教師節致辭

          時間:2021-08-05 16:24:55 致辭 我要投稿

          2021年教師節致辭范文(精選7篇)

            在日常學習、工作抑或是生活中,說到致辭,大家肯定都不陌生吧,在各種重大的慶典、外交、紀念活動中常見的致辭種類有賀辭、祝辭、歡迎辭、新年獻詞、悼詞、開幕辭、閉幕辭等。那什么樣的致辭才是優秀的呢?下面是小編精心整理的2021年教師節致辭范文(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          2021年教師節致辭范文(精選7篇)

            教師節致辭1

          各位老師、同志們!

            大家好!

            福無雙至今朝至,宜都市教育工作會議剛剛落幕,第三屆教師藝術節余韻猶在,我們又歡聚一堂,共同慶祝第二十個教師節,在此,我謹代表學校黨總支、學校行政向耕耘在教學一線的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問候!向今天受到各級表彰的優秀教師、教育工作者、優秀班主任表示熱烈祝賀!百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。任何一個國家、一個民族都不能沒有教育,更不能沒有教育的承擔者——廣大教師。

            職業教育是教育的重要組成部分,肩負著“培養數以億計的高素質勞動者”的重任。過去的一年,我校圍繞“服務地方經濟,培養實用人才”的辦學宗旨,狠抓學校管理,強調德育首位,突出教學中心,學校呈現出良好的發展勢頭:通過了國家級重點職高的重新認定,完成了學生公寓及校道的建設,辦學條件進一步改善,校風進一步好轉,教學、教研、教改邁出堅實步伐……

            一封又一封高校錄取通知書,一張又一張令人欣喜的捷報,是對我們過去工作的肯定,也是對我們教書育人、協作拼搏的回報。我們要清楚地懂得,成績屬于過去,我們面對的將是新的高度、新的目標、新的任務。我們要把已取得的成績當作新的起點,發揚職教中心的優良傳統和執著進取的精神,與時俱進,開拓創新,用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學水平推向一個新高度。

            老師們、同志們!社會發展對職業教育提出了更高更新的要求,我們要不斷更新教育觀念,樹立先進的教育觀、全面的質量觀、正確的人才觀。要自覺加強道德修養和業務學習,不斷提高教育教學水平,以高度負責的精神,愛崗敬業、教書育人、誨人不倦、為人師表,無愧于人民教師的光榮稱號,以高尚的師德,精湛的業務,扎實的工作,豐碩的成果回報社會,讓家長更放心,讓學生更滿意!

            最后,祝老師們節日愉快、家庭幸福、萬事如意!

            教師節致辭2

          各位領導、各位佳賓、各位老師:

            大家好!

            金風還在送爽,草木依然蔥蘢。在這金秋九月成熟和收獲的季節,祖國母親又給她優秀的兒女送來了溫暖的春天。長白山翩翩起舞展開松枝綠色的群擺,牡丹江放聲歌唱揚起浪花潔白的飄帶。在這美好的時刻,我謹代表敦化市林業局子弟中學全體教職員工向光臨慶祝大會的各位領導、各位佳賓致以熱烈的歡迎和誠摯的感謝。

            蕭蕭春雨,瑟瑟秋風。日復一日,年復一年。舊中國的屈辱史已一去不再復返。希望的田野上已站立起挺直脊梁的一代新人。女排的鐵榔頭曾砸得世界瞠目結舌,兩山敢死隊叫侵略者聞風喪膽,葛洲壩上紅旗西風又漫卷,國歌聲里衛星顆顆上藍天,并不太平的太平洋上,已落下中國自制的運載火箭。校園里孩子們一如小樹長成幼林,知識和智慧的甘泉涓涓流淌,流入童稚渴盼的心田。

            假如,假如沒有老師用粉筆將自己的須發一根根染白;假如沒有老師將自己的青春點點滴滴傳給下一代,這一切的一切誰敢豈盼?那一塊塊方方正正的黑板,不正是老師們以一腔赤誠、一生心血承包的責任田嗎?

            多少個研討會,教師們促膝商談;多少個假日和夜晚,補課與輔導犧牲了老師們寶貴的休息時間。誰會相信,批試卷會近視老師們原本明亮的雙眼;誰知道90天里每個學生要完成700張試卷,即使是硬灌又該怎樣灌,何況這僅僅是總復習內容的十分之三。

            但是,我們成功了。三年,我們踏出了堅實的三步;三年,我們樹起了三座豐碑。大森林的孩子大森林里的丑小鴨在這里安上金足插上銀翅,再這里走向祖國廣袤的大地飛向世界高高的藍天。

            成功是令人喜悅的。然而我們的祝酒詞還沒有寫上句號的時候,又一批從大森林里走來的孩子向我們發出了嫩稚的呼喚。來不及陶醉,來不及歡呼,來不及設慶功宴了,瞬間后這一切就已成為歷史成為昨天。而我們的使命是踏著昨天把握今天塑造明天。甩甩頭聳聳肩拂去一身疲憊,帶上笑容走上講臺去迎接新的挑戰。

            有挑戰就有機會,我們已經做了充分的準備把目光放得很遠很遠。三年級在出快拳,二年級在苦苦鏖戰,一年級更有自己的特點——建設一支團結向上堅強有力的年級隊伍是基礎也是關鍵,全面實行教育序列化管理嚴實細是手段,培養高智能高分數的優秀學生早出人才快出人才是目的。在不忽視提高教師個人素質、提高個人教學效果的情況下,強調年級組總體素質的提高和教育教學總體上的合作。

            在不忽視教師使用經驗型傳統型教育教學方法的情況下,強調教師對教育教學理論的研究和理論指導下的實踐;在不忽視打時間仗的情況下,強調緊縮教學時間,提高教學效率,重在向課堂45分鐘要成績;在不忽視對尖子生、優秀生重點培養的情況下,重視對中差生的培養,爭取大面積的提升。

            在不忽視對學生高分數的追求的情況下,強調對學生的智力的開啟能力的訓練;在不忽視智育訓練的情況下,強調對學生的品德培養。我們要創最佳教師隊伍,創最佳教育手段,創最佳教學效果。

            路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。窗外有明媚的陽光,身邊是熱情的人們。信心是充足的,但內心深處又有一絲的不安。膽子重責任大路途遠,教書育人為人師表兩袖清風一身潔守苦在其中樂在其中。正是:莫道教師職業苦,清風袖里有乾坤。

            然而今天是一個快樂的日子,四美俱,二難并。讓我們節日放歌須縱酒,三杯過后盡開顏。無須醉,再談大風垓下攬島嶼之所有,一腔赤誠織錦緞,再繡明天。相信我們再見時,定是碩果累累,桃李滿天下;相信我們再見時,定是百花爭艷,春色滿校園。

            最后,祝各位領導、各位佳賓、各位老師、各位同志教師節快樂!

            謝謝!

            教師節致辭3

          尊敬的老師:

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,教師的職業光榮而神圣,教師的責任重大而艱辛。過去的一年,您為學生的成長耕耘在三尺講臺,在學校這塊育人的沃土上,傾注了您滿腔的熱忱和心血。珞珈山下,東湖之濱,桃李不言,下自成蹊。您為人師表,無私奉獻,用您博大的胸懷引領著莘莘學子健康成長的'新航程。在第21個教師節到來之際,讓我們用真情向您道一聲:您辛苦了!

            新的學年,新的起點,我們充分相信,有您的默默奉獻,我院在教學、科研、人才培養、管理工作等方面一定會有進一步的發展,讓我們用智慧和責任共同鑄就數學與統計學院更加輝煌的明天。

            中秋佳節及國慶節亦即將來臨,在此一并向您致以節日的問候,祝您及全家節日愉快,闔家歡樂,身心健康,萬事順意!

            教師節致辭4

          敬愛的老師們:

            9月,金風送爽,丹桂飄香;9月,春華秋實,碩果累累。在這慶祝豐收的季節里,我們迎來了第31個教師節。在此,學校向全體教職員工致以節日的祝賀和誠摯的問候!

            學校教職工由建校之初的150名,發展至今天的460多名。十二年來,全體教職工無私奉獻、積極進取、勇于創新,為學生的成才、學校的發展做出了巨大的貢獻。正是因為每一位教職工的兢兢業業、無怨無悔,才會有一批又一批的青年才子從我校走出;也正是因為匯聚了每一位教職工的無窮力量,學校的事業才會蓬勃發展,欣欣向榮!

            今天的學生是實現中華民族的偉大復興“中國夢”的主力軍,教師就是打造這支隊伍的筑夢人。學為人師,行為世范。希望全體教師忠于職守,愛崗敬業,無私奉獻,以高尚的師德、嚴謹的治學精神和深厚的專業素養做指引學生健康成長的擺渡人,為實現學校集團化發展做出更大的貢獻。

            感謝全體教職工為學校發展付出的辛勞和努力!希望你們今后一如既往地支持學校各項工作,用你們的聰明才智和工作激情,續寫北大xx附屬實驗學校更加美好的明天!

            最后,祝愿全體教職員工節日快樂,身體健康,工作順利,生活幸福!

            教師節致辭5

            九月金秋時節,是人們最喜歡的一個季節,一年一度的教師節也隨著到來,學校的老師和學生們都對這次教師節很重視,九月十號當天安排了很多節目來慶祝教師節。

            新學期,我們換了一位新班主任老師—王老師,王老師的教學方法很有特色,她表揚每位同學的優點,鼓勵我們每一個人,無論是學習成績好的還是差一點同學,都充滿熱情的投入到學習的競爭行列中。我記得王老師說過一句話:“你們每一個人就像一張白紙,我要對你們有新的認識。”老師的話讓我鼓足了勁,無論在哪方面,我都要做的最好,讓老師繼續認識我。當然我也會把缺點改正。王老師講完了課,就會讓我們上講臺讀故事,鍛煉我們的口才,給我們一個展示自我的舞臺。讓我們從中懂得了許多道理。老師最懂我們心理,可以說老師是我們的知心朋友。老師每次布置的作業很少,但要求我們寫的字好。我們非常高興,即使有些同學沒有完成作業,也讓他們補上,從不發火。老師用這種教學方法教學,我們很開心,所以我們都能按老師的要求完成作業。老師有時候講完了課,就讓同學們講陶行知的詩《窗邊的小豆豆》等。陶行知的詩讀起來瑯瑯上口,也讓我們懂得了一些道理。《窗邊的小豆豆》這本書里的小豆豆說的話,經常讓我們捧腹大笑,老師說:“這兩本書讓我了解了兒童的心。”怪不得老師這么懂我們的心理。

            老師每講一首詩就說出一個引人入勝的故事。我們聽得猶如身臨其境。人們常說:“老師是辛勤的園丁,培育我們這些祖國的花朵。”還有人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”說的一點都沒錯。讓我們長大以后成為建設祖國的棟梁之才,這就是給老師的最大的回報。

            祝愿所有的老師,節日快樂!

            教師節致辭6

            教師節,是收獲的節日,也是令人敬仰的節日。值此第31個教師節來臨之際,縣委、縣人大、縣政府、縣政協及全縣人民,向全縣廣大教師和教育工作者,以及全體離退休教職員工,致以誠摯的問候和崇高的敬意!向多年來關心、支持我縣教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!

            “千鈞東風開新宇,一掃殘云萬里明。”回首31年,全縣教育經歷了翻天覆地的改變。辦學條件得到根本改善,一批批配套齊全的校舍成為一道道亮麗的風景線,一所所軟硬件兼備的現代化學校正成為一張張代表廣德教育形象的名片;教師隊伍素質不斷提高,高端教育人才不斷涌現,教師專業化水平逐步提升;教育教學質量穩步攀升,一改“應試教育一統天下”的局面,逐步形成了各類特色學校、示范學校,“素質教育”、“均衡發展”已經成為我縣教育的主題詞;教育權利更加趨于公平,進城務工和外來隨遷子女享受與城區孩子同等的教育機會。各類教育齊頭并進,各項榮譽接踵而至,先后被評為“全省推進義務教育均衡發展工作先進縣”、“全省教育強縣”、“全省教育教學管理工作先進單位”、“全省學前教育工作先進縣”、“全省兩基工作先進地區”等等。

            綜觀31年的進步與發展,這是廣大教育工作者們認真貫徹黨的教育方針,辛勤耕耘、無私奉獻的結果。是你們,用愛心教化了稚嫩的心靈;是你們,用知識開啟了成長的旅程;是你們,用智慧點亮了學生的心燈;更是你們,用青春與汗水,培養出一批又一批優秀人才,為全縣教育事業發展和經濟社會進步作出了卓越貢獻。縣委、縣政府感謝你們!全縣人民感謝你們!

            當前我縣正處于加快發展的重要戰略機遇期,不斷提高勞動者素質,推進經濟社會跨越式發展,全面建成小康社會,動力在教育,希望也在教育。縣委、縣政府將一如既往地將教育擺在優先發展的戰略地位,大力弘揚尊師重教的良好風尚,鼓勵和支持優秀人才投身教育,為教育發展營造更好的氛圍,全心全意辦優質教育、辦人民滿意的教育。同時也希望全縣廣大教師和教育工作者們繼續立德樹人,愛崗敬業,嚴謹治學,勤奮工作,做思想道德的啟迪者,做心靈世界的開拓者,做理想信念的塑造者,做社會主義核心價值體系的踐行者,做構筑美好中國夢的引導者。

            最后,祝全縣廣大教師、教育工作者和離退休教職員工們節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

            教師節致辭7

          尊敬的老師們、親愛的同學們:

            在這特別的日子,我應該大聲地贊美老師。我想無論我怎樣贊美都不為過!比如,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;比如,落紅不是無情物,化作春泥更護花;再如,捧著一顆心來,不帶半根草去。這些既是贊美,也是我們教師的自我要求。但是,為什么要成立教師節呢?這些詩句都沒有回答。

            去年我曾講到,教師節的最大意義就在于提醒,乃至于吶喊:它提醒老師一定要愛生如子;它提醒學生一定到感謝師恩;它也提醒校長——提醒我,一定要全心全意的依靠老師,因為名師才能出高徒。老師,只有老師,才是學校最寶貴的第一資源。

            莫言在諾貝爾領獎典禮上沒有激昂的演講,他只是娓娓道來地給大家講了幾個故事。今天,我也給大家講幾個故事片段吧:

            第一個:9月6日上午,在華巖鎮教師節座談會上,汪區長兩次主動地講到:47中要擴建!同學們請順著我的手指看過去。就在公路對面,我們學校還有10畝土地,只需要一座天橋,我們的學校就可以變得更大更美。一橋飛架南北,天塹變通途。這件好事正離我們越來越近。

            第二個:9月6日上午,九龍坡區教委中教科肖良科長到我校檢查工作。他到我們的每一間教室都看了一遍,得出的結論是:47中學老師的工作狀態和同學們的學習狀態都非常好,甚至比我區名氣很大的有些高中還好!

            第三個:這學期,有一位老師工作有點變動,有的班他不教了。學生就生氣地問他:“老師,你為什么不教我們班了?我們都好想你教哦”。他還繼續教的班的學生也來問他:“老師,這學期你還教我們嗎?”老師說:“還教啊。”學生興奮地說:“耶!”老師們,我想通過這個小故事告訴大家,老師的最高榮譽來自哪里?來自學生。學生對你的愛戴,就是我們最好的節日禮物。

            謝謝!

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