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中考學(xué)習(xí)方法總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編精心整理的中考學(xué)習(xí)方法總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考學(xué)習(xí)方法總結(jié)1
中考一天天臨近，復(fù)習(xí)越來越緊張，每位同學(xué)都在做著最后的準(zhǔn)備。能否充分利用好考前時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的愿望——升如理想的高中，最后的沖刺至關(guān)重要。就學(xué)習(xí)方法與技巧而言，京翰中考網(wǎng)建議同學(xué)們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行準(zhǔn)備，必然取得良好效果，助你成為“狀元”。
一、制定詳細(xì)、周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃
第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)從3月份開始，重點(diǎn)是梳理知識(shí)點(diǎn)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練。
第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)從5月上旬開始，縱、橫向進(jìn)行知識(shí)是鏈接，將知識(shí)點(diǎn)、線結(jié)合，交織成知識(shí)網(wǎng)，注重與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，以達(dá)到能力的培養(yǎng)、提高，同時(shí)本階段還應(yīng)注意試題的訓(xùn)練和題型的分析。
第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)從6月初開始，查漏補(bǔ)缺，以回顧性復(fù)習(xí)和中考模擬訓(xùn)練為主。復(fù)習(xí)的要求是“回顧、模擬、強(qiáng)化、調(diào)節(jié)”通過回顧教材，模擬訓(xùn)練，從而溫故知新，進(jìn)一步提高應(yīng)試能力。
二、樹立堅(jiān)定、必勝的復(fù)習(xí)信心
任何事情的成功，都源于“動(dòng)機(jī)”和“信心”，信心是力量的源泉，是做好一切事情的保證。中考是一場(chǎng)公正而又激烈的競(jìng)爭(zhēng)，只有充滿信心，準(zhǔn)備才能充分，效果才能保證。要相信自己，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有自己的優(yōu)勢(shì)，只要揚(yáng)長(zhǎng)避短，人人都可以憑借自己的優(yōu)勢(shì)取勝。
當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)激烈而殘酷，中考是人生第一次也是較關(guān)鍵的一次競(jìng)爭(zhēng)，它甚至回影響、決定人的一生。要想在中考競(jìng)爭(zhēng)中成為勝利者，必須有持之以恒的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一節(jié)課、每一個(gè)問題、每一次練習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，糾正不足，最終你一定會(huì)成功。
三、運(yùn)用適當(dāng)、高效的學(xué)習(xí)方法
中考命題的目的是選拔能力比較強(qiáng)而不是僅會(huì)死記硬背的`學(xué)生。復(fù)習(xí)雙基，可以利用目錄進(jìn)行回憶，先通過目錄一部分一部分地回憶，回憶起來的東西就讓它過去，回憶不起來的或有困難的就重點(diǎn)看課本，當(dāng)全部回憶完某部分后就進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納總結(jié)。
每一部分都按此方法復(fù)習(xí)完后，重點(diǎn)要搞清楚各部分之間的聯(lián)系，使基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。基本能力可以通過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用加以培養(yǎng)，在解決問題的過程中也就加強(qiáng)了基礎(chǔ)知識(shí)的理解，因此，定時(shí)、定量的模擬練習(xí)是提高能力的關(guān)鍵。
四、注重復(fù)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)效率
加強(qiáng)落實(shí)：千法、萬法，落實(shí)好才是好法。初三復(fù)習(xí)每一步都離不開知識(shí)是落實(shí)，哪位同學(xué)知識(shí)落實(shí)得好，將來在中考中的收效就比較大。要經(jīng)常性地進(jìn)行歸納，沒有知識(shí)是歸納總結(jié)，就沒有知識(shí)是落實(shí)。特別是每次練習(xí)和考試的失誤，要認(rèn)真總結(jié)，防止今后再出現(xiàn)同樣的問題。
獨(dú)立思考：要養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣，不要過多地依賴同學(xué)和老師。越往后復(fù)習(xí)，同學(xué)們自身的作用就越來越大，同一個(gè)老師教的班級(jí)，不同的同學(xué)成績(jī)差別很大。老師講的題、與同學(xué)討論的題易忘，自己做的題、特別是做錯(cuò)后改正過來的題便不易忘記。
講究質(zhì)量：不要只追求做題數(shù)量，而要追求做題的質(zhì)量。糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套，要講質(zhì)量，講效果。只追求數(shù)量，什么問題都摸棱兩可，知道的越多越糊涂。對(duì)于老師精心組合的題、自己平時(shí)害怕的題、容易出錯(cuò)的題要精做，用多種方法做，全方位地“透視”；其余題目而已一般化地做；有把握的題目、做過多遍的題目可以不做。
建備忘錄：對(duì)疑難問題和錯(cuò)誤隨時(shí)記錄，不能輕易放過。一時(shí)解決不了的問題，記下來以備以后解決。經(jīng)常性地反思自己的錯(cuò)誤，才能使自己的弱項(xiàng)變?yōu)閺?qiáng)項(xiàng)，劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)，否則問題得不到解決，學(xué)習(xí)成績(jī)就很難得到提高。
勞逸結(jié)合：記住公式8-1>8，每天學(xué)習(xí)7個(gè)小時(shí)，再休息放松1個(gè)小時(shí)，其效果要優(yōu)于8個(gè)小時(shí)全用于復(fù)習(xí)。切記不能選擇玩電腦上網(wǎng)來調(diào)節(jié)大腦，因?yàn)橥骐娔X或上網(wǎng)容易上癮，容易在大腦里形成優(yōu)勢(shì)興奮灶，抑制已掌握知識(shí)的發(fā)揮。
中考學(xué)習(xí)方法總結(jié)2
中考總結(jié)中,往屆初中學(xué)霸的一些學(xué)習(xí)方法，貼在這里僅供參考~~ 關(guān)于背誦：上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成專業(yè)之類的就不用說了，初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)大不相同，學(xué)習(xí)節(jié)奏和難度會(huì)很快上升，所以適應(yīng)性的學(xué)習(xí)很重要。有同學(xué)因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活,初一第一次月考考了年級(jí)60名??后來奮起直追，追到年級(jí)前十，提前適應(yīng)初中課程是必要的。初中語文和英語的背誦量會(huì)相當(dāng)大，尤其是初二，語文連續(xù)的古文背誦，英語大量的詞匯會(huì)讓人背的叫苦不迭。所以，假期不妨買一本初中必備古詩文，一本初中必備詞匯，抽空來背。尤其是古文背誦會(huì)比單詞背誦難度更大，有的學(xué)生小學(xué)一年級(jí)就開始背初中古文了，所以語文三年學(xué)習(xí)很輕松。幾乎不怎么花時(shí)間就可以拿到90分左右。孩子肯定不太愿意背，家長(zhǎng)就要布置任務(wù)，只是為了初中可以有更多睡眠和自主學(xué)習(xí)時(shí)間。只有經(jīng)歷了才知道提前背的益處。 PS：推薦幾篇最好假期背誦的古文，很利于以后語文學(xué)習(xí)： 初一推薦背誦：《童趣》《論語十則》《木蘭詩》
初二推薦背誦：《桃花源記》《岳陽樓記》《醉翁亭記》《小石潭記》 初三推薦背誦：《出師表》（很重要，特別長(zhǎng)）
可以在每年暑假背，大大利于語文學(xué)習(xí)。
關(guān)于數(shù)學(xué)：初中數(shù)學(xué)更注重的技巧。和小學(xué)數(shù)學(xué)不同的是，小學(xué)數(shù)學(xué)技巧類的不多，有些難題通過字斟句酌是可以想出來的.。而初中數(shù)學(xué)就不一樣，尤其是幾何函數(shù)部分，家長(zhǎng)可以看看這幾年數(shù)學(xué)中考最后幾題，都是函數(shù)和幾何，更多的是綜合題，這部分題可以說如果沒有大量的練習(xí)，你甚至無從下手。所以平時(shí)就要多看看這些題目。可以
買一本相應(yīng)年級(jí)的數(shù)學(xué)壓軸題。不要求高，每天做一題。實(shí)在沒空，每天對(duì)著答案看一題，只要看懂，能一步步講出為什么這么做就OK了。最起碼做到遇到這些題臨危不懼。當(dāng)見到一道題時(shí)，先想的應(yīng)該是“為什么答案是這個(gè)”而不是“原來答案是這個(gè)”
另外，初中數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本很重要，還有概念，多達(dá)幾十條，要整理出來，考試前復(fù)習(xí)概念和錯(cuò)題。更重要的是上課認(rèn)真聽老師講，一走神，就接不上后面的內(nèi)容。
關(guān)于理化：對(duì)于初二初三才有的學(xué)科，家長(zhǎng)不要想到時(shí)候再學(xué)來得及。尤其是化學(xué)，由于只有一年學(xué)習(xí)，所以就學(xué)的很不扎實(shí)，更多的練習(xí)就尤為重要。從初一升初二的暑假開始學(xué)化學(xué)，和物理一起上。數(shù)理化是相通的，主要掌握的解題思維。初中物理更偏向概念性的東西，計(jì)算題不會(huì)太難，所以書上的一些實(shí)驗(yàn)敘述和結(jié)論要牢牢掌握。化學(xué)主要難在實(shí)驗(yàn)探究題和推斷題，這類題也需要多練。一般探究題實(shí)驗(yàn)是沒學(xué)過的，但結(jié)論絕不會(huì)超綱。
其他：在課余的時(shí)間里，也大可不要那么多補(bǔ)習(xí)班。太多補(bǔ)習(xí)班反而會(huì)降低學(xué)校興趣。有點(diǎn)時(shí)間可以適當(dāng)放松。但不能過度。每個(gè)學(xué)校教學(xué)方法不同，但主要還是看自己。初中的學(xué)習(xí)可以說是一個(gè)零起點(diǎn)，和小學(xué)關(guān)系不大，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)方法。三年時(shí)間不長(zhǎng)不短，大家加油吧!
中考學(xué)習(xí)方法總結(jié)3
人的一生要經(jīng)過無數(shù)次考，小考、中考、高考，還有無數(shù)次自己都沒有覺察到的暗考，比如面試、人生中重要的選擇，這些都是“大考”。有的人知識(shí)儲(chǔ)備很好卻屢戰(zhàn)屢敗，為什么呢?今天學(xué)習(xí)了《中考學(xué)生八問》感受頗深，體會(huì)如下：
一、調(diào)整自己的心態(tài)，凡事積極對(duì)待。很多人考試前就會(huì)給自己很多的負(fù)信息，認(rèn)為自己就是考的很好，也會(huì)因種種外界因素達(dá)不到自己的目的。其實(shí)這是大不必?fù)?dān)憂的，每個(gè)人在考試面前機(jī)會(huì)是均等的，你只有認(rèn)真對(duì)待考試，考試才會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。
二、掌握自己的優(yōu)勢(shì)，化優(yōu)勢(shì)為勝勢(shì)。考試是對(duì)一個(gè)人素質(zhì)的總體評(píng)估，在考察的所有科目中總有你擅長(zhǎng)的.科目，對(duì)待自己擅長(zhǎng)的科目一定要有自信，答題膽大心細(xì)，最大限度的放大自己的優(yōu)勢(shì);對(duì)自己不太擅長(zhǎng)的科目答題做到先易后難，抓基礎(chǔ)，守住必得的分?jǐn)?shù)，最終獲得比較理想的成績(jī)。
三、考試投入是“對(duì)題不錯(cuò)“的法寶。現(xiàn)在的考試容量大，檢查試題的時(shí)間少，所以保證首次答題的準(zhǔn)確性是取得好成績(jī)的關(guān)鍵，考生的答題狀態(tài)影響考生首次答題的準(zhǔn)確性，考生最好的考試狀態(tài)是既要保持適度的緊張又要有適度的放松。適度的緊張能提高自己的注意力，使自己不再考試中走神，這樣能是計(jì)算準(zhǔn)確率高;適度的放松會(huì)使自己思維發(fā)散能有良好的臨場(chǎng)發(fā)揮。反之，太放松了大腦就不會(huì)興奮，太緊張了大腦會(huì)一片空白，不能進(jìn)行良好的發(fā)揮。考生進(jìn)入考場(chǎng)最好的狀態(tài)是對(duì)監(jiān)考教師視而不見，眼里只有試題，監(jiān)考教師是為考試服務(wù)的，你只要聽話就行了，接下來就是你自己認(rèn)真的答題。
中考學(xué)習(xí)方法總結(jié)4
今年的中考成績(jī)一公布，我一顆懸著的心總算放了下來―――這次中考我取得了較好的成績(jī)。高興之余，我想談?wù)勛约簠⒓又锌嫉男牡皿w會(huì)，希望能給升入初三的同學(xué)有所幫助。
初三是十分關(guān)鍵的一年，因?yàn)樗媾R著中考，而中考也是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此必須認(rèn)真對(duì)待。從現(xiàn)在起，就要有緊迫感，絕不能到學(xué)期快結(jié)束時(shí)才緊張起來，特別是一些基礎(chǔ)并不十分扎實(shí)的同學(xué)。
剛升入初三，有些同學(xué)會(huì)不以為然，認(rèn)為離中考的日子還很長(zhǎng)，有的是時(shí)間，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過程。初三階段，特別是中考前的幾個(gè)月，只不過是在平時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)、提高而已。因此，在整個(gè)初中階段，就必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，積極思考，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內(nèi)容仔細(xì)“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識(shí)。“溫故而知新”才能收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
每個(gè)人由于自身潛能和愛好等因素，各科的成績(jī)一般是不平衡的。這就要求我們每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)全面、客觀的了解和評(píng)價(jià)：哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng)，哪些是自己的弱項(xiàng)，有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習(xí)效果。譬如我對(duì)理科較感興趣，對(duì)數(shù)理化的悟性較強(qiáng)，因此我在這幾門課上，相對(duì)多花了一些時(shí)間，而相對(duì)于我的弱項(xiàng)―――文科，我除了平時(shí)上課時(shí)盡量理解、吸收，完成老師布置的作業(yè)外，在復(fù)習(xí)時(shí)用的時(shí)間就相對(duì)少些。此次中考，我充分發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，數(shù)學(xué)117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補(bǔ)了回來，總體上取得了較好的成績(jī)。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，打仗是這樣，學(xué)習(xí)、考試也是這樣。
考試成績(jī)好壞的因素固然很多，有時(shí)也不乏偶然因素，但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補(bǔ)，良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發(fā)揮作用。我很幸運(yùn)，我的初中母校――永明中學(xué)為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，老師的辛勤教學(xué)幫我們打下了扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了較為理想的成績(jī)，進(jìn)入了市重點(diǎn)學(xué)校――向明中學(xué)。
有些同學(xué)在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習(xí)，生怕不這樣就不能取得好成績(jī)。這不僅是一種對(duì)自己缺乏信心的表現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)取得適得其反的`效果。現(xiàn)實(shí)中也不乏這樣的事例：有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)一直很好，就是因?yàn)樵诳荚嚽皼]有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系，長(zhǎng)期睡眠不足，結(jié)果在考試時(shí)精力下降，反而沒有考出應(yīng)有的成績(jī)。別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗(yàn)，因此，同學(xué)們?cè)诳荚嚽扒f要注意勞逸結(jié)合，以飽滿的精神和
充分的自信步入考場(chǎng)，定能取得理想的成績(jī)。
面對(duì)中考，我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點(diǎn)很難很難，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們每個(gè)人必須保持良好的心態(tài)。中考的確十分重要，但它畢竟是我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中邁出的一小步，以后的學(xué)習(xí)路程更長(zhǎng)。考得好的同學(xué)要從最初的喜悅中回到學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)中來，繼續(xù)努力、刻苦地學(xué)習(xí);考得不理想的同學(xué)也不要長(zhǎng)時(shí)間沉浸在懊悔、難過中，要振作精神，認(rèn)真總結(jié)，再接再厲，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)，這只是學(xué)習(xí)道路上的萬里長(zhǎng)征走出的第一步，以后的路程更長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨。為了祖國(guó)的四化建設(shè)，為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面發(fā)展，做一個(gè)合格人才。讓我們牢記偉人的教導(dǎo)：“在科學(xué)上面是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”
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