)。

            心歸靜處尋真樂(lè),眼放長(zhǎng)空得大觀(guān)。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在隨意翻閱,便可陶情怡性,沉郁其中,不禁含英咀華。散文的飄逸,詩(shī)歌的瀟灑,戲劇的跌宕起伏,小說(shuō)的洋洋灑灑,神話(huà)里有大膽、新奇和豐富的想象,童話(huà)中有正義、純真和善良的表達(dá),書(shū)法家的筆走龍蛇,胸中丘壑;美食家的炰鱉膾鯉,色味俱佳。一本書(shū)籍就是一份心靈的滋養(yǎng),任何一種收獲都是用心靈澆灌出的快樂(lè)之花。所以,我讀書(shū),我快樂(lè)。

            最是讀書(shū)能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在浸潤(rùn)身心,開(kāi)闊視野,使我們思想深邃,情趣高雅。纏綿悱惻的情愫,苦悶彷徨的糾結(jié),是讀書(shū)教會(huì)我們時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,紛紛雜雜。因?yàn)樽x書(shū),浮躁的心態(tài)趨于平靜,因?yàn)樽x書(shū),粗俗的言行走向文明,讀書(shū),讓單薄的個(gè)體變得豐滿(mǎn),讓簡(jiǎn)單的思維變得豐富,讓喧囂的世界返璞歸真,讓你的人生境界不斷得以升華。所以,我在閱讀中享受快樂(lè),在快樂(lè)中享受成長(zhǎng)。

            “讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)融融;讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)陶陶”。太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望。親愛(ài)的同學(xué)們,同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)。讓我們高揚(yáng)閱讀之風(fēng)帆,勇濟(jì)書(shū)籍之滄海,讓書(shū)成為伴隨我們成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景,讓讀書(shū)成就我們精彩的人生!

            我的演講結(jié)束,謝謝大家!

            五年級(jí)國(guó)旗下講話(huà)稿5

            有一種愛(ài),它無(wú)價(jià)、無(wú)私,像鉆石、星星一樣閃亮,這就是母愛(ài);還有一種愛(ài),它像蜜糖一樣,滋潤(rùn)著我的心田,那就是父愛(ài)。

            我母親雖然脾氣十分暴躁,可是,她十分疼愛(ài)我這個(gè)女兒。當(dāng)我生病時(shí),母親和父親一向圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋里的螞蟻一樣,一會(huì)兒這個(gè)安慰我,一會(huì)兒那個(gè)安慰我。我像國(guó)寶一樣,被他們看護(hù)著。一天,我在幼兒園里發(fā)了高燒,教師一邊哭一邊說(shuō):“你燒壞了頭腦,那……那可麻煩了!”

            我的爸爸、媽媽接到消息后,坐上的士趕來(lái)帶我去醫(yī)院看病。我的嘴巴開(kāi)始不聽(tīng)使喚了:“我沒(méi)有事,請(qǐng)你們放心吧!”“哪能馬虎呀!”他們倆焦急地說(shuō)……

            我在醫(yī)院里打點(diǎn)滴,爸爸媽媽焦急地說(shuō):“好點(diǎn)了嗎要不要吃點(diǎn)東西,我這就去買(mǎi)!”

            打完點(diǎn)滴,回到了家,媽媽煮飯,爸爸一會(huì)兒給我喂藥,一會(huì)兒給我量體溫,忙得不亦樂(lè)乎。

            我喜歡我的爸爸、媽媽?zhuān)屑に麄兊膼?ài)。

            五年級(jí)國(guó)旗下講話(huà)稿6

            上個(gè)暑假,因?yàn)橐恍┬∈拢液蛬寢岕[脾氣,此刻想起來(lái)真后悔。

            我的兩個(gè)表姐妹到我家來(lái)玩,一天晚上有一個(gè)演出,我們都想去看,可是媽媽說(shuō)那個(gè)資料不健康,不能去看,可是我們還是偷偷的去看了,回家以后,媽媽很生氣,叫表姐和表妹先去睡,然后就問(wèn)我為什么不聽(tīng)話(huà),我扭頭,不說(shuō)話(huà)。媽媽生氣了,就對(duì)我發(fā)火,叫我跪下,不說(shuō)話(huà)就別起來(lái),我還是不說(shuō)話(huà)。十分鐘以后,媽媽見(jiàn)我還不說(shuō)話(huà),就對(duì)我吼道:“不說(shuō)話(huà)就滾出去!”我明白媽媽說(shuō)的是氣話(huà),以前媽媽也這樣,我都不動(dòng)。可是那天,我賭氣跑出家門(mén)。因?yàn)槭前胍故稽c(diǎn)過(guò)了,媽媽不放心,就跟了出來(lái)。我使勁跑,甩掉媽媽以后,我跑進(jìn)了一個(gè)俱樂(lè)部旁黑漆漆的小樹(shù)林里。我趴在一張桌子上哭。快十二點(diǎn)的時(shí)候,爸爸找到了我,把我?guī)Щ丶遥S后打了個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢尵突貋?lái)了,我一看見(jiàn)媽媽回來(lái)就躲進(jìn)臥室,把門(mén)鎖上。媽媽找到了我房間的鑰匙,把門(mén)打開(kāi),和我說(shuō)了很多話(huà),我都不聽(tīng),可是才一會(huì)兒我就破涕為笑了,一點(diǎn)也不生氣了,而媽媽也沒(méi)提看演出的事了。

            之后爸爸跟我說(shuō),媽媽當(dāng)天晚上找不到我,就不停的給我打電話(huà),發(fā)信息,我一看真的有好多未接來(lái)電和信息。爸爸還說(shuō),因?yàn)橛懈哐獕海瑡寢屵暈過(guò)去了,我聽(tīng)得眼眶濕潤(rùn)了。媽媽對(duì)不起,媽媽我愛(ài)你,請(qǐng)你原諒我的不懂事。

            五年級(jí)國(guó)旗下講話(huà)稿7

            在當(dāng)今世界里,人與人之間的交往隨著世俗的變遷而如海浪沖沙灘般沖淡。人生在世,你能找出真正的能夠?yàn)槟闵崛ヒ磺校踔辽崛ド呐笥褑幔课蚁霙](méi)多少人能將自我生命為別人而別剝奪,但我卻找到了——書(shū)。

            書(shū),吾之精神世界的必需品,亦是吾忠實(shí)且永不離我而去的朋友。

            《水滸傳》讓我明白了官場(chǎng)上的黑暗;《紅樓夢(mèng)》讓我懂得了世道的昏慘;《三國(guó)演義》讓我感受了加亮先生的大智;《西游記》讓我領(lǐng)會(huì)了孫悟空的一身好本領(lǐng)。這些都是我的好朋友——書(shū)所帶給我的豐富的且遼闊的知識(shí)面。

            當(dāng)我在失落的時(shí)候,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我重新塑起了對(duì)生活得勇氣和自信;當(dāng)我高興時(shí),《莎士比亞喜劇集》令我喜悅倍加;當(dāng)我別難題所困到時(shí),《阿凡提妙計(jì)》使我燃起了思考的活力;當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候,《魯迅小說(shuō)全集》給我舒緩了疲勞,進(jìn)入了一個(gè)舒適的世界里面。人類(lèi)朋友能帶給你這些嗎》不,不能,但書(shū)卻實(shí)實(shí)在在的讓我感受到了它在付出,它在與我聊天,它在與我共享每一件事情。

            蘇軾愛(ài)竹,寫(xiě)了《詠竹詩(shī)》,現(xiàn)我要將其改為“詠書(shū)詩(shī)”:寧可居無(wú)肉,不可居無(wú)書(shū)。無(wú)肉令人瘦,無(wú)書(shū)令人俗。

            每日人們都只穿梭在鋼鐵水泥之間,精神難免會(huì)有空虛、寂寞或者失落的時(shí)候。回到家中,拿出書(shū)來(lái)看一看,讀一讀,你會(huì)在書(shū)中找到、發(fā)現(xiàn),其實(shí)世界并不像原先那樣的無(wú)聊,枯燥和乏味了。

            “書(shū),吾之良師益友也”,這句名言說(shuō)的與事實(shí)十分相符。書(shū),陶冶了我的情操,豐富了我的知識(shí),啟迪了我做人的道理,給我的業(yè)余生活增添了樂(lè)趣書(shū)不僅僅給我知識(shí),并且為我啟迪智慧,教我怎樣做人。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)提高的階梯。書(shū),我的良師益友。

            與書(shū)為友,確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,它將陪伴著我走過(guò)那漫漫人生路。

            五年級(jí)國(guó)旗下講話(huà)稿8

            誰(shuí)都得到過(guò)父母的愛(ài),并且還不知得到過(guò)多少次!我就在那里為大家介紹一次爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)吧。

            那次,我回家晚了,爸爸媽媽在家里十分著急,又很生氣。我回到家后,爸爸叫我站好,他們先罵了我?guī)拙洌缓缶痛蛭摇N耶?dāng)時(shí)十分氣憤,心想:哼,有什么了不起,就仗著自我是大人!

            他們故意叫我離家出走。我剛走到門(mén)口,媽媽一腳把門(mén)踹來(lái)關(guān)著了,我正好不偏不倚,被門(mén)壓了個(gè)正著。爸爸媽媽連忙把我抱著送往醫(yī)院。

            到了醫(yī)院,我把眼睛慢慢睜開(kāi),只見(jiàn)爸爸和媽媽在我面前跑來(lái)跑去。爸爸嘴里嚷嚷道:“怎樣辦呀到底怎樣辦呀”

            我心里想:看來(lái)爸爸媽媽并不煩我,我當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤的。媽媽看見(jiàn)我醒來(lái)了,一把抱住了我,說(shuō):“乖?xún)鹤樱也粦?yīng)當(dāng)打你。你說(shuō)吧,你要什么,我就給你買(mǎi)。”

            我感動(dòng)地說(shuō):“什么也不要,我只要你關(guān)心我。”媽媽親切地說(shuō):“乖?xún)鹤樱冶仨殨?huì)很關(guān)心你!”這時(shí),爸爸也過(guò)來(lái)一把把我抱住。

            此刻我才明白,爸爸和媽媽一樣,也愛(ài)我!

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